實用的勞動節(jié)的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的勞動節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動節(jié)的作文 篇1
五月一日是勞動節(jié)，這一天雖然我沒有幫媽媽做家務(wù)，卻過了一個難忘的節(jié)日。
上午，媽媽正在河邊幫外婆洗衣服，我無所事事就在一邊溜達(dá)。突然，我發(fā)現(xiàn)小河里有許多小魚正悠閑地游來游去。我想：這么多小魚，如果把它們養(yǎng)在魚缸里那該多好哇。對，我要把它們抓起來！
說干就干。我立即向媽媽要來了臉盆，悄悄地走向魚群。小魚兒游過來了，我把臉盆伸向魚群使勁一舀�！昂弥匕�，”我端起臉盆一看，里面全是水，卻沒有一條小魚。我又對準(zhǔn)魚群舀了好多回，只舀到了一條極小極小的`魚�！罢鏆馊耍诉@么多次，卻只舀到一條這么小的魚�！蔽野涯樑枰恍保◆~和水都倒進(jìn)了河里。
媽媽聽見了，笑著說：“用鐵絲勺吧，它可以舀到小魚。”真的嗎？我半信半疑，但還是跑到外婆家拿來了鐵絲勺。小魚兒又游過來了，我快速地把鐵絲勺伸向小魚并撈了上來。呀，一條條小魚正在勺子里活蹦亂跳，我數(shù)了數(shù)，居然有5條呢！我把小魚放到瓶子里，看準(zhǔn)機(jī)會又舀了幾次，結(jié)果抓到了許多小魚。
媽媽說：“你知道為什么鐵絲勺能舀到小魚嗎？”我想了想，說：“臉盆舀小魚時，水會往前涌，小魚感覺到有危險就逃走了；而鐵絲勺抓小魚時，水會從小洞里流走，就不會向前涌了，小魚不知道有危險，于是就被我抓到啦！”“你說得太對了�！眿寢屨f。
雖然抓小魚的時間很短，但它不僅給了我快樂，還讓我懂得了科學(xué)知識呢。
勞動節(jié)的作文 篇2
五一勞動節(jié)，我的見聞不少。但是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和媽媽去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個婦女，那個婦女抱著一個孩子。我擠過去，詢問了情況；原來那個婦女在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當(dāng)時婦女沒帶手機(jī)，這附近也沒有出租車或汽車站，所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安，她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復(fù)雜，有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。
那婦女向陌生的車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的`馬達(dá)聲；那位婦女又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下，接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的時候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在別人有困難的時候，幫助所有需要幫助的人。
勞動節(jié)的作文 篇3
隨著時間一天天過去，五月一日來臨了，這是一個美好的日子，我可以自由的安排時間，經(jīng)過一番思考，還是覺得新華書店是一個不錯的選擇，是應(yīng)該找個清靜之地修煉自己的功力了。
一大早，我走在迷人的清晨小道上。鳥兒歡聲笑語，對滿大街的孩子送去美妙的'歌聲，使人流連忘返。世界是多么美好純真，可就在美好的一瞬間，一個動作是多么輕，但絕不是友善，是黑暗的。
來到新華書店門口，準(zhǔn)備進(jìn)入那神圣之地，但一幕使它深深的印在了我的腦海中。乞丐是一個不起眼的人物，但他們絕不遜色于普通人。書店還是那么靜，只有一名乞丐在路旁乞討，一個人走了過去，大概是出于本能吧，乞丐爬了過去，抱住他的腿，大聲叫道：“大哥，給點錢吧，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，求求你了，求求你了！”這時候那位年輕人皺著眉頭，對他吐著口水：“去你的，你那是活該�！币荒_把乞丐的頭瞪了一下。錢包順勢落了下來，他就這樣走了。乞丐看了，連忙拿著錢包，艱難的跑到他身邊氣喘吁吁地對年輕人說：“先生，你的錢包落了。”年輕人看了一眼乞丐，扔下一張百元大鈔，灰溜溜的走了。
勞動節(jié)告訴我，年輕人丟的是道德，而乞丐間的是道德，著就是兩者之間的差距。
勞動節(jié)的作文 篇4
今天我度過了一個難忘的五一。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區(qū)實驗小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動。
我們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，惠陽區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。
坐車好辛苦
開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心。
走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)�夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。
過吊橋
終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕�；蓐枀^(qū)的同學(xué)先走，他們有的'幾個同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過，嚇的連動也不敢動。
輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學(xué)還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。
在賽馬場上
到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。
這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。
勞動節(jié)的作文 篇5
今天早上一起床，媽媽就問我：“雨默，今天是什么節(jié)日呀？”我想了一下，說：“是勞動節(jié)。”“那你知道勞動節(jié)要干些什么嗎？”媽媽又問。“嗯……要勞動！”“那你今天準(zhǔn)備做什么勞動呢？”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說：“我來掃地吧！”
說干就干，我去陽臺拿來掃把和畚斗，就開始從最臟的書房掃起。我右手用力地攥著掃帚，手臂與把桿垂直，直著腰“認(rèn)真”地掃了起來，可沒掃幾下，就感覺手發(fā)麻酸痛，而垃圾好像也跟我搗亂一樣四處亂竄，就是不往畚斗里鉆。但是，我不放棄，依然堅持用力地掃。媽媽看著我的囧樣，“咯咯咯”地笑起來。我被媽媽笑蒙了，站在一旁不知所措。媽媽走過來，語重心長地說：“孩子，掃地雖然看起來簡單，也是有方法的，首先拿掃把一定不能太用力，手臂貼著把桿，手掌握著掃把，順著方向慢慢把垃圾掃到畚斗里，你再試試看�！甭犕陭寢尩�'話，我恍然大悟，馬上實踐起來，果然輕松不少。沒多久我就把家里的地掃得干干凈凈！
看來，做任何事都需要仔細(xì)觀察，找找方法，才能事半功倍！
勞動節(jié)的作文 篇6
五一節(jié)，我和哥哥、哥哥約好去河邊濕地公園。我非常開心。我下車時一邊唱歌一邊跳了下來。
公園里有這么多人！一些人放風(fēng)箏，一些人在水邊玩耍，一些人看風(fēng)景。我最喜歡的是蘆葦沼澤。綠色的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們。有幾只野鴨在蘆葦叢中游來游去，忙著抓魚和蝦。蜻蜓飛累了，停在了蘆葦尖上。
在公園里真的很有趣。我們度過了一個快樂的五一節(jié)。
五一節(jié)就是五一節(jié)！我和父母去看望三位祖父。
三位祖父住在橫口。我們坐叔叔的公共汽車去了三爺爺家。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景:郁郁蔥蔥的樹葉，彎曲的河流，美麗的花朵——非常美麗。當(dāng)然，這還不夠，重要的是體驗農(nóng)村的幸福。當(dāng)我們到達(dá)三位祖父的家時，他們熱情地歡迎我們。成年人愉快地交談著。我去農(nóng)場和一個12歲的哥哥和一個比我小三個月的妹妹玩。穿過油菜田后，我們來到一座石拱橋，橋下有一條深而急的河。如果我們下去，我們會淹死的。我們上山又下山。我們不想回家。要不是奶奶身體不好，我們不會回家。
午飯后，我們又開始玩水，享受著五一農(nóng)村的快樂。
我和爸爸媽媽去燕郊綠色生態(tài)園摘西紅柿。生態(tài)園里有各種各樣的`西紅柿。紅色的西紅柿像鵝蛋，掛在綠色的樹上，非常明亮。五顏六色的西紅柿就像雨花石，一半是淺紅色，一半是淺綠色，掛在樹上很獨(dú)特。小番茄像鵪鶉蛋，黃色、綠色和紅色。它們像小星星一樣掛在樹上。在陽光下，它們看起來非常漂亮。
這次收獲教會了我知識和洞察力。我非常喜歡這種活動。
勞動節(jié)的作文 篇7
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的`腿還是那樣站立。 當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗 春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動節(jié)的作文 篇8
忙碌的五一假期過去了，令我最難忘的是我們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進(jìn)展廳，我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂器，最大的比最小的要大八九倍；有用來裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢？據(jù)說，古人對鬼怪神靈非�？謶�，他們祭拜神靈，而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器，在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。軍隊打仗時也要敲擊青銅樂器，作為進(jìn)攻和收兵的信號。當(dāng)然，古人平時的生活也離不開青銅器，用來裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋，分為兩大類，一類是幾何紋，另一類是動物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋，是一個圓形的缸，很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個馬頭。馬的造型的`器具十分少見，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。
商銅象尊，高22。8厘米，長26。5厘米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草，準(zhǔn)備過去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長，一個翹過頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。
難忘的五一假期，真讓我記憶深刻。