精選讀書的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
“新年快樂！”鞭炮聲此起彼落，爆竹聲更是不絕于耳。舊的一年已過去，嶄新的一年已到來，時(shí)光無情，正所謂：“逝者如斯，不舍晝夜。”回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希冀自己在新的一年有更好的表現(xiàn)。
我祈許自己能有一顆更樂于分享的心。俗話說：“分享的快樂是加倍的，分擔(dān)的痛苦是減半的�！狈窒恚秃盟葡闼�，當(dāng)我們?cè)敢庀蛲鉂姙r(shí)，自己也能聞嗅到滿室芬芳。曾經(jīng)，我是如此的小氣，所有的好東西與新知識(shí)都不愿意付出，直到某一天的傍晚，我陪媽媽去孤兒院時(shí)，我終于了解了分享的真諦。我把我所不要的玩具遞給那位穿藍(lán)色衣服的小朋友時(shí)，他露出了純真的笑靨，并對(duì)我說了聲：“謝謝你！”那時(shí)，我省悟了。因?yàn)樗易叱隽俗运降母咚�，迎向一個(gè)樂于分享的國度。而現(xiàn)在，我希望自己能有一顆更樂于分享的心，在新的一年有更多人因?yàn)槲业母冻龆冻鰻N爛的'笑容。
我祈許自己能多涉獵一些書籍。從前的我讀起書來總是心浮氣躁，覺得書枯燥無味。但自從不久前的某一天，我瞥見一本十分有趣的書，使我對(duì)書的印象澈底改觀。一翻開中國歷史，我體會(huì)到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大情操；我更了解了唐玄宗“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”的貞觀之治。走入書香世界，就有如經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程。新的一年，我希望我這塊知識(shí)的海綿能吸滿智慧的活水，讓自己不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾。
我祈許自己能勇于面對(duì)挫折。泰戈?duì)栐f：“生活本是苦難，它的美麗不在于結(jié)束，而在于其過程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯有經(jīng)歷風(fēng)雨摧殘的種子，才能綻放出最燦爛的花朵�！倍嗝茨腿藢の兜囊痪湓�，我們都應(yīng)該在風(fēng)雨中思考，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)�？墒窃S多人跟我一樣，都像溫室中的花朵，一碰到挫折就畏首畏尾的。其實(shí)，挫折并不是想像中那么可怕，它只不過是一個(gè)邁向成功的中繼站罷了。新的一年，我希望自己能勇于面對(duì)挫折，不要因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮，反而要激勵(lì)自己勇往直前，才能愈挫愈勇，成為一個(gè)成功的人。
我躺在柔軟的草地上，仰望著蒼穹的點(diǎn)點(diǎn)群星并欣賞著跨年煙火的施放。我的新年新希望是：有一顆更樂于分享的心，多涉獵一些書籍并成為一個(gè)能勇于面對(duì)挫折的人。那你的呢？
讀書的作文 篇2
它是知識(shí)的海洋，它是淵博的老師。它幫助我們學(xué)習(xí)道理，它教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
它的名字叫——書。
它是一位有魔力的老師，讓你對(duì)它愛不釋手。
我熱愛書。因?yàn)樗茏屛腋缓星�。�?dāng)我凝望著寶藍(lán)的天空因?yàn)闈忪F而變的渾濁的，心中會(huì)有一份憤怒，當(dāng)我看到鉆石般的水滴從水龍頭中滴出時(shí)，心中會(huì)有一份難過……
書是一位偉大的教育家。
從開口學(xué)言到凝望世界，它讓我在失敗中懂得道理，在磨難中提煉精華。它告訴了我什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。
跌倒了，再爬起來，它這樣對(duì)我我說。
當(dāng)我撿到東西的時(shí)候，它讓我交給老師；當(dāng)我哭泣的時(shí)候，它給予我安慰。
它還是一位偉大的命運(yùn)家。
它用知識(shí)改變無數(shù)人的命。在幽遠(yuǎn)的山林中。它用的能力改變著每一個(gè)人。它讓山里的孩子脫變知識(shí)淵博的教技。
它還讓一個(gè)普普通通的農(nóng)民成了一位偉大的發(fā)明家。
一位叫吳玉祿的農(nóng)民用自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)制造了一個(gè)又一個(gè)機(jī)器人。這不正是培根所說的知識(shí)改變命運(yùn)嗎？
它更是一位偉大的激勵(lì)家。
它用自己的語言激勵(lì)著用心關(guān)注它的.人。他使一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的人重新找回了自信，找到了自我。
它更加是一位偉大的記錄家。
它曾經(jīng)游歷過山川河流，他把生命置于危險(xiǎn)之中。它不屑腳下的荊棘，更不怕兇猛的野獸。它將每一位探險(xiǎn)家偉大的事跡，輕輕的記錄在自己的身上。
……
我熱愛它，更加的佩服他，它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經(jīng)歷上寫滿了一句句話語。
它讓我的視野變的無比開闊，它讓我的經(jīng)歷變得更加豐富。它燃燒了我的斗志，讓我自信沖向未來。
書改變著人的一生，改變著人的精神。
書記錄著你，保護(hù)著你，幫助著你。
讀書的作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神。”正所謂杜甫所言，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞所言。
古今中外，許多名人都是因看書而就此有成就的。所謂讀書的味道，到底是什么樣的呢？是酸的？是甜的？是苦的，還是辣的？這個(gè)問題真是讓人摸不著頭腦了。
周末，爸爸媽媽去忙了，讓我自己在家里看書，我想：“我才不呢！”真沒想到爸爸一下就看穿了。我的小心思，他帶我上樓，頓時(shí)把我鎖在房間里，丟一本書和一本字典。他走之前，說了一句：“你自己體會(huì)讀書的味道不一會(huì)兒，你就會(huì)愛上他的�！边@時(shí)，我仿佛已經(jīng)墜落到人生的低谷，仿佛哪兒都是黑暗的。
我看像那本書，那本書就是《城南舊事》我讓自己細(xì)心的'去接受那本書，不一會(huì)兒，我就靜下心來，看起了那本書。書中的主要人物有：英子、秀貞、蘭姨娘……文中主要講了：二十世紀(jì)二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個(gè)朋友。秀負(fù)曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛，后來思考回了老家，再也沒有回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子對(duì)他非常同情，于是答應(yīng)幫秀貞找小桂子。英子在無意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世于小桂子極其相似……這本書的內(nèi)容十分精彩！
讀書真是一件好事，他能讓人放下，一切不開心的事！
我明白讀書的味道，原來是一種隱形的味道！只有你認(rèn)真體會(huì)才能感受到！
讀書的作文 篇4
讀書，人之一身，讀書一身，從春讀到夏，從小讀到大。讀雨，方知萬物可以滋潤(rùn)，心靈能夠洗滌。讀雪，能領(lǐng)悟到雪的純潔，感受到冬天里的'春意。讀風(fēng)，能觸摸到空氣的脈搏，聆聽到天地的呼吸。讀霞，才能于蒼茫中發(fā)現(xiàn)輝煌，展示自己的不屈。讀花，你能學(xué)會(huì)傾聽。讀樹，你能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀山，你能學(xué)會(huì)攀登。讀海，胸懷變得寬廣遼闊。讀月，方知陰晴圓缺。讀日，便不會(huì)惋惜黃昏。用心品讀，細(xì)細(xì)感悟，陰雨中能讀出萬里晴空，枯黃中能讀出大地翠綠，沙漠中能讀出清泉，黑暗中能讀出晨曦。……讀書，能悟出許多道理。同學(xué)們，快認(rèn)真讀書吧！
讀書的作文 篇5
現(xiàn)在我真的喜歡上了讀書，是因?yàn)樵跒I海小學(xué)，我碰見了一位好老師——曾老師，他給我?guī)砹俗x書的樂趣。
以前，不讀書，讓我感到了知識(shí)的缺乏。每次作文，我都不知道從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀，而我一直都不看，為什么呢？
因?yàn)槲业念^腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)，很無味的事情。每天，我好像被爸爸媽媽按青蛙一樣按在書房里讀書，不能下去踢球，不能上網(wǎng)玩游戲。這樣一來，不讀書，給我的'學(xué)習(xí)帶來了很多困難。比如，說話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~；寫作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樵~語掌握量不多，而寫不出形象、生動(dòng)的作文。
直到有一天，我在書架上看到了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。我一下就被吸引住了，因?yàn)槲易钕矚g冒險(xiǎn)了。這本什么漂流記，一定是關(guān)于冒險(xiǎn)的。于是，我就像餓了好久的餓漢見到了面包，撲了上去。讀著讀著，我才知道里面的內(nèi)容是告訴我：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的是聰明和勞動(dòng)。如果他不去勞動(dòng)，那么他只有被餓死的可能；如果他沒有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死�！遏敒I遜漂流記》讓我知道人類的智慧是無窮無盡的。
我恍然大悟，原來讀書有這么多道理，這么多知識(shí)，這么多好詞好句和人生感悟。我下定決心，要多讀書，積累更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
讀書帶給我很多樂趣，我愿意每天沉浸在書里。
讀書的作文 篇6
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會(huì)。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語文課前活動(dòng)要搞成語接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾仿佛就出現(xiàn)在我的面前。他微笑著對(duì)我說：“站起來吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來！就算你失敗100次，也要繼續(xù)去嘗試101次！”保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我灰暗的心情就亮起來。是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？我對(duì)自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！”于是，我便下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識(shí)。
漸漸地，我真的.喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
世界著名教育家蘇霍姆林斯基有一段名言：“生活在書的世界之中，意味著領(lǐng)略生活之美，享受文化財(cái)富，使自身變得更加高尚�！笔茄�，假若這個(gè)世界沒有書，會(huì)是一種什么樣子呢？精神失去了陽光，思想無法傳播，知識(shí)不能保存，語言失去了意義，人的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
我想，今后我的生活內(nèi)容大概還會(huì)有很多的變化，然而一件事是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是讀書！好書伴我一生！
讀書的作文 篇7
古代詩人蘇軾曾經(jīng)說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”意思是只要飽讀詩書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。書，又被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”。其實(shí)我小時(shí)候，不怎么愛讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書結(jié)緣。從此我愛上了讀書，書成為了我的良師益友。
暑假的一天我感到百無聊賴、無所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來到表哥的房間，表哥正在書桌前全神貫注地看著書，對(duì)于我的到來，他毫無察覺。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說“書有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷�！备绺缯f：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書可以改變我們的思維，可以提升我們的'智慧，可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說：“原來書有這么多的好處，那我能讀讀你的書嗎”?“當(dāng)然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會(huì)給你帶來很多啟示的，記得要用心喲�！甭犃烁绺绲脑挘衣杂兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我便認(rèn)真的讀了起來，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭摹巴鯂保屛腋惺艿搅俗x書的快樂!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫的珠璣，文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無窮�！栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。
從此我一看到書便愛不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長(zhǎng)為”如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通。書，是精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)的糧食。書，哺育的是靈魂。一個(gè)智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人!如今的我，在書的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩書氣自華!
讀書的作文 篇8
幼年時(shí)代
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。大家的幸福應(yīng)該是大家自我的感受，應(yīng)該是大家自己的生活，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但大家生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。
童年時(shí)代
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時(shí)代
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的.熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要大家去完成，不容變更的人生目標(biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
讀書的作文 篇9
今日，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一向久久不能平靜，想了很多很多。
這篇短文講了在日本，有一對(duì)父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來，兒子求助父親，父親對(duì)他置之不理，最終他自我想辦法爬上來的事。
讀完后，我就一向很不明白，為什么文中的.父親對(duì)兒子的求助置之不理呢？難道他一點(diǎn)兒也不心疼自我兒子在下頭又哭又喊甚至還罵自我嗎？經(jīng)過反復(fù)讀短文后，我最終弄明白了，原先那位父親并不是不想幫忙兒子，而是想利用這一次機(jī)會(huì)，讓兒子自我明白遇到困難要自我解決，不要一向依靠父母親，要自我學(xué)會(huì)獨(dú)立，僅有這樣，才能夠真正長(zhǎng)大。