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回憶六一作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的回憶六一作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶六一作文1
伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,伴著孩子們綻放的笑臉,伴著花朵的芬芳與陣陣歌聲,伴著胸前的紅領(lǐng)巾和大家緊連的心。
六一是兒童的盛宴。在這里,我們歡慶著屬于自己的時光。踏在石徑小路上,嗅著泥土的芬芳?斓搅涣,眸中那不舍的'留戀,是對童年的眷戀。微風絲絲清涼,拂在頰上?諝鈴浡鴼g樂的味道,當然,也夾雜著絲絲憂傷。 童年的夢幻褪色了,不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈。明月照映的夜,倚在窗前的,是渴望抓住未來的雙手。將臉頰貼在石欄上,在古長春藤的綠蔭里,有螢蟲在游飛。不再寫流水賬似的日記了,換成密密的,模糊的字跡。在一頁頁深藍淺藍的淚痕里,有著誰也不了解的語句。 六一,這個熟悉的日子。載著美好純潔的回憶,載著曾經(jīng)的我們,遠去了……六一,是個開心的節(jié)日,可誰又看見了,背后有汗水,有淚水,有笑顏,也有離別。在這里,悲哀粉碎,化作無數(shù)的音容笑貌,躺在六月的夜里,襲我以郁香,襲我以次次春回的惆悵。 在那個古老的不再復返的夏日里,無論我如何去追索,童年只如云影掠過。而微笑的面容卻轉(zhuǎn)瞬即逝,逐漸隱沒了落日后的群嵐。逐漸翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣簡單,含淚一讀再讀,不得不承認,童年是本太倉促的書,過得太快太快。 希望這次「六一」可以圓滿,可以開心,可以無憂,可以……童年還能有幾回六一?
回憶六一作文2
兒童節(jié)么?嗯,我好像很期盼的樣子。
但是……節(jié)日和假期對于宅人來說,好像沒有什么實質(zhì)的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里。看看漫畫,打打游戲,亦自得其樂哉。
今年的六一節(jié)……好吧,盡量過得不一樣一點。
上午,被老爸老媽死拉硬拽上了車,出發(fā)去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖,莫名其妙不知所以拍了張風景然后頭暈目眩地返航。下午,自由時間。開始考慮怎么在宅的范圍內(nèi)把這個六一過得有意義一點。
首先向昨天剛借的《X戰(zhàn)記》撲去。對這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節(jié),把看到的劇情像講故事一樣說給自己聽,學著小時候媽媽的語氣,一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫書坐在地板上津津樂道,自己哄著自己……(好吧,春天來了腦筋有點短路)
說起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去,皆是毛絨。即使我不同其他女孩,很隨性,但是對于毛絨玩具的喜愛依然不亞于她們。但是上小學開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊,現(xiàn)在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱,柔柔的感覺一下子從手心泛開了,驀地一暖。獨特的吸引力還是沒有變,抱住了就不想再松開,濃厚的安全感。我撫摸著它們,很開心地笑。
剛才竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動著。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節(jié)的`禮物。明麗的圖片,微笑著的人物,捧著不知名的禮物瞅著我。做了圖效,打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬于我。勝利的微笑。關(guān)機。對于一個宅人來說很不同的六一節(jié)慶祝,結(jié)束了……
回憶六一作文3
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經(jīng)遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的.我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因為我進入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
回憶六一作文4
六年的時光瞬即逝,我們度過了一個又一個六一兒童節(jié),我們將要度過在母校的最后一個六一。
在我們以及所有小朋友的期待下六一兒童節(jié)到了。六一兒童節(jié)那天,天空湛藍,萬里無云,同學們的心情也格外開心、激動。同學們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,井然有序地排隊下了樓。
六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩,讓我看的眼花繚亂、目不暇接。同學們的表演有:婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、優(yōu)雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱還有鏗鏘有力的古詩詞朗誦……其中我最喜歡的節(jié)目是那個搞笑的小品——《老財主與乞丐》。
這個小品演得是一個老財主和他的兩位仆人與一位可憐的乞丐發(fā)生的一段故事。
老財主和他的兩位仆人上街買東西,當時的`大街冷冷清清幾乎沒有什么人,只有一位乞丐在乞討,當乞丐發(fā)現(xiàn)財主等一行人后便向他們乞討,財主是個吝嗇鬼,他把乞丐轟走了。過了一會,街上人山人海,財主又遇到了那位乞丐,他為了顯示自己有錢又大方,假裝好心把假錢給了乞丐,但財主回到家一看,立刻暈了過去,原來財主錯把真錢當假錢給了乞丐。悲哀!悲哀!
美好的時光總是過得很快,像流水一樣。我們畢業(yè)了,畢業(yè)后我們再也回不到像原來一樣無憂的歲月了,但我忘不了這美麗的母校、這敬愛的老師與親愛的同學們。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們相聚在這個歡聲笑語的班級里,是我們的緣分,我們彼此要好好珍惜這份友誼,讓這份記憶成為我們成長中最絢麗的篇章!
回憶六一作文5
我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果……幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了,爸爸還帶我到游樂場玩,去吃麥當勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇。
六歲的兒童節(jié)
節(jié)那是我一年級的兒童節(jié)。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊,看得我笑意大開?赐旯(jié)目還有學校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。
九歲的兒童節(jié)
是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生,我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的`微笑,贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節(jié)
這是我人生中最后一個兒童節(jié)了,在與小學畢業(yè)之季,咱班開了個兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地熱舞著,最后大家手牽手,再也沒有計較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來,連那幾個調(diào)皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節(jié)
這個六一,我孤獨地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)……
我明白了;我已經(jīng)長大了;兒童節(jié)不會再為我而微笑。
回憶六一作文6
“什么地方四季常開鮮艷的花朵?我們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來,我們正在操場舉行“金色童年,七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢!
這天,夜幕剛剛降臨,交相輝映的彩燈就亮起來了,它們把會場映照得如同白晝一般,它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始,精彩的節(jié)目一個接一個,有繪聲繪色的朗誦,有動聽悅耳的歌曲,有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈,臺下不時響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊的一員,將給大家表演拉丁舞。輪到我們了,在燈光的照射下,我們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓,隨著音樂的.節(jié)奏,邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸,時而做出一個華麗的旋轉(zhuǎn),節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻,一雙大手接住了我的小手,繼續(xù)著恰恰,由一個拉伸,哇,原來是顧老師正笑著舞動著他那標準的舞姿,和我拉出了一個精彩的旋轉(zhuǎn),一剎那,我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳,這時我明白,兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入我們的舞池了。我們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來,響起熱烈的掌聲。
我們下場不久,雄赳赳,氣昂昂的音樂突然從我們耳邊響起!跋旅孀屛覀凕c燃星星火炬!敝鞒秩嗽捯魟偮洌珗鰵g聲雷動。此時,一團熊熊烈火升起來了!绑艋瘘c起來了!篝火點起來了!”霎時,全場沸騰,無數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下,全場跳起了集體舞,操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了,但我無法忘記這特殊的兒童節(jié),它將永遠留在我腦海里。
回憶六一作文7
記得以前在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張純真可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛沒有那么美好了……
也許,只有我有這樣的想法吧?我覺得今年的六一,很無聊,真的很無聊。對我來說,還充滿這悲傷。
還記得以前,每逢六一兒童節(jié),媽媽就會帶著我到處游玩。我也很期待六一兒童節(jié)的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真,可愛。記得去年,我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基,去坐車,自己去人民公園……我試著找回那種感覺,可卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)丟了,找不回來了。
我獨自一人在公園里坐著,回憶著以前的點點滴滴?粗切┨煺娴暮⒆,玩的那么的開心,笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上,悵望著天空。很想哭。
六一,代表著分離的時間快到了。真的很舍不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也許是真的.吧?有多少快樂,就會有多少悲傷。我想離開,離開這無邊悲傷,不舍的空間。
我閉上了眼,淚水出來了。那時,我多么想像兒時一樣,撲在媽媽懷里大哭一場。記得以前剛上小學的時候,也是因為舍不得朋友而哭。可那是還有著哈哈哈安慰。那時,也不懂什么是友誼,也不懂友誼的可貴。
六一,總覺得來的太快了。我并不期待六一,如果能給我一個許愿的機會,我希望是永遠和好朋友在一起,永遠和小學的老師在一起學習,成長。但這終究是不可能的。也許,在以后的夢中……
分離的時刻即將到來,雖然很不舍,但我還是祝福她們!一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實!希望大家能考上理想的中學!
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