【精品】美麗的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的美麗的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的作文 篇1

　　海燕要離開小荷了，期限是：三年。三年后，她就會回來。

　　丫頭也要離開小荷了，期限是：一年。一年后，她就回回來。

　　最近是怎么了，N年后這個詞這樣頻繁地出現(xiàn)？

　　N，在現(xiàn)代語言中，代表很多數(shù)量；在數(shù)學(xué)中，是一個和X一樣的未知數(shù)。在“N年后”這個詞中，既代表很多，又代表未知數(shù)。

　　N年后，有誰能預(yù)料會發(fā)生什么？也許人和動物可以平等相處，人們不再只看重金錢，不會有什么勾心斗角。這都N年后可能發(fā)生的事情。快樂的期盼，美麗的等待，都在于三個字：N年后。

　　回憶，很精彩；幻想，很有趣。N年后，就是一個牽動回憶與幻想的夢。正在進行的真實帶動還未發(fā)生的夢幻，虛無加上真實的完美結(jié)合。

　　快樂是靜默的語言，期盼是生活的希望，美麗地等待奇跡出現(xiàn)是最好的方式。

　　冬去春來，經(jīng)歷了青春后的葉子就是枯萎，無休止的反復(fù)輪回，只為那個承諾：N年后。永恒地守侯著這個承諾，直到N年后的.那一個真正來到。交織的快樂與悲傷，多少年的期盼和等待，凝結(jié)在N年后的今天。

　　小時候不知道和多少人承諾過不管多少年都要在一起。滴答，滴答，一秒，兩秒，已經(jīng)這過去了多少個N年。不管多少都要在一起……心若在，夢就在，我們會永遠在一起，朋友們。N年后！

　　海燕，丫頭，自由會等你們回來的。N年快樂的期盼，N年美麗的等待，就為了N年后的一天。

　　陽光不會停止照耀，雨不會停止落下，變的只有一個諾言。默默地期盼，用心地去等待N年后。

　　N年后，不僅僅是一個詞，還是快樂的期盼，美麗的等待，紛飛的夢……

美麗的作文 篇2

　　我們文成有很多很多的風(fēng)景區(qū)，其中最美麗的就是紅楓古道了。

　　夏天的楓葉非常茂盛，墨綠的、深綠的、淺綠的美麗極了。太陽從楓葉間照下來，地上只是斑斑點點，而不是一大塊一大塊的光，有時候照的我睜不開眼睛。

　　秋天的楓葉火紅火紅的，有大有小。風(fēng)一吹，楓葉就紛紛從樹上掉了下來，地上的楓葉就像鮮紅的地毯。無數(shù)的游客從四面八方來到這里，人們說著、笑著、玩著、鬧著，而腳下的楓葉也沙沙響著，那是楓葉在唱歌。

　　聽老師說紅楓古道是幾百年前的文成人修造的。因為以前沒有路，于是勤勞的文成人就從山上修一條路到山腳，并鋪上了許多石頭�？墒沁@時候又有了一個問題，夏天的'時候人們走在路上非常熱，而冬天的時候人們走在路上又非常冷。后來，聰明的文成人又想到了一個好主意：在路的旁邊種上楓樹。這樣，茂盛的楓葉夏天能為人們遮擋陽光，而冬天，楓葉落光，陽光就可以曬到路上的行人們。

美麗的作文 篇3

　　古牌坊位于四川省內(nèi)江市隆昌縣金鵝鎮(zhèn)，精美的建筑和獨特的文化吸引了各地的游客。

　　古牌坊周圍全是郁郁蔥蔥的小樹林。樹木形狀各異，有的彎著腰，像一位駝背的老爺爺，在地上尋找著什么東西似的；有的像撐起一把大傘在烈日下呵護家人的高大男子；有的葉子特別茂盛，像一位害羞的小姑娘，正在盡力用絲巾———————葉子遮掩著自己；有的的筆直，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護著美好的家園。每到秋天，樹上落下一片片金黃的葉子，在天空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶。

　　穿過小樹林，你就會看見十二生肖的雕像群。十二生肖個個栩栩如生。因為我屬龍，所以我最喜歡龍�？囱�！龍身上漂亮的.龍角，又黑又長的胡須，鋒利無比的爪子，好一派威嚴的景象。

　　古牌坊每隔五十米就會有一個四米高、兩米寬的石碑，石碑上記載著歷史故事和經(jīng)典神話。當(dāng)導(dǎo)游向海外游客介紹這些石碑，并解釋其中含義時，中國的歷史文化便傳遍了世界。

　　古牌坊還建了許多仿古建筑，比如當(dāng)鋪、作坊、酒肆、茶館不過，令我最好奇的還是賣陶瓷的商店。店里擺放了各式各樣的瓷器，還有銅器、玉器、紙幣等，讓人目不暇接。

　　順著瓷器店的左邊一直走就到了佛廟。佛廟共四層，最下面一層修造了巨大的東來佛和觀音菩薩塑像，第二層是四大天王的雕像，第三層是如來佛祖和玉皇大帝的雕像，頂層則是一面超大號的鼓，一旦有人敲響了股，鼓聲便如雷鳴般震撼，傳出很遠。

　　佛廟的西北面有一個長二十米、寬十來米的池塘，池塘周圍許多的小鯉魚在水中不停地嬉戲。池塘周圍還有幾棵小樹，小樹倒映在水中，漂亮極了。水里長著一些又細又長的水草，沉淀著許多漂亮的鵝卵石。鵝卵石的形狀各異，有的像一個小巧的皮球，有的像一個小刺猬，真是可愛。

　　古牌坊是我國的名勝古跡，我們要好好地保護它，不讓它受到傷害。

美麗的作文 篇4

　　走近學(xué)校，首先映入眼簾的是校門旁的淡黃色的大理石，刻著“溫州市蒲鞋市小學(xué)”幾個大字，時刻提醒我們不要忘記自己是一名蒲小學(xué)子。大門后面的花壇里種著小草和鐵樹，中間圍繞著一座白色女教師雕像，她面帶微笑，目視遠方，左手托著一朵蒲公英，右手高舉著，長發(fā)隨風(fēng)飄起。這位女教師代表蒲小的每一位老師，而蒲公英則代表我們蒲小的每一位學(xué)生。

　　再往里走，眼前是一座淡藍色的教學(xué)大樓，呈倒工狀，由求真樓、博學(xué)樓、求是樓組成。大廳上方的電子屏幕時時變化著：“新學(xué)期，新表現(xiàn)，讓小伙伴們都驚呆!”“文明禮儀我先行，唱響蒲小歡樂歌!”“新學(xué)期，老師為你點贊!”走進一樓大廳，左邊是一面笑臉墻，后面漆著五彩的顏料，將笑臉墻襯托得更加美麗。后面是書吧，書架上擺著各式各樣的書籍，供同學(xué)們閱讀。大廳正前面，淡黃色的大理石的墻上嵌著紅色的大字：樸實求真。這便是我們的校訓(xùn)，墻邊擺著三盆綠樹，紅綠搭配，更是耀眼。再朝前走，這就是我們學(xué)校的榮譽墻了，整齊地羅列著一塊塊獎牌，有“溫州市先進職工之家”、“溫州市學(xué)校管理先進集體”……它們像是在鼓勵我們，鞭策著我們要做一名優(yōu)秀的蒲小學(xué)子。又往里走，又出現(xiàn)了一個小廳，兩邊都是櫥窗，左邊貼著星列班級拉力賽的評分情況，右邊則是大隊干部的競選海報。教學(xué)大樓里有音樂室、美術(shù)室、書法室……五樓還有圖書館、閱覽室，這是溫州市少兒圖書館的分館，藏書萬冊，是知識的海洋，任我們翱翔。每天中午，同學(xué)們都來這里借書、看書。

　　教學(xué)大樓的東北面是博藝堂，呈長方形，南面的墻上刻滿了一朵朵盛開的蒲公英，四周種滿了綠樹小草。記得去年的藝術(shù)節(jié)上，我曾在這兒唱了一首《甜心寶貝》，贏得了臺下不少的掌聲;去年的冬天，我和同學(xué)們在這里上了一堂別開生面的語文課，使我們更加喜歡語文了……是博藝堂，給了我鍛煉的機會;是博藝堂，給了我無比的自信與快樂。

　　在教學(xué)大樓的西面，是我們的智慧園。里面種滿了許許多多的花草樹木，四周用木頭欄桿圍住，中間流淌著一條清清的人工小河，叫智慧泉，小魚在河中歡快地玩耍。小河前面種著幾棵高高的`玉蘭樹、白栗樹，足足有五層樓高，顯得格外生機。小河后面是一座扇形亭子，右面是一座小假山，泉水“叮咚，叮咚”地流著，小河上面還架著一座拱形小木橋。走在橋上，耳畔是泉水流動的聲音，我們像是走進一幅迷人的畫卷。

　　教學(xué)大樓的正前面是籃球場，求是樓和博學(xué)樓的中間是磚子地。學(xué)校的最東面是大操場，每個星期一上午，我們都要在這兒開晨會和舉行升旗儀式，大操場右邊立著一些體育器材：云梯、沙坑、雙杠……籃球場的南邊有一條文化長廊，分為“行走中的德育”、“多彩調(diào)色板”、“體育瞭望臺”等幾個板塊。操場周圍種著玉蘭樹，每逢春天，樹上就開滿了雪白的玉蘭花，香氣撲鼻，美不勝收。

　　這就是我們的美麗蒲小，我愛這兒的老師同學(xué)，我愛這兒的綠樹紅花，我愛這兒的一切，美麗的蒲小!