【實(shí)用】奇思妙想作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奇思妙想作文4篇，歡迎大家分享。
奇思妙想作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”哪里發(fā)出的聲音？哦！原來(lái)是未來(lái)的我在發(fā)明東西呀！
我在發(fā)明一種機(jī)械魚(yú)。
這條魚(yú)是橙黃色的，大小跟海豚一般，渾身長(zhǎng)滿刺，這些刺其實(shí)是電鉆。尾巴和扇子差不多，只是比扇子大一些，這樣一來(lái)，只要機(jī)械魚(yú)覺(jué)得電鉆挖不動(dòng)時(shí)，后面的尾巴自動(dòng)左右搖擺，給前面加力。
機(jī)械魚(yú)的'動(dòng)力產(chǎn)生跟樹(shù)有些相似，就是把二氧化碳從小孔里吸進(jìn)，這些小孔在針尖上。吸到肚子里面，然后經(jīng)過(guò)濾，最后從嘴里吐出來(lái)新鮮的空氣。有害物質(zhì)被機(jī)械魚(yú)“消化”掉，然后變成電力。
機(jī)械魚(yú)適應(yīng)稻田和干旱地區(qū)，在稻田里。如果中午時(shí)分放上一條機(jī)械魚(yú)的話，它就會(huì)像蚯蚓一樣自動(dòng)松土，農(nóng)民們就可以在樹(shù)蔭下乘一下涼，不用那么辛苦地干活了；如果是在干旱地區(qū)的話，機(jī)械魚(yú)就會(huì)打開(kāi)它的探測(cè)器，看看哪里有水，一旦發(fā)現(xiàn)水，就馬上潛到地下去引水。
我真希望我的機(jī)械魚(yú)能發(fā)明成功！
奇思妙想作文 篇2
想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的'機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站，那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品，接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人！
奇思妙想作文 篇3
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行┙處煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的'，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，教師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)教師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，教師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的教師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思妙想作文 篇4
我有許許多多的奇思妙想，關(guān)于我的奇思妙想，我爸爸媽媽對(duì)此說(shuō)的是：“或許你的腦洞里面有一個(gè)星球�！边@句話讓我的奇思妙想找到了一個(gè)穩(wěn)妥的故鄉(xiāng)，我只用在里面不斷地耕耘就好。
關(guān)于我的奇思妙想，連我自己也非常好奇它們的由來(lái)，但每次我只能接受它們隨時(shí)隨地的到來(lái)，卻無(wú)法控制它們的走向。晚上躺在床上都要準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我忽然想到白天上學(xué)路上看到的一棵樹(shù)，那棵樹(shù)長(zhǎng)得不高，但是卻非常的茂密，我想我如果是樹(shù)上的一片葉子該多好啊，那樣我就有許許多多的葉子跟我一起做朋友了。有時(shí)候我聽(tīng)到家里有什么別樣的動(dòng)靜，我的思緒又飛到了另外的星球，把那些未知的星球上的未知生物，搬進(jìn)我的家里，想象它們?cè)谖壹业木蹠?huì)，甚至?xí)搿罢f(shuō)不定它們也正在偷聽(tīng)著我的動(dòng)靜呢”！
這些奇思妙想還只是我的奇思妙想的一個(gè)犄角旮旯，還有的那些奇思妙想，我已經(jīng)付諸行動(dòng)了。比如，有一次我和爸爸媽媽去到了一個(gè)小漁村旅行，回來(lái)之后我就想擁有一個(gè)屬于我自己的`漁網(wǎng)了。我翻箱倒柜找尋家里可以被我改造成漁網(wǎng)的東西，沒(méi)有找著，最后躺在床上都要準(zhǔn)備放棄了時(shí)候，我看見(jiàn)了我的蚊帳。于是我把我的蚊帳取了下來(lái)，用剪刀把蚊帳三下兩下的剪成了一個(gè)網(wǎng)兜，當(dāng)做了我的漁網(wǎng)。又下樓去找院里那個(gè)種過(guò)竹子的老爺爺要來(lái)了一根適合當(dāng)網(wǎng)架的細(xì)竹竿，用家里剩余的細(xì)鐵絲把網(wǎng)兜綁在竹竿上，做成了一個(gè)屬于我的專屬漁網(wǎng)。
我的漁網(wǎng)在被爸爸媽媽教育并笑話了之后，還真正和我們一起出行了一次，我還用它網(wǎng)到了兩斤魚(yú)蝦呢！這也正奠定了我那腦洞里的星球不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，讓我找到了一個(gè)穩(wěn)妥的故鄉(xiāng)。