【精華】初中生作文集錦5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中生作文5篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　誰(shuí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)？我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時(shí)，可以把人打到外場(chǎng)，這種感覺(jué)我很喜歡，也很有成就感，還有打籃球可以增加我的靈敏度，還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　另一項(xiàng)游泳則是暑假時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)的，我學(xué)到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長(zhǎng)的.是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿勢(shì)很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說(shuō)：“游泳可以擴(kuò)大肺活量，和還可增加我的體力”

　　總之，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健壯不生病，長(zhǎng)高又變帥。我希望未來(lái)能成為杰出的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

初中生作文 篇2

　　一提起奶奶，我總會(huì)想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬(wàn)年青。它和奶奶一樣，都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　奶奶今年七十歲了，身體卻依然不錯(cuò)，只是常常會(huì)犯心臟病。為了整個(gè)人看起來(lái)能顯得更精神些，奶奶每過(guò)一個(gè)月就染一次頭發(fā)，生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺(jué)。在家里，她幾十年如一日地為我們做飯拖地，卻毫無(wú)怨言。她就像萬(wàn)年青一樣默默無(wú)言地碧綠著，不求有誰(shuí)來(lái)觀賞、來(lái)贊揚(yáng)……

　　有一次，奶奶的心臟病又犯了，雖然有時(shí)也犯，可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣，不顧爺爺?shù)膭褡瑁�也沒(méi)在床上躺多久，就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家，爺爺就和我說(shuō)了奶奶的情況。我一聽(tīng)就急忙跑去廚房看奶奶，詢(xún)問(wèn)她現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)感到難受，可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)。看著她那疲勞的`背影，我的心底泛起了層層漣漪。

　　那晚吃飯時(shí)，我不禁責(zé)怪起奶奶來(lái)，怪她不該那樣不愛(ài)惜自己的身體，就連心臟病犯了也還依然堅(jiān)持做飯，知不知道這樣會(huì)讓我們擔(dān)心的！可奶奶毫不猶豫的反駁我，不容爭(zhēng)辯的說(shuō)：“不是我不愛(ài)惜自己的身體，只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么？這不是我身體好不好的問(wèn)題，而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰(shuí)都清楚，情況沒(méi)你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你還要做作業(yè)呢！不要多說(shuō)什么了！”說(shuō)完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭，又看到了那盆熟悉的萬(wàn)年青。它還是那樣的青翠欲滴。

　　奶奶，你如同萬(wàn)年青一般堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是春夏還是秋冬，都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬(wàn)年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護(hù)著我這朵小花，給我?guī)��?lái)無(wú)盡溫暖，就像萬(wàn)年青，給人們帶來(lái)無(wú)限青翠……

初中生作文 篇3

　　那天，爸爸媽媽在淘寶商城給奶奶買(mǎi)了一部老年手機(jī)，一百多元。沒(méi)過(guò)幾天，手機(jī)送到了，我們迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，拿出手機(jī)欣賞。它有橘色的外殼和白色的正方形按鍵，長(zhǎng)得酷似計(jì)算器。裝上電池開(kāi)機(jī)，“歡迎”兩個(gè)大字便出現(xiàn)在橘色的屏幕上。再看看手機(jī)的功能：打電話、接電話、發(fā)短信、收短信……簡(jiǎn)單方便，非常適合老年人使用。手機(jī)的音量很大，耳朵不好的'人用起來(lái)也沒(méi)問(wèn)題。按鍵除了數(shù)字和字母，只有“上”“下”“接聽(tīng)”“掛斷”四個(gè)鍵和“*”及“#”。

　　平時(shí)把大人的智能手機(jī)玩轉(zhuǎn)的我，面對(duì)如此簡(jiǎn)單的手機(jī)自然一看就會(huì)�？墒謾C(jī)是給奶奶用的，我懂有什么用？得奶奶懂才行。媽媽看我平時(shí)什么手機(jī)都會(huì)用，就交給我一個(gè)任務(wù)：“丹丹，你來(lái)教奶奶用手機(jī)吧�！蔽蚁�，這么簡(jiǎn)單的手機(jī)，奶奶肯定很快就能學(xué)會(huì)，于是一口答應(yīng)。

　　我拿著手機(jī)，興沖沖地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，右邊這個(gè)紅色的鍵是掛電話，左邊綠色的是接電話。有人打電話來(lái)時(shí)您就按綠鍵。這里還有兩個(gè)可以滑動(dòng)的鍵，上面是手電筒的開(kāi)關(guān)，下面可以給手機(jī)上鎖，您不用手機(jī)的時(shí)候就滑下去，要用的時(shí)候就滑上去。”奶奶聽(tīng)著我的話，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又茫然地看著我。我笑著說(shuō)：“您多用用就知道了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，沒(méi)有發(fā)生什么事，看來(lái)奶奶對(duì)手機(jī)的使用已經(jīng)得心應(yīng)手了�？墒牵�這天奶奶卻告訴我，她的話費(fèi)用得特別快，前天才充了五十元，今天就只剩一半了。我一檢查奶奶的通訊記錄，發(fā)現(xiàn)她只給幾個(gè)人打過(guò)電話。那是怎么回事？經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)奶奶接完電話后從不按“掛斷”，直接上鎖，遇到對(duì)方也有同樣的習(xí)慣，電話就一直處于通話狀態(tài)。可無(wú)論我怎么給奶奶解釋?zhuān)�她都不愿意改掉這個(gè)習(xí)慣，哎！

　　后來(lái)，奶奶開(kāi)始收到短信了。她不會(huì)看，只好來(lái)找我們。每次都這樣，總是不太方便。我想告訴她怎么看短信，可她總說(shuō)：“還不如不來(lái)問(wèn)你們，太麻煩了。”

　　再后來(lái)，手機(jī)出現(xiàn)了充不上電的故障。爸爸又在網(wǎng)上給奶奶買(mǎi)了一部功能更全的手機(jī)，可奶奶一會(huì)兒抱怨字太小，一會(huì)兒抱怨太復(fù)雜，一會(huì)兒抱怨太小聲……沒(méi)辦法，只好把從前那部手機(jī)修了修，讓它重新上崗。

　　奶奶與手機(jī)，真的不能和諧相處嗎？

初中生作文 篇4

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是心靈交流的地方。時(shí)間過(guò)得真快，我的初中生活馬上要結(jié)束了�；厥淄�事，一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

　　快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　那天自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我被一道題難住了，就問(wèn)同桌。誰(shuí)知她看了題后，也一臉疑惑，于是我們又問(wèn)后面的同學(xué)�？戳怂麑�(xiě)的答案，聽(tīng)了他的'講解，我們還是不明白，也打心眼兒里不認(rèn)同他的答案，就彼此理論起來(lái)，各說(shuō)各的理，“吵”得熱火朝天，最后把老師也招來(lái)了。聽(tīng)完老師的詳細(xì)講解，我們才徹底明白。之后，大家又恢復(fù)了平靜，快樂(lè)地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　純真友誼

　　上完體育課，我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報(bào)，當(dāng)我們幫她出謀劃策時(shí)，由于她沒(méi)有站穩(wěn)，從板凳上摔了下來(lái)。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼，讓我們幫忙看看，我隨口說(shuō)了句：“看你嬌氣的，沒(méi)事，也沒(méi)摔多厲害。”結(jié)果，因?yàn)檫@我倆吵了一架。她哭了，我也哭著回家了。睡覺(jué)前，我反復(fù)回想這件事，覺(jué)得自己有很多不對(duì)的地方，最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天，她給我說(shuō)了對(duì)不起，我也說(shuō)了自己不對(duì)的地方，我們又和好如初了。

　　最后沖刺

　　現(xiàn)在，距中考時(shí)間越來(lái)越近，大家開(kāi)始了最后的沖刺。每天都十分緊張，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，想在中考中取得好的成績(jī)，給自己交一份滿意的答卷。我不會(huì)忘記班主任在中考動(dòng)員會(huì)上的講話：同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月，我們的笑臉將更加燦爛。

　　初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月，在我的心里留下最真、最美的一段回憶。

　　別了，我的好伙伴；別了，我的初中生活！這一切將永存我的心中。

初中生作文 篇5

　　深秋，愛(ài)晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫(xiě)的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長(zhǎng)沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時(shí)，鄰居們說(shuō)：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

　　岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛(ài)晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹(shù)的映襯下，構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫(huà)卷。沒(méi)有人不被這種畫(huà)面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機(jī)，不停地按下快門(mén)，我要把這么多的`美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然間只覺(jué)得腳底一滑，連人帶相機(jī)向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時(shí)幫了我。原來(lái)，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說(shuō)：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來(lái)。

　　一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò)，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色啊！”我又聽(tīng)到了這句話！此時(shí)此刻，我終于體會(huì)到了——岳麓山真美�。〉�，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因?yàn)閻?ài)是一道別樣的風(fēng)景！