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春滿校園作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的春滿校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春滿校園作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地,悄悄地來到了人間。
春姑娘把春天的氣息帶到了廣場(chǎng),帶到了公園,帶到了校園......我漸漸發(fā)現(xiàn),迎春花在又細(xì)又長(zhǎng)的綠瑩瑩的長(zhǎng)滿綠葉的枝條上,鉆了出來,露出嫩黃色的小臉。瞧!它們有的已經(jīng)盛開,有的`快要凋謝,有的含苞欲放。走近一看,哦!原來,迎春花有4片花瓣,重復(fù)地疊在一起真好看;柳樹的枝條上抽出了嫩葉,一陣微風(fēng)吹來,柳樹姐姐彎下腰,她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),像柳樹姐姐梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)一看,枝條上還長(zhǎng)著像一條條毛毛蟲一樣的東西呢!真奇怪;成千上萬只燕子從南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,它們?cè)谛@的桃樹上,柳樹上......安家呢;桂花樹的枝桿上長(zhǎng)出了紅色的葉子,漸漸變成了嫩黃色的了......校園里到處充滿了生機(jī)。
春天已在你身邊,雖然有一陣陣的冷空氣,還是阻擋不住春的腳步。
我喜歡春天的公園,也喜歡春天的廣場(chǎng),但我更喜歡的是春天的校園!
春滿校園作文2
春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友們的眼睛里。春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都洋溢著春的氣息,我的校園也不例外,到處盛開著鮮花,黃的'、紅的、紫的爭(zhēng)奇斗艷。
走進(jìn)校園,一股桃花香撲鼻而來,讓我不經(jīng)想起了大大詩(shī)人白居易《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。聞著桃花淡淡的清香,我似乎忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
來到校園的小河邊,柳樹隨著清風(fēng)輕輕地?fù)]舞著柳枝,賀知章的《永柳》又跳進(jìn)了我的腦海。小河里,泉水丁冬,冰雪融化,碎冰不時(shí)地撞擊著石頭,似乎在為教室里朗朗的讀書聲伴奏!芭瓮瓮鴸|風(fēng)來了,春天的腳步越來越近了!贝,就是如此的美好,俗話說,一年之計(jì)在于春,我要牢牢抓住這個(gè)美好的季節(jié),待秋天收獲更多的喜悅!
春滿校園作文3
春天的腳步,近了,近了,大地呈現(xiàn)出一片綠油油的景象,可不是春生似海?雪白的梨花放出它有史以來最美的笑臉,桃花滴滴答答,磨了好一陣子才開花;迎春花大膽地張開雙手,擁抱著春天,燕子在天空飛來飛去,咕咕的叫著,像在傳遞春天的信息,難怪人們稱它為“春天的傳遞者”。⊙嘧拥奈舶拖窦舻,剪去了冬天,迎來了春天。
綠,深綠、淺綠、黃綠、灰綠,各種的綠色連接著、交錯(cuò)著、變換著,綠到了天空,綠到了山腳,綠到我們的學(xué)校來。
校園里有許多花苞,正慢悠悠的.吐著絲,好像在說:“急什么,迎春花,慢慢來!”瞧,那一片片綠草地上開著五顏六色的花,一場(chǎng)雨過后,小花、小草、樹木上都“長(zhǎng)”著“小珍珠”,好像在說:“看我們,多勇敢!”校園的池塘里有許多的小魚兒游在池塘的最外面,好像在給花苞們說:“春天到了,春天到了!”我們的臉上洋溢著快樂。
。≌媸谴簼M校園!
春滿校園作文4
春天早在冰雪融化的那一刻就已來臨,但寒冬,奪去了她美麗的姿色,到現(xiàn)在,她才露出了她可愛的笑臉。
到處都有春天。草坪上是春天;花圃里是春天;校園里更是春天——春滿校園了。到處都是一片片美好的景色。
瞧,桃花已經(jīng)開了,一朵朵可愛的小花按捺不住對(duì)春天的渴望,在枝頭翹首已盼,粉紅的、深紅的,與綠葉相映成趣。小草們也早已露出了腦袋,在溫暖的春風(fēng)里頻頻招手。
我最喜歡的'還是那一樹茶花。茶花的形態(tài)樣子各不相同,在同一棵樹上,可以看到花開的各種行態(tài)。有的含羞待放,毛茸茸的花苞鮮嫩可愛,好像一個(gè)小嬰兒;有的剛剛綻放,花苞上有一條小裂縫,像小花在點(diǎn)頭,隱隱約約能看到里面那小小的卷卷的小花瓣;有的盛開了大半,那細(xì)絲似的花瓣像媽媽燙過的頭發(fā);有的完全盛開了,花兒那么有爆發(fā)力,那氣勢(shì)、那韻味真像桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片紅一片綠一片生機(jī)勃勃的春。
春滿校園作文5
春姑娘用她那溫暖的雙手撫摸著學(xué)校對(duì)面山坡上沉睡的鮮花,花都盛開了,有嫩黃的迎春花和油菜花,粉紅的桃花……這么多的'顏色交織在一起,如一條七彩的裙子,穿在大地的身上。
你瞧,學(xué)校操場(chǎng)旁邊的樹木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士,度過了寒冷的冬天,仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天,它們又抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,嫩嫩的,綠綠的。
春姑娘來了,她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的陽(yáng)光,步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮的格外美麗。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……
春滿校園作文6
春天來了!春天來了!春姑娘邁著輕快的步伐來到了校園里。
瞧,花壇里的玉蘭花開了,紅的那么鮮艷,白的那么無瑕。玉蘭花有的全開了,露出了金黃的'花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,就好像一只只蝴蝶展翅立在枝頭;有的還是花骨朵兒,頭兒尖尖的,好像給玉蘭樹插上了一支支小蠟燭。玉蘭花有的兩朵長(zhǎng)在一起,好像一對(duì)雙胞胎;有的三四朵開在一塊兒,猶如幾個(gè)好朋友正在說悄悄話呢!
李子樹也開花了,滿樹的小花兒,粉的像霞,春風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄舞,如同快樂的小精靈。最有趣的是山茶花了,一朵朵紅艷艷的花兒躲在綠葉叢中,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。小草兒也不甘落后,從地下偷偷地探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,給操場(chǎng)鋪上了綠色的地毯。小朋友們?cè)诓莸厣献分、打滾……
好一個(gè)春光明媚的校園。
春滿校園作文7
春天回到了大地,春天回到了我們的校園。
小燕子飛來報(bào)喜,停在樹枝上唱歌的小喜鵲……鳥兒們回到我們的校園,為校園春光添加了許多生機(jī)。
操場(chǎng)邊有一顆薔薇叢,紅紅的薔薇多美啊,聞一聞?dòng)幸魂嚨?清香,小溪邊有一簇迎春花,像一只只春天的喇叭,金黃金黃的……萬紫千紅的花引來了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來采蜜,穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲,沉浸在花的海洋里。
柳樹抽出了新芽,垂下千萬條綠頭發(fā),微風(fēng)中,柳絲仿佛是一位少女披下的長(zhǎng)發(fā),如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞,點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽淺綠淺綠的,像一顆顆小豆子。小草也心動(dòng)了,跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,不分晝夜地守護(hù)著這里……
春天回到我們的校園,回到地球媽媽的擁抱,讓春天走進(jìn)人間,走進(jìn)我們大家的心中。
春滿校園作文8
春天陽(yáng)光明媚,春的氣息也來到了我們的校園。春天的陽(yáng)光很燦爛,照在身上也暖洋洋的。抬頭看看天空,蔚藍(lán)的天空像清水洗過的藍(lán)寶石。一陣春風(fēng)吹過,吹紅了花,吹綠了草,吹醒的萬物。
老師帶著我們來到了春意盎然的校園綠化帶。小草從泥土里探出了嫩綠的小腦袋,像春天的精婁。小草也好像在說:“春天來了,春天來了,我們是春天快樂的小精靈!”
初春的'玉蘭花已經(jīng)調(diào)零了,現(xiàn)在留下來的是紫玉蘭。有的紫玉蘭還是花苞,看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的已經(jīng)開放了一點(diǎn)點(diǎn)。在這些花朵中,隱隱約約的會(huì)看見一點(diǎn)小葉子,如果你不仔細(xì)觀察,還以為它是沒葉子的呢!
在那綠草坪中,盛開著一些山茶花。山茶花那粉紅的花瓣里,有著許多金色的花蕊,像一張張可愛的笑臉在歡迎春天。我們校園已經(jīng)充滿了春意,春天也濃烈地來到了我們的校園。
春滿校園作文9
春天來了,我們?nèi)バ@里尋找春天的足跡。
我們首先看到玉蘭花,遠(yuǎn)看過去像一朵朵潔白的雪花。近看過去像一個(gè)個(gè)白色的黃瓜。
那邊的迎春花也很漂亮,迎春花的形狀很像喇叭花,只不過喇叭花是紫色的,而迎春花是黃色的。
小草也從大地里探出來,就像給大地穿上一件綠綠的衣服。
茶花的樣子也很不錯(cuò),茶花可是咱們溫州市的`市花。茶花紅紅的,很像玫瑰。
在我們溫州市還有很多花,如:月季花,紫丁香,還有許許多多的花。等待著聰明的小朋友去尋找呢。
春滿校園作文10
“嗒、嗒”,春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。
走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場(chǎng)邊上的小草被春姐姐叫醒,頑皮地從土里探出那嫩綠的頭,好奇地向外面的`世界張望著,為校園增添了一份新綠;小樹們看見了,也不甘示弱,紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”,向同學(xué)們和校園展示自己的美麗,仿佛在說:“我們漂亮嗎?”
小操場(chǎng)雖然沒有那么濃的春意,卻也充滿著春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹,被春姐姐叫醒,剛伸了個(gè)懶腰,綠芽就迫不及待地冒出來,好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風(fēng),樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮,一出來就問:“我可愛嗎?” 最惹人喜愛是火紅的小花了,它們像燃燒的火紅的小花了,它們像燃燒的火焰,像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈,像火龍的爪子,“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣,這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊!
我愛春天的校園,更愛這無私的春姐姐。
春滿校園作文11
我們校園里春天的美景實(shí)在是美不勝收,不信,你就跟我到校園里去看一看吧!
唐代詩(shī)人張志和寫了一首贊美桃花的詩(shī):“西寨山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”我們校園的操場(chǎng)里就有一棵棵桃樹,樹上開滿了桃花,那桃花猶如小姑娘的臉蛋,粉紅粉紅的,并且?guī)е枷,給人春意盎然的感覺。
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯怡怡啼”。大家都知道這首詩(shī)吧,這就是杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》呀!說起這首詩(shī),我們校園南邊的'花園里就有許多蝴蝶,它們有的大,有的小,有黃色的,有粉色的,還有花色的,五顏六色,就像一只只美麗的小天使,在花叢中舞動(dòng)。
花園里,還有許多活潑可愛的小學(xué)生在花叢中抓蝴蝶,然后帶回教室,欣賞它們的美麗。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢足球……人聲鼎沸,好不熱鬧。
我們的校園四季都很美,但我最喜愛的還是生機(jī)勃勃的春天。校園的春天,我愛你!
春滿校園作文12
春天是一首美妙的樂曲,讓校園充滿生機(jī);春天是一只快樂的小鳥,讓校園充滿活力;春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,讓校園充滿微笑。
走進(jìn)校園里,你會(huì)看見聳入云霄的幾棟教學(xué)樓,這里可是我們學(xué)習(xí)的圣地!教學(xué)樓旁有一座假山,假山上刻著“雛鷹精神”幾個(gè)金光大字。假山旁是一個(gè)小花壇。
花壇里開著五顏六色的花,它們散發(fā)著迷人的香味。即使在幾米外,也可以聞到它的香味,讓人停足觀望!
走過花壇,就來到了升旗臺(tái),升旗臺(tái)給我們帶來許多歡樂。下課了,這里可熱鬧了!有的同學(xué)在等自己的.哥哥姐姐來接他,有的同學(xué)放下書包,坐在上面津津有味地看書,還有的同學(xué)在那里高興地玩游戲呢!
升旗臺(tái)的前面就是操場(chǎng)了!操場(chǎng)的四周種著幾棵粗壯的大樹,它們像幾個(gè)士兵守護(hù)著操場(chǎng),還像一把把巨傘,給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)下課,同學(xué)們都涌到了這里,有的同學(xué)在乘涼,有的同學(xué)在跳舞,還有的同學(xué)在摔跤。
春天的校園,充滿了春的氣息和活力。
春滿校園作文13
冬天悄悄地過去了,春天來。我們來到校園里,校園里生機(jī)勃勃。
咱們先到操場(chǎng)旁的花園里看看,瞧那兒,女貞樹抽出了枝條,枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小苞。再看看旁邊的紫玉蘭,枝條上長(zhǎng)出了許多紫紅色的花骨朵兒,有的含苞欲放,有的只打開了幾片花瓣,有的完全開放。白玉蘭的枝頭上也有許多白里透紫的花苞,好像在說:“你看我們倆個(gè)誰(shuí)最美。”你再?gòu)澫卵,扒開那枯黃的.草,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋伸出來,真可愛!
下課了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來,有的在操場(chǎng)上做游戲,有的在花壇旁的椅子上看書呢!
俗話說的好,一年之際在于春。⊥瑢W(xué)們多用功!春天校園里滿是你的身影,有了你校園就變得美麗
春滿校園作文14
春姑娘的腳步近了。她飛到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來到我們的校園,我們的校園充滿了春意。
你看,那排高大挺拔的白楊樹上,掛滿了好多好多“毛毛蟲”。那“毛毛蟲”是楊樹的花,春風(fēng)吹來,楊樹上的“毛毛蟲在不停得搖動(dòng)。楊樹右邊是兩棵柳樹,枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。那小芽只要輕輕一碰,它就掉了。春風(fēng)吹過。軟軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),真像少女的.長(zhǎng)發(fā)。
你再看,嫩綠嫩綠的小草又從地底鉆了出來,在春風(fēng)中使勁地長(zhǎng)。花池里的月季花又長(zhǎng)出了淡紅色的新葉子,不仔細(xì)看,還以為那就是花呢!窗下的冬青樹更是生機(jī)勃勃,碧綠的老葉子中間又長(zhǎng)出了黃綠的新葉子。沒張開的葉子像一朵朵綠色的小花。
啊,春天到了,春滿校園!
春滿校園作文15
北方的四月,冬漸漸地離開了我們,而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。
校園春來早,漸漸地,花壇里的積雪融化了,小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術(shù)老師,她帶領(lǐng)著那群熱愛美的孩子,拿著各種色彩的顏料,染白了梨花的腮,染紅了桃花的臉,染綠了柳樹的長(zhǎng)辮子,染黃了迎春花的指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞,歌唱。
圖書館前的`池水倒映著垂柳綽約的身姿,仿佛在說:“瞧,我的新發(fā)多么時(shí)尚,多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏,也發(fā)出了又鮮又綠的針葉,他似乎在莊重地告訴孩子們,又是一個(gè)春天,你們也又長(zhǎng)了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天,校園里,穿著各色短袖的孩子們?cè)诒M情地奔跑,一閃一閃地,仿佛在告訴春,他們才是這個(gè)美好季節(jié)里,最美的風(fēng)景線。
春滿校園,生機(jī)無限,這樣的春誰(shuí)能不愛呢?這樣的校園誰(shuí)能不愛呢?
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