快樂(lè)游泳課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)游泳課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)游泳課作文1
“啦……啦……啦……”你知道我為什么這么開(kāi)心嗎?因?yàn)閶寢尀榱俗屛议L(zhǎng)個(gè)子，所以報(bào)了一個(gè)游泳班。一想到能在水中暢游，我就會(huì)哼起歌來(lái)。但是我以前只上過(guò)速成班，不知道我能不能適應(yīng)呢?我真是又高興又緊張。
到了游泳館，我報(bào)了名，飛速換好泳衣，踏進(jìn)了游泳館。哇!好大的一個(gè)泳池呀!水在藍(lán)色瓷磚的`反射下，顯得藍(lán)盈盈，水清澈得能看見(jiàn)池底瓷磚上的花紋。老師見(jiàn)了我，讓我先踢一百下腿。不一會(huì)兒，老師就讓我下水了�？紤]到我有游泳經(jīng)驗(yàn)，老師然我手上拿一塊泡沫板，身上暫時(shí)不背板子了。
我得意地打水，向前游著。游啊游，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)，抬頭一看，天哪，我落在最后面啦!就連弟弟也比我游得快多了。突然，我想起了爸爸說(shuō)我彎著腰像蝦米，但現(xiàn)在看來(lái)，蝦米也比我游得快吧!
我正胡思亂想，突然老師大喊：“方清陽(yáng)，游仰泳!”我一驚，猛的嗆了幾口水，然后看向“罪魁禍?zhǔn)住狈角尻?yáng)，只見(jiàn)他整個(gè)人趴在板子上，在水面上浮著不動(dòng)，幾秒種后，他才不情愿地?fù)Q成了仰泳姿勢(shì)。
我繼續(xù)用力拍打著水，好不容易游了七八圈，老師就對(duì)我說(shuō)：“你可以上來(lái)了”。我筋疲力盡地爬上來(lái)，換好衣服，一步步挪回了家。
這次正規(guī)的游泳課，不僅鍛煉了我的耐力，還讓我體會(huì)到了快樂(lè)!
快樂(lè)游泳課作文2
20xx年11月24日 星期二 小雨
今天，我們興致勃勃地來(lái)到娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。我們來(lái)到小操場(chǎng)，放好鞋，立刻跑進(jìn)游泳館的更衣室。只見(jiàn)更衣室內(nèi)仿佛披上了一片輕紗，白茫茫的一片，熱氣騰騰。我的眼鏡也穿上了“白內(nèi)衣”。我隨意找了一個(gè)柜子，迅速換好衣服，沖到消毒池前，“撲通”一聲跳進(jìn)去，再“啪嗒”地跳上岸，匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上，剛才一片喧嘩的游泳館瞬間寂靜一片。同學(xué)們快速排好隊(duì)伍，“一、二、三、四、五……” 地做起了熱身操。
只聽(tīng)“請(qǐng)大家跟著各自的教練下游泳池”，剛剛方格狀的陣形“呼”地立刻就變成了一列列彎彎曲曲的隊(duì)伍。
我們陸續(xù)下了水，開(kāi)始了比賽�！皣u——”同學(xué)們快速地游向?qū)Π�，泳池里濺起了層層水花。大家如八仙過(guò)海，各顯神通：有的用力蹬腿，一個(gè)勁兒地往前沖，有的用腳不停地拍，發(fā)出“啪啪”的.響聲，手不停地上下劃水。輪到我了，我和伙伴擊掌，手迅速地劃動(dòng)，腳不停地蹬�？煲秃竺娴臈罘珦粽屏耍彝让偷匾坏�，像一只離弦的箭身過(guò)了同伴身旁，再拍了一下楊帆，他也迅速地游起來(lái)。
不一會(huì)兒，時(shí)鐘就無(wú)情地指向了下課時(shí)間。這場(chǎng)精彩的游泳比賽，讓我流連忘返。
快樂(lè)游泳課作文3
星期一上午，我們期盼已久的游泳課終于開(kāi)課了，我心里既緊張又興奮。
在姜老師的帶領(lǐng)下，我們攜帶著游泳的所有裝備，興高采烈地來(lái)到了新天地游泳館。
換好泳衣，來(lái)到游泳池旁，教練就帶著我們做起了熱身運(yùn)動(dòng)。之后，我們兵分兩路：會(huì)游的在大池子里面自己練習(xí)；不會(huì)游的在小池里面跟教練學(xué)習(xí)。
首先我們會(huì)游的一組在大池岸邊做打水練習(xí)。濺起的水花一次又一次的落到了我的'身上，不出幾分鐘，我就變成了“落湯雞”。
接著，教練讓我們到水里自己游。頓時(shí)，泳池里水花四濺，同學(xué)們泳姿各異，蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，應(yīng)有盡有。
在水里的感覺(jué)真爽！我的雙手不停地向前劃動(dòng)，兩腳不停地往后蹬水。時(shí)而蛙泳前行，時(shí)而仰泳推進(jìn)。我一會(huì)兒像一條自由自在的小魚(yú)，獨(dú)自游曳；一會(huì)兒又似一條靈活的小水蛇在同學(xué)間穿梭，與他們相互追逐、嬉鬧。
時(shí)間過(guò)得真快呀！大家游得正歡的時(shí)候，教練說(shuō)：“該上岸了�！庇谑俏覀兣艿礁率覜_了個(gè)熱水澡，換好衣服，戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。
快樂(lè)游泳課作文4
哈哈！放暑假了！我終于可以痛痛快快地在游泳池泡個(gè)兩三天了。早上起來(lái)，我收拾好泳衣、泳鏡、泳帽來(lái)到舅娘家。表弟也準(zhǔn)備好了。我們來(lái)到泳池，小伙伴們?cè)缇驮谟境毓Ш蛭液捅淼芰�。“我已全副武裝！”我說(shuō)著跳進(jìn)泳池。表弟也下來(lái)了�！鞍�！教練來(lái)了！”不知道是誰(shuí)喊的，嚇得我們手忙腳亂，不知所措。我長(zhǎng)嘆道：“我們現(xiàn)在是泥菩薩過(guò)河??自身難保了！”慘了，教練來(lái)了。
“又偷懶了！你們是來(lái)學(xué)游泳的`！不是來(lái)泡水的！上下?lián)Q氣一百個(gè)！”教練氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。我們都被嚇著了，怎么辦？任命唄！一個(gè)，二個(gè)···經(jīng)過(guò)多少次嘴里含水，鼻里嗆水，終于，我練會(huì)了憋氣神功！小伙伴們也不甘示弱。慢慢地我們開(kāi)始由“憋氣”變?yōu)椤案 �，教練抓著我的手，我浮在水面，慢慢地后退，教練一松手，��！我的辛勞全部都前功盡棄了！看著一個(gè)個(gè)小伙伴們都學(xué)會(huì)了，我卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，我心里暗暗地想：為什么別人都能學(xué)會(huì)，我不能？我也要加油！
我從水中跳起來(lái)，趴向水中。失�。≡賮�(lái)！失敗···成功！我可以浮了！我真高興，我為自己而自豪！
快樂(lè)游泳課作文5
本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師就告訴我們了一個(gè)壞消息，第13周要學(xué)游泳。
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂。萬(wàn)一班上只有我不會(huì)游，那可多丟臉��！而且我又怕水，萬(wàn)一我被淹了、嗆了，那多可拍��！
就這樣，我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)了游泳課的課堂�！芭懦梢魂�(duì)�！崩蠋熣f(shuō)：“會(huì)的.人到前面來(lái)，不會(huì)的原地不動(dòng)�！苯又�，我左看右看。呀！好多人不會(huì)呀，這下我才稍稍放寬心情。
下水了，我才跳進(jìn)水里，就覺(jué)得冷颼颼的，幸好做了熱身運(yùn)動(dòng)，要不然，我就要變成冰塊了！
做完運(yùn)動(dòng)后，老師說(shuō)：“潛水三次�！蔽蚁耄簼摗瓭撍�！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？接著，我左看看右瞧瞧，只見(jiàn)，大家的頭都悶下去了。我也無(wú)路可退，只好選潛水這條路了。我深深地嘆了一口氣，心里默數(shù)“一、二、三”后，把眼睛閉上，屛住呼吸，頭猛地扎進(jìn)水中。�。≌媸遣豢伤甲h，我第一次潛水竟然成功了，沒(méi)有被嗆到呢！一會(huì)兒，我做完了三次潛水，心中又開(kāi)心又害怕，不知道下堂課干什么？
游泳課雖然可怕，但也有一種說(shuō)不出來(lái)的有趣！
快樂(lè)游泳課作文6
升上四年級(jí)，最令人興奮的事情就是可以上游泳課，尤其是一到夏天暑氣難消，只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已，還要學(xué)習(xí)許多水中自救及救人的技術(shù)呢！
每次星期二一到，全班的同學(xué)就像樹(shù)上的麻雀一樣，開(kāi)心的吱吱喳喳一直聊，聊著誰(shuí)又沒(méi)帶泳帽、誰(shuí)又感冒無(wú)法下水、誰(shuí)又帶了美味的點(diǎn)心，興奮的心情指數(shù)不比校外教學(xué)低喔！我們學(xué)校沒(méi)有游泳池，所以必須搭公車(chē)到鄉(xiāng)立游泳池去上游泳課，每當(dāng)一到達(dá)目的地，大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝，到教練面前排好隊(duì)，準(zhǔn)備做暖身操。做完暖身操就可以進(jìn)入泳池內(nèi)，有些同學(xué)冷得直發(fā)抖、有些同學(xué)樂(lè)得直潑水，每個(gè)人都盡情的悠游于水世界。
一開(kāi)始教練怕我們有恐懼感，所以先讓大家在兒童池玩游戲，我們?cè)谒斜荣惻�、比沙灘球、比撿錢(qián)幣。當(dāng)同學(xué)不怕水了之后再學(xué)習(xí)各種游泳技巧，例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學(xué)了游泳技巧之后，還要懂得水中救生法，像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機(jī)、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規(guī)范，才能確保自身的安全。
想要成為水中蛟龍可不是容易的`事，必須經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的練習(xí)，才有機(jī)會(huì)從“水母級(jí)”成為“海豚級(jí)”，在水中樂(lè)悠游可是最清涼有勁的消暑秘方，記得利用暑假期間到合法的戲水場(chǎng)所與水共舞喔！
快樂(lè)游泳課作文7
“明天要上游泳課啦！”只聽(tīng)這么一喊，全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
我們準(zhǔn)備好游泳用具，來(lái)到體育館一樓，這里可真大呀！我們走進(jìn)女更衣室，迅速換上游泳衣，走到游泳池邊。游泳池分大池和小池，小池是兒童游泳池，大池肯定就是成人游泳池了。我們做好熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)到小池邊，慢慢地下水。哇，水好冷呀，我全身的汗毛都豎起來(lái)了。
忽然，有人在喊：“陸一帆，來(lái)淺水區(qū)玩吧！”這時(shí)我才知道小池還分深水區(qū)和淺水區(qū)。我來(lái)到淺水區(qū)，看到蔡佳誼正在那邊等我呢。這時(shí)就看見(jiàn)陸雅琪趴在泳池邊，用腳拍打水面�？墒菦](méi)過(guò)多久，她手撐不住了，人便滑到了水里，連著嗆了幾口水。哎呀，看來(lái)是一只“旱鴨子”。瞧，她還在瞎撲騰呢！
只聽(tīng)“撲嗵！撲嗵！”的打水聲，原來(lái)是陳宇豪呀。他動(dòng)作熟練地游過(guò)來(lái)，像一條歡快的小魚(yú)一樣自由自在地游著。我學(xué)著他的樣子游起來(lái)，可是身體像不聽(tīng)指揮似的，一直往下沉，怎么也浮不起來(lái)。看來(lái)想學(xué)會(huì)游泳也是件不容易的事情��！
游泳可雖然很有趣，但是這么寒冷的'天，上游泳課對(duì)我們也是一種很?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。“梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們多經(jīng)受一些考驗(yàn)，多學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)吧！
快樂(lè)游泳課作文8
終于輪到我們班上游泳課了，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分！
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到游泳館，迫不及待地?fù)Q上泳裝，等待教練安排。我們被分成兩組，一組會(huì)游，一組不會(huì)游。我被分在會(huì)游的一組。
“撲通”一聲，我像小青蛙一樣，跳進(jìn)游泳池里，快速地往前游。泳池里的水比平時(shí)溫暖一些，游在里面像春風(fēng)吹拂著身體一樣舒服。
我游了幾個(gè)來(lái)回，教練放心地說(shuō)：“你游得挺棒的，可以把保護(hù)圈摘掉了！”我一聽(tīng)高興極了，連忙把保護(hù)圈給摘了。接下來(lái)，我游得更自由了。我可以在水底倒立、翻跟頭、轉(zhuǎn)圈、吐泡泡……可真有趣啊！而那些不會(huì)游的，還趴在岸邊練習(xí)基本動(dòng)作呢！
最開(kāi)心的`要數(shù)和同學(xué)比賽游泳了。我先和陳才博比。我們來(lái)到岸邊，一齊數(shù)：“一、二、三，跳！”我倆同時(shí)像海豚一樣扎進(jìn)了水中。我先用的是最拿手的蛙泳，而他是自由泳。我心里有點(diǎn)緊張，果真在游到一半的時(shí)候被他給追上了。我立馬也改成了自由泳，奮起直追，很快又超過(guò)了他，并取得了勝利。
接著，我和其它同學(xué)比賽，也都獲得了勝利。爸爸說(shuō)，明年暑假要把我送到正規(guī)的教練那兒培訓(xùn)，到那時(shí)候，我就能游得更標(biāo)準(zhǔn)、更快速了！
我們雖然一共才上了五堂游泳課，不過(guò)，我們已經(jīng)非常開(kāi)心了，真希望明年還有！
快樂(lè)游泳課作文9
星期四下午第二節(jié)，我們班去上游泳課，我高興極了！
來(lái)到游泳館，發(fā)現(xiàn)有很多人正在比賽。正好，我們可以看會(huì)兒比賽。
比賽結(jié)束后，我們開(kāi)始游泳，我先拿著浮板在水里游泳，像只美麗的小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔。接著，我開(kāi)始在水中和同學(xué)們一起拉著手轉(zhuǎn)圈，像個(gè)呼啦圈兒一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。而男生卻不這樣玩。
男生們很是膽大，居然讓老師陪他們玩，體育老師也十分爽快，先把他們一個(gè)個(gè)抱起來(lái)，然后猛地一下把他們?nèi)舆M(jìn)水里，濺起了無(wú)數(shù)美麗水花，再伴著他們的.驚叫聲，真是有趣極了！
玩了一會(huì)兒后，我和同學(xué)們一起比賽游泳，看誰(shuí)有的快。我努力游啊游，雖然我使出了渾身的力氣，但是還落在最后面，嚇得我趕緊飛快地向前游，費(fèi)了九牛二虎之力才趕上了他們，取得了最終的勝利。
之后男生女生又玩起了打水仗，男生先用水潑我們，我們女生拿著浮板回潑他們，害得他們?cè)谒飭芰藥紫履兀?/p>
這次游泳課，我游得真是太高興了，下次再來(lái)時(shí)，一定要多玩一會(huì)兒。
快樂(lè)游泳課作文10
“太好了。太好了。”從教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)下午一二節(jié)課是游泳課。
上課前，我們先排著隊(duì)伍去寢室換上漂亮的泳衣，此時(shí)，我特別激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要開(kāi)始游泳了。當(dāng)我們走到游泳池邊時(shí)，看見(jiàn)眼前的池子，我情不自禁地說(shuō)：“好大呀！”我往四周查探一番，發(fā)現(xiàn)有個(gè)牌子上寫(xiě)著淺水區(qū)0。5米，深水區(qū)1。8米。深水區(qū)和淺水區(qū)中間有一條過(guò)道，過(guò)道前面是看臺(tái)，過(guò)道后面是更衣室和廁所。
準(zhǔn)備完畢，老師吹了一聲口哨說(shuō)：“可以開(kāi)始游泳了�！蔽腋吲d地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進(jìn)了水里，和同學(xué)們游起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“好冷��！”有的同學(xué)說(shuō)：“好爽�。 庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“太舒服了！”老師看見(jiàn)我們游得這么開(kāi)心，恨不得也下來(lái)游一會(huì)兒。
后來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)坐在游泳圈上耍水，我就覺(jué)得挺好玩的`，也坐在上面，可是我太沉了，游泳圈承受不了，我撲通一下翻了下去，掉進(jìn)水里，嗆了好幾口水，趕忙爬上岸，說(shuō)：“幸好是淺水區(qū)，只有0·5米，不然我的小命就……�！�
快下課的時(shí)候，老師吹響口哨，同學(xué)們迅速爬上岸，排著整整齊齊的隊(duì)伍回到寢室。
晚上，我還想著下午的游泳課，心想：“如果可以讓時(shí)間停留在下午，那該多好��！”
快樂(lè)游泳課作文11
今天該我們班上游泳課了，真高興�。�
進(jìn)了更衣室，我班同學(xué)都開(kāi)始換泳衣了。老師讓我們速度快點(diǎn)兒，我一著急把泳褲穿反了，連續(xù)換了三次才穿正確。唉，真是失�。。ǹ磥�(lái)做事情不能太急，否則常常會(huì)弄巧成拙�。�
換好衣服之后，老師讓我們做下水前的熱身操。
做完熱身操，我的身體感覺(jué)熱乎乎的。老師讓我們?cè)诎哆吪抨?duì)，然后一個(gè)一個(gè)把我們拉進(jìn)游泳池。
在游泳池里，老師先讓我們扶著欄桿在水里跳一百下。在水里跳的時(shí)候，我感覺(jué)到水的浮力很大，要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之后，才發(fā)現(xiàn)我的泳褲悄悄滑了下來(lái)，幸虧沒(méi)人看到，否則就太難為情啦！
最后老師讓我們玩了“拋球游戲”，游戲規(guī)則是：誰(shuí)搶到了球就要馬上把它拋出去，另一個(gè)同學(xué)接到球后再拋給其他同學(xué)。如果誰(shuí)接到球不拋的話，大家就一起去搶球。
游戲開(kāi)始啦，球始終在女生手里傳來(lái)傳去，我們男生都沒(méi)有機(jī)會(huì)搶到球。當(dāng)我好不容易接到球的.時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及拋出去，同學(xué)們都來(lái)給我搶球，他們很耍賴地把我按到了水里，還讓我喝了五口水，真是可惡��！幸虧我抓住了一位同學(xué)的游泳褲才讓自己浮出了水面，（結(jié)果）我的球就被搶走了。當(dāng)我們正玩得高興時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好換衣服回教室。
今天的游泳課真有趣，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。下一次再上游泳課時(shí)，我要爭(zhēng)取第一時(shí)間內(nèi)把球搶到手。
快樂(lè)游泳課作文12
一提到上課，有些小朋友就有一點(diǎn)兒不高興了。不過(guò)，我這次講的課，你一定非常喜歡。那就是快樂(lè)的游泳課！
上幾周，我們換好泳衣，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，分成會(huì)游泳的和不會(huì)游泳的`兩隊(duì)，開(kāi)始游泳啦！我?guī)媳廴陀斡剧R，小心翼翼地跳入水中，心里還有一點(diǎn)兒害怕，剛碰到水，我就拼命地蹬腿、拍水、吐氣，像一只自由自在的小青蛙在水里暢游。我享受著與水親密接觸的感覺(jué)。游到一半兒，突然，一股清涼的水朝我涌來(lái)，弄得我滿身都是，只好停了下來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是岸邊的教練用長(zhǎng)水管向我撲水，至于原因嘛，可能是教練覺(jué)得我游得太慢，會(huì)影響后面的小朋友吧！于是，我不甘落后，伸直了胳膊，用腳用力一蹬，使勁“飛”了出去，再把頭悶進(jìn)水里憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺起一條條水花。不一會(huì)兒，我就游了幾個(gè)來(lái)回了。
上完游泳課，我突然覺(jué)得自己不再害怕游泳，像變了一個(gè)人似的。這次游泳課不僅讓我膽子變大了，還讓我和好朋友——水，有了更深的感情。上游泳課真快樂(lè)呀！
快樂(lè)游泳課作文13
終于輪到我們?nèi)?）班上游泳課了。大家可都是期盼已久了呢。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上笑聲不斷地來(lái)到游泳館。更衣室里，我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。我抓緊時(shí)間，換好泳裝，套上臂圈，在教練的.帶領(lǐng)下來(lái)到泳池邊，望著寬闊的泳道，我真是又緊張，又興奮，又激動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上笑聲不斷地來(lái)到游泳館。更衣室里，我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。我抓緊時(shí)間，換好泳裝，套上臂圈，在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到泳池邊，望著寬闊的泳道，我真是又緊張，又興奮，又激動(dòng)。
隨著教練的哨聲，我們以各不相同的姿勢(shì)魚(yú)貫而入地躍入池中，像一只只小海豚，各顯神通。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一位不會(huì)游泳的小朋友混了進(jìn)來(lái)，他剛一下水，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在水里亂撲騰，嚇得手忙腳亂，不停地在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是怎么也不往前，可笑死我了！
又輪到我跳水了，可是由于太激動(dòng)，我像穿了溜冰鞋“噌”地一下滑了下去，但我可是游泳健將呢！我一會(huì)兒游蛙泳，一會(huì)兒游自由泳，一會(huì)兒游仰泳，像一個(gè)快樂(lè)的水中小精靈，在水中自由自在地玩著水，可開(kāi)心了！
真是可惜，真希望游泳課不是兩周，而是整整一個(gè)學(xué)期，游泳課，我們下學(xué)期再會(huì)！
快樂(lè)游泳課作文14
哈哈！”你們知道夏天最快樂(lè)的事情是什么嗎？嘿嘿顧名思義，當(dāng)然是——游泳！在炎炎夏日下，泡在清涼的游泳池里游泳，是多么快樂(lè)的事情呀！而在今年暑期，我真正嘗到了游泳的甜頭。
剛到游泳池，我就已經(jīng)全副武裝，一見(jiàn)到水，我就縱身一躍，迫不急待地向教練炫耀我那早早就學(xué)會(huì)的.“三腳貓”功夫。今天的水還真涼呀，像身臨涼爽的冰雪王國(guó)里，水像一塊嵌在泳池里的“海洋之星�！蔽覅s不能享受，早就和教練開(kāi)始了訓(xùn)練。
教練一聲令下，我就得出發(fā)了，“子涵，蛙泳饒游泳池來(lái)回游6圈！不要偷懶哦！”我就在教練一次次的命令下，我的蛙泳技術(shù)有所提高，把原來(lái)的壞毛病都給改了過(guò)來(lái)，腳一收，一翻一蹬，我便象是一只可愛(ài)的小青蛙“瓜瓜”地在水里自由自在的穿梭。
在學(xué)習(xí)自游泳時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)自游泳，手一定要伸直，再慢慢向下劃動(dòng)，做個(gè)S形，再括起來(lái)�！蔽覍W(xué)著她的樣子，在水里撲騰，“哇！我驚訝地叫道：“自游泳好快呀，速度是蛙泳的好幾倍！”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的訓(xùn)練，我的自游泳的速度已經(jīng)有了很大的提高，而且泳姿十分標(biāo)準(zhǔn)，難怪人們都說(shuō)自游泳是四種泳姿里的王！
漸漸地，我的體質(zhì)也越來(lái)越好，個(gè)子也越長(zhǎng)越高了，真是一舉兩得呀，今年暑假的游泳課，我深深地體會(huì)到了游泳的快樂(lè)！
快樂(lè)游泳課作文15
“太好了，太好了！今天有游泳課，男女生又要大戰(zhàn)一場(chǎng)了�！蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。
終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來(lái)到泳池之后，我和好朋友快速換好泳裝，迫不及待地下了水，霎時(shí)間，男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開(kāi)了序幕。這時(shí)，體育老師快步走過(guò)來(lái)，毫不留情地往男生臉上潑了好多水，一場(chǎng)混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧！短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束，打了一個(gè)平局。
這時(shí)，我的好朋友一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說(shuō)道：“要想學(xué)游泳，先得學(xué)會(huì)憋氣�！闭f(shuō)完，便有模有樣地演示了一遍，憋了兩秒鐘�！澳銈�?cè)囋�！”可她們一個(gè)個(gè)瞪大雙眼，面露難色，沒(méi)一個(gè)人敢下水嘗試�！鞍�！你們能不能別那么膽小呀！憋一下又能咋了，有那么難嗎？”她們聽(tīng)了我的話，終于鼓起勇氣，把頭埋進(jìn)了水里。我最好的朋友來(lái)讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒，“1、2、3、4……35、36，哇塞！比我還棒哦！你太厲害了�！甭�(tīng)了我的夸贊，她咯咯笑了起來(lái)。我可就不服氣了，又讓她給我數(shù)著，看我最長(zhǎng)能憋多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果，我憋了20多秒。( )
憋氣練的`差不多了，我又教她們?cè)趺从�，我一本正�?jīng)地講解道：“要想游，先練好在水面上浮再說(shuō)吧！”我舒展開(kāi)手腳，給她們做了個(gè)示范，沒(méi)想到，下課時(shí)間到了，要上岸了。我不無(wú)遺憾地說(shuō)：“下一節(jié)游泳課我再教吧！”就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。