熱鬧的跳蚤市場作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的熱鬧的跳蚤市場作文,歡迎大家分享。
熱鬧的跳蚤市場作文1
年5月30日下午,在老師的吩咐下,我們開始了跳蚤市場。我是司庫,負責收錢收稅。我們店在運動館,人來人往。我們開店,開始正常銷售。
很多人來我們店參觀,有個同學看中了我們的一款小型號,但因為我無法抗拒那個同學討價還價的力量,最后還是少賣了十塊錢。過了一會,我們班的語文老師來了。我們的語文老師在我們店里什么也沒看,我們的英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃,讓語文老師啞口無言,咧著嘴笑,語文老師只好連連答應。承諾之后,我們語文老師經(jīng)常想把娃娃的價格壓死,但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了,語文老師待遇不錯。我收了錢,一絲不茍地把一元的稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子里后,我向語文老師要了點錢,然后認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工后,我開始等待下一波客戶。
過了半個小時,輪到我換位置了,我從一個財務文員變成了一個客戶去別的店買東西。剛開始打算買些試卷,可是逛了逛?矝]找到。于是我去買書。我來到學校門口的一家商店。我看中了其中兩本,一本是六年級語文書,一本是六年級數(shù)學書,一本是15塊錢。我發(fā)現(xiàn)我們店里一本比兩本書合起來還厚的`書要貴得多,于是我果斷地把價格殺到每本10元,我把千千給了售貨員。買完書,我就回我們店上班了。后面還有更精彩的事情要做,那我為什么不再來一次呢?
從這次活動中,我體會到了買東西的道理。不用先急著買東西,先摸摸價格。
熱鬧的跳蚤市場作文2
星期四,謝校長在廣播里宣布:“星期六上課,下午舉行跳蚤市場!”第一個消息使我們很難過,可是第二個消息使我們?nèi)f分驚喜和開心。那時我們?nèi)喽蓟ハ嗪秃门笥褤肀А粽,大家都很開心。
一轉(zhuǎn)眼到了星期六下午,午自習,跳蚤市場就正式開始了!我和隆舒婷,賀佳欣和何子曦一起來到了我們的“小仙女商店”,一起把帶來的東西鋪好放在桌子上,開始“大甩賣”。
何子曦和賀嘉欣在守店和舉宣傳牌,我呢,就和隆舒婷一起去外面“進貨”。
我和隆舒婷先去了151班開始“進貨”。我們先來到有吃的地方,本來是兩元一塊,當我們要走時售貨員就說:“2元2塊,我買了!蔽覀冇謥淼搅134班“進貨”,我進了一瓶甘梅片,其實是我想吃。
隆舒婷又冒著險帶我來到她姐姐班145班,我們先用了5元和隆舒婷姐姐對換了一瓶小可樂。我們又買了一小袋橡皮,這一次的進貨之旅就結束了。
回到我們班時仍然是人山人海,熱熱鬧鬧。那時彭希萍給了我們一個娃娃,2元一個。我就和隆舒婷說:“要不買了,當我們商店的吉祥物!”隆舒婷爽快地答應了。然后我們前面的曾詩語送給了我們3個餅干,2支鉛筆。曾詩語可真大方呀!
過了一會兒,廣播里說跳蚤市場接近尾聲。我們不再高興了。雖然跳蚤市場已經(jīng)過去了,但跳蚤市場的`快樂,仍然在我們心中保存著。
熱鬧的跳蚤市場作文3
星期三文體活動,我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場,走進市場一看,哇!真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學擠到柜臺前,看有什么喜歡的書;有的在互相商量買什么書;有的手里攢著代金劵,生怕弄丟;有的拿著同一本書,急切地說:“我也要買!我也要買!”;有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧;有的看著書上的價格,心里想著要不要買,猶豫不定;有的看的很多喜歡的書,不知道該買哪一本;還有的看到了自己喜歡的書,卻發(fā)現(xiàn)自己的代金劵不夠,焦急地找同學借……
我還看見有的營業(yè)員高聲喊道:“快來買書啊!快來買書!”原來是在大減價。有的在那里高興地收費;有的在飛快地遞書;有的在急急忙忙地看價格;有的'在快活地說:“拿了書要付錢!”有的在手忙腳亂地說:“不急,不急,慢慢來!”還有的說:“買了書,付了錢,趕快走!”……
我一開始買的兩本書,是故事書。后來又看中了《格林童話》,它是兩元錢,我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場,回到教室,坐在座位上,靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了,我仿佛又進入了書的仙境里……
熱鬧的跳蚤市場作文4
“賣書!”“賣水!”“賣菜!”為什么教室這么忙?原來作文班在搞跳蚤市場活動。
前幾天老師讓我做好準備。到家后,我想了很久該賣什么。最后決定賣飲料,帶幾瓶水和酸奶,加一些零食。反正玩一會兒就渴了。賣水會是最好的生意!
早上,我興沖沖地拿著我準備好的物品來到學校的舞蹈教室。發(fā)現(xiàn)同學已經(jīng)賣了,就找了個攤位放好東西?吹酵瑢W就帶了各種商品,零食,游戲,書籍。這個時候,舞蹈室就像一個超市。有些學生有自己的攤位,有些在叫賣,有些在買別人的商品。
我大叫:“這是賣水!賣水!”很快,就有了第一筆生意。楊宇軒走過來問我,“酸奶多少錢?”我說“兩塊錢”,報完價后我還在想“她會還價嗎?她買它要多少錢?沒想到,楊宇軒如此坦率,她沒有討價還價,把錢給了我。我把貨給她之后,交易就成交了!!我太高興了,終于做了第一筆生意。
過了一會兒,生意又來了。張買了一包辣條和一包豆腐干。我算了一下,“兩塊錢”。她一付了錢,拿了東西,就高興地走了。沒想到我的零食被打開了。
大家都忙著叫賣了一陣子,活動快結束了。為了賣掉他們帶來的所有商品,每個人都心照不宣地發(fā)起了促銷活動。這個時候大家都去別的地方買,沒有人買我的。于是我也加入了推廣,我大喊:“大推廣!升職大!所有商品一元”!但是我聲音干澀的`時候,沒人買我的東西。很快,跳蚤市場結束了。
!我終于成為一名商人。我太開心了。
熱鬧的跳蚤市場作文5
今天,晴空萬里,太陽灑下金黃的陽光,照得我們暖洋洋的。我們的心情也久久不能平靜,因為今天下午,我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動。
僅僅一個上午,就讓我體會到了“度日如年”的`感覺了!終于到下午了,我們拎一袋一袋沉重的書來到自己的攤位。我們把書都倒了出來,“嘩”一堆堆書出現(xiàn)在我們面前。不一會兒,小書蟲們一個挨著一個搶著到這來買書。“姐姐,我要這本,多少元?”“姐姐,我要這本《查理九世》,多少元?”“這本能便宜點嗎?”小書蟲們七嘴八舌地說這說那,我們都忙不過來了。我拿著一本《斗羅大陸》來回在人群中穿梭推銷!罢垎柲阆胍獑?可好看了!”我拉著一個小男孩問。他仔細觀察了一番,輕輕地點了點頭,問道:“多少元?”“5元!蔽掖鸬。小男孩爽快地掏出5元交給了我,心滿意足地走了。我也興高采烈地拿著錢走向我的“財物部”——攤位。
我看著時間都過去了一大半了,也應該買幾本書看看,可“老板”邱舒穎說:“再拿本《中國卡通》賣去!蔽覠o可奈何,誰讓人家是“大老板”呢!我拿著一本《中國卡通》,四處晃悠,最后我鎖定了一個漂亮的女孩子,問:“你要這本書嗎?”她果斷答應,問:“多少元?”“4元!蔽艺f。只見她掏出4元交給我,我樂滋滋地收下了。嗬,一單生意又成了。
美好而又快樂的時間總是那么短暫,我還意猶未盡呢,跳蚤市場就結束了。雖然這是我們最后一次參加跳蚤市場,但我們體會到了用自己雙手創(chuàng)造財富的快樂!
熱鬧的跳蚤市場作文6
你們知道什么是跳蚤市場嗎?讓我來告訴你們吧!跳蚤市場就是自己不用的東西去跟別人換自己喜歡的或需要的東西。這不,我們今天在教室里舉行了一場熱鬧的跳蚤市場。
午休課一下,班上立刻變得沸沸揚揚!岸b忊彙,隨著一聲聲清脆的上課鈴,同學們迫不及待地拿出自己需要交換的東西。主持人宣布開始,班上立刻充滿了嘈雜聲。
瞧,這里的物品種類真多呀!有瓷器、有娃娃、有書……但帶的東西最多的可就要屬季添熠的寶貝最多了,她的東西占了整人課桌的一半,而且用兩只手捧也捧也住。同學們帶的東西數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,簡直可以開一個小商店了。
這次的跳蚤市場雖然只有四十二位同學參加,但這場面可壯觀了。人山人海,把教室的通道堵得水泄不通,有些同學見自己的東西換不出來了,索性大聲吆喝起來:“有誰要來換,我這里的.東西各種各樣,物美價廉!”大家聽這話,都一窩蜂地趕過來爭著看,有的人看不見,就把肩膀搭在旁邊的兩個人的肩上,把腦袋硬塞進去看。有些人為了得到自己想要的東西,還別人計價還價。
“叮鈴鈴”,下課了,跳蚤市場結束了。
熱鬧的跳蚤市場作文7
熱鬧的跳蚤市場(陸佳露)在跳蚤市場,可用自己不需要的東西和別人交換自己需要的東西。今天我們六(3)班就舉行了一次跳蚤市場活動,可熱鬧啦!在舉行這次活動之前,我們把桌子排了排,大概十幾個人為一小組。接著兩位班長就宣布活動開始。這時,“小商人”們就大聲吆喝了起來。只聽見說話最大聲的史洪明同學喊道:“你們快來看我這支筆呀!拿它在手上也幾個字。還能用橡皮擦了!”聽他介紹完,還真有不少同學去看呢!這次說動不僅人多,物品也很多。大蕾已經(jīng)和別人換了許多東西了。我也連忙拿起事先準備好的本子和袋子跟嵇竹青換了四支筆。孫靜怡也拿著一個粉色的電風扇和別人換了小飾品。我們樂的嘴都合不上了。我又和別的同學交換了一個頭花。這些東西,好多人都喜歡,有些同學又那別的物品和我交換我已經(jīng)交換過的.東西。我也很樂意地答應他們了。時間過得真快,剩下5分鐘,這次活動就全部結束了。于是同學們變得更瘋狂了。那情景讓人看了不禁有些害怕呢!這次的跳蚤市場讓每位同學都滿載而歸,希望過一個星期,我們班還能在舉行一次。
熱鬧的跳蚤市場作文8
今天我們學校組織了一個很有趣的活動:跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成,出售同學們多余的或者看過的舊書。
我下去一看,哇!真的是人山人海。∮械母呗曇鹊剑骸翱靵碣I書。】靵碣I書!”有的買賣已經(jīng)成交正在那高興的收著錢;有的在飛快像顧客遞他們想要的書;因為人太多了擠得很,怕丟東西瞪著眼睛說:“拿了書要付錢!”有的在手忙腳亂地說:“買了書,付了錢,趕快走!”
有的同學都擠到柜臺前看有什么自己喜歡的書,有的相互商量著買什么書;有的手里拿著代金券,生怕弄丟了;有的拿著一本書,急切地說:“我要這本!我要這本!生拍被別人搶先買走”有的這個柜臺瞧瞧那個柜臺瞧瞧;有的.看著書上的價格。
我找了很久終于在三(二)班的柜臺看見一本《好孩子》,我心里想,這本《好孩子》以前有同學生說很好看,初得一看我覺得內(nèi)容還可以蠻吸引我的,付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室里看,書里頭的內(nèi)容果然很吸引人,讓人回味無窮。
期盼已久的跳蚤市場,收獲很大,真期待下星期跳蚤市場的到來!
熱鬧的跳蚤市場作文9
五月三十一日下午,學校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十,我來到教室,發(fā)現(xiàn)只有幾個同學。戴朗朗告訴我說:“同學們都到一樓的跳蚤市場買東西去了!蔽乙宦,趕緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場,我看見所有班級的攤子都已經(jīng)擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾著五顏六色的氣球。攤子上的物品真多啊!有吃的,有用的,有玩的……各種各樣,琳瑯滿目。每個攤位后面都站著一排同學,有的`是收銀員,有的是售貨員,還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯著嗓門喊道:“走過路過,千萬不要錯過!”“快來買呀,快來買呀,我們的東西又多又好!泵總攤位前都圍滿了買東西的同學,有的買文具,有的買裝飾品,有的買玩具,還有的買好吃的。跳蚤市場真熱鬧啊!
我來到我們班的攤位前,我發(fā)現(xiàn)了一個恐龍蛋,就問售貨員:“這個恐龍蛋要多少元?”
“五毛錢!”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員,他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前,看到了一個可愛的公仔。我問售貨員:“這個公仔多少元?”
“五元!
我說:“太貴了吧?”
售貨員說:“那我只收你3元,你買嗎?”
“我買。”我摸摸口袋,掏出3元錢遞給他。
后來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點,花了3元。還買了一個小玩具,最后還給媽媽買了一個指甲剪。
這次的跳蚤市場活動真開心!
熱鬧的跳蚤市場作文10
今天 ,我們學校組織了一個非常有趣的活動 :跳蚤市場。跳蚤市場是由攤位組成的 ,賣剩余的或讀舊書。
我下去看看 ,哇 !真是人山人海 !有人想大聲喝 :“快來買書 !快來買書 !”一些交易已經(jīng)結束 ,正在那里愉快地收錢;有些人像顧客一樣快速地傳遞他們想要的書;因為人太多太擠了 ,我怕丟東西 ,盯著我的眼睛說 :“這本書你要付錢 !”有的爭先恐后地說 :“我買書了 ,付了錢 ,趕緊走 !”
有的同學擠到柜臺看自己喜歡什么書 ,有的同學互相商量買什么書;有的`手里拿著代金券怕丟;有的人拿著一本書 ,急切地說 :“我要這一本 !我要這個 !原球是別人先買的!边@個柜臺的一些人看那個柜臺;有人看了書上的價格。
找了半天 ,終于在三班(二班)的柜臺看到了一份《好孩子》。之前我自己也覺得這個《好孩子》很不錯 ,但是第一眼就覺得內(nèi)容能吸引我 ,于是就付費了。我立刻高興地坐在教室里看書。書中的內(nèi)容非常吸引人 ,令人難忘。
期待已久的跳蚤市場收獲頗豐。我真的很期待下周跳蚤市場的到來 !
熱鬧的跳蚤市場作文11
熱鬧的跳蚤市場今天,王瓜店鎮(zhèn)舉行了一次小記者跳蚤市場活動,聽到這個消息,我很是高興,因為在這里,我可以把自己平時不用,卻舍不得丟的物品通通回收,可以讓它們?nèi)ナ袌鲋袑ふ倚碌闹魅,還可以為我還會有價值的人民幣,你說,我怎么能不高興呢?早上八點,我讓爸爸把我送到了王西中學門口,剛一下車,就碰見了我的老同學XXX,我們是一個組來賣東西的,隨后,別的組的同學也來了,我們一起向王西中學奔去,要問為什么,哈哈,搶攤唄,誰也不想到一個被太陽曬的地方擺攤,我們都還比較幸運,搶到了一個比較陰涼的地方。
搶攤完畢,那就是擺攤咯,我和XXX拿來一張舊的被單子,鋪在上面,在上面擺上我們帶來的東西,我?guī)砹恕冻悄吓f事》、《七龍珠》、《作文大全》、我還帶來了放卡袋、還有四支筆,做完這些之后,我們就等著同學們來買咯。等了好久,也沒見有人來買,我和XXX決定先出去逛一逛,走著走著,我看到有一個同學的攤位上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,那可是我夢寐以求的書!只要五元,于是,我毫不猶豫地買下了它。逛了一圈后,我們又回到了自己的攤位,仍然沒有同學買我們的`書,我坐不住了,拿了幾本書邊走邊賣,這樣的效果還真不錯,一會就賣出了2本,我信心大增,最后賺了10元錢。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就要收攤了,我把我買的東西收拾好,踏上了返回的路程。這次跳蚤市場,讓我懂得了許多,我愛跳蚤市場,期待它的下一次來臨。
熱鬧的跳蚤市場作文12
星期二下午,老師對我們說:“明天下午舉行跳蚤市場的活動,請大家準備好錢……”哦,太棒了!聽了這個振奮人心的消息,我們高興得幾乎跳了起來。也許,是很少舉行這種活動吧!晚上睡覺徹夜未眠,上午上課的時候,總想著快點到下午……
激動人心的時刻終于到了,我們一下樓,就散了隊,飛似地奔向活動地點,還沒走幾步,我的眼球就被一只純藍色小兔子吸引住了,純藍是天空的顏色,又細又長的大耳朵下露出一個小腦袋,兩只小手向我伸來,仿佛正在向我要胡蘿卜吃呢!我問:“攤主多少錢”?攤主說:“五角”。真是太便宜了。我果斷地買下了這只小白兔!八慕且槐倦s志”這句話進入了我的耳簾。喜歡看書的'我當然不會丟掉這個好機會,丟下兩元錢就匆匆走了,再點點我的錢吧,還有一元了,無意中我發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的發(fā)夾。上面鑲嵌著許多白色和粉紅色的水晶,顯得格外奪目!皫自蔽覇,“便宜點賣吧,算我虧本一元”攤主說。我想,幸虧一元。滿懷欣喜地把發(fā)夾買下來,就這樣,我美滋滋地欣賞著每一件物品。
討價聲、叫賣聲、哭鬧聲……都匯聚成聲音的海洋,這次活動真有意思啊!
熱鬧的跳蚤市場作文13
“大家快來買呀,這里有你們最喜歡的玩具,最喜歡的文具盒、書本,千千萬萬不要錯過哦!”呀!這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識,就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右,全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換,東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西,汪宇宸去收錢,羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手里了。當我看到我們收到了1000元錢時,我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了,就要去買東西了。當我走到三(4)班時,發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的.最愛。我連忙問:“攤主,這本書多少錢?”攤主回答道:“四元!蔽乙宦牐帽阋伺!我一付錢,書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力,還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力,大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。
熱鬧的跳蚤市場作文14
“快來呀!快來呀!這里的東西物美價廉!過了這個村就沒這個店了!”操場上人聲鼎沸,一年一度的跳蚤市場正在學校操場熱火朝天地進行著。
操場上一片火熱的景象,像過年時的集市。每個班都在地上擺一個鋪,上面雜七雜八的東西應有盡有。同學們高興地走來走去,這邊瞧瞧那邊看看,商品琳瑯滿目,讓人們目不暇接。整個操場都洋溢在歡樂的氣氛當中,嚷嚷聲中夾雜著討價還價聲,買家熱情推銷的聲音。
我們班的`攤鋪引來了許多人的注意。攤鋪四周搭上氣球,玩具,書籍,文具樣樣俱全,生意好得不得了,大家忙得不亦樂乎。我在整理雜亂的書本。突然,一位一年級的小弟弟跑了過來,好奇地問:“這本《十萬個為什么》賣多少錢?”我微笑著對他說:“這本賣8塊,送5個氣球!薄安恍校√F了,便宜點吧!”“那就7塊錢!薄5塊怎么樣?”我搖了搖頭,他知道不賣后,轉(zhuǎn)頭就想走,我立刻叫住他:“好吧,5塊就5塊,成交!毙∨笥研α诵,高興地捧著書蹦蹦跳跳地走了。
現(xiàn)在輪到我去外面“淘寶”了。外面商品可真多。∥铱匆娨粋鋪上在賣陀螺零件,就湊了過去。我問老板:“這個烈風天翼零件多少錢?”“7塊!”什么,平時70塊才能買到,現(xiàn)在只要7塊,這真是天上掉餡餅了,我毫不猶豫地買了下來。“叮呤呤”下課鈴響了,市場該收了,我很希望下次市場快點到來。
這次活動,不僅讓我們買到了心儀的東西,而且鍛煉了我們的商業(yè)頭腦。
熱鬧的跳蚤市場作文15
周五童老師讓我們?nèi)w開展一次跳蚤市場的活動:把我們不要的東西給買了的`市場周五,是不是太興奮了,興奮得東西都忘帶了,我就“坐以待斃”等到了放學,混進了謝錦鈺兄的小組,然后隨便找了個位置坐下。開始心里涼了半截,有點兒不好意思,突然……
謝兄站在豪享來門口大叫:“走過路過不要錯過!”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉著他們做的“跳蚤市場大甩賣,快來買呀!”的牌子大叫:“跳蚤市場清倉超級大甩賣!”
這些吆喝立刻找來了很多行人,男的、女的、老的、少的,甚至于警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多,就是沒有人買,于是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫:“跳蚤市場!超級給力!真的很給力哦!”這下終于有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場,我們這那給力市場呢!完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰啊!
我們便拿起物品問客人要不要來買東西。后來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍:“這把玩具劍多少錢?”“十七!”黃龍脫口而出。“太貴了點,十塊錢怎么樣?”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”:“十二怎么樣,賣個十二塊吧!”于是黃龍就說:“不行!不行!最少十二塊!”老爺爺想了一下:“好吧!十二就十二!”
回了家,大家都有了很大的收獲,賺了很多,下次再也不能粗心大意了。