【精品】二年級數(shù)學(xué)日記四篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的二年級數(shù)學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級數(shù)學(xué)日記 篇1

　　生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　我學(xué)會了認(rèn)識鐘表，它使我的生活更有規(guī)律；我學(xué)會了乘法，它使我的計算更快；我學(xué)會了統(tǒng)計，它能幫我分析和推理；我認(rèn)識了人民幣，它讓我學(xué)會獨自購物……

　　記得有一次，我和媽媽去商場買文具。一扎鉛筆5元，我拿了5扎，媽媽問我?guī)自�錢？我說：“25元�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁词�25元？” 我說：“5×5＝25（元）”。媽媽又問：“6扎呢？7扎呢？”我說：“五六三十， 五七三十五，我早會啦！”媽媽夸我算得真快，我心里美滋滋的'，要知道這可都是數(shù)學(xué)的功勞呀！

二年級數(shù)學(xué)日記 篇2

　　一天，數(shù)字班在上自習(xí)課，中途“10”老師有事離開了教室，這下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里調(diào)皮搗蛋起來，首先是“9”搖身一變，變成了3×3，“8”不甘示弱居然變成了2×2×2，“6”跟著變成了3×2，“4”也學(xué)著他們變成了2×2，他們拖著自己變身出來的`“3”和“2”在教室里跑來跑去，頓時教室里亂成一片。

　　“0”班長一看教室亂成這樣，心里很著急，就大聲說：“大家不要再鬧了，安靜！”可是“0”最小最弱，沒有人聽他的。這時“0”班長靈機一動，急中生智變出了0=0×10。正在搗亂的“9”、“8”、“6”、“4”一看見”10”老師，嚇得趕緊變回原樣坐回座位，認(rèn)真的自習(xí)起來，教室里又恢復(fù)了原有的安靜。

二年級數(shù)學(xué)日記 篇3

　　秋天是個收獲的季節(jié)。國慶放假，我和爸爸、媽媽迫不及待的.到姥姥家?guī)兔κ斋@農(nóng)作物。一路上都是農(nóng)民伯伯們在忙碌的身影。今年是個豐收年，他們個個臉上掛滿了開心的笑容。姥姥家也不例外，等我們到的時候，他們已經(jīng)收割完畢了，增長雇傭機器秸稈還田。

　　這種機器每畝地需要40元，姥姥家種了11畝葵花，一共需要40×11=440元。秸稈還田后還需要雇傭機器犁地，犁地每畝也是40元。姥姥家需要犁的地共有14畝，14×40是多少呢?我這樣想：10個40是400元，4個40是160元，160+400是560元。呀!這兩項就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，很多苦力活可以用機器代替，這點錢半畝葵花就賺回來了�！蔽乙残α耍骸叭绻�科技越來越發(fā)達(dá)，就可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了，到時候農(nóng)民伯伯就輕松多了。”

　　姥爺摸著我的頭說：“那你就好好學(xué)習(xí)，我們就把希望寄托在你身上了。”我向姥爺敬了個禮說：“保證完成任務(wù)!

二年級數(shù)學(xué)日記 篇4

　　晚飯后，爸爸 、奶奶和我在看電視。這時媽媽端來一盆花生，說：“明天早上炸花生米，大家一起動手吧！”我說：“大家比賽吧，看誰剝得最快，讓奶奶來當(dāng)裁判�！卑职钟� 27 秒剝了 9 個，媽媽用 36 秒剝了 9 個，我用 40 秒剝了 8 個。奶奶說：“怎么算呢：到底誰最快呀？” 我會算：

　　爸爸： 27 ÷ 9=3 （秒）媽媽： 36 ÷ 9=4 （秒）我： 40 ÷ 8=5 （秒）

　　爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。

　　我覺得學(xué)知識真有用， 謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識，我一定好好學(xué)習(xí)。