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四年級(jí)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-03-09 12:22:15 作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)活動(dòng)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)活動(dòng)作文四篇

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

  “大叔,為了您的身體健康,我可以用一根棒棒糖換您少抽一根香煙嗎?”這句話,表達(dá)了我們對(duì)社會(huì)的關(guān)心。今天,我就參加了這么一個(gè)勸煙的公益活動(dòng)。

  活動(dòng)的地點(diǎn)是海洋城與萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。活動(dòng)開(kāi)始前,我買了十根棒棒糖,還拿了一個(gè)空白的'礦泉水瓶,做好了勸煙活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  活動(dòng)開(kāi)始了!我跟媽媽圍著海洋城饒了一圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)抽煙的人,反而發(fā)現(xiàn)了許多嚼檳榔的人。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)有一個(gè)叔叔手里拿著一根點(diǎn)燃的香煙正乘坐著電動(dòng)扶梯緩緩從二樓上往一樓來(lái)。我飛快地跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō)道:“叔叔,為了您的身體健康,我可以用一根棒棒糖換您手中的這一根香煙嗎?”叔叔說(shuō)道:“好吧,謝謝小朋友關(guān)心!庇谑,他便把手中剛點(diǎn)燃的煙扔進(jìn)了礦泉水瓶里。

  失敗是成功之母,雖然我成功勸導(dǎo)了幾個(gè)人,但還是有人沒(méi)有接受我的勸告。

  我勸了幾個(gè)人后,已經(jīng)是下午3點(diǎn)40幾分了。我一看時(shí)間不早了,就準(zhǔn)備回廣場(chǎng)集合。但我走著走著,迎面走來(lái)了一位嘴里叼著煙的人。他穿著夾克衫和牛仔褲,還穿著一雙皮鞋,一看就是不好招惹的人,我心里不禁打了個(gè)寒顫。媽媽說(shuō):“媽媽相信你一定能行的!”我心想:我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!于是,便鼓起勇氣走上前去問(wèn)到:“大伯,我可以用這一根棒棒糖換您一根香煙嗎?”他瞟了我一眼,搖了搖頭,繞開(kāi)了我。我說(shuō)了句:“對(duì)不起,我打擾到您了!北慊剡^(guò)頭,無(wú)奈地對(duì)媽媽聳了聳肩膀。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要下次膽子再大一點(diǎn)就更好了!

  這一次活動(dòng),雖然就是對(duì)幾個(gè)人說(shuō)幾句勸告,讓他們?nèi)拥粢桓鶡,但是它的影響是巨大的,它提高了人們?duì)“吸煙有害健康”的認(rèn)識(shí),如果大家都能意識(shí)到這一點(diǎn),這會(huì)挽救多少人寶貴的生命。

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

  今天,我去了老姑家。

  老姑告訴我們:”今天是你四姑奶奶六十六歲大壽,你們要祝她一些祝福語(yǔ),來(lái)表達(dá)生日快樂(lè),記住了嗎?“我們說(shuō):”記住了!“我二哥上手機(jī)查了一些過(guò)生日的祝福語(yǔ),說(shuō) :”咱們一起背吧!“我們說(shuō):”行!“

  活動(dòng)開(kāi)始了,我二哥說(shuō):”在這個(gè)值得慶祝的`日子里,我們祝姥姥:福壽綿長(zhǎng)活百歲,身體康健行如風(fēng)。耳聰目明無(wú)煩惱,笑對(duì)人生一從容!罢f(shuō)完了,大人們夸我們說(shuō)的很棒 。

  這次活動(dòng)真難忘,真是一次有趣的活動(dòng)。

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

  【例子引路】

  小朋友們特別喜歡校園生活,學(xué)校里也經(jīng)常組織開(kāi)展各種有趣的活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、消防演習(xí)等等,這些活動(dòng)參加的同學(xué)比較多,有的小朋友不知道該先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么。怎樣描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面呢?今天老師教你用從整體到部分的方法,觀察和描寫(xiě)校園里發(fā)生的事情。請(qǐng)先看下面一段話:

  我們學(xué)校每年都要舉行羽毛球比賽,今天,操場(chǎng)上正在進(jìn)行的是三年級(jí)的比賽?矗瑑晌挥鹈蜻x手多么靈活。∷麄兡銇(lái)我往,不一會(huì)兒工夫雙方已大戰(zhàn)了數(shù)個(gè)回合,還是沒(méi)有分出勝負(fù)。比賽真激烈呀!觀看的同學(xué)在為自己班的選手加油,為它們吶喊助威。

  【輕輕一點(diǎn)】

  小朋友,這段話就是按照從整體到部分的方法描寫(xiě)學(xué)校羽毛球比賽的。開(kāi)頭小作者先從整體介紹學(xué)校每年都舉行羽毛球比賽,今天進(jìn)行的是三年級(jí)的比賽,讓我們對(duì)這一件事有了一個(gè)概括的了解。接著從場(chǎng)上選手、場(chǎng)下觀眾,兩部分同學(xué)進(jìn)行描述,具體描寫(xiě)了場(chǎng)上選手比賽的情形,和場(chǎng)下觀眾觀看時(shí)的表現(xiàn)。采用從整體到部分的方法進(jìn)行介紹,可以讓我們?nèi)媪私饣顒?dòng)的情況,猶如身臨其境,多角度,全方位的.“觀看”這場(chǎng)比賽,感受到比賽激烈的氣氛。

  【小試身手】

  下面這幅圖畫(huà)的是學(xué)校正在舉行愛(ài)心淘寶活動(dòng),最后同學(xué)們把活動(dòng)所得的經(jīng)費(fèi)捐給希望小學(xué)。請(qǐng)按照從整體到部分的方法觀察圖畫(huà),然后寫(xiě)下來(lái)吧。

  提醒:進(jìn)行部分描寫(xiě)的時(shí)候,可以從以下幾方面著手:同學(xué)們捐贈(zèng)的物品之多,售貨員熱情推薦物品,買物品的同學(xué)“淘”到自己稱心如意的物品。要相信自己肯定行,能夠把活動(dòng)情形寫(xiě)得繪聲繪色!

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

  今天,我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”,我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。

  下午一點(diǎn),老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)人山人海,人流如潮,每個(gè)攤位前都擠得水泄不通,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

  我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

  我擔(dān)任的是售貨員!鞍ググ,快來(lái)買呀!這里的玩具特好玩,快來(lái)看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒(méi)想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

  “這輛汽車多少錢?”

  “4元!

  “那么貴,可不可以便宜一點(diǎn)?”

  “當(dāng)然可以,3元要不要?”

  “好,咱們成交!”

  “謝謝,歡迎再來(lái)!”

  我接待了一個(gè)又一個(gè)客人,我都盡力讓他們乘興而來(lái),滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠(chéng)和微笑。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng),讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。

  小作者以滿腔的.熱情投入到了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”中,并親自參與了買賣,文中詳細(xì)地?cái)⑹隽似渲械囊淮钨I賣,做到了突出重點(diǎn)。文章言簡(jiǎn)意賅地描述了自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所感。不難看出,小作者通過(guò)這次活動(dòng),身心得到了愉悅。