精選記憶的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶的作文5篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
驀然回首，校園已在我的心中留下了許多不可忘卻的記憶……
---題記
當(dāng)我看到“記憶”這個詞時，積淀在心中的記憶就像雪花一樣從天而降，而我在這雪中漫步，伸出手來，一片片雪花落在上面，然后慢慢地融入我的心靈。
雪花一
語文老師正站在講臺上，手里拿著語文書，檢查我們文言詞語的掌握情況。“久之的之是什么意思？5號�！崩蠋焼栔�。5號同學(xué)站起來，熟練地回答：“音節(jié)助詞，無意�！薄敖酉聛怼保蠋煹哪抗鈷咭曋鴷�，說：“輟耕之壟上的之是什么意思？1號。”老師話音剛落，一聲響亮的“到”回蕩在教室里。頓時，同學(xué)們哄堂大笑，老師驚異地看著我們，不一會兒也會心地叫了起來：“哦，呵呵，真巧�。 庇谑墙淌依镉钟科鹨还尚Φ牟ɡ�。
這片雪花一融入我的心中，我依然大笑----雖然事情發(fā)生的時間已相隔甚遠(yuǎn)。
雪花二
真是天公不作美，在這喜氣洋洋的文藝晚會中，大家都站在臺下津津有味地看表演，突然，一場大雨落下�？赡悴挥脫�(dān)心，這雨是澆不滅我們的激情之火的。大家紛紛回教室拿雨傘，有的甚至還冒著大雨在看。朦朦朧朧中，臺上的表演者依然全心投入地為我們表演，臺下是一把把五顏六色的雨傘，傘下是一顆顆充滿青春朝氣的'心，再加上無情的大雨，這是一幅何等壯觀的畫面啊，它好像在向天公大嚎：我們才不怕你的這點(diǎn)小雨呢。
這片雪花也慢慢融入我的心中，緊接著，一股強(qiáng)大的動力立刻席卷我全身的每個細(xì)胞，它使我充滿力量。
雪花三
那是一個寂靜的夜晚，每個人都已疲憊不堪，快快入睡。唯獨(dú)我們幾個還精力充沛，在寢室里暢談。突然，一陣敲門聲穿過我們的談話聲，跑進(jìn)我們的耳中。一瞬間，寢室鴉雀無聲，因?yàn)槲覀冎览蠋焷砹恕蠋煂⑽覀兘械酵饷嫒�，一個個地批評教育。當(dāng)輪到我時，我不敢抬頭正視老師。身為班干部，不但沒有管好紀(jì)律，好帶頭說話，我倍感慚愧。過了好久好久，老師都沒開口。最后，老師拍了拍我的肩膀說：“老師相信你是個懂事的孩子，希望下次你能做好榜樣。”就是這簡簡單單的一句話，溫和而細(xì)膩，卻讓我徹夜未眠。
這片雪花融化，我感到很冷，然后低頭默念：老師，我一定會做好榜樣的。
有苦有甜，這就是記憶的雪花帶給我的感受，我會將他們好好保存，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
記憶的作文 篇2
傍晚，晚風(fēng)輕拂，大地一片安寧又清爽。突然，幾朵煙花一起劃破晴空，綻放出五彩繽紛的花朵，他們爭先恐后地出上天，只是為了給人們展示最美的瞬間。
聲音消失了，我慌忙推開窗，煙花都不見了蹤跡。一切仿佛都沒有發(fā)生過似的，只有飄蕩在空中的白色煙霧。家家戶戶都張燈結(jié)彩，彌漫著年的味道……我家，連煙花都不放，能有什么年味兒呢？
“下來吃飯啦！”一聲呼喊打斷了思緒，我不滿地撇撇嘴，蝸牛般的“爬”下樓�！翱禳c(diǎn)！”爸爸的聲音再一次刺激著耳朵，我卻像沒聽到一樣，還是慢騰騰的坐下。接過筷子，一聲不吭的低下頭，賭氣般地扒著飯。
耳邊響起嘈雜的聲音，我也不去理會，做好認(rèn)真吃飯的樣子，好讓人發(fā)現(xiàn)我的不快。因?yàn)槠綍r我是說的.最多的那個，今天的菜似乎比平時多了些，擺滿了一大桌子。想想也是，過年了嘛，可吃那么多有什么用，還不如往年放煙花來得高興些！
過了一會兒，還是沒人發(fā)現(xiàn)我的小情緒，我輕輕跺了跺腳，可還是沒人在意。
“他們到底在聊些什么呢！”我悄悄抬抬眼睛，慢慢伸直了腰，雖然不知道在聊什么，但每個人都是滿臉笑意�！皝�！祝我們一家團(tuán)圓，新年快樂！”媽媽把杯子伸向中間，杯與杯之中碰撞出了清脆的響音。“又不是一年聚一次，說的那么隆重�！蔽覄e扭地想。
“來來，寶寶也來！”我有些不樂意地拿起杯子，正好撞上一張張笑臉。清脆的響音再次響起，只是這次響在了我的心里。像是心中某個最柔軟的地方被觸動，感覺…不一樣了。桌上再次充滿了歡聲笑語。不，還有別的。是什么呢？我說不出來。
“寶貝新年快樂！”媽媽對我說。我看看爸爸和奶奶大家的笑容都是一樣的啊！平淡的……又很溫暖。我找到答案了，只要一家人幸福的地過個年，放不放煙花有什么重要的呢？“嗯！新年快樂！”我也開心地笑了。
原來空氣中彌漫著的是我家獨(dú)特的年味啊。
記憶的作文 篇3
生活中有許多讓人記憶深刻的事，可印象最深的是那一次，我學(xué)會了游泳！
去年暑假媽媽給我報一個游泳培訓(xùn)班，記得當(dāng)時聽到這個消息我高興的一蹦三尺高。一路上我想像著游泳班的環(huán)境，一定是一個非常普通的地方，但是當(dāng)我走進(jìn)時，整個人都驚呆了，游泳池里的水清澈見底，池中學(xué)習(xí)游泳的小朋友們像一條條魚兒似的`游來游去，站在池邊我心里羨慕極了，下定決心一定要快點(diǎn)學(xué)會。
教練先教我們做熱身運(yùn)動，并囑咐我們這是每次游泳前必做的準(zhǔn)備活動，是為了防止身體受到傷害。接下來帶我們下到泳池中感受水，我們一個個在淺水區(qū)手扒著池邊小心翼翼慢慢地繞了幾圈，緊接著教練給我們系上了漂浮帶，同時教我們劃水、腳蹬、吸氣、呼氣，剛開始我動作怎么也不協(xié)調(diào)，主要是我腳蹬的方法不對，教練耐心地告訴我，要先收腿，再向兩邊斜，再使勁蹬，最后再夾起來。我聽著教練的話，一步步的慢慢來，終于，我的動作協(xié)調(diào)了，可以一下游好遠(yuǎn)了。
一轉(zhuǎn)眼，到了最后一節(jié)課，所有的家長都來了，教練先讓我們看了大人游泳。不一會兒，輪到我們小孩子比賽了！教練一說：“開始”，大家都迅速的跳下去，我非常認(rèn)真的按練平時練習(xí)的方法努力的游。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我贏得了小孩組的第一名！我開心極了！
這一次，我不僅學(xué)會了游泳，也讓我明白了一個道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，無論干什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能放棄！
記憶的作文 篇4
青春這個詞，我想大家都知道吧！現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個詞，我就想起曾經(jīng)看過的一些文章，作者都說他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對我們來說很可貴嗎？
我打開字典找到了青春期這個詞的意思，上面寫著：男女發(fā)育到完成成熟的時期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。
直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的`意義，青春，它不僅是時間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見，都是生命中巨大的歡喜，對人生的關(guān)懷與悲憫，堅(jiān)持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。
青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結(jié)束的時候會帶來很大的痛苦，我們也只能接受，因?yàn)槲覀兌家L大，要明白這其實(shí)并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。
我們都在自己的目標(biāo)奮斗，為夢想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個字后面劃上一個完美的句號。
記憶的作文 篇5
時間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄桑，信手拈起一枚落葉，透過它斑駁的麻絡(luò)，往日的種種就會浮現(xiàn)……
鮮血的畫面充溢眼前的回憶，那么無奈的心聲劃破寂靜的長空，我忘不了那一幕，慘不忍暏，淚又流了下來，無遮無擋。
那天，一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條鯽魚，正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn)，老鄉(xiāng)把魚放在大鍋里燒水活煮，眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣，這時他便把調(diào)料倒進(jìn)魚們的嘴里；“人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一條魚與眾不同，它沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀察著它，心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚，讓它的腦袋浮出水面，但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開了，那條魚的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后，我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開，想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開，里面……竟露出一團(tuán)米粒一般透明的魚籽……
全家人都傻眼了，那鍋魚我們沒敢吃一口，而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。
為了自己的'孩子，在生命的最后關(guān)頭，它硬是抗拒了死神幾個小時，它所受的煎熬，是要忍受著生不如死的痛楚啊。
永遠(yuǎn)忘不了這條偉大而壯烈的母魚，它對孩子的愛好似一泓深深的潭水，即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會因時間流逝而老去，它將永遠(yuǎn)定格在我的靈魂深處……
遠(yuǎn)方的風(fēng)在硬咽，遠(yuǎn)方的雨在哭泣，魚兒，你那圣潔的靈魂聽到了嗎？我的淚又流了出來，無遮無擋。