【必備】元宵節(jié)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的元宵節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)作文 1
在我國(guó)許多的地方,元宵佳節(jié)比春節(jié)更熱鬧,舉辦鄧展,猜燈謎,放煙火,舞獅子。
今年元宵,我們吃過晚飯,來(lái)到了步行街上,欣賞休閑廣場(chǎng)元宵節(jié)別具一格的夜景;觀賞壯觀的大場(chǎng)面;熱熱鬧鬧的元宵節(jié)表演。從步行街到廣場(chǎng)的一路上,這里全部都燈火通明,美麗極了。在茂盛的松樹與柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈,一閃又一閃,像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬(wàn)盞燈的照耀下,似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這充滿了希望的樹。在廣場(chǎng)的入口處還掛著一排排的大紅燈籠,為元宵節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場(chǎng)雄偉的建筑物,照耀著每一個(gè)人民的笑臉,使人心中感到親切,感到光明,更感到溫暖。
走進(jìn)毛石市,又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光,壯觀得真不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了!這里人聲鼎沸,美麗的`景象讓人看得眼花繚亂了。節(jié)目開始了,首先是秧鼓隊(duì)的上場(chǎng),她們用雙手創(chuàng)作了一段有節(jié)奏的秧鼓,臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶,美好極了。接著是八隊(duì)跳擺手舞的表演者一擁而上,頓時(shí)填滿了整個(gè)場(chǎng)面。她們動(dòng)作優(yōu)美,宛如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放,然后就星星點(diǎn)點(diǎn)地向大地?fù)鋪?lái),好似一些希望的種子灑在大地上,迎接一希望的美好的未來(lái)!
。∵@個(gè)熱熱鬧鬧別具一格的元宵節(jié)真美好,它仿佛寄托了每個(gè)人的希望,向著美好的未來(lái)展翅飛翔!
元宵節(jié)作文 2
正月十五是一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短,可都裝扮得十分漂亮,它們?cè)谛〕墙值郎洗┧,爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿熁ㄈ缁鸺愕仫w上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無(wú)縹緲……
最搶眼的'還是要數(shù)孔明燈了,它們?cè)谝箍罩须S處可見。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍(lán)天中搖曳它們飛越千山萬(wàn)水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)真是熱鬧非凡,明年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)我一定要親手迎龍燈,給傳統(tǒng)元宵佳節(jié)增添一片生機(jī)。
元宵節(jié)作文 3
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每年元宵節(jié)要吃湯圓,放煙花。
媽媽煮好湯圓啦,我迫不及待夾起一個(gè)放在嘴里,媽媽大叫;“小心點(diǎn),別燙著。”咬上一口餡慢慢地流啦出來(lái),粘粘。甜甜味道好極啦!
元宵節(jié)可少不啦觀花燈。吃完元宵,我和爸爸來(lái)到陽(yáng)頭廣場(chǎng)。這里花燈可真多。∮小氨寂堋崩匣。“吃草”兔子。還有在“游動(dòng)”魚兒。真是五花八門!都成啦燈海洋。光世界!爸爸給我買啦一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂歌。我連忙拿起我老虎燈加入鬧花燈行列,之后我和爸爸去放煙花。
放煙花可有趣啦。煙花種類真多!有還有在放甩炮……人們正看得起勁,忽然,一個(gè)淘氣小朋友扔甩炮,人們嚇得四處躲藏;我跟著爸爸放禮炮它噴著火焰天空沖去,“啪”一聲爆炸啦,放出五彩鮮花。
元宵節(jié)真有趣!
元宵節(jié)作文 4
今天是大家期盼已久的正月十五元宵節(jié)。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓,一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?元宵節(jié)作文初二
我們家鄉(xiāng),每年的元宵節(jié)都要放煙花,看花燈,今年也不例外。晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到街上看花燈。只見馬路上人山人海,整條馬路都變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾。
市中心的人群更熱鬧,花燈更漂亮!這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂、目不暇接!看那漂亮的兔燈,粉紅色的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的小臉上掛著一副甜美的笑容,擺動(dòng)的手臂,好像在跟大家說(shuō):“祝你們?cè)?jié)快樂!”看那桃燈,粉紅的底色,桃尖兒上涂點(diǎn)紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡(jiǎn)單。還有那紅艷艷的“五角星”、會(huì)動(dòng)的“小雞”??
在看花燈時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)在路東邊有許多人,于是,我和爸媽就走過去看了看。哦!原來(lái)是猜燈謎!燈上寫著“一雙長(zhǎng)耳朵,眼睛紅又紅,不吃肉和魚,吃菜和蘿卜”打一動(dòng)物。想:謎底一定是“兔子”,因?yàn)榻衲晔峭媚曷!果然,我猜?duì)了!
看完花燈,我們又來(lái)到龍山廣場(chǎng)觀看禮花。只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的`炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目!真是漂亮極啦!還真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的味道。
月亮漸漸西落,我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”。我相信,隨著祖國(guó)的日益發(fā)達(dá),今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更令人們期盼!
元宵節(jié)作文 5
今年的元宵節(jié),我們一家是在奶奶家過的。奶奶提前就對(duì)我們說(shuō)過:“元宵節(jié)是很熱鬧的,因?yàn)樵?jié)我們老家有這樣一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣!贝蠼稚蠏熘S多好看的花燈,我聽著就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,過了大年就眼巴巴地盼著元宵節(jié)快些到來(lái)。
元宵節(jié)終于盼到了。晚上,我吃完飯就帶這妹妹蹦蹦跳跳去看燈。我們一口氣跑到大街上。喝!燈真多啊!這里來(lái)一條“龍”,那里來(lái)一條“龍”,扭扭擺擺的滿街都是,五彩繽紛,鮮艷奪目!看的人也真不少,不說(shuō)是人山人海,卻也擁擠不堪,熱鬧極了。
只見那些龍燈張牙舞爪地時(shí)而降下,時(shí)而騰起,有時(shí)“龍”的肚子幾乎都碰到地面了,卻又一躍而起。這樣不斷上下翻滾,真是姿態(tài)萬(wàn)千。我的眼睛跟著上上下下,簡(jiǎn)直應(yīng)接不暇了。
看啊,那邊還有獅子燈。那獅子就像活的一樣,它那兇惡的`樣子,一眼看去,真能嚇得你后退三步;然而,它那笨拙的體態(tài),又使人擔(dān)心它究竟如何,可是當(dāng)它舞動(dòng)起來(lái)以后,卻是那樣靈活,十分可愛,只見它張開口,兩眼里分別裝著的手電筒,炯炯發(fā)光,露出一副百獸之王的神態(tài),球燈閃到哪里,它就撲到哪里。甚至還做了一個(gè)“臉朝大地肚向天”的“翻肚”動(dòng)作,引得人們喝彩不迭。
這一夜,到處都是“咚咚鏘鏘噼噼啪啪”的聲音,到處都飄散著爆竹的硝煙味,到處都洋溢著歡歌笑語(yǔ);游動(dòng)的燈籠和閃爍的電燈匯成了一片燈海。這個(gè)元宵節(jié)過的太開心了。
元宵節(jié)作文 6
2月19日,是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了吃湯圓、猜燈謎的活動(dòng)。
慶;顒(dòng)安排在上午第三節(jié),幾位家長(zhǎng)志愿者負(fù)責(zé)包、煮湯圓,我們就猜燈謎。顧老師負(fù)責(zé)出謎語(yǔ)讓我們猜。
猜謎語(yǔ)的時(shí)候,我們既激動(dòng)又好奇,每個(gè)人都想拿到獎(jiǎng)品,教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些謎語(yǔ)真是太難了,有一個(gè)謎語(yǔ)我差點(diǎn)就可以被顧老師點(diǎn)名回答的,可是給小昊說(shuō)中了,我有點(diǎn)灰心。這時(shí)聽到身后的小丞叫我,他對(duì)我說(shuō):“夏浩鈞,別灰心,機(jī)會(huì)總會(huì)有的,知道了嗎?”我回答:“好,我不能灰心!钡牵酉聛(lái)的題都很難,所以我都沒有機(jī)會(huì)回答。我聽到了顧老師說(shuō):“這是最后一個(gè)謎語(yǔ)了。”這時(shí),教室里一片吵鬧聲,有的同學(xué)說(shuō):“讓我來(lái),讓我來(lái)。”有的.同學(xué)說(shuō):“我還沒回答過呢!老師可以給次機(jī)會(huì)嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“我好想得到獎(jiǎng)品呀”……遺憾的是,我還是沒有回答出來(lái),最后的獎(jiǎng)品花落別家,課室里一片惋惜聲。
緊張刺激的猜謎語(yǔ)暫告一段落。這時(shí)開始分湯圓了,教室里又充滿了笑聲。這次終于讓我看清了小弘的“真面目”,我看見小弘是第一個(gè)吃完的,也是第一個(gè)跑過去盛的,看來(lái)小弘真的是一個(gè)不折不扣的“吃貨”。這些湯圓真是太好吃了,我對(duì)小軒說(shuō):“還是自己家長(zhǎng)做的湯圓好吃!這就是勞動(dòng)最有滋味!”小軒說(shuō):“恭喜你,你答對(duì)了!”
這次的元宵節(jié)活動(dòng)真特別真開心,我忘不了和同學(xué)、家長(zhǎng)、老師一起度過的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 7
正月十五鬧元宵。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它的到來(lái)預(yù)示著春節(jié)的結(jié)束。可以說(shuō),它奏響了春節(jié)最后一支歡樂樂章。每逢這天,大家有吃湯圓、舉辦燈會(huì)、猜燈謎等風(fēng)俗,到處洋溢著熱鬧而祥和的氛圍。
一大早,我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼,問旁邊忙碌的父親:今天是什么日子?為什么這樣熱鬧?父親說(shuō):今天是元宵佳節(jié),大家都以鞭炮來(lái)釋放歡樂的心情。我無(wú)心再睡,早早起床。洗漱完畢后,我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一碗熱氣騰騰的湯圓。為何要吃湯圓呢?原來(lái),湯圓象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。別看它表面平淡無(wú)奇,卻寄托著大家美好的愿望。我一邊品嘗著香甜可口的貪欲,一邊也衷心期望全家幸福團(tuán)圓。
傍晚時(shí)分,大家幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節(jié),共度美好時(shí)光。很不容易擠進(jìn)了惠山寺,這兒人山人海,鑼鼓喧天,一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊,提在手上,被人眼花繚亂:有些造型素雅,似古時(shí)候?qū)m燈,上面印著花蕾或仕女上網(wǎng)繡像,十分工細(xì);有些印著卡通人物,吸引小朋友的目光;有些并沒印畫,而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈,它色彩優(yōu)雅,如盛開的荷花坐在蓮葉上,別有一番韻致每一盞掛著的花燈下都有一條燈謎,類型不限,有難有易,妙趣橫生。大家興致勃勃地猜著燈謎,有時(shí)猜不出一籌莫展,無(wú)可奈何;有時(shí)眉頭舒展,豁然開朗。無(wú)論難易,大家一直興高采烈,不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
正當(dāng)大家考慮謎底時(shí),一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著鑼鼓聲,一條威武又蜿蜒的.長(zhǎng)龍映入眼簾。它時(shí)而緊跟龍珠,上下翻騰;時(shí)而扭動(dòng)身軀,向觀眾們問好;時(shí)而旋轉(zhuǎn)身體,向觀眾們展示,取得大伙的陣陣喝彩。伴隨鑼鼓的時(shí)快時(shí)慢,時(shí)猛時(shí)柔,飛龍伴隨步伐韻律,自由飛舞在煙花燦爛的夜空,那場(chǎng)面多么激動(dòng)人心!陣陣鑼鼓仿佛敲打在大家的內(nèi)心深處,仿佛我一個(gè)人也成了龍的一部分,舞動(dòng)歡樂!舞動(dòng)熱情!舞動(dòng)期望!
今年元宵,給予我歡樂時(shí)光,也真正告別了20__年,拉開了20__年的序幕。新的一年,要有新的氣象,我也要投入到緊張的學(xué)習(xí)日常,開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中,我肯定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步……
元宵節(jié)作文 8
“過元宵啦!過元宵啦!”正月十五,一年一度的元宵佳節(jié)到了,我提著自己組裝的元宵小燈籠,一路蹦蹦跳跳地去上學(xué)。到了學(xué)校一看,哇!同學(xué)們帶了好多燈籠。
有的同學(xué)帶了一只兔子燈,那兔子燈左右搖晃,好像一只真的兔子;有的`同學(xué)帶了一只老虎燈,可愛極了。最靚的屬城城的鯉魚了,只見他舉著一根竹竿,竿上的魚好似游來(lái)游去,神氣極了。
上午的時(shí)間可過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,中午的元宵,可真好吃呀!
到了下午,老師給大家講了關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)。終于到了激動(dòng)人心的猜謎時(shí)刻,墻上貼滿了謎語(yǔ),有的是字謎,有的是物謎,還有的是符號(hào)謎。
“呀!這個(gè)謎我會(huì)!”我開心地過去把謎語(yǔ)揭了下來(lái),我拿到了獎(jiǎng)勵(lì),開心極了。
放學(xué)之后,爸爸媽媽帶我去看燈展,我快樂極了。
我遇見了我的同學(xué),我們?cè)谝黄痖_心地玩著,我們的笑聲像銀鈴一樣“叮叮當(dāng)當(dāng)”地飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。許許多多的燈在一起,好像一條巨龍飛向遠(yuǎn)方。
元宵節(jié)作文 9
元宵節(jié)雖然已經(jīng)過去許久,但是那天熱鬧的景象還會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海里,令我難忘。
2月28日是一年一度的元宵節(jié),白天的大街是人來(lái)人往,元宵節(jié)的晚上更是熱鬧,大街像是五彩繽紛的海洋,廣場(chǎng)被打扮的像一個(gè)天上的仙女,就連那些木也穿上了節(jié)日的圣裝。全家準(zhǔn)備到廣場(chǎng)去賞花燈和猜燈謎,我們吃完湯圓后,就一起出發(fā)了。我們到了廣場(chǎng),里面已是人山人海了,有的人前去賞花燈,有的人前去猜燈謎,我們好不容易才擠了進(jìn)去抬頭一看,上面懸掛著許許多多的燈謎,于是我人便馬上尋找起我們會(huì)的謎語(yǔ)。我找啊找啊......
可就是怎么也找不著一個(gè)會(huì)猜的,就在我已經(jīng)心灰意冷的時(shí)候,突然,我眼前一亮,這個(gè)燈謎的謎面是:三個(gè)日本人,打一個(gè)字。我想了一會(huì)兒,恍然大悟,便大叫了一聲啊,爸爸媽媽聽到了,便馬上趕到我身邊。異口同聲的`說(shuō)怎么了,我告訴了他們我的想法,并告訴他們謎底是“春”,他們覺得我講得有道理,便告訴旁邊的服務(wù)人員,沒想到;我還真猜對(duì)了,我看到已經(jīng)猜對(duì)一個(gè)了,便更起勁了,興高采烈的去尋找下一個(gè)字謎,就在這時(shí),8點(diǎn)了,所以沒有時(shí)間了,我們只猜中了一個(gè)字謎,得到了一包旺仔牛奶糖。
這一天,令我難忘,明年的元宵節(jié)還要來(lái),爭(zhēng)取獲得更大的“戰(zhàn)績(jī)”!
元宵節(jié)作文 10
一提到元宵節(jié),我最先想到的是燈籠,張燈結(jié)彩,紅紅火火。每當(dāng)元宵來(lái)臨,一串串紅艷艷的燈籠,掛在刷了紅漆的梁上,滴水的.屋檐上,店鋪的天花板上,活躍的紅精靈,剎那間占領(lǐng)了街道。
無(wú)論是孔明燈,荷花燈,都遠(yuǎn)不及燈籠那般好看。那抹紅色,是革命的顏色,是信仰的顏色,是民族的向征,是血脈的傳承。
雖然春節(jié)有時(shí)也掛燈籠,但遠(yuǎn)不及在正月十五的味道濃。吃著元宵,掛著燈籠,一家人圓滿,一城人圓滿,整個(gè)中國(guó),也便圓滿了,洋泣著喜慶的中國(guó)紅。
燈籠,是中華民族的瑰寶,表達(dá)了人們對(duì)來(lái)年的美好生活的向往,對(duì)幸福的熱愛,對(duì)家人的思念。
元宵節(jié)作文 11
要說(shuō)我能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看的節(jié)目,令我最記憶猶新的還要說(shuō)今年元宵節(jié)在文登學(xué)公園觀看的那場(chǎng)活報(bào)表演。
早就聽說(shuō)每年元宵節(jié)的活報(bào)表演很精彩,可是以往都因?yàn)榉N種原因沒能親臨現(xiàn)場(chǎng),今年我終于有了去現(xiàn)場(chǎng)一飽眼福的機(jī)會(huì)。
起了一個(gè)大早,我們就驅(qū)車來(lái)到了文登學(xué)公園。本以為能搶到一個(gè)觀看的好位置,可誰(shuí)知,公園里早就成了人的海洋,到處都是人頭攢動(dòng),摩肩接踵。我們好不容易才擠了進(jìn)去,找了一個(gè)還算可以的位置。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,活報(bào)表演終于千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。首先上場(chǎng)的是我最期盼的節(jié)目——舞龍。只見十幾個(gè)人舉著龍的.身體的各個(gè)部位,隨著他們的胳膊的起起落落,腿的左右舞動(dòng),手中的巨龍就活了起來(lái)。從遠(yuǎn)處看,仿佛就是一條巨龍?jiān)诎肟罩斜P旋。突然,巨龍又俯沖下來(lái),貼近了地面……舞龍人的精彩表演贏得了觀眾的陣陣喝彩。而我,似乎看到了一條巨龍時(shí)而翱翔在半空中,時(shí)而游戲在地面上,似乎聽到了那條巨龍的陣陣吼聲。放眼四周,雖然表演已經(jīng)開始,但是觀眾依舊如潮水般向這邊涌來(lái),以至于警察都不得不上前維持秩序。表演還在繼續(xù),再看這條巨龍又像是被賦予了新的生命,仿佛是一隊(duì)婀娜的少女正在翩翩起舞。觀眾們無(wú)不微笑、贊嘆,紛紛拿出相機(jī)、手機(jī)來(lái)定格這一美麗的瞬間。
轉(zhuǎn)眼間,舞獅隊(duì)來(lái)遠(yuǎn)離了我們面前,看看手表,舞龍已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了,可是我去覺得意猶未盡,心想:要是這么精彩的節(jié)目能夠經(jīng)常上演該多好。
雖然后面的舞獅表演,豬八戒背媳婦,八仙過海的節(jié)目也都精彩有趣,但我卻還是留戀那場(chǎng)舞龍表演。
元宵節(jié)作文 12
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,早在2000多年前的西漢就有了。在這天人們要吃元宵、看花燈。
元宵節(jié)這天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)元宵節(jié)班會(huì),在這之前,老師就選了幾位同學(xué),待用來(lái)煮湯圓的鍋、碗、勺子,有電磁爐等用品,而我們只需帶湯圓和必要的糖。
盼星星,盼月亮,我終于等到了元宵節(jié)班會(huì)那天。老師走進(jìn)教室,滿臉愉快的說(shuō):“同學(xué)們,我們的元宵節(jié)活動(dòng)正式開始啦!”老師的助手班長(zhǎng)也叫道:“請(qǐng)把你們的湯圓放在講臺(tái)上,我們開始要下湯圓啦!”同學(xué)們紛紛拿著自己的湯圓,像箭一般沖向講臺(tái),想著先吃湯圓。我端著我自己做的湯圓,急忙跑到了鍋,老師掀起鍋蓋,把湯圓寶寶們——放入沸騰的`水里,湯圓寶寶們?cè)谒餄L來(lái)滾去,好像在快樂的嬉戲呢,過了一會(huì)兒,讓人垂涎三尺,我心里一陣歡喜,叫了我的朋友,也來(lái)端著碗熱乎乎的湯圓,心里暖洋洋的。我迫不及待的咬了一口皮,是軟軟的粘粘的,一服香甜可口的汁慢慢流進(jìn)我的嘴里,真的是太好吃了!最后我看著自己的碗和同桌的碗,對(duì)他說(shuō),“你要是吃不下,就全給我吧!”
這次的活動(dòng)讓人回味無(wú)窮,給我的童年增添了無(wú)盡的樂趣!
元宵節(jié)作文 13
元宵節(jié)有很多傳說(shuō),因時(shí)間關(guān)系,我今天只給大家分享一個(gè)小故事。
很久很久以前,有一只神鳥在下凡時(shí)迷路了,被獵人給射死了。玉皇大帝非常生氣,于是命令天兵在正月十五這一天用大火把人類通通燒死。玉皇大帝的小女兒聽說(shuō)了此事,便冒著生命危險(xiǎn),偷偷下凡告訴了人們這件事,讓他們想辦法逃過這一劫。
人們想呀想呀……終于,一位老人在正月十四的晚上想到了一個(gè)辦法,人們聽了都很贊同老人的辦法。
到了正月十五,天兵一看人間燈火通明——原來(lái),老人的.辦法就是讓人們放爆竹和掛燈籠!天兵看到人間火光沖天,以為人類早就被燒死了,于是就向玉皇大帝報(bào)告去了,人們便活了下來(lái)。從此,放爆竹,掛燈籠就成了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了慶祝這一天,人們便把這一天定為“元宵節(jié)”,并在這一天吃元宵,也就是湯圓。
好了,我收集了好幾個(gè)傳說(shuō),這是其中的一個(gè)。你收集的傳說(shuō)一定比我的更精彩吧?記得來(lái)告訴我!
元宵節(jié)作文 14
去年元宵節(jié)我記憶最深刻的是和媽媽一起做小湯圓。
那天一早媽媽說(shuō):“今天元宵節(jié),晚上我們自己來(lái)做湯圓吧!蔽已郯桶偷呐瘟艘惶欤萌菀椎鹊綃寢屜掳嗷氐郊。吃完晚飯,我迫不及待地說(shuō):“現(xiàn)在可以做湯圓了嗎?”“嗯,你去洗手準(zhǔn)備吧。”媽媽告訴我,湯圓分有餡和無(wú)餡的湯圓,常見的湯圓餡有黑芝麻餡、花生餡、豆沙餡等,還有咸湯圓,是肉餡的。不過媽媽說(shuō)她沒有吃過咸湯圓,我很好奇咸湯圓是什么味道。我和媽媽準(zhǔn)備做的`是無(wú)餡的湯圓。
我問媽媽:“媽媽,元宵節(jié)為什么叫元宵節(jié)?”媽媽說(shuō):“元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月元夕或燈節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。古人稱夜為“宵,正月十五是一年中的第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)!
開始做湯圓了,我往大碗里倒了一些糯米粉、加水,和成面團(tuán)。媽媽教我揪下一小塊面團(tuán),再慢慢搓成小球,一個(gè)湯圓就搓好了。
我問媽媽:“元宵節(jié)吃的元宵,和湯圓有區(qū)別嗎?“當(dāng)然有區(qū)別,湯圓是包出來(lái)的,而元宵是搖出來(lái)的,湯圓可以放在冰箱里,而元宵放在冰箱里會(huì)裂開。”湯圓煮好了,我迫不及待的嘗了一口,哇!好香好好吃!那次做的湯圓太好吃了!
元宵節(jié)作文 15
我最喜歡的傳統(tǒng)新文化是包餃子。有一天,奶奶說(shuō):“包餃子,包餃子!蔽乙宦牭骄挖s緊下樓了。我一下樓就看見他們?cè)诎溩。我說(shuō):“我也想包餃子。”媽媽說(shuō):“好的。”我很快就做到了。當(dāng)我看到餃子是怎么做的.時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)如何做餃子。我先把白面粉放在桌子上,但是
后把他揉起來(lái),又把他敲扁。我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,做成了扁扁的湯圓了。他們看見了,就哈哈大笑。我傷心極了,決定重心做。我又照著他們做。之后,終于做出來(lái)了。
后來(lái),我又多做了幾個(gè),就這樣我學(xué)會(huì)了做湯圓了。做湯圓的事讓我明白了一個(gè)道理:要細(xì)心做,才能做出美味的食物。
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