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春天_小學(xué)生六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春天_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我們的學(xué)校是濟(jì)南市解放路第一小學(xué)。校園美景一年四季層次分明。你看，春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天落葉紛紛，冬天白雪一片。不過，我卻最喜歡春天里的校園。
春回大地，萬物復(fù)蘇。走進(jìn)我們的學(xué)校，首先看見的是那幾棵不知名的樹。那些樹十分茂盛，如同一片綠色的海洋，點(diǎn)綴著校園的天空。再向遠(yuǎn)望，就能看見南邊的花壇里，早已泛綠的一些小草。它們就像我們的老師，為校園默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一抹新綠。
走進(jìn)春天的校園，眼望四周，就能看見操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球、踢足球的場(chǎng)景。沿著操場(chǎng)再向里走，旁邊的小花壇上擺放著一盆盆的.鮮花，有紅的、黃的、白的、綠的，五顏六色，把校園的一角打扮得五彩繽紛。它們開放的是那么鮮艷，好像同學(xué)們一張張綻放的笑臉，給校園帶來了春天的希望。
教室里朗朗的讀書聲，比夏、秋、冬這三個(gè)季節(jié)聽起來要甜美一些。因?yàn)榇禾靵砹�，冬天過去了，不冷不熱的氣溫，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們利用這個(gè)季節(jié)勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
春天的校園真美啊，讓我忽然想起了一則名句：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。大家可要珍惜這大好春光，抓緊學(xué)習(xí)啊！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我家前院，長(zhǎng)著兩棵柳樹。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，柳樹已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，飄得不像以前一樣高了，因?yàn)榱~重了。對(duì)面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現(xiàn)在已經(jīng)是一團(tuán)綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點(diǎn)尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮�，F(xiàn)在 長(zhǎng)出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因?yàn)樯厦嬗懈砝锔泶竦男》N子。聞一聞?dòng)幸还汕嗖菹銚浔嵌鴣怼?/p>
��！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹
今天，我們?nèi)以谝患医形骱禾斓娘堭^吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹。
我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝干大多數(shù)上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出的葉子是有點(diǎn)卷卷的，張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的黑黑的'大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會(huì)散著落下來。你仔細(xì)看在新葉子下面長(zhǎng)著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長(zhǎng)出的種子吧！上面有一點(diǎn)疙里疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。
春天來臨，萬物復(fù)蘇。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文3
上個(gè)星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進(jìn)行尋找春天比賽。誰找到一個(gè)春天的標(biāo)志物就獎(jiǎng)給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場(chǎng)挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的'弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花�！薄澳阍趺粗滥鞘翘一�？”媽媽驚奇地問道�！胺奂t的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦�！钡艿茯湴恋某隽死蠋熃痰膬焊�。媽媽高興地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對(duì)媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長(zhǎng)�！眿寢屆业念^，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風(fēng)不是兩個(gè)春天的標(biāo)志物嗎？”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場(chǎng)上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績(jī)險(xiǎn)勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋當(dāng)做安慰獎(jiǎng)，要不然弟弟會(huì)哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關(guān)于春的知識(shí)，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了�！�
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文4
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長(zhǎng)高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個(gè)萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍(lán)紫色的.蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機(jī)在一位客人的頭發(fā)上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這時(shí)，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個(gè)“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時(shí)，一個(gè)“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強(qiáng)了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天真美！詩人筆下的春天更美！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文5
春回大地，萬物復(fù)蘇，春雨仿佛是無聲的召喚。她召喚著小草，小草就偷偷地從土里探出了腦袋，抖了抖身上的泥土，應(yīng)和著春的召喚；她召喚著小溪，小溪就掙脫了寒冰的束縛，“嘩啦嘩啦”歡快地游了起來，應(yīng)和著春的召喚；她召喚著花兒，花兒不再害羞，開滿了一大朵一大朵的鮮艷的紅花，應(yīng)和著春的召喚；她又召喚著我們，我們爬出了熱烘烘的被窩，出來看看春光，吹吹春風(fēng)，應(yīng)和著春的召喚。
農(nóng)民伯伯們也開始工作了，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，但是他們臉上還是露出了欣慰的微笑，因?yàn)樵诓痪玫那锾�，他們所種下的一棵棵嫩綠的麥苗，就會(huì)成為金黃的掛滿果實(shí)的稻子。菜地里，田野里，小院子里，瞧去，一大片一大片綠油油的`滿是的，這就是農(nóng)民伯伯的辛勤的付出�；▋簜兌奸_滿了花來迎接春天的到來，迎春花當(dāng)然是第一個(gè)開花的，別的話也不甘落后，都你爭(zhēng)我，我爭(zhēng)你地開滿了花趕趟兒。霎時(shí)間，田野上，高山上都成了一片花的海洋，有梅花、 水仙、 山茶、海棠、 牡丹、 芍藥、 丁香、 杜鵑、 含笑、玫瑰錦、 連翹、 云南黃等等，其間還插著幾株小小的野花，紅的、藍(lán)的、紫的、綠的------也別有一番風(fēng)味。
春天就是這樣，來無影去無蹤，啊，真希望時(shí)間能停止，讓這來去匆匆的春天停下腳步，讓世界永遠(yuǎn)這么美麗！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文6
星期六的下午，爸爸帶我們?nèi)トf科湖心島玩，我感受到了春天。 在春天,一切都變成了五顏六色的，變成了多姿多彩的。
草坪上，小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外面光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。海棠樹上結(jié)滿了紅得似火的海棠花苞，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，海棠花不正如江花那樣嗎。海棠樹旁，有幾棵高大挺立的.白玉蘭,先開花后長(zhǎng)葉的白玉蘭樹綻滿潔白無瑕像一個(gè)個(gè)小喇叭似的花，。櫻花也開滿了粉色和白色的花.
櫻花開花得很美，就是在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對(duì)與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子。
抬頭望著天空，是多么親切。在陽光在樹葉間的縫隙中，閃爍著光芒。是多么溫馨。
謝謝你，春姑娘。是給我們帶來了無數(shù)歡樂和驚喜！ 春姑娘，我愛你!
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文7
拉開窗簾，打開玻璃窗，接受著春天的氣息。
初春的陽光最美了，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，而是和被子一樣柔軟的舒服的春光照耀到我的肌膚，那樣舒服，那樣溫暖。似乎世界的陽光在圍著我轉(zhuǎn)，給我提供新生的能量。
田間里柳樹懶懶的活動(dòng)了一下四肢，而小草媽媽的寶寶探出頭來，來觀察這美麗的.世界，春風(fēng)姑娘吹了吹小草，表示歡迎小草寶寶這位新成員。
公園里正在睡懶覺的花苞們居然不醒來，春風(fēng)姑娘吹了吹苞們，仿佛就在說：“花苞小懶蟲們，起床了，該你們閃亮登場(chǎng)了。”這會(huì)兒，花苞正從龜縮狀態(tài)慢慢地伸一個(gè)懶腰，慢慢地張開美麗的四肢，讓世界的我們都大開眼界。
花苞們蘇醒了！它們不再是花苞了，而是美麗的花兒。許多人都和這人見人愛的花朵們一起合影，有的人還把花兒插在頭上，臭美地拍照。
連辣媽們都帶著小寶寶們出來曬太陽呢，寶寶們穿著春衣春褲來和美麗的花兒合影呢！春天的氣息就連小寶寶都能感受的到！
春天的氣息真的是勢(shì)不可擋啊，春天讓我擁有幸福的味道，還擁有著對(duì)美麗生活的向往。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文8
寒冷的冬天離我們遠(yuǎn)去，迷人的春姑娘拖著五彩長(zhǎng)裙悄悄的來到了我們身邊。
春姑娘是一個(gè)綠色使者�？矗〔菝摰袅四屈S色的大棉襖，披上了春姑娘專門為他們縫制的綠色新衣;柳條那婀娜多姿的身子隨著陣陣微風(fēng)飄拂，在風(fēng)中翩然起舞。
春姑娘是一個(gè)插花能手。把一朵朵鮮花插滿大地。瞧，那粉紅的桃花已經(jīng)含苞欲放，迫不及待地想到五彩繽紛的'快樂天堂。聽，白色的梨花、水仙花，嫩黃的菊花，淡綠的蘭花……在微風(fēng)中相互點(diǎn)頭問好，向我們招手!把春天打扮得爛漫無比!
春姑娘是一個(gè)催生的白衣天使。碰碰花，花開了;拍拍青蛙，青蛙醒了;呼喚呼喚小魚，小魚在小河里歡蹦亂跳……
春姑娘還是一位偉大的畫家。青的山，綠的水，火紅的太陽，棉絮般的白云。山環(huán)繞著水，水倒映著山;白云襯托著太陽，再加上采蜜忙的可愛的蜜蜂;飛來飛去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播種的農(nóng)民伯伯。春姑娘為我們畫出了生機(jī)勃勃、萬象更新的精妙春景圖。
春姑娘為我們帶來了滿山青翠，為我們插出了漫山遍野鮮艷爛漫的花朵;為我們碰醒了花，拍醒了青蛙，喚醒了小魚……還為我們畫出了一幅幅精妙的風(fēng)景畫，帶來了一陣陣歡聲笑語……
春姑娘，你的笑是燦爛的;春的衣是嫩綠的;我們?cè)谀愕膿嵊伦聣殉砷L(zhǎng)!
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。
一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時(shí)地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風(fēng)姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來。
我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說有笑地往村里走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠(yuǎn)處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉(zhuǎn)著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個(gè)閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。
鄉(xiāng)村小路曲曲折折的，拐了個(gè)彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的.身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動(dòng)著身體，枝條在風(fēng)中搖曳著。微風(fēng)拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽光與山色點(diǎn)亮芝堰古韻。
我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發(fā)出來春的氣息。感受著春的溫度，感受春的呼吸……
這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……
沿著溪邊繼續(xù)走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現(xiàn)出她的氣質(zhì)和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。
幾聲不能言語表達(dá)的鳥叫聲，清脆悅耳！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文10
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)希望的季節(jié)。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不舍的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來了美麗的春姑娘。
春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機(jī)，她走過荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草�？窗�，春姑娘是如此的偉大，使大地變得如此美好，如此熱鬧!
我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動(dòng)人的音樂，就連平時(shí)主唱的小鳥也成了伴奏。有時(shí)就在那不起眼的角落里一個(gè)種子吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽以谛@里無時(shí)不刻都可以享受到大自然組成的音樂隊(duì)所制作的交響曲，樹葉隨著風(fēng)的力量發(fā)出“沙”“沙”地聲音、鳥兒們也和大樹團(tuán)結(jié)協(xié)作，唱出了動(dòng)人的歌聲，還沒有伴奏，但一樣奏出動(dòng)人的`聲音——孩子人的歡笑聲......
春姑娘的腳步無處不在，我好想拿起筆和紙畫出這一切，掛在墻上目不轉(zhuǎn)睛的欣賞，無論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時(shí)的樂趣，享受美好的時(shí)光!
春天，它是一年四季中最好的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗利惡蜕鷻C(jī)!
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文11
聽！是春天告別冬天的聲音，聽！是春天像我們走來的腳步聲；聽！是人們像春天打招呼的聲音……
“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現(xiàn)在地它，已成為奔騰不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱著歌兒，自由地跳著舞！
花兒不再垂頭喪氣耷拉著頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做為舞臺(tái)，太陽做為燈光，在那比美呢！
小草們伸伸懶腰，打起精神，為大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣一句詩。
“呼——呼——”聽！是風(fēng)姑娘在為柳樹姐姐梳頭發(fā)呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹不那么呆板……
“嘰嘰喳喳——”鳥兒飛回來啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱著一曲又一曲動(dòng)聽的.歌，欣賞著春天的美景！給大地增添了許多生機(jī)！
“哈哈——哈哈——”聽！是孩子們的歡笑聲。抬頭一看——空中處處都是風(fēng)箏！各色各樣，有燕子形的；有動(dòng)物形的；也有飛機(jī)形的，應(yīng)有盡有！風(fēng)箏伴著風(fēng)兒在空中自由地飛著，越飛越高，飛過了一棟棟拔地而起的高樓大廈。
春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，但它是一個(gè)多雨的季節(jié)。
“嘩嘩——嘩嘩——”聽！春姑娘正在彈奏著一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的樂器！她用這清脆的歌聲來喚醒大地上的生靈……
聽！是溪水歌唱的聲音；聽！是風(fēng)姑娘為柳樹姐姐梳頭發(fā)的聲音；聽！是春姑娘在喚醒萬物的聲音……
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文12
春，您來了！盼著夏天過去，盼著秋天過去，盼著冬天過去，盼著春天來到。寒風(fēng)帶走了冬天，春風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。許多只小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春來了，春來了，我們又能夠做巢了。”
春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長(zhǎng)起來，這兒有許多說不盡的故事：
每一天早上，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，看見我們敬愛的劉教師，我們立刻飛跑過去。來到了操場(chǎng)上，跟劉教師一齊在晨運(yùn)，一齊背書。在大樹下讀書，聽著學(xué)校播的一曲校歌《學(xué)校的早晨》：
沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的'太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這完美時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹。......
每一天，我們像大樹身邊的小樹迎著讀書聲成長(zhǎng)起來。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無邊，�。《嗝赐昝赖拇禾彀�！真是萬紫千紅，美不勝收。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文13
如果我是春天的小雨點(diǎn)，我又細(xì)又密，像雪花紛紛飄落，又像無數(shù)的銀針織成網(wǎng)，籠罩大地，怕驚醒了沉醉的人們和無數(shù)的小動(dòng)物。
如果我是春天的小雨點(diǎn)，涼爽的風(fēng)把我?guī)У搅颂镆袄�，田野里的`麥苗貪婪地吮吸著我的乳汁，青蛙從夢(mèng)中醒來，在我的照顧下?lián)Q上了艷綠的服裝。
如果我是春天的小雨點(diǎn)，清涼的風(fēng)把我?guī)У搅瞬莸厣�，小草在我的呼喚下探出了嫩綠的小腦袋，金燦燦的迎春花在枝頭怒放花瓣凝結(jié)著我們送給它的禮物。
如果我是春天的小雨點(diǎn)，只要哪個(gè)地方需要我就去幫助他們，有句話說得好：“一方有難，八方支援�！爆F(xiàn)在我們地區(qū)出現(xiàn)了干旱的現(xiàn)象，有的地區(qū)干旱了幾年了，有的干旱了半年，有的干旱了幾個(gè)月。我就下幾個(gè)月的雨。滋潤(rùn)正在發(fā)芽的小草和小花，讓他們健康的長(zhǎng)大，現(xiàn)在國(guó)家組成了一個(gè)小水滴行動(dòng)，組織大家行動(dòng)起來，節(jié)約用水，把節(jié)約來的水全都留給那些干旱的災(zāi)區(qū)，讓干旱過去，不管有多大的困難，都難不倒我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家。我還建議大家都節(jié)約水。
如果我是春天的小雨點(diǎn)，點(diǎn)滴地灑向大地。我走過這個(gè)地方又去另一個(gè)地方，我很累了，夏天就幫我停下了急促的腳步。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文14
春天，就像一個(gè)溫暖地媽媽。風(fēng)盡情的飄拂在你的臉上，那是那么舒服，那么柔軟。
我直奔大草地，茫茫的草地，多么舒服。突然迎來一陣風(fēng)，吹來了蒲公英的種子。那蒲公英的種子，就像小傘一樣在空中盡情的玩耍。蒲公英就像我們的手掌一樣會(huì)張開，合上。
那茫茫的草地真像一個(gè)綠色的.地毯。春天，鳥語花香，萬物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。我站在那里，聞到一陣陣清香。這是哪兒飄出的清香呢？對(duì)！這是花兒飄出的清香。真令人陶醉。
春天是多么美麗呀！春天是個(gè)播種的好季節(jié)。春天是多么受人喜愛呀！沒有春天的播種就沒有秋天的豐收。
沒有春天就沒有我們這個(gè)可愛美麗的世界。沒有春天也就沒有夏天的果實(shí)累累。沒有春天就沒有繁殖的小草。沒有春天也就沒有芬芳撲鼻的野花。
茫茫的草地上，挺立著幾棵高大的橡樹。那幾棵像樹猶如草原上的士兵一樣挺立在路旁。真是壯觀！
這些只有春天才能造出的奇跡呀！春天也是很受人喜歡的。沒有春天就沒有我們美好的一天。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文15
如果有人問我春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)豪不猶豫地說，春天．雖然它沒有夏天迷人的大海，沒有秋天香飄萬里的稻黃，沒有冬天童話般的白雪，但它也有自己的獨(dú)特之處——可愛。
早晨，溫柔的陽光輕輕地?fù)崦鼥V的.眼睛,春天的太陽帶去了大地上的一絲絲冬天的寒意。我打開窗子，��！迎面撲來一股沁人心脾的空氣,令人神清氣爽。忽然飄起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲落到了我的臉上，涼涼的，怪不得小草一下子蹦了出來，原來是被這甜甜的乳汁吸引了。
中午，太陽高照，陽光鋪在草地上，反射出春天甘露的光彩；鋪在小河上，反射出魚兒們的心愿；鋪在柳枝上，反射出春天的氣息；鋪在我們的心里，反射出春天的可愛。
傍晚，夕陽西下，天空娃娃抹了紅色的裝，左一處，右一處，還擦了口紅。放學(xué)了，我走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著小曲兒，經(jīng)過山坡，�。∑律系闹褡犹艘还�(jié)，蹦了兩節(jié)，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我去挖了一個(gè)筍兒，雖然還沒煮，但香氣早已撲鼻而來。
遠(yuǎn)處，鳥兒的鳴聲，小河的流水聲，匯成了春的贊歌。
哦，歌唱吧，歌唱春天吧！
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