【精華】大自然的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然的美景生機勃勃。接下來，讓我們走進這美麗的大自然吧！

　　春季，春回大地，萬物復蘇。小鳥剛從南方飛回來，高興得很，在無邊無際的天空嘰嘰地叫著；小草從地上探出頭來，那是春季的眉毛吧！柳樹發(fā)芽，紙條軟軟的，那是春季的長發(fā)吧！小河被陶醉了，奏起優(yōu)美的旋律，嘩嘩……

　　夏季，驕陽似火，火辣辣的陽光照耀著大地。小朋友穿上游泳裝，跳進游泳池，像歡樂的.小魚一樣在水里游來游去……

　　秋季到了，莊稼地里一片片豐收景色，稻谷彎著腰，像個害羞的小娃娃；紅了臉的高梁，像一團燃燒著的火焰；大豆弟弟最有趣了，他早就忍不住了，一下子蹦出來，小河看見了，把喜訊傳向遠方……

　　冬季，孩子們跑出家門了，到廣場上堆雪人、打雪仗、滑學撬……

　　啊，美麗的大自然，你給人們帶來了多少的歡樂，我愛你，美麗的大自然！

大自然的作文 篇2

　　大自然里有許多聲音，它們是悅耳的，是優(yōu)美的，是動聽的。

　　一聲春雷炸響，喚醒了熟睡著的動物們，小鳥在天空中自由自在地飛翔，唱起了贊頌春天的歌，青蛙也開起了音樂會。小溪上的冰慢慢地化了，又恢復了往日的`嘩嘩聲，小草們也紛紛探出了頭。在春風的吹拂下，發(fā)出了一陣陣的沙沙聲，楊柳的枝條被一陣陣的春風吹得發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音，好像一個波浪鼓。

　　一場傾盆大雨來了——夏天到了，知了叫著“知了，知了”，好像在感嘆夏天的悶熱，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，開始了夏天里的工作——采蜜，“撲通、撲通”，魚兒也跳起來了舞，紛紛躍出了水面。

　　忽然，一陣秋風吹過，耳邊呼呼聲，好像在對豐收進行贊美，麥子發(fā)出沙沙的聲音，好像在跳舞，火紅的楓葉發(fā)出了悅耳的“嘩嘩“聲，田野里，連蟋蟀也高興地唱起了歌，贊嘆著喜悅的季節(jié)。

　　冬天，潔白的雪花“啪嗒，啪嗒”的歡快地打在了大地上，好像頑皮的孩子，北風呼嘯著把寒冷帶到了河面上，河面凍住了，樹上的冰珠掉在了河面上，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，好像有一個小孩子擋著鈴鐺，屋頂?shù)谋�掉在地上，發(fā)出“乒乓、乒乓”的聲音，好像一場音樂會，樹枝被雪壓得彎下了腰，緊接著雪把樹枝壓斷了，發(fā)出了咔嚓的聲響，掉在地上，發(fā)出啪啪的聲音。

　　每一年，大自然都在用它的聲音譜寫關于四季的樂章，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此的美妙。

大自然的作文 篇3

　　你可看過上天為人們精心打造的饗宴嗎？你可曾注意到那孕育著無數(shù)生命的母親嗎？那就是美麗的大自然。平日的我們，總是在課業(yè)的束縛中；在規(guī)矩的局限中，壓抑著感情，也隱藏了自己，但，唯有走進自然的擁抱，接受它的洗禮，不僅可以拋開世俗的壓力，也可以解開課業(yè)的枷鎖。

　　瑰麗的自然，是一個好玩的地方。徐徐的微風陣陣吹來，草兒、葉子隨風遙曳，花朵、樹木也樂在其中，它激起了我心中的浪花，更使我也享受在這美好的一刻。翠綠的山，湛藍的海，碧藍的天，是在上天的鬼斧神工下，所呈現(xiàn)的完美作品。

　　云朵在風兒的打造下，千變萬化，有如魔術師般，可變出珍禽異獸、奇花異草，令人心曠神怡！仰望著天，這樣的寬廣，蒼鷹劃過天際，鳥兒飛過云朵，使我不禁恣意的幻想，翱翔在那無邊無際的天，我彷佛添上了羽翼，飛向它，不知不覺，我的思緒也攀爬上另一個國度。這是屬于天的嫵媚。

　　我佇立在海邊，任憑海風無情地撫摸過我的臉龐，浪波波的.涌上，心，好像也卷起了小小的浪。無意地撿起海邊的貝殼，我聽見了海的心聲，回蕩在耳邊，有時波濤洶涌，有時平波無浪，我跟著海的浪高低起伏，頓時，我釋放出平日課業(yè)的壓力，將它拋到九霄云外。這是屬于海的多情。

　　夜晚的天，星星不停的閃爍著，點綴了那漆黑如墨的天，天是多么的靜，讓人感到安寧、平靜。雖然漆黑，卻令人向往；雖然單調，卻可讓人感到它的美，不禁想要投入天的懷抱中。這是屬于夜的美麗。

　　大自然是多么美麗呀！這是一個我覺得最好玩的地方，它使我忘卻凡塵中的煩憂，使我從課業(yè)中解脫，釋放出壓力，走過大自然，讓我的心平靜，它洗凈了我的心靈，使我表現(xiàn)出不同一面，在自然用彩筆的揮灑下，讓我享受了簡單的幸福，�。〈笞匀�，你是一個我覺得好玩的地方！

大自然的作文 篇4

　　那天，正刮著暴風，風中夾雜著豆粒般的雨點，砸在行人的身上。她也在暴風雨中穿梭著，她的心情也像天氣一樣，下著暴風雨——期末考試的分數(shù)下來了，她考的不太理想。

　　正在這時，她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹，樹下，正跳動著一只鮮活的`小生命——可愛的小鳥。她覺得它可能是從樹上掉下來的吧？她便沒有去關心它，又埋頭往前走了走了幾步心想：“那只可愛的小鳥真可憐啊！不行，我要回去看看

　　她又回過頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術并不是那么的高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動了她。

　　天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來。她要學習小鳥這種不屈不撓的精神。

　　這就是那天大自然給她的禮物。

大自然的作文 篇5

　　大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

　　樹梢上的鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。

　　泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。

　　你聽，鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的.生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。

　　走在林間路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸花，它特意在你手中撒嬌，碰碰草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造�。∷�以說，大自然是觸摸到的。

　　解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。