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小實驗作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小實驗作文1
今天,我和爸爸一起準(zhǔn)備做一個有趣的小實驗——油水分離。
我先找出一個帶有蓋子的小瓶子和一個裝好水的杯子,再把一大勺油放進(jìn)瓶子里。然后,我又把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)瓶子里,神奇的'事情發(fā)生了,油居然分成了許多的大氣泡緩緩地下降,又慢慢地上升。我把剩下的水也倒進(jìn)瓶子里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)瓶子底部漸漸地升起了很多小氣泡,它們又迅速地游到水面上,分離開了。
我蓋緊蓋子,用力地?fù)u了搖,瓶子里的液體忽然變成了乳白色,產(chǎn)生了無數(shù)小氣泡,飛快地游到水面上。這時,它們又變成了上面是淡黃色的油,下面是水。
這是為什么呢?原來油的密度比水小,油是脂溶性的不能溶于水,只能溶于油。
我的實驗成功啦!我看著自已的實驗手舞足蹈。
小實驗作文2
我聽說生雞蛋有好幾層保護(hù)膜,而且用打火機(jī)能點(diǎn)燃,所以我要親自探究探究。
首先,我找了十多個雞蛋,一個放大鏡和五個左右的一次性塑料碗。準(zhǔn)備工作做好了,便開始了我的實驗。首先,我小心翼翼地拿出了生雞蛋,開始擊打它的蛋殼,可是,蛋殼像盔甲一樣硬,用這么輕的力氣,根本無法把殼給打開。但我又怕力氣過大會把蛋黃打散,這樣我就不可能觀察到雞蛋保護(hù)膜了。
然后,我想到了一個不同尋常的辦法,用手指甲摳氣孔,通過氣孔把雞蛋的殼翹開。
接著,我用了好多時間才把蛋摳出了一個大洞,我順勢從兩邊掰開雞蛋殼,接著立刻將里面的東西倒進(jìn)塑料碗中。我想,如果剛剛再慢一些的`話,雞蛋里的東西一定會掉到地上的。
我用放大鏡仔細(xì)觀察了一遍,果然,功夫不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)雞蛋的確有兩層膜,一層在殼的內(nèi)部表面,一層在卵黃的表面。
這個實驗做得真有趣!成功之后,我吹呼越來,我很開心!
小實驗作文3
一上課,老師發(fā)了一張紙給同學(xué)們,上面倒了一些混在一起的味精和椒鹽,還發(fā)了一根吸管。接著,老師提一個有趣的問題:“誰能最快地把味精和椒鹽分開?”
同學(xué)們一聽,緊張極了。開始動手了,有的用手撿,有的'用吸管挑,有的用嘴巴吹?墒牵@些方法都不行,太失望了。
這時,老師笑瞇瞇地說:“我來告訴你們一個好辦法吧。”只見老師一手拿著毛巾,一手拿著吸管,用力地來回搓。然后,把吸管放在味精和椒鹽的上面,椒鹽一下子就被吸起來了。真神奇呀!這是為什么呢?老師告訴我們:“這是因為摩擦產(chǎn)生靜電,靜電就把更輕更小的椒鹽吸起來了!
這個小實驗讓我明白了:生活中處處有科學(xué)。
小實驗作文4
去年暑假,學(xué)校組織夏令營我報了科學(xué)小實驗班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識,我最喜歡的是過濾這個小實驗,我覺得這個小實驗很有趣!老師說過濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水,來凈化水源。
在實驗室老師準(zhǔn)備了過濾紙和一些泥水等,先把過濾紙放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的`水了。果然不一會兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了,同學(xué)們都非常的高興!我問老師可不可以喝,老師說:“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟,但是還要過濾兩三遍,燒開了才能喝,因為里面還有細(xì)菌和病毒不能過濾”?磥砦覀冋娴囊W(xué)習(xí)各種知識,不然我們怎么生病都不知道!
科學(xué)小實驗真是太神奇了,不但很好玩,而且還可以啟發(fā)我們的智慧,更增加我們對科學(xué)了解的渴望!
小實驗作文5
如果把一只氣球綁在一根線上,氣球還能動嗎?我想做一個實驗。
首先,我準(zhǔn)備好了材料:一只氣球、一個打氣筒、一根線和一卷雙面膠,可以開始實驗了。
我先把線拉得筆直,一頭纏在椅背上,另一頭綁在柱子上,再用雙面膠把氣球緊緊地粘在繩子上。哈!這下氣球就不會半路脫軌啦!
然后,我把打氣筒扎進(jìn)了氣球開始打氣,只見氣球慢慢地變大變圓,打著打著,我的手就停住了,氣球已經(jīng)跟我的臉一樣大了,再大就要爆炸了,我趕緊用手堵住胖氣球的'“嘴”。
最后我數(shù)三個數(shù),三!二!一!發(fā)射!只聽“嗖”的一聲,氣球從我的手心里逃了出來,拼命地向前奔去,我還沒有反應(yīng)過來,氣球就已經(jīng)到了終點(diǎn)?諝獾牧α靠烧娲蟀!
原來,把氣球綁在繩子上,氣球就可以靠氣球向前運(yùn)動了。
小實驗作文6
今天,作文社的課堂上,胖大海變成了主角。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍觀著胖大海并且做記錄表。可你千萬別把它當(dāng)作一位同學(xué)的名字,胖大海是一味中藥。
我們先準(zhǔn)備了一顆胖大海、一個杯子和開水。這個胖大海,現(xiàn)在看上去一點(diǎn)也不胖。橢圓形的,中間胖肚,兩邊尖。棕褐色的皮,像一個不愛干凈的戰(zhàn)士穿著“樹皮甲”。
現(xiàn)在,這個不愛干凈的`“戰(zhàn)士”跳入了“浴盆”。只見,胖大海一邊吐泡泡一邊脫衣服,然后,胖戰(zhàn)士一點(diǎn)一點(diǎn)一長胖了,幾乎把水杯全都占滿了,我喝了一些泡過胖大海的水,好苦呀!但是我想到老師說過:“良藥苦口利于病!庇谑俏夜膭钭约罕镏鴼夂攘讼氯。
這次實驗真趣呀!使我愛上了科學(xué),也愛上了寫作文。
小實驗作文7
今天,老師叫我們每一個人做一個潛望鏡。一放學(xué),我就迫不及待的向家里跑去,去做潛望鏡。
到了家里,我拿出工具箱,就準(zhǔn)備開始做我要做的實驗。我照著實驗書一步一步的做了起來。我照著實驗書上說要挖開手工紙做的潛望鏡的摸板,慢慢的把它折成一個長方形,我拿出了雙面膠帶,把邊緣全部添上了雙面膠帶,讓他們填在了一起,這樣,潛望鏡的`一半就做完了。我再拿出了兩塊鏡子裝在了里面,可是我什么也開不到,到底這怎么啦?是我裝錯了呢?還是鏡子有問題?因為鏡子很模糊,我去洗手間把鏡子用肥皂洗了很多遍,還是不行。
突來,鏡子片上一塊皮掉了下來,原來這鏡子有一層膜保護(hù)著鏡子啊,我把這層膜拿掉,來后把鏡子裝了進(jìn)去,終于把他做完了。我拿起潛望鏡看了看,可以看見前面有什么東西,還可以往后看,我的小實驗成功了。我真喜歡做實驗,它會帶給我許多驚奇、發(fā)現(xiàn)和快樂……!
小實驗作文8
有一天,我和我的弟弟李沖去做一個實驗,我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙,越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸,吸好了,答案是不紙,誒呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多,所以我又沿著同一個方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下,果然不一樣了。
就是因為我摩擦的少了,才導(dǎo)致小碎紙,吸不到尺子上的。
接下來我就給大家說一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的.物體時,由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。
最后,我感覺這種實驗是很有趣的,我也很喜歡做實驗。
小實驗作文9
星期天早上,我起了個大早,去樓下小賣部買了一盒彩虹糖,一個玻璃盆,決定做一個小實驗。
我迫不及待地回到家,先讓阿婆燒了一鍋滾燙的熱水,之后細(xì)心地把玻璃盆擺好,然后在玻璃盆的四周邊框規(guī)則地放入彩虹糖,最終再慢慢地均勻地加入滾燙的熱水,看著彩虹糖在熱水的沖刷下漸漸地熔化,我的心里面也七上八下的,只怕哪個步驟出錯,老是擔(dān)心熱水把彩虹糖燙得無影無蹤。
桌子上的時鐘在滴滴答答地響著,玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。靜靜地等待了半個小時,盆里的.水面最終緩緩地如我所愿出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
今日,我的一道彩虹小實驗最終大功告成。
小實驗作文10
今天,我在家做了個有趣的科學(xué)小實驗一一摩擦起電。
我先拿出一張薄薄的白紙,然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的一張小紙片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦,像被粘住了一樣,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?難道小紙片被施了魔法嗎?”媽媽回答說:“這是因為鉛筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙片吸上來了!薄霸瓉砣绱!”我恍然大悟。原來摩擦力這么厲害呀!
通過這次的'科學(xué)小實驗,我明白了無論做什么事情,都要善于觀察和探索。
小實驗作文11
今天,我和爸爸在家里做科學(xué)小實驗——帶電的報紙。
我先準(zhǔn)備實驗需要用的材料:一支鉛筆和一張報紙。我用左手把半張報紙按在墻上,右手拿鉛筆,用鉛筆的側(cè)面慢慢地在報紙上摩擦,可是松手后報紙就掉了下來,連3秒鐘的時間都不到。我又快速地摩擦,試了好幾次,無論是橫著放報紙,還是豎著放報紙,報紙就是粘不到墻上,我很失望。爸爸說:“讓我也來試一試吧”,結(jié)果報紙還是堅持不到3秒鐘就掉了下來。我還是不甘心,就和爸爸又換了個地方,到樓層走廊的.墻面上試了幾次,報紙還是粘不到墻上。
我問爸爸:“為什么報紙粘不到墻上?”,爸爸說:“最近雨水較多,空氣濕度太大,摩擦產(chǎn)生的靜電太小了,沒有足夠的力量讓報紙粘在墻上。如果到了冬天,空氣干燥,靜電集聚的多,報紙就能粘在墻上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待下一次的實驗。
小實驗作文12
今天,肖老師做了個實驗,實驗名叫“硬幣‘跳水’記”。
實驗前,我想硬幣放進(jìn)一個盛滿水的杯子里,水一定會漫出來的。
實驗開始了,我一動不動地盯著水杯里的水,肖老師小心翼翼的把一個個硬幣放進(jìn)一個裝滿水的杯子里,水面開始一點(diǎn)點(diǎn)往上鼓,一個、二個、三個,水面已經(jīng)鼓成了一個曲面,直到第九個硬幣的時候,水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。
我想這下水要漫出來了,當(dāng)?shù)谑畟硬幣沉入水中,才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來,我不禁大吃一驚,肖老師微笑著解釋說:“水是有張力的,由于我們沒打破水的.張力,這張力牢牢支撐住水面,所以水沒有漫出來!
在今天實驗中,我明白只要你用心觀察,對這些現(xiàn)象不斷問為什么會這樣,就能解答生活中的許多謎。
簡評:生活是創(chuàng)作最好的老師,觀察生活,寫作的靈感就會源源不斷。
小實驗作文13
今天的作文課上,老師給我們做了一個小實驗。
實驗前,老師笑瞇瞇地問大家:“你們有什么辦法讓點(diǎn)燃的`蠟燭熄滅?”同學(xué)們說:“吹滅!”、“水潑!”、“踩滅!”、“扇滅!”……。老師聽了,說:“我今天做一個小實驗,讓蠟燭自己熄滅!”
實驗開始了,老師拿出一個碟子,往碟子里倒水,然后點(diǎn)燃一支蠟燭,放在碟子里。只見火越來越大,這時,老師用一個玻璃杯倒扣在蠟燭上,不一會兒,火滅了。這是怎么回事?原來蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一,蠟燭燃燒完了杯中的氧氣,所以滅了。噢,我恍然大悟。
這個小實驗不但有趣,而且還讓我學(xué)到了科學(xué)知識,我喜歡這個小實驗。
小實驗作文14
今天,我做了一個小實驗---摩擦起電。實驗需要準(zhǔn)備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑,把這些紙屑放在桌子上,接著把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會兒,因為過于興奮用力有點(diǎn)猛,感覺頭皮都有點(diǎn)麻木了,最后迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里既緊張又期待,終于令人震驚的.一幕發(fā)生了:紙屑都爭先恐后奔向塑料尺子,粘在了上面。有的像跳高一樣,跳一下就下來了;有的在上面停留了兩三秒,就像雪花一樣緩緩飄落下來;還有的好像留戀高處的、風(fēng)景似的,干脆不下來了?粗@些小紙屑,我,心里有一種說不出的高興。
為什么經(jīng)過摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑?因為摩擦后的塑料尺子產(chǎn)生了一種電,叫靜電。因為靜電,塑料尺子才能吸起紙屑。
這個小實驗真是太有趣了!
小實驗作文15
今天,媽媽和我一起做科學(xué)實驗,在雞蛋上刻畫。
本來興致勃勃的我現(xiàn)在有些擔(dān)心起來,在雞蛋上刻畫會不會把蛋殼戳破掉呢?到底該怎么弄呢?……這些問題都能在一個小時過后解開。原來,蠟燭油碰到腐蝕性的酸幾乎沒有反應(yīng),而蛋殼呢?碰到之后馬上出現(xiàn)了一個個小氣泡,到后來,當(dāng)我用筷子輕輕攪動雞蛋的時候,筷子劃過雞蛋的.地方出現(xiàn)了白色的印子。最后,當(dāng)我用清水沖洗雞蛋的時候,雞蛋掉下了一層“皮”,可真神奇!后來,我問了媽媽才知道是怎么一回事。原來白醋是酸性的液體,有少量腐蝕性,當(dāng)雞蛋殼碰到腐蝕性液體之后,就會“蛻皮”了。
我很高興,因為我通過實驗學(xué)到了一些生活常識。
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