【精華】中學作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的中學作文7篇,歡迎大家分享。
中學作文 篇1
本周,我們“每日簡評”的主題是“我為班級做點事”。
這個主題我已經(jīng)想了好些日子了,上一個星期,私下里就對幾個同學說起過,因此一說這主題,就有同學一起說了出來。
一個集體,如果每個人都為之添磚加瓦,如果每個人都愿意付出一點愛,那么這個集體必將是快樂的,不只是快樂,因為每個人都愿意付出,所以每個人都享受到了更多的美好。舉個例子來說,你有橙子、他有蘋果、我有香蕉,另一個人有西瓜,還有一個人有芒果,這五個人各吃各的,每個人只吃到一種味道,如果這五個人每個人都愿意拿出一部分給其他四個人吃,那么,他們將品嘗到五種水果,他們吃到的水果的總量也沒有因此而減少,不只如此——這五個人在相互的付出中,還增進了感情,收獲了難能可貴的友誼。
一個班級,如果每個人都愿意為它付出,那么,事實上每個人都并沒有損失什么,并且,還將收獲溫暖的同學輕易,這是多么美好的事埃相反,每個人都只關心自己,都只做自己該做的那一份,而對其他熟視無睹,那么,這個班級是不完整的,不,是殘疾的,在這樣一個殘疾的班級里的人,最殘疾的,是他的心靈——他的心靈缺失了人性的溫暖,人與人應該有的溫暖的關懷。
現(xiàn)在,我希望大家能夠?qū)憽懊咳蘸喸u”的形式,督促自己每天為班級做點小事,比如撿起地上的一張紙,比如為忘記擦黑板的同學將黑板擦掉,比如為同學奉上一張餐巾紙,比如提醒同學要認真遵守紀律、認真聽講,比如看見教室里的`桌子斜了,擺擺正……我希望大家認真地去想著班級,想著班里的每一個,想著每天“我為班級做點事”而不是想著自己。同時,我也希望大家明白,文章是寫出來的,更是“做”出來的,你“干”得精彩,生活得精彩,才能寫得精彩,這就是為什么有些老紅軍戰(zhàn)士并沒有多少文化,但是他們的回憶錄卻是那么感人,那么精彩!白觥钡镁,可以為你的寫得精彩插上飛翔的翅膀。
每天,為班級做點事吧,你要明白,你千萬要明白,你為班級做事,也是為自己做事,你為同學做事的同時,也正在為自己打造一顆寬廣、善良、正直、受人歡迎的心靈。
今天的“周報活動課”上,潘啟明同學出鼻血,很多同學爭著送上餐巾紙,看來,很多同學理解了我的話,并在為這句話行動著。
放學的時候,值日生告訴我,有兩位男生沒做值日就走了。這里,這兩個名字我就不說。這兩個名字就寫在黑板上。一個連本職工作都不能盡職的人,我是不喜歡的。我相信,你也不會喜歡。真誠希望這兩位同學用行動來證明:這次只是無意的忘卻。
中學作文 篇2
回憶著被春風溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時光是我最值得留念的,最值得細細品味的……
六年小學是時光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水,淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的'我們,母校對我們的點滴淚汗,只能當做天空中飄走的白云,當作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷,忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當我正準備用最好的成績回報母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外與母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場上飛奔過,曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得,因為母校為我們付出太多了,我們也應該為她做出一點貢獻。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜,我不會再與那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會再抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠成為我心中永遠的回憶。
中學作文 篇3
探究性學習,是一種有效的教學方式。這個方式有別于傳統(tǒng)教學模式,可以讓學生多方面發(fā)展。探究性學習,值得推廣。
在探究中學習,可大大激發(fā)學生獨立思考能力。學生深入探究后,就會自己獨立思考,得出自己的結論。與傳統(tǒng)的“老師教,學生聽”的方式相比較,它摒棄了學生不動腦的弊端;老師不再填鴨教學,而是加以點撥,讓學生在探究中自我領悟,自主學習。這樣,才能讓學生記得更深、更牢固。
在探究中學習,還可以培養(yǎng)出學生的興趣,并將其發(fā)揮到極致。美國著名教育學家安格拉曾指出:“探究可以讓學生培養(yǎng)自己的學習興趣。”的確,傳統(tǒng)的.學習方式有時會讓學生厭倦、無聊,以至于學生不愿意聽講,而造成分心。而探究性學習,不會讓學生這樣,反而會增強學生的學習興趣,因為他們在探索的過程中收獲的東西令其有獲得的喜悅。這樣,學生的學習興趣就大大提高了。
當然,在課堂上的探究還不夠,應當將教室移到戶外,讓學生深入外界探究、感受。新聞有報道,湖南師大附中的黃老師曾帶領全班同學去戶外探究自然,去感受當?shù)厝宋牡滋N,這遠比從書中來得更直接,更有感受力,更令人回味無窮。古人講究“讀萬卷書,行萬里路”。的確,要想領悟到真正的知識,還需要我們脫離課本,去課外探究。在探究中發(fā)現(xiàn)奧秘,把課本上的理論知識剖析得透徹。
探究性的學習,確實解決了不少以前的種種教育弊端,可以充分發(fā)揮學生的優(yōu)勢、潛能。學習就要講究“知行合一”,“知”就是從前人那里傳承,“行”就是在探究中加以推究研讀,并將所學的知識,得出自己的結論。由此可見,探究中學習,何不大力推廣呢?
中學作文 篇4
害怕是每一個人一定會有的心情,害怕就像魔爪一樣,會突然把你抓住,讓你驚慌失措、驚聲尖叫。我覺得每當我害怕時,就彷彿掉進了黑暗的洞穴,難逃離出來。大自然界的生物,也會感到害怕,就像大海怕被污染,小狗怕被拋棄,而人類則是怕上學、上班遲到。
在這世界上,我最害怕的就是被媽媽打。因為媽媽一旦生起氣來,就像一頭發(fā)瘋的母老虎,一看到她,我的心情就彷彿是熱鍋上的螞蟻。每當我欲見這個令我感到害怕的事情時,我覺得可怕的事情就要降臨了……海豹的天敵是獵人,因為殘忍的獵人會把海豹寶寶的父母親殺了,而可憐的`海豹寶寶就只能過著孤單、寂寞的日子了。
當我感到害怕的時候,我會回想那幸福美好的時光,來消滅那些讓我覺得害怕的事情。一個人如果一直活在恐懼之中,那么他的世界就會永遠是悲哀、寂寞的?謶,會使人失去不屈不撓的精神,甚至是完全消滅它。
從這股恐懼中,我學習到不管遇到什么事情,我都要勇敢地去挑戰(zhàn)、去面對。其實,仔細想一想,心中的這股恐懼,給予我一種無形的力量,讓我變得更勇敢。因此,當這可怕的事物再次來臨時,我就不會再嚇得兩腿發(fā)軟了。
超越自己,就像突破了把我們打進無底洞里的黑暗。所以只要我們可以勇敢地超越自己,以前那些痛苦,就會永遠消失在這個世界上。
中學作文 篇5
“學校”這個字眼多么普通而又熟悉呀!一個人至少要經(jīng)過六年的小學生活。我的學校雖然不起眼,但是,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻自己的力量。
記得當初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)與教育的見證,是與您分不開的。
春天到來時,老師領著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天,猛烈的'太陽炙烤著校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>
母校,我即將離開您,千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學的笑聲、歌聲、琴聲……作為畢業(yè)班的學生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最溫馨的回憶。
中學作文 篇6
時間一天天過去了,回想剛進校時,一個個陌生的面孔。
“哎!你叫什么名字?”“我?我叫郭天”“郭天?好奇怪的名字。我叫李安”這是我的第一個朋友。
“同學們好,我是你們的班主任,我叫張曉燕,你們可以叫我張老師!薄皬埨蠋熀谩边@是我第一次見到班主任。
“郭天!你給我站起來!”班主任吼道。我還不知道怎么回事,班主任走了過來說:“你知道我為什么要讓你站起來嗎?”“不知道!薄澳阕约嚎纯,你把飲料灑在地上,等幾天后,就會粘在這地上,到時候多難看?”“班主任我知道了,我下課拖地。”這是我第一次被班主任罵。
“你給我過來,對,就是你,過來。”一位初二的同學指著我“你知道我是誰嗎?”“不知道!薄拔,是這個年級的老大,你以后我罩著了。”“。。!薄罢f話啊,聽到?jīng)]有,你現(xiàn)在要交保護費了,十元!薄拔覜]錢!蹦俏煌瑢W拽著我的衣領說“嗯?沒錢!沒錢就給我偷,偷不來我就打你!你是初一的'吧?明天,就在這個地方,把十元交給我!不然我就去找你。”說完就打我一拳示意一下!澳阍俅蛭乙幌略囋!薄鞍ミ希阃竦陌。韥韥,我們來打一架試試!彼捍蛑,他踩到了石頭,摔倒在地,膝蓋磕爛了,血止不住。老師叫了我家長。這是我第一次在中學被叫家長。
“今天呢,是元旦。學校要開聯(lián)歡會,你們聽班長的排練一個節(jié)目!卑嘀魅握f。下課了,班長找到了我“郭天你不會彈吉他嗎?你在元旦的時候彈一首吧!蔽乙惑@“你怎么知道我會彈吉他?”“我那次在街上看到你表演了!薄昂冒!被氐郊依,我就開始練節(jié)目“唉,真是的,為什么找上我了呢。不管了,趕緊練吧。”兩個星期后,聯(lián)歡會開始了。不一會,“郭天!到你了!”“好!”這是我第一次參加中學活動。
轉(zhuǎn)眼間,三年時光匆匆過去,記得每一件事,每一個人。這些都是我們腦海中永遠忘不了的回憶,F(xiàn)在,畢業(yè)了,我們一起拍了合照,等將來長大時能有個留念。也許,我們會忘了彼此;也許,我們會擦肩而過;也許,我們會分散到各地。但是,我們終究會重聚,在回憶里。
畢業(yè)了,笑容終究轉(zhuǎn)瞬即逝。
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