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母校優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-03 11:22:23 作文 我要投稿

母校優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的母校優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校優(yōu)秀作文

母校優(yōu)秀作文1

  一個(gè)人,坐在教室的一角,想想同學(xué)們,想想我自己,在我的母校,有我愛(ài)的人留下的身影,有愛(ài)我的人留下的'身影。

  親愛(ài)的母校,親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要分開了。以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再像以前一樣,坐在一個(gè)教室里,聽(tīng)一個(gè)老師講課,討論一個(gè)話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個(gè)小學(xué),我的母校,我從一個(gè)什么都不會(huì)的小孩子,長(zhǎng)到一個(gè)秀氣、善良,品學(xué)兼優(yōu)的數(shù)學(xué)課代表。我的老師,他看著我長(zhǎng)的,看著我就要離開,老師,我多么不舍。在您的生日那天,我們給您的驚喜,多么讓人留念,我不舍。

  老師,我們就要分開,同學(xué)們,我們就要分開,別難過(guò),讓我們彼此,留下想見(jiàn)是那童真的笑臉。老師、同學(xué),不要哭,讓我們以快樂(lè)相見(jiàn),快樂(lè)分開。我深知,這很難。我深知,我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

母校優(yōu)秀作文2

  當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光射進(jìn)校園里,校園顯得格外寂靜。從校門口往校內(nèi)望去,花壇里的玫瑰花,還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹,在云霧的籠罩下,好好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺(jué)好像是走進(jìn)了童話世界。

  花壇里的玫瑰花開了,空中的云霧也漸漸散去,伴著鐘聲的節(jié)奏,校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。

  下課了,孩子們紛紛跑出教室。好像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里,飛擁出一群接著一群的小天使。操場(chǎng)上,花壇邊,到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。

  那些孩子,和我們小時(shí)候一樣,愛(ài)跑愛(ài)笑愛(ài)鬧,母校還是那樣充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了朝氣,也充滿了溫馨。

  她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親,看著我們長(zhǎng)大。如今我再次來(lái)到母校,就好像一個(gè)在遠(yuǎn)方的.孩子回家來(lái)看看他的母親。

  母校啊,再見(jiàn)了。我的視線漸漸模糊起來(lái),我?guī)е欠荼措x開了母校。

母校優(yōu)秀作文3

  久別母校,終于,終于又要回到這里

  昔日的教室黑板,過(guò)去的桌椅板凳,應(yīng)該還在吧

  就像那揮之不去的記憶,有歡笑,有淚水,有嗔怒,有愉悅

  它們都還在嗎?

  曾經(jīng)生活過(guò)的地方,處于其中,真正沒(méi)有什么特殊的感覺(jué),一如既往的學(xué)習(xí),普通而缺少波瀾

  但是,一旦你離開了,一切就都變了,那些一點(diǎn)一滴、一草一木都被罩上一層惆悵

  惆悵,為什么曾經(jīng)沒(méi)有珍惜,為什么現(xiàn)在會(huì)后悔,為什么,為什么

  今夜竟有莫名的彷徨

  我們的母校,終于又要回到那里,也許,看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們,會(huì)有一點(diǎn)長(zhǎng)輩的氣息吧,欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí),想起當(dāng)初的自己

  九年,九年,九年的生活和歲月留給我們什么,不只是那些書本試題知識(shí)科學(xué)吧

  還有慈愛(ài)的老師,活潑的同學(xué),知心的朋友

  當(dāng)然還有一些心情與感覺(jué)的.經(jīng)歷

  母校啊母校,當(dāng)真正靠近你時(shí),能像過(guò)去那樣自然嗎

  一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈,閃閃的

  就留下它吧,做個(gè)紀(jì)念,記下那些時(shí)光,讓它們?cè)谖业哪X海中揮之不去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

母校優(yōu)秀作文4

  回想以前,在父母的勸說(shuō)下,邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)。可現(xiàn)在,最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開我在此六年的小學(xué)了。開始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千,不想離開母校。

  想想以前,我們是在五年級(jí)合班。大家難免會(huì)打架。也往往由于一條桌子上的`分界線而和同桌吵得不可開交,F(xiàn)在,在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中,我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的一樣:等過(guò)了小學(xué),你就算想在戴紅領(lǐng)巾,想在穿校服,都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼,到初中后,也不一定會(huì)再有這份友誼了。

  我更不想離開教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵樹苗,是您將我們培育成了參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺(tái)琴,是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要?jiǎng)e離了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

  在母校的時(shí)間,就像漏斗一樣,開始了倒計(jì)時(shí);又像射出去的箭,再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了!母校。

母校優(yōu)秀作文5

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛(ài)的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!

  我記得我在二年級(jí)的'自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說(shuō):“因?yàn)樗Π窝剑 蔽以谛睦戆蛋迪露Q心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……

  這難道不是您的功勞嗎?我親愛(ài)的母校!現(xiàn)在,我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)!母校!我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的!

  別了,我親愛(ài)的母校!

母校優(yōu)秀作文6

  短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們追逐玩耍的腳印,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了,我禁不住在回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前的`高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在微風(fēng)的撫慰下,都在想我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開母校后,;貋(lái)看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

  猛然,我想起《匆匆》中的一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)候......”

母校優(yōu)秀作文7

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓你我分手告別。

  六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂(lè)的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的`一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓你我在知識(shí)的海洋里遨游,讓你我開闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著你我的友誼。播種著你我的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,你我就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵,你我回首相望,母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情,常;匦c我記憶的長(zhǎng)河中。

  六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母?梢砸(jiàn)到的東西,將再也看不見(jiàn)了。

母校優(yōu)秀作文8

  二十年后的我,已經(jīng)是一名教授了,一天早上,我照例來(lái)到書房,電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀。

  我開著高級(jí)轎車,來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的'校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高,教學(xué)樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會(huì)飄然而上。在教室里,現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的,老師上課前,它會(huì)自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí),它會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課,黑板上的字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦,下課時(shí)間,還可以放松一下。作業(yè),老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器,如果你作弊,搗亂,監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  大型操場(chǎng)還可以兩用,如果搞節(jié)目演出,只要按一下電鈕,什么舞臺(tái)、燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場(chǎng)上空便會(huì)張開一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎?

母校優(yōu)秀作文9

  眨眼間,六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,許多老師,還和某為同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校里留下了我們的腳印,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué),是天真、無(wú)邪的。記得五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)覺(jué)得特別難學(xué),甚至有一個(gè)單元還考了個(gè)不及格,頓時(shí),我的心非常著急,即怕成績(jī)提不高,又怕老師、父母的'責(zé)罵、批評(píng),幼稚的心靈受到了創(chuàng)傷,心亂如麻,下課后,同學(xué)們都圍著我,叫我拿出試卷,一題一題地教我,幫我一題一題地分析,讓我很快就學(xué)會(huì)了,理解了,那是,心里覺(jué)得自己好幸福,好感動(dòng),有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我,我很快樂(lè)!小學(xué)生活不是完全是學(xué)習(xí),還有玩,還有學(xué)會(huì)做人的道理,一生中不會(huì)很平坦,而是在以后的路里鋪滿刺、荊棘,將會(huì)很坎坷,挫折,是必然出現(xiàn)在我們面前的,失敗,是必然的,成功,是當(dāng)然的,所以,不過(guò)以后的路多難走,我們都要勇敢地走下去!

  小學(xué)生活短暫而快樂(lè),結(jié)識(shí)了許多好朋友,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結(jié)束,將踏進(jìn)初中的大門,所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難!面對(duì)困難不退縮!小學(xué)生活,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了!

母校優(yōu)秀作文10

  光陰似箭,日月如梭。再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)了。告別母校,我的心情既激動(dòng),又難過(guò),因?yàn)槲业男闹谐錆M了留戀之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去。可還記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么興奮、高興,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。啊,母校,我不想離開您!

  忘不了,敬愛(ài)的'老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優(yōu)美的作文;從連3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程;從對(duì)祖國(guó)一無(wú)所知到學(xué)會(huì)要愛(ài)祖國(guó)……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國(guó)的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己留下一身辛勞,您走進(jìn)年輕的心靈,為我們開辟成長(zhǎng)之路,培育之恩誰(shuí)能忘記!

母校優(yōu)秀作文11

  恍惚之中,快樂(lè)的小學(xué)生活已悄然而逝。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的啟蒙老師們;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母!

  時(shí)間在漸漸流逝,我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,此時(shí),我們卻要分開,各自展翅飛翔;蛟S,我們會(huì)各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué),但是,你們請(qǐng)別忘了我們的友誼,請(qǐng)別忘記伴隨著我們成長(zhǎng)的母校。

  六年之中,我們共同擁有過(guò)快樂(lè)的喜悅,共同分擔(dān)過(guò)彼此的憂傷。母校所給我的一切實(shí)在是太多太多了,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績(jī),這難道不是母校的功勞嗎?六個(gè)春秋已過(guò),回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我留下了陣陣悲傷,不愿離去。啊!美麗的母校,美麗的.玉浦中心小學(xué),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你,永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你,支持你!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,曾經(jīng)最棒的五( )班。盡管六( )退步,沒(méi)能像以前的五( )班創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,但我想說(shuō)的是——請(qǐng)不要忘記我們美麗親愛(ài)的母校!

母校優(yōu)秀作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了五年的母校。

  在這五年的時(shí)間里,我融入了五(3)班這個(gè)大集體中,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,與她們相處融洽。以前我一直在想,五年是多么漫長(zhǎng)的日子啊,什么時(shí)候我才能夠小學(xué)畢業(yè)呢?

  可是,一眨眼的時(shí)間,小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起那剛剛背上小書包踏進(jìn)學(xué)校時(shí)的模樣,一切都像在昨天!徘徊在校園里,這兒的一切都是那么的熟悉!這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們即將各自進(jìn)入不同的中學(xué)。坐在一個(gè)教室的將不再是你們了,我一定會(huì)想念你們的,我親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光,這都是我最美好的回憶。

  再見(jiàn)了,老師!我記得您的`殷殷指導(dǎo),記得您耐心細(xì)致的輔導(dǎo),記得您熱情的鼓勵(lì),記得您嚴(yán)厲的批評(píng)

  再見(jiàn)了,校園里的每一幢樓,每一棵樹,每一朵花,每一寸草坪,你們都記錄了我們成長(zhǎng)的足跡,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了我的母校!

  六年級(jí):允紙愛(ài)逆

母校優(yōu)秀作文13

  現(xiàn)在,在我即將離開你母校,你可知,我多么不舍?

  帶著我美好的記憶,帶著我與朋友深厚的友情,帶著老師對(duì)我的良心用苦,對(duì)你說(shuō)一聲;再見(jiàn),母校。

  記的第一次來(lái)報(bào)告,那小小的凳子,小小的講臺(tái),小小的桌子,可讓我多么激動(dòng)與歡喜。同學(xué)們陌生而又可愛(ài)的面孔,老師嚴(yán)厲又帶一分慈祥的神色,可讓 我多么興奮,讓我多么高興,讓我多么快樂(lè)。可是,現(xiàn)在我即將要離開你,母校,你知道嗎?我的心里是多么的凄涼。

  母校中每一處樣子,我都記憶猶新,那被翠綠的樹葉覆蓋的.小亭子,那小草青青花兒芬芳的花池,那生長(zhǎng)著各種樹木與爬山虎的教學(xué)樓旁邊的車子棚,都是我小學(xué)生活中最美麗的風(fēng)景。

  同樣,我的教室里也洋溢著友情。下課時(shí),同學(xué)們調(diào)侃聲,笑聲傳遍整個(gè)教室。上課時(shí),同學(xué)們中的好學(xué)生總是不用老師說(shuō)就幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),不僅讓老師省心,還讓我們之間建起友誼的橋梁。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),經(jīng)?M繞在我的耳邊。犯錯(cuò)誤時(shí)的教誨聲,得獎(jiǎng)時(shí)的表?yè)P(yáng)聲,心里頭難過(guò)時(shí)的安慰聲,自己迷茫時(shí)時(shí)的開導(dǎo)聲,是那么的珍貴,那么的寶貴。

  母校母校,我即將離開你,你可知我心的不舍嗎?

母校優(yōu)秀作文14

  母校,我親愛(ài)的母校,你的一切,我都會(huì)銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會(huì)忘記,我親愛(ài)的母校!

  我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過(guò),我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會(huì)摔倒的。這時(shí)來(lái)了一位老師,把我扶了起來(lái),我感激的看著那位老師,沒(méi)想到,在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語(yǔ)文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會(huì)像以前一樣喊一聲“老師好”。

  還記得,老師多次從班里選人出來(lái)代表班級(jí)表演,您總是會(huì)叫上我,而每一次我都會(huì)搗亂,或者中途罷工,您每一次都會(huì)苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來(lái)真是覺(jué)得可笑,唉!

  再見(jiàn),我敬愛(ài)的母校,是您,讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的.改變我自己;是您,讓我在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí);是您,在我失敗的時(shí)候給了我無(wú)形的力量,讓我不要放棄!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,您六年里對(duì)我贈(zèng)予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(zhǎng)。

母校優(yōu)秀作文15

  我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。‘‘光陰似箭,日月如梭’’我即將離開我的母校,離開我的小學(xué)母親——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我在這母校里生活了六年,在這六年級(jí)也經(jīng)歷了不少的成功與失敗。我來(lái)介紹一下我的母校。

  走進(jìn)大門口有一個(gè)升旗臺(tái),大門左側(cè)有車棚,右側(cè)有假山和噴泉。后院有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。大門正中有三層樓(中樓),左右兩側(cè)有寬敞而明亮的`教室,在前院還有兩小片樹,在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個(gè)小操場(chǎng)名叫小西院。小西院那有擔(dān)綱等各種鍛煉器材。每個(gè)教師里都有大屏幕,大屏幕是為同學(xué)們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學(xué)們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動(dòng)。學(xué)校還有各種教室比如美術(shù)教室、科學(xué)教室、音樂(lè)教室、機(jī)房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機(jī)房有兩個(gè),一個(gè)十六年級(jí)用的,一個(gè)是五年級(jí)用的。

  這就是我的母校,我的母校是不是一個(gè)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校,但我和它相處的日子已經(jīng)不多了,但我會(huì)珍惜這段時(shí)間的。會(huì)充分利用這段時(shí)間的,在剩下的時(shí)間里我會(huì)努力考一個(gè)好中學(xué)。再見(jiàn)了,母校。