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日記作文

時間:2023-03-11 08:16:04 日記 我要投稿

【精選】日記作文3篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的日記作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】日記作文3篇

日記作文 篇1

  亂想胡怨,終接受這人世的千姿百態(tài)。

  左閃右逃,后直搗那內心的陳痍暗瘡。目光空洞不明,心無沉浮,笑不由衷,望的是眼前。愿借一場大火,燒盡一切,葬了這顆變質的心。

  原來我們都已長大

  青春就像是漆黑夜空中轉瞬即逝的流星,我們感嘆她來的太快,又走的匆忙,就這樣吧,我們長大了,小時候我們渴望長大,盼望長大,后來才發(fā)現(xiàn),長大并不好。

  長大了,會和從前的玩伴漸行漸遠,時間無情的會讓你們慢慢的陌生,直至變成最熟悉的陌生人,你很想大罵時間太無情了,可是它依然飛快的走著,你無可奈何

  長大了,我們慢慢的變得不純粹了,即使你很厭倦那些阿諛奉承,可是最后你不得不向現(xiàn)實妥協(xié)。

  長大了,你眼見了你的那些親戚們,和你一起長大的哥哥姐姐們,跟你從無話不談到越來越遠,直至你對他們越來越陌生,跟他們聊一些童年的事情的時候,他們會冷冷的答一句“我有說過嗎?讓你不知道怎么說下去,其實最害怕的不是陌生,而是漸漸陌生的過程。時間無情到非要讓你親眼見證你們是怎么從熟悉到陌生的,我們能做的只有接受。

  學會了用花朵,用植物裝點自己的房間,不再把自己的房間弄的很“卡通”可是我卻開始遺忘記憶里的那些花朵。是的,我開始遺忘,在很多個失眠的夜晚,什么也不想,以一種安靜的形式抵御時間的流逝。

  我忘記了小時候跟伙伴們一起玩耍的情景,忘記了哥哥和姐姐對我說的那句“不管什么時候,你都是我的妹妹,忘記了曾經無數(shù)次出現(xiàn)在我夢中微笑凝望著我的每張面孔,也忘記了生命中很多愛過的細節(jié)和過往。

  當親情這個字眼被現(xiàn)實揮霍的只剩下見面時一句冰冷的你好的時候,我們才開始發(fā)現(xiàn)曾經生活里那些快樂的童年記憶,那些美好的讓人不忍心忘記的快樂,早就隨著時間的流逝被人們忘記了一干二凈了,簡單到、陌生到只有一句“你好”在耳邊不斷回響。

  我討厭自己的記憶力太好,想清除在我腦海里的那些記憶。

  時光是那樣的精致和巧妙,像復雜的刺繡一般,可以將年華的絲線一一縫合,而每個人的記憶,都成為了那上面的圖案,我看到了當年騎著單車的我,我看到了自己失落的'眼神,那個眼神似曾相識!

  家里的那輛單車,讓我想起和好朋友打鬧過的時光,晃走了我那些年單薄而倔強的牽掛,我把那張畢業(yè)照鎖在了自己的抽屜里,然后抽走了鑰匙,這個簡單的動作,鎖上了那一年我所有婉轉而鋒利的回憶。我不知道,在很久很久以后,我會不會站在夕陽下,想很久很久以前。

  這個世界上,那些一起笑過一起悲傷的人,也許在某一個轉角之后,就會走入永離,時光是太過殘忍的,那一年我多么認真呵護的記憶和相守,終于,在那一年的時光中,都隨著紅色蒲公英飄向遠方了,不知所蹤,那是在哪一年的夢里,我又看見了他們。他們笑著,走回了那個夏天,回到了所有的起點,豎起耳朵,聽到了我們所有的故事。

  在單純稚嫩的日子里,我渴望長大;在復雜無奈的日子里,我渴望回歸。那個隔著窗看下雨的女孩,在反反復復的寫著,我們都已長大。

日記作文 篇2

  今天白老師給我們上了評講“日記課”。

  首先講評的是宋東霓寫的“秋葉”。她在文章中詳細介紹了綠博園里朦朦朧朧的蘆葦、挺拔碧綠的竹子、還有美麗的法國梧桐和銀杏。秋天被她描述的美不勝收。

  接下來是周上元的“大自然的秋天”。她仿寫了“北大荒的秋天”這篇文章。這篇文章被她擬人化了。秋天就像一位小姑娘漂亮可愛。

  后面又評講了其他同學的作文。每個同學的文章都把秋天描寫的那么美,那么讓人向往。等了好久,終于輪到講評我寫的“小區(qū)里的秋天”。在老師讀我的`文章時,我害羞的抬不起頭來,心里就像有只活蹦亂跳的小兔子要沖出來。等老師讀完我的文章,班里響起了掌聲,我慢慢的松了口氣,抬起頭來。

  這真是一節(jié)別開生面的日記課!

日記作文 篇3

  在我十歲生日那天,爺爺送我一個精致的漂亮的‘小豬豬’存錢罐。

  它腦袋的一個長方形的口子,這就是存錢罐的嘴巴,既可以把錢放進去,也可把錢取出來。

  自從我有了這個存錢罐,本來節(jié)約的我就更勤儉節(jié)約了。這個存錢罐,也成了我養(yǎng)成節(jié)約好習慣的`標志。有一次,媽媽回來時,把好幾個一元的硬幣給我,讓我去買零食吃,我拿著錢正要走時,一回頭,看見我的‘小豬豬’正咧著嘴在哭。

  我想;‘我把錢花了,小豬豬就會餓的。望著小豬豬傷心的樣子,連忙把口袋里的錢掏出來,讓小豬豬吃了進去,我發(fā)現(xiàn)小豬豬歡樂地笑了起來。我也感到無限的快樂。以后,我一有錢就讓小豬豬為我保管起來,也很少去買零食吃了。

  小豬豬既能為我存錢,還會提醒我把錢用在合適的地方。一次學校里開展“獻愛心”活動,我把存在小豬豬肚子里的錢都吐了出來,捐給了困難的同學。小豬豬也開心地露出了喜悅的笑臉。

  存錢罐,它時時刻刻的提醒我,要做一個勤儉節(jié)約的好孩子。