【精華】如夢(mèng)令改寫作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的如夢(mèng)令改寫作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如夢(mèng)令改寫作文 篇1
正值盛夏時(shí)節(jié)，微微的涼風(fēng)吹散了些許夏日的悶熱。天空中一個(gè)大大的火球炙烤著大地，知了在樹蔭中哼唱著夏日的贊歌，擾得人心煩意亂。這天，恰逢天氣涼爽，李清照和幾位友人便劃船前往溪亭游玩。
清風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中舞蹈。
臨水的亭臺(tái)，格外熱鬧。李清照與友相聚于此，談笑風(fēng)生。從詩詞談到歌賦;從家務(wù)談到生活。不時(shí)，亭內(nèi)傳來少女嬉笑聲，聲音順著風(fēng)飄到溪邊。溪邊生長(zhǎng)著亭亭如蓋的柳樹，風(fēng)一吹，柳樹便抖起自己的“秀發(fā)”讓人們贊嘆。李清照突然提議：“既然景色這么美，何不借酒助興呀!”少女們立刻從船上拿來酒菜來到亭子里邊吃邊喝邊作詩，她們玩得興致勃勃。
不知不覺中，天已經(jīng)漸漸暗淡了下來，直到大家的興致被時(shí)間的流逝給消耗得差不多了，才想起該回家了。李清照和一位年紀(jì)相仿的少女搖搖晃晃地走上小船�？蛇@時(shí)，所有人都有些醉意，早就把回家的路線給拋到九霄云外去了。一位年長(zhǎng)的少女只好憑著自己朦朧的記憶前進(jìn)，可是搖櫓的手不聽指揮，你讓它往北搖，可是它偏偏和你作對(duì)，把櫓往南搖;你讓它把櫓往南搖，可它卻往北搖。小船跌跌撞撞，好像是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩童一樣。沒想到，她竟然把小舟給搖到了藕花的深處。此時(shí)，所有的少女頓時(shí)清醒了，看到這個(gè)陌生的世界，頓時(shí)驚慌失措得不知如何是好。一位年幼的少女拍了拍李清照的肩，問道：“姐姐，這是什么地方?”李清照輕輕搖了搖頭，指著周圍的花，興奮地喊道：“姐妹們，這些花好漂亮啊!”少女們都往她指點(diǎn)的方向看去，只見一枝枝荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，深紅、粉紅、淺紅，嬌艷欲滴。荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，深綠、翠綠、碧綠、嫩綠，到處翠色欲流，如同一張張被綠色渲染的墨紙，美得自然。李清照坐在船尾觀賞著那千姿百態(tài)的荷花，只覺得自己被眼前的荷花深深吸引了——有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開著的荷花，潔白柔嫩得像嬰兒的`笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的荷花，花瓣雖然凋謝了，蓮蓬卻依然挺立在荷葉中，蓮蓬上嵌滿了綠寶石似的碧綠色的小顆粒，這是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，一株荷花就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。這些景象構(gòu)成了一幅充滿詩意的“夏日荷花圖”。
太陽很快就落了山，天空立刻黑得伸手不見五指，大家這才注意到該回家了，她們爭(zhēng)先恐后地?fù)u著船櫓，向家的方向駛?cè)ァ？赡苁菗u櫓的聲音驚動(dòng)了荷葉叢中一群鷗鷺，它們撲棱棱地飛起，直上云霄。
看著這情景，李清照不禁詩興大發(fā)，吟誦出了《如夢(mèng)令》：“
常記溪亭日暮，
沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，
驚起一灘鷗鷺。
如夢(mèng)令改寫作文 篇2
一日，天氣晴朗，萬里無云，真是一個(gè)賞花對(duì)詩的好日子。李清照和幾個(gè)朋友在溪邊的亭子里飲酒聊天，談?wù)勆睢?/p>
李清照說：“我們來對(duì)詩吧，我先來出，春風(fēng)又綠江南岸，你們誰來對(duì)�！�
“我來，明月何時(shí)照我還�！�
時(shí)光悄悄地溜走，不知不覺中夕陽已慢慢地落下。李清照喝得大醉不知道回家的路。她游興滿足之后，見夕陽快要落山了，她的`朋友也要回家了，她才依依不舍地告別了她的朋友，走上小船，開始往回劃。
她醉醺醺地劃著小船，還不時(shí)觀看周圍的景色。劃著劃著，她不小心劃進(jìn)了荷花深處。只見那一朵朵荷花含苞欲放，有的只是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)全都開放了，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，跳著婀娜多姿的舞蹈。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤一樣，美麗極了。
她被這里的美景給迷住了，過了一會(huì)兒，李清照才緩過神來，她見自己已經(jīng)劃到了荷花深處，就急了起來，她想：我這是在哪兒呀，我要怎樣才能回家呀！
于是，她拼命地劃，拼命地劃。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)小丘，一群鷗鷺正在小丘上玩耍嬉戲，李清照突然間劃到了小丘上，那鷗鷺被李清照給驚到了，全都飛向別處。
李清照站在窗口，每每看到那一朵朵荷花，都會(huì)想起她劃進(jìn)荷花深處的事情，于是她提筆寫下了這首《如夢(mèng)令》:
常記溪亭日暮，
沉醉不知?dú)w處。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，
驚起一灘鷗鷺。
如夢(mèng)令改寫作文 篇3
清風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中舞蹈。
臨水的`亭臺(tái)，格外熱鬧。李清照與友相聚于此，談笑風(fēng)生。從詩詞談到歌賦；從家務(wù)談到生活。不時(shí)，亭內(nèi)傳來少女嬉笑聲，聲音順著風(fēng)飄到溪邊。
談至日黑天幕，便于酒后結(jié)伴劃船歸家，卻醉意由此而生。少女們認(rèn)不得荷花叢中何處為回家之路。大家前后瞻望，不知所措。此時(shí)，扁舟中少女們嬉戲打鬧，卻忘記時(shí)辰。
直到興致已盡，精疲力竭，方才記起回家之事。匆匆忙忙劃舟直去，忙亂中誤闖入藕花叢中，困至在此。此時(shí)正值藕花大放時(shí)節(jié)，滿池藕花綻放光彩�；▍仓斜闶浅磷須w家，玩性仍未盡的才女們。若是在空中俯視，定有一翻別致之趣！
天漸黑，少女們方才著急起來。抱焦急之心爭(zhēng)著劃船，望尋出路。不料，天色已晚，歐鷺安息。一陣爭(zhēng)渡，驚起滿攤的歐鷺“撲騰”亂飛。
如夢(mèng)令改寫作文 篇4
李清照倚在窗前，聽著蟬鳴鳥語，夏日的悶熱被黃昏吹散�，F(xiàn)在的她，已垂垂老矣，只有往日的那些回憶，能為她的后半生，添上久違的笑容。那天，也是這樣的黃昏……
已是年輕時(shí)的事了。因?yàn)樾那樯鹾�，李清照和友人把酒言歡，喝得大醉，恍惚間，居然連回家的路都記不得了。一直到黃昏，她們游興才總算滿足，這時(shí)天邊，只剩下即將落下的晚霞和大片火燒云。不知是醉酒的緣故還是那晚霞太過艷麗，眾人的臉龐，都染上了酡紅。大家坐在行舟上，一面唱著歌謠，一面劃著行舟，直至已劃進(jìn)荷花塘的深處，才發(fā)覺行錯(cuò)了路。此時(shí)正值盛夏，亭亭玉立的'荷花合上了花瓣，荷葉上淌落船櫓濺起的水珠，水草間陣陣蛙鳴配上清涼的晚風(fēng)，時(shí)不時(shí)魚兒浮上水面，一甩尾巴便又隱了蹤跡，夏日的黃昏，帶著一份喧嘩藏在寂靜中。李清照和友人不禁被這景色吸引住了，由著船在水中搖蕩，漣漪陣陣，搖晃了荷花的腰肢。直至天色漸黑，清醒了大半的李清照才想起歸家。大家爭(zhēng)著劃舟，船搖搖晃晃，打翻了銀杯瓊漿，驚飛了在河灘上棲息的水鳥。水鳥拍打雙翅，空中飄落下一根羽毛，落在李清照的掌心……
如今，時(shí)局動(dòng)蕩，家破人亡，憶當(dāng)時(shí)歡笑，李清照心頭一暖，思緒萬千，提起毛筆，穿越思緒將游興時(shí)的一切躍然紙上：
常記溪亭日暮，
沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，
驚起一灘鷗鷺。
晚風(fēng)隨著荷花清香，拂動(dòng)她鬢角已白的發(fā)絲。