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老師笑了作文

時(shí)間:2024-06-09 07:38:45 作文 我要投稿

老師笑了作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的老師笑了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師笑了作文集錦15篇

老師笑了作文1

  自打我上四年級(jí)以來,在數(shù)學(xué)課上,還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑,還是在下課的時(shí)候。但昨晚卻是個(gè)例外。晚自習(xí)時(shí),老師正在講題,突然看到××和××同學(xué)在做小動(dòng)作,就走過去,發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后,把紙條收了,走上講臺(tái),對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說:“這么小就寫你愛我,我愛你的`,而且字跟狗爬一樣!崩蠋煹脑捜堑么蠹夜笮,老師自己也笑了,笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢!我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀!

老師笑了作文2

  自從上了高年級(jí)就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請(qǐng)您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。

  一節(jié)班會(huì)課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績(jī),是分?jǐn)?shù)。也就是說,成績(jī)一天不提高,老師就一天露不出笑容。

  自那以后,就再也見不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時(shí),中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。

  那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來領(lǐng)成績(jī)。“36人上90,28人上90,......”“全年級(jí)第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的'笑容。

  那燦爛的笑容真美......

老師笑了作文3

  河北省魏縣第一完小五(五)班蒿智怡四年級(jí)時(shí),我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。老師姓常,愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來飄去,輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的`眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問個(gè)明白,只聽見一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來,齊聲說道:“祝常老師生日快樂!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂……”歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來,又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

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老師笑了作文4

  星期一午飯后,我第一個(gè)到教室。一進(jìn)教室,我就看到楊老師正趴在桌子上休息。我想楊老師一定太累了吧。

  于是,我就踮起腳像小貓咪一樣悄悄的來到座位旁,輕輕的擺好椅子,拿出作業(yè)本,開始做作業(yè)。一會(huì)兒,又來了一些同學(xué),他們有說有笑的走進(jìn)了教室。我連忙對(duì)他們搖搖手,指指楊老師,輕聲地對(duì)他們說:“輕一點(diǎn)兒,再輕一點(diǎn)兒。老師正在休息,我們不要打擾她,好嗎?”同學(xué)們聽了都連連點(diǎn)頭。他們也輕輕的坐到自己的`位子上,認(rèn)真地做作業(yè)。教室里靜悄悄的。

  過了一會(huì)兒,楊老師醒來了。看見我們這么認(rèn)真,這么懂事,臉上露出了笑容。

老師笑了作文5

  老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽光,鼓舞我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而仁慈,包容著我們。因?yàn)槔蠋熆匆娢覀儽荣惾〉煤贸煽?jī),就會(huì)開心地笑了。

  那次泡泡室內(nèi)操比賽前,吳老師每天都讓我們練好幾遍泡泡室內(nèi)操,很多同學(xué)都在背后喊累,吳老師卻不喊一聲累。每當(dāng)我們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)不到位時(shí),吳老師總會(huì)耐心地指導(dǎo),直到我們做地非常準(zhǔn)確的時(shí)候,吳老師才肯罷休 。泡泡比賽那天終于到了,那是我們大家期盼已久的日子,因?yàn)槲覀冎八械?努力將在這一天證明。

  比賽了,我們做著整齊泡泡室內(nèi)操。吳老師站在遠(yuǎn)處向我們微笑,那笑仿佛有魔力,使我們做得更有精神了。終于報(bào)成績(jī)了!那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,當(dāng)我們知道是第一名的時(shí)候,高興地跳起來。

  吳老師笑了,笑得那么燦爛,那么親切,那么自然!我們喜歡吳老師的笑容!

老師笑了作文6

  老師一向是很嚴(yán)肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!

  昨天,老師在布置作業(yè)時(shí),竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的);“今天作業(yè)是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫出真情實(shí)感不要怕,盡管為我提議見!”……

  這不,今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴,開口就是:“通過這次的'作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來是我太兇了,但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無老虎,猴子稱大王!’經(jīng)你們提的建議,我也會(huì)控制自己的!”一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。

  我怎么也沒想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的!對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了!但,通過此事我們也會(huì)聽老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學(xué)會(huì)尊重別人!

老師笑了作文7

  在教師節(jié)這一天,處處都有老師的笑。

  早晨,花束隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)“整裝待發(fā)”,靜靜地在校門口等待老師的.到來。我踮起腳尖,朝校門口四處張望,希望馬上看到老師的影子。

  這時(shí),我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放,馬上跟旁邊的同學(xué)說:“丁老師來了!”不一會(huì)兒,丁老師走到了門口,“祝老師節(jié)日快樂!”隨著一陣陣祝福聲,丁老師笑容滿面地走了進(jìn)來。老師笑了!笑得多么開心!

  數(shù)學(xué)課到了。黃老師大步走了進(jìn)來。大好機(jī)會(huì)來了!我一溜煙竄到黃老師面前,說:“黃老師,我送你一張賀卡!秉S老師欣喜地說:“謝謝你!”緊接著,一大批送禮物的同學(xué)見狀,也風(fēng)風(fēng)火火地跑到黃老師面前,爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。老師笑了,笑得多么滿足!

  在教師節(jié)那天,老師的笑充滿了整個(gè)校園。

老師笑了作文8

  我們的班主任戎老師是一個(gè)非常愛笑的人,上課的時(shí)候,也會(huì)講一些笑話逗我們開心。

  在今年的愚人節(jié),戎老師給我們開了一個(gè)很大的玩笑。上語文課時(shí),戎老師突然對(duì)我們說,“今天是方明耀同學(xué)的生日,他的爸爸打電話跟我說今天帶全班同學(xué)出去吃飯,去王朝大酒店!”我們?nèi)嗨氖呶煌瑢W(xué)瞪大了雙眼,發(fā)出了一個(gè)羨慕的“哇”。可后來有同學(xué)不相信了,問道:“這是真的還是假的?”蔣澤宇說:“今天是愚人節(jié),肯定是假的!

  我回頭望了望坐在第一大組的'方明耀,他趴在桌子上,用書把臉遮住。戎老師又接著說:“方明耀他爸爸發(fā)來短信說,會(huì)有大巴車來接我們的!”同學(xué)們?nèi)疾幌嘈,問:“是真的還是假的?”。在我們的咄咄逼問下,戎老師終于說出了實(shí)情,回復(fù)了我們,說:“假的!”我們都回了戎老師一個(gè)字:“切!”戎老師在一旁笑著批改作業(yè)。她的笑容真是燦爛,我隱隱看見了戎老師嘴角旁的酒窩。

  這次的玩笑真令我記憶猶新。

老師笑了作文9

  在我們班級(jí)里有一位笑口常開的老師,那就是我們的班主任戎老師。

  4月1日是愚人節(jié),在上課時(shí),戎老師就和同學(xué)們說:方明輝爸爸昨天晚上把電話打來說:今天晚上請(qǐng)全班同學(xué)到王朝大酒店去吃飯,這時(shí)全班同學(xué)都哇、哇、哇的.叫了起來,我和王夢(mèng)佳就說:騙人的,怎么可能啊?墒俏彝朗Y林濤還一直不停的在我耳邊說那有可能是真的,聽的我都煩死了。我一抬頭看到了戎老師還笑了笑,時(shí)間過去了一會(huì),同學(xué)們這時(shí)才意識(shí)到被戎老師給騙了。可我卻在下面哈哈大笑起來,并指著我同桌蔣林濤說:哈哈,你被騙了,戎老師也默默地在底下面笑著。

  最后,戎老師和我們說這是假的。還和我們說愚人節(jié)快樂,這時(shí)我心里想我是不是應(yīng)該也和戎老師說一下,可我還是沒有說出來。

  在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師們都笑過很多次,主要是我們沒仔細(xì)看。

老師笑了作文10

  課堂上,我們的語文老師一直是一個(gè)嚴(yán)肅的人,每天上課總是皺著眉頭,幾乎沒有笑過,可是今天上課的時(shí)候,他卻一直面帶微笑的和我們說話,有時(shí)候還會(huì)和我們開起玩笑來,這是為什么呢?

  就在昨天,老師給我們布置了一篇作文,題目叫《給老師的建議》,要寫出真實(shí)的想法,無論什么問題都可以說出來。于是,今天一到教室,我們便看到一個(gè)面帶微笑,和藹可親的語文老師,和平時(shí)的形象完全不同,簡(jiǎn)直就換了一個(gè)人。老師看到我們這么驚訝的表情,笑的更開心了,說道:“原來我在你們的心里一直是一個(gè)老虎的形象。∥矣心敲磧磫?看了你們的`建議,我一定會(huì)盡量克制自己的,希望我們今后可以好好相處!闭f完,老師又笑了,同學(xué)們聽了老師的話,也哈哈大笑起來。

  原來是因?yàn)樽魑陌,突然覺得現(xiàn)在的老師真的很好啊!說不定真的可以成為朋友呢!

老師笑了作文11

  在平常的生活中,媽媽笑過,爸爸笑過,奶奶也笑過,但班主任郭老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

  在一年級(jí)的時(shí)候,我還是一只膽小,沒有自信的“丑小鴨”。上課從來不敢舉手發(fā)言,只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續(xù)多久,有一次郭老師點(diǎn)了我站起來背古詩,本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張,我的`舌頭就打結(jié)了,一站起來,就傻乎乎地看著老師,剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候,幾位淘氣的同學(xué)說:“你瞧,她那副德性,回家一定沒有背!”我當(dāng)時(shí)真想狠狠跟他們?cè)u(píng)評(píng)理,但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋果,說也說不出。這時(shí)郭老師開口了:“孔祥婧,大膽一點(diǎn)兒,別怕”。有了這番話,我好像有了靠山一樣,流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對(duì)我的希望,同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。

  老師的笑像一位仙女,讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋;老師的笑像一盞明燈,在深夜里照亮我的前進(jìn)。

老師笑了作文12

  我們的王老師不僅熱愛教學(xué),而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很嚴(yán)厲,但更多的是和我們愉快地相處。

  去年,學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課,為了能讓我們更好地了解古詩的意境,王老師不僅認(rèn)真地給我們講解,而且還收集了大量的資料。公開課上,老師妙語連珠地講解,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功,博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時(shí),王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。

  有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學(xué)從辦公室倒來茶水讓老師喝,還有的`同學(xué)從家里拿來潤(rùn)喉片給老師含著。這時(shí),王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

  有時(shí)候,不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時(shí)完成,或者字寫得很糊涂;還有的同學(xué)在聽寫的時(shí)候,竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時(shí),王老師搖著頭,無可奈何地笑了。

  只要同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心做作業(yè),王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。

老師笑了作文13

  在我的記憶中,我們的何老師從來都沒有笑過,不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),從來沒有笑過,只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  記得一次我們考數(shù)學(xué),同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí),生怕考不好被老師罵?删驮谀翘煜挛,老師卻帶著笑容來到教室對(duì)大家說:“同學(xué)們這一次考得不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們聽了臉上充滿了快樂,教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊,紛紛地議論著;有的`高興地跳了起來;還有的同學(xué)說:“我們這次可能比五班考得好,你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來,老師笑了。”我高興地對(duì)同桌說:“快看老師笑了,老師終于笑了!蓖瑢W(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過,今天難道是你看見我們優(yōu)異的成績(jī)才笑的嗎?我覺得不是,你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂,也許這就是老師的笑容。

  老師,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很燦爛,笑得很溫暖!

老師笑了作文14

  在平常的生活中,媽媽笑過,爸爸笑過,奶奶也笑過,但班主任許老師的微笑我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

  寒假過后,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著新春的喜悅,大家高高興興地來到學(xué)校注冊(cè)。教室里人山人海,同學(xué)們按順序,一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)交學(xué)費(fèi)。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢,有100元的,有50元的,有20元的,還有10元的'……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費(fèi),我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因?yàn)槔蠋熖珓诶,也許是教室太吵了,也許是10元和50元的錢太像了,老師居然把50元的當(dāng)成10元的找給我。我愣了一下,毫不猶豫地對(duì)老師說:“老師,您多找了我40元。”老師一看,的確是多找了40元,她微笑地對(duì)我說:“今天多虧有了陳雨,她能及時(shí)把老師多找的錢還給老師,這是值得大家學(xué)習(xí)的!”

  老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛!老師的笑就像一盞明燈,將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)。

老師笑了作文15

  曹老師為什么會(huì)笑呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的迎面接力賽中取得了第一名的好成績(jī),所以曹老師笑了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開在秋假里。運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸。進(jìn)行了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,輪到最后最激動(dòng)人心的一個(gè)項(xiàng)目,那就是接力跑。一聲令下,我們班的第一個(gè)小個(gè)子壽智耀像離弦的箭一樣飛奔出去,大家都在為自己的班加油、喝彩。在熱烈的歡呼聲中,我們班的最后一棒李曉舟第一個(gè)跑過終點(diǎn)。曹老師為我們感到高興,笑了。

  幸虧我們之前和其他兩個(gè)班做過一次練習(xí),那次我們輸了,這次真正的'賽跑我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),既沒有摔跤,也沒有掉棒,接棒都接得特好。不過,在中途四2班本來可以追上我們,而且四1班也能追上我們,可他們都犯了上次我們犯的同樣的錯(cuò)誤,不是摔跤就是掉棒。俗話說:驕兵必?cái)。他們也許上次贏了太驕傲了吧!

  呵呵,曹老師原來是這樣笑了。

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