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寫給秋天作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫給秋天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給秋天作文1
排排大雁從空中飛過,片片楓葉從枝上滑落,點點菊香浸在空氣中。他們都是你的使者。
你來了,帶來了風(fēng)起云淡,帶來了碩果累累,還不忘給詩人們帶來些詩意,留下膾炙人口的佳篇。
一條清清亮亮的山間小溪中,打著無數(shù)小漩渦,小漩渦中的星星點點,在你的輝映下變成一點點的碎銀,清明澄澈。
秋風(fēng)在一夜間將作物吹黃,將楓葉吹紅。秋風(fēng)比冬風(fēng)溫柔得多,吹拂在每個人的臉上,溫暖和煦,留下一陣陣的贊美之聲。
秋日將落,如一個繡球,懸掛在天上,慢慢地拋向大山張開雙臂。晚霞簇?fù)碇锶,染紅了天邊。
秋天的月亮圓缺不定,引得東坡都問到“明月幾時有?”秋天的月,照著思鄉(xiāng)的游子,照著千里嬋娟夜無寐人的寂寞。秋月是游子的故鄉(xiāng),“床前明月光”依舊是思鄉(xiāng)的霜露;秋月是思女的牽掛,在搗衣聲中夜夜減清輝;秋月是孤獨人的酒友,徘徊著,與舉杯者對影成三人?月,是人們心靈的寄托,情感的慰藉!
秋雨,沒有春雨的貴如油,沒有夏雨的傾盆大。但有自己的特點:秋雨淋洗人們的心靈;秋雨,滋潤著大地;秋雨放松人們的情緒……
一只大鳥在低空游弋著,扇著翅膀,整個身子就瀟瀟灑灑地旋了下來,向著遠(yuǎn)處的.彩霞飛去,抖落點點金光。
我面對著秋,不自覺地笑了?粗皇盎,一層層快要枯黃的草,一只只小鳥靜靜地從空中飛過,在這秋的季節(jié)里,好熱鬧啊!
你帶了一切美好的東西,或許我不應(yīng)該為你的離去而傷感,而是應(yīng)該期待你的下一次到來!
寫給秋天作文2
秋天,善感的季節(jié)。望著簌簌落葉,聽著哀哀雁鳴,內(nèi)心那一方柔弱的角落終究抵擋不了感慨濺起的水花,剎那間煙霧彌漫整個心室,于是,眼也迷蒙,心也迷蒙...
總喜歡聽那幾首老歌,總喜歡去想那幾個暖暖的午后,任千回百轉(zhuǎn)的曲子飛揚在細(xì)碎的陽光之間,內(nèi)心便也有了一種猶如故人歸的親切與激動...白駒過隙,然而腦?偸遣粩嘀丿B一些畫面,將其定格于流年的瞬間。也許,這就是記憶。
曾經(jīng)以為,忘卻是最好的紀(jì)念。同學(xué)情,朋友情...滿滿地,積于心間,沉重得讓人不能喘息。于是,硬著心腸對著天空喊:我要選擇忘記。然而,幾番掙扎幾度風(fēng)雨后,驀然回首,頑強占據(jù)心靈一隅的,卻正是自己極力想揮之而去的那些事兒。
時間是一位率真而誠實的.幼童,不含半點做作和矯情,讓一切都自然而然,它讓我們隨機記住了一些過往,也隨機忘卻了一些曾經(jīng);蛟S,這些過往就是生命中本該記住的,而那些曾經(jīng)也注定是生命中本該拋棄的吧。在時間面前,我們沒有必要偽裝,既然值得紀(jì)念,為什么要選擇忘卻?既然不能忘卻,又為什么不可以選擇好好珍藏呢?
其實,記憶是一種富足,生活里有了記憶,才顯得繽紛,生命中有了記憶,會覺得厚實。閑暇臨窗而坐,將眼光拋向空中,讓心隨著郁郁的云團飄向遙遠(yuǎn)的天際,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,穿越時光的長河,將自己帶回到來時的路口,獨享一份富有與寧靜,很充實也很快樂!
寫給秋天作文3
秋風(fēng)蕭瑟,一陣秋風(fēng)吹過,黃色的書頁隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上。
這時,我想到了史鐵生筆下的那位母親。希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)。而作者雙腿癱瘓以后,脾氣變得暴躁無常,因而對生活喪失了希望。母親,甘愿為子女獻出自己一切、神圣偉大而又堅強的母親,看到兒子所發(fā)生的一切,她的心比誰都要痛。其實她在當(dāng)時,經(jīng)常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺,但她并沒有想到自己,沒有想到治療,她當(dāng)時所想所做地只是在喚起兒子的生命的希望、對生活的信心,于是她便一遍又一遍央求作者去北?椿ǎ詥酒鹱髡叩南M,去遭到作者無情地拒絕。但她還是不厭其煩地問著,終于作者同意了,她高興得像個孩子。但病魔似乎沒有長眼睛,偏偏在這時把魔爪伸向了這位可親可敬、無私的母親。母親在溘然長逝前的'最后一刻,也還想著自己的孩子:“我那個有病的兒子和哪個還未成年的女兒!痹掚m沒說完,但我想其中的含義每一個人都懂得。
秋天,一個凄清的季節(jié),但它也是一個收獲的季節(jié)。母親雖然死了,但作者卻深深懂得了一個道理:他和妹妹要好好兒活,好好兒活。
寫給秋天作文4
秋:
你好!
這是寫給你的,這是屬于你的。
春,夏,秋,冬。四個季節(jié),構(gòu)成了絢麗多彩的世界。夏代表炎熱,冬代表寒冷,春和秋則代表溫暖舒適。“我言秋日勝春朝”,秋又比春美了。秋是金色的。你是金色的。
當(dāng)秋天走來時,葉開始黃,花開始落,果開始熟,人們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)!奥浼t不是無情物”,當(dāng)花瓣在凋謝的時候,枝頭已是果的笑臉;鸺t的柿子高高掛在枝頭,像一個個燈籠把世界照亮;黃澄澄的橘子垂在枝上,如小太陽般播撒陽光;金燦燦的玉米立在田里,像一個個精靈,為世界祈禱。
這是你繪出的,豐收的圖畫。
秋風(fēng)吹過“看萬山紅遍,層林盡染”,又一陣,葉子漫天飛舞,飛起,又落下,在地上堆起小山。又見天空大雁長鳴南飛,劃出一道彩虹般絢爛的弧度。又是一陣秋雨,纏綿而溫柔。淅淅瀝瀝,在地上綻開水花,一朵朵,一朵朵,是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
這是你跳出的,動感的舞蹈。
“明月松間照,清泉石上流”,悠長的水聲,擊打卵石,一同順流而下的.,還有幾張黃葉,搭著清泉,是要去遠(yuǎn)行吧?漫步于林間小路,腳下是一片片曾經(jīng)鮮活如今卻干枯的葉破碎的沙沙聲。一輩子就這樣,伴隨著一首舒適的歌,漸漸過去。
這是你唱出的,悲傷又喜悅的歌曲。
春水初生,春林初盛,可春風(fēng)十里,都不如你。
秋,你就是這樣美麗。又如一本書,這樣淵博。
你的讀者
20xx年
秋
寫給秋天作文5
秋天:
你好!
每一年,你都會來到我們身邊待上幾個月。你是夏天的接班車,你是讓農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)。我也非常喜歡你,所以有許多東西想與你分享。
只要你一來,變化最大的就是那些花草樹木。原本枝繁葉茂的樹葉漸漸枯黃了,接著紛紛落下。到了深秋,落葉已經(jīng)成了一條條長地毯,鋪在地上,顯得十分壯觀美麗!
只要你一來,田野里也是蓬蓬生機。一眼望去,一碧如洗的藍(lán)天遼闊無垠。金色的海洋更是充滿了生機。
秋天,你在田野里留下的腳印讓人心曠神怡,大片大片的棉花隨風(fēng)飄蕩,興沖沖地等待著農(nóng)民伯伯來收割。黑紅黑紅的高粱像士兵一樣守著田野。大豆和稻穗也成熟了,露出 了金燦燦的'笑臉?吹竭@景象,真是讓人聯(lián)想到“春種一粒粟,秋收萬顆子”啊!
你除了讓農(nóng)民伯伯開心,也能讓花朵競相開放。一朵朵菊花宛如小姑娘的卷發(fā),在金燦燦的陽光下閃爍著耀眼的光芒。
你的到來,讓豐富的水果都出爐了。金橘如燈籠般掛在樹上,個個紅彤彤的小臉綻開了幸福的笑容。石榴也成熟了,仿佛胖娃娃的臉蛋……。
你讓大雁排成“人”字形向南方飛去。你如同大自然的手把夏天的綠色一層層地脫掉……
秋天,你是落葉的季節(jié),是秋高氣爽的季節(jié),更是豐收的季節(jié)!
我喜歡你,秋天!明年我們再相會!
你的好朋友:xxx
xxxx年xx月xx日
寫給秋天作文6
“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!薄按街仃柸,還來舊菊花!敝T如此類的詩句,都寫出了秋天的美,可見,秋天在古人心中是多么高尚,多么重要。
秋天,是一個色彩斑斕的季節(jié);秋天,是一個豐收的季節(jié);秋天,是一個旅游的黃金時期。秋天,它充分地讓我們感覺到它的美好。
春天,一個百花齊放,百鳥爭鳴的季節(jié)。夏天,一個多雨、炎熱的季節(jié)。而秋天,卻是一個色彩斑斕、豐收的佳節(jié)。
秋天中的色彩,數(shù)也數(shù)不清,有天空湛藍(lán)的藍(lán)色;有楓葉耀眼的紅色;有田野里豐收的金黃色;還有樹葉上那迷人的綠色、黃色;秋天,這真是一個多姿多彩的季節(jié)。
秋天更是豐收的佳節(jié)。田野里,一片豐收的景象,一片歡聲笑語,農(nóng)民伯伯們幸福的收割著自己的果實。
秋天的聲音,也有所不同:風(fēng)刮來的"呼呼“聲,雨下的"嘩啦嘩啦”聲,還有小朋友們玩耍時發(fā)出的發(fā)自內(nèi)心的`歡笑聲。
秋天,一個旅游的黃金時期。學(xué)期組織我們秋游,由于下雨的原因,我們只能去附近的公園游玩,地面上有點濕,樹葉上的雨滴還在流淌著,這道美麗的風(fēng)景為我們的秋游增添了一層色彩,又多了一層歡樂和開心。
秋天,我歌誦你,因為你給我們帶來了歡樂,給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。秋天,我贊嘆你,因為你的色彩,真是五花八門,讓人目不瑕接……
寫給秋天作文7
夏的尾聲已近,你,就在極度蓊郁的的茂密的樹林間,怡然地?fù)碛辛艘磺。從澄明的萬里長空,到穗實累累的秋天,都在你輕盈飄逸的衣襟下找取了歸宿。而后,你又用秋蟲、菊花、征雁和霜葉,一點一點把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。于是,葉片由綠轉(zhuǎn)黃,繼而是又蕭蕭飄落,蘆花飛白,楓林盡染,鳥鳴啼囀。甚至在那灰黃的芳草間,流露出來的,都是一點一滴的秋色。
沾染了秋色的云,所展現(xiàn)的,也是包含著秋的韻味,那里,含著的,是滿滿的秋的含蓄和靦腆。秋云如流水,那一絲絲一縷縷潔白的云霧,是像流水一樣的吧!它緩緩流過你的指尖,留下的,是心靈深處清涼的回憶,如同涓涓細(xì)流,涼爽、清澈,而又透明。難道不是嗎?
生命并不空需,相反,它很精彩。那是在你的主宰下。就像——落花,“落花不是無情物,化作春泥更護花!彪m然,花已飄落,已成永恒,但那泥土呢?那可是真真切切的!幼時,看“黛玉葬花”,便發(fā)了念頭,葬下落花,嗅著芬芳。秋來時,便看那滿是芬芳的泥土,黃褐色的,軟軟的,散發(fā)出的,只是更為濃郁的泥土的芳香而已。
你的.韻味,或許也只是那纖細(xì)的蟲兒的鳴唱。在秋天的某一個傍晚,半躺在濕濕的田野里,傾聽著耳帝秋蟲的低吟,任由耳邊風(fēng)信子撫摸。在那樣的秋天的傍晚,同樣也是令人心醉神迷的。
寫給秋天作文8
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天從古至今一直都是文人墨客寫作的題材,她雖不如春天那么嬌艷,夏季那樣熱情,冬日那般剔透,但卻因擁有獨有的多情,令人有無暇遐想而被眾人所青睞、所熱愛。因此要為秋而作,寫給秋天。
為秋而作,寫給秋天,寫給蕭瑟的秋天。
每有秋風(fēng)吹起,便有千絲萬縷的思緒涌上心頭,有苦楚,有感慨,有思念,更有愁思。這正是蕭瑟的秋,她帶來的不僅僅有夏去秋來的.陣陣涼爽和漫山紅葉的美麗景色,還有人們的心境也隨之改變,引發(fā)人們的無限思緒。她宛如一位心思細(xì)膩的少女,能將世人的想法看的透徹,無論是深深的思鄉(xiāng)愁緒,還是滿滿的歲月感慨,都隨著秋風(fēng)一起到來。這位秋的魔法師,將人們的心中世界連同滿眼的盛綠一齊改變,變化后,有的盡是哀傷的人們在蕭瑟的秋風(fēng)中,看著一眼望不盡的紅葉,看著他們慢慢枯萎、凋零,思慮著內(nèi)心深處的無限感想。這就是秋的魔法,秋的蕭瑟。就是葉靈鳳在《新秋隨筆》中聽著車聲不時戛然使過,在黑暗中倚在窗檻追憶;就是麗尼《秋夜》被埋在黑暗底懷中的寂寞地移動著的四條影子……
寫給秋天作文9
秋天里,梧桐樹下,總會有一個身影,站著一個等著我的人。
我不知道她在那站了有多久,站了有多長,只是每次經(jīng)過那棵梧桐,我總能看到她,她也會看著我,我立馬低下頭,匆匆離開。
鳥兒的叫聲不再清脆,在蕭瑟的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我在家,伸出頭,看到窗外,樹下,她依舊站在那,等著我。有點煩躁,有的欣慰。
她好煩,為什么站在那里,一動也不動,讓我迷惑,讓我驚恐。
她在那,讓我溫暖,讓我在這個空蕩蕩的屋子里,還能在窗外尋找到一個可以伴隨的身影。真好。
天漸漸陰沉,明明煩躁的夏天已經(jīng)離去,卻依然有暴風(fēng)雨來臨的絲絲征兆,我有些擔(dān)憂,又探出頭,她還在那里,梧桐樹下,仿佛不為所動。
我是不是太殘忍了我閉目。
時間滴滴答答,滴滴答答,隨著一聲暴躁的'雷聲我奮不顧身拿上雨傘,跑到樓下。
久等了,等待著我的人!
天空傾倒下連綿的大雨,順著屋檐,連成線打碎在排水道。孤獨的來,孤獨的離開,這個季節(jié)不曾有過陽光。
我撐起雨傘,來到梧桐樹下,卻沒有發(fā)現(xiàn)她的身影,那個等了我好久好久的身影。我驀然回身,她拉著他,走向遠(yuǎn)方、他為她撐著雨傘,滿臉的笑容與雨水。
雨停了,天依舊灰蒙蒙的,我回到那個空蕩蕩的屋子里,繼續(xù)一個人的沉思,繼續(xù)我的秋天。但是,我忍不住還是向窗外看了一眼,梧桐樹下,她站在那里,等著我,就像我等著她。
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