實用的給書信作文（通用34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的給書信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給書信作文 篇1
雯雯：
你好！
我是童年的你，也就是30年前的你。你現(xiàn)在一定在電腦前準備教案吧？現(xiàn)在的你已經(jīng)在小學里當了19年的老師了吧？你小時候可是曾經(jīng)立下誓言要當一名像李菊紅老師一樣的園丁，李老師你總不會忘了吧？她可是當年最看好你的老師，讓你幫忙出試卷，讓你被評為江干區(qū)三好學生，我想，你再也沒有遇到過這么好的老師了吧！當教師節(jié)來臨的時候別忘了送去一份溫馨的祝福!
你還像我一樣做事做了一半，悄悄拋開吃零食嗎？沒有吧！你可要仔細準備教案，認真出試卷，聚精會神地批試卷，像李老師一樣作出漂亮的ppt給學生們看，希望你的課堂上充滿樂趣，你的`學生一定積極舉手發(fā)言吧？你還像我一樣想一片作文要半個小時嗎?沒有吧！相信你做到了李老師的要求，5分鐘就能思如泉涌，你看見你班里的學生寫出過高綺羅那水平的文章嗎？有的吧！那一定是你教導有方。你還像我一樣盼望著psp小寵物嗎？沒有吧！你的生活已經(jīng)被排得沒有空隙了，當然沒有時間打理小狗小貓，沒有空玩游戲，有時批個回家作業(yè)都要到深夜。你還像我一樣東西很多嗎？沒有吧!自然是你的特點。你還像我一樣討厭看書嗎？沒有吧！語文老師必須有許多好詞好句積累。你還像我一樣作業(yè)拖拉嗎？沒有吧！你的時間已經(jīng)擠得難以呼吸，不爭取怎么行?你的字還像在龔老師那兒練的字一樣漂亮嗎?希望李老師的話不是真的。41歲的你戴上眼鏡了嗎？我可從來不戴眼鏡，你也是吧！
對了高綺羅、徐靖柯她們也很優(yōu)秀吧，你一定要努力，爭取超過她們，我可從來沒有贏過她們倆，讓我們兩個不同時代的人共同努力，前進吧!
天晴了，出去散散心吧!讓疲勞離身而去吧！
給書信作文 篇2
親愛的媽媽：
我一直想依偎在您身邊說說心里話，可一直沒有機會開口。今天，老師讓我們寫一封信給自己的媽媽，我就借這個機會，把我的心里話寫下來。 媽媽，您一直對我體貼入微，疼愛至極。您常對我說：“宋穎，你是媽媽的寶貝女兒，我再辛苦也不要你受苦�！泵刻煸缟希偸窍绕鸫�，為我準備好早餐；每當我生病時，您總是焦急地忙前忙后；天冷時，您會出現(xiàn)在教室的門口，那是您怕我凍壞了，特地為我送來衣服。您對我“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了�！蹦鷮ξ业年P懷，讓我懂得了什么叫幸福。有時我感到學習很累，但我知道，您比我更累，每天我已進入夢鄉(xiāng)時，您還在操勞家務。您知道嗎？每天看到您疲憊不堪的樣子，我感到了一股心酸！我想幫幫您，可每次您都說：“你讀書也很辛苦的，好好學習，這就等于幫我的忙嘍！”
媽媽，您知道嗎？您的呵護，使我衣來伸手，飯來張口，我感到自己是一只“小懶蟲”。您要知道，我在一天一天長大，我也要學會獨立，學會生存。我以后要是連家務都不會做，怎么能在社會上立足呢！老師說，會生活和會學習一樣重要，一個有頑強生活能力的'人，一定是一個會學習的人。您瞧，在學習上，我算是一個好學生了，可如果考我做家務或獨立生活的本領，我肯定不行了。 小鳥總有一天要獨自飛翔，我也總有一天要長大的。媽媽，希望您以后能夠多給我一些鍛煉的機會。您不必擔心我，沒有苦，哪會有甜呢？俗話說的好：“吃得若中苦，方為人上人”��！媽媽，我要做個全面發(fā)展的孩子。最后，我想對您說：“媽媽，我永遠愛您！”
祝您
笑口常開，身體健康！
您的女兒：
XX年5月17日
給書信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤花朵。老師，六年的小學時光即將消逝，我們這個班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時有的同學搞小動作，您那一雙嚴肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來，仔細聽課，好像在說：專心聽課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時您讓我們回答問題，可是舉手的同學寥寥無幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說：“沒事，說錯了也沒關系�！蹦@句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個同學受了傷，您立刻推車子把受傷的同學送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動，深深地印在我的腦海。
老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點多，當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進入知識的海洋，您為我們耗費了多少的休息時間啊。老師您是無私的`，是默默無聞的，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們月的溫柔�！疤一ㄌ端钋С撸患岸鲙熡仪��！�
您的學生：小麗
XX年5月8日
給書信作文 篇4
親愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。聽說您這個學期就要被調(diào)到別的學校去上課了，我們實在舍不得您！腦海中，那一幕幕精彩瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣，有甜，有苦，有辣……
先說說“甜”的吧！對于我們來說，本學期能成為班級爭得流動紅旗，就是一件高興的事了。時間長了，就覺得是我們班的了。
那次，在植樹節(jié)的'那天，我們五十二個人利用下課的時間，給過道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節(jié)課才把一棟教學樓全部放滿。那是我們第一次得到校長的流動紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開始流動紅旗就在我們這“住”下了，其它兩個班的老師都渴望得到它，給班級爭風，到了六一兒童節(jié)的下午，校長頒獎的時候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來跑去，連班上成績最低的人都有一個。
有甜就一定有苦，我們和您一起度過了八個學期。直到那天，王老師您在班會上說，下一學期您就要去別的學校，我們聽后都非常難過，好多人當場就大哭起來……我們上一年級時，學校開展體操比賽，王老師您就把全部的數(shù)學課給上體育課去了，我們成了“小黑人”，之后我們?nèi)〉昧说谝幻�，果然付出就有回報�?/p>
王老師，我們不會忘記您的。
祝：工作順利，身體健康！
李友成
20xx年4月15日
給書信作文 篇5
敬愛的卿老師：
您好！
猶記得，在桂花浪漫的九月，我分在了你這個班，敬愛的老師，您還記得嗎？您第一次給我們上課，開場就是一個迷人的微笑，兩個酒窩窩深深的，兩個眸子亮亮的，這個笑，讓我們覺得對您很有親切感，一眼就喜歡您了。您把我?guī)нM了知識的海洋，在歷史的.長河里遨游，在文學圣殿里穿梭。您的身后，是熟悉的黑板；您的身前，是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識，立足三尺講臺，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。
尊敬的老師，您還記得嗎？那次語文考試，我得了100分，您向我投來了贊許的目光，是高興、是滿足……我永遠也忘不了您那個目光，也許這對您來說，是一件多么平凡的事，但對我來說，那可是我無窮的動力。
敬愛的老師，您還記得嗎？每年的運動會比賽，哪一次不是您精心安排，悉心指導的？看著每一次的全年級第一，您都打從心底里高興。是您，在賽前鼓勵我們：“你們是最棒的，知道嗎？”賽中，您用您那雙迷人的眼睛告訴我們：“沒有最好，只有更好�！本磹鄣睦蠋�，您太謙虛了，其實這一切都是您的功勞。
每當聽見您為我們上課上到嗓子啞時；每當您為我們修改作業(yè)，甚至連一個細小的標點都不放過的細心，熬紅您那迷人的眼睛時；每當您帶病上課，卻依然把那粉筆字寫得那樣工整，把課上得那樣生動時，我真想對您說：“老師，您辛苦了！”
敬祝
身體健康
鮮花朵朵
2012年12月5日
給書信作文 篇6
親愛的老師：
你好！
白色粉筆的靈魂從你手中飄揚，落在你筆直的衣服上。落在你黑色的頭發(fā)上，點綴著梨形的詩歌。我想獻上一首歌，一首粉筆灰的歌，來表達我對你的敬意。當我想起它時，我想起了過去……
在課堂上，你談論了課堂內(nèi)外的知識，這為我們探索知識打開了心靈之窗。你認真教我們古文。教我們詩歌；教我們兒歌，告訴我們一些有趣的事情。當我看到余倩的`著名詩“千錘萬鑿切入深山，烈火不算什么”時，我眼前出現(xiàn)的不是石灰，而是隨風飄動的粉筆灰。
有一次，下課后，你帶著粉筆灰走出教室。這時，一些“淘氣的男孩”輕輕地唱了一首歌：“我是一個畫家，有很強的繪畫技巧……哦，我的小鼻子變了�！敝車泻芏嘈β�，但我沒有笑：你全身布滿了粉筆灰，就像徽章一樣。
還有一次，你擦了平臺上的黑板。粉筆灰在你身邊飛舞。擦完黑板后，你轉過身來講課。我們看見你在笑。原來你臉上的粉筆灰看起來像個小丑，很有趣。我看著飛舞的粉筆屑，覺得那不是粉筆屑，而是你灑出來的愛、智慧和希望之花。
哦，天��！老師，你是一本生活教科書，所以我們不僅學到了知識，還學到了做人的道理，讓我們知道了很多，很多……
哦，天啊！老師，你是一個鑄造我們靈魂的工程師。你在不斷努力升華我們的靈魂。讓我們理解事物，分清是非，理解什么是愛，學會感恩。
我想獻上一首歌，一首粉筆灰的歌，從我心底，從我靈魂深處……
祝你身體健康。
學生
20xx年4月18日
給書信作文 篇7
敬愛的姚老師：
您好！
聽說您去了蚌山小學上班了，我們都很想念您。您在那邊工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？
告訴你一件事情，我們班的新語文老師叫李娟，她跟您長得一樣漂亮，知識淵博，經(jīng)驗豐富，責任心強，非常有愛心，同學都非常尊敬她，我們有這樣的好老師，您應該放心了吧？
再和您說說學習方面的事情吧。這學期學校特別重視成績，從四年級開始，我們就進行月考了，還進行排名呢。我這次月考成績不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語和語文拉了分。媽媽知道后，非常生氣，說我退步了，不僅帶著我把所有的'錯題都訂正了一遍，還讓我進行了反思。經(jīng)過認真的思考，我覺得還是學習態(tài)度不端正，做題不仔細造成的�？墒俏覅s打成了句號�！癰edroom”這個單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語文也是如此，作文題目居然都能抄錯，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘，謬以千里。凡事必須認真，才能取得成功的道理。我打算從現(xiàn)在開始的每一天的作業(yè)做起，認真讀題，積極思考，反復檢查，養(yǎng)成良好的學習習慣。我堅信期末考試能取得優(yōu)異的成績。
祝
工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮。
您的學生：張欣悅
12月7日
給書信作文 篇8
郭老師：
您好！
您是從我們四年級的時候開始教我們的，我還記得以前我選上語文課代表是多么的高興。你的臉上總是堆滿了慈祥的笑容，是多么使人安心��！
您教我們要做一個會為班級做貢獻的人。以前我們班只能考年段倒數(shù)，但您一來，如同給無力的老人送上了一根拐杖，同學們學習的面貌全都改變了，使我們班一下子飛進了年段第二。您真的非常盡責，我真的想真誠地說一聲，謝謝您！
當然，世界上沒有完美的人。我有一些建議和想法想要跟您說一說，商量一下：
第一，您有些時候，在事情沒有搞清楚之前，就在那里說沒有做這些事情的人，反倒把真正的“犯人”給放了。就比如說這次運動會的時候，是小明同學給小楊同學吃了不好吃的整人薯片，但您一定說是我給小楊同學吃的，當時全班的人都看著我，我感到很尷尬。老師，我的臉皮沒有那么厚啊！您可以先了解一下整個事情的`起因和經(jīng)過，再做出判斷，該不該批評同學。
第二，有時候你太偏心成績好的同學了，連表演都讓她站最中間的位置。我記得您剛來時候在班里說過的自己是不偏心的，您要看到每個同學都有各自的優(yōu)點，合理分配角色，因為每個人都有優(yōu)點，要給每個人都有機會在臺上露面。希望以上這兩點您能改一下！
請您不要生氣，您是海洋，那我就是浪花一朵，永遠是您的好學生！
祝您教學越來越好！
謝歆然
日期
給書信作文 篇9
敬愛的李老師您好：
我們就要畢業(yè)了，回想起六年的實驗小學學習生活我有很多話要對您說。
每當想起您，我們敬愛的李老師，我就肅然起敬，您那高大的身軀、炯炯目光站在講臺上神采奕奕講課時，是那么鏘鏗有力、條理清晰。您工整的'板書讓我們終生受益匪淺，是您引導我們走進知識的海洋，讓我們迎風遠航。
您對學生百問不煩，一視同仁�？偸且騽堇麑�、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的、不可磨滅的印象，感情上您是那樣的平易近人，氣度不凡對學生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心，受到學生們的衷心愛戴。平時您總是言傳身教、耳濡目染、現(xiàn)身說法用自己親身的經(jīng)歷引導我們走上正確的軌道。您教風嚴謹、博覽群書、博采眾長、兢兢業(yè)業(yè)愛心細教，使我們茁壯成長。
記得五年級上學期您因病住院，我在爺爺?shù)呐阃碌结t(yī)院看望您。您對我說：“我不在班級你也要聽代班老師和班干部的話，嚴格地要求自己爭取更好的成績�！蔽依卫蔚赜涀×四脑捀优Φ貙W習。結果期末考試數(shù)學九十九分，語文九十六分，作文只差一分即滿分了，通過這件事，我意識到學生一定要聽老師的話才能不斷地進步。
下學期我就要升入中學了，我一定努力學習。不辜負老師的期望。我的目標是考入龍江一中報答您。
此致
敬禮
您的學生：戚家瑜
2011年6月20日
給書信作文 篇10
親愛的教師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩的是您——教師！因為是您教給了我知識；是您教會我怎樣做人；是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。
每當我遇到難題，正要向它低頭時，是您告訴我："不要向困難低頭，要勇敢應對困難，并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是，在您的指導下，我戰(zhàn)勝了難題；每當我考試成績不佳，拿著試卷落淚的時候，是您安慰我說：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的.事情，重要的是要找到自己考不好的原因�。 坝谑�，在您的幫忙下，我重新站起來，向著勝利的終點走去；每當我上課不認真聽講，開小差的時候，您往日的笑容就會在臉上散開，生氣地盯著我，并嚴厲地教育我，說：“上課要認真聽講，要把教師講的知識都記在腦海里，不能開小差�！庇谑�，在您的教導下，我改正了自己的錯誤，做一個上課認真聽講的好學生；每當我做作業(yè)不認真，字寫得潦草，解題粗心時，您就會苦口婆心地告訴我：“字要寫得漂亮，作業(yè)要認真完成，不能馬虎應付，不然，到時候吃虧的是你自己呀！”于是，我記住了教師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊，教師！您多像那春蠶，無私地奉獻自己，卻不求回報。讓我再次說聲：”多謝您！
祝：
工作順利！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇11
敬愛的朱老師：
您好！
一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。
我六年的小學生活將要結束了。在離別之際，我情不自禁地想起了您——我的啟蒙老師。朱老師，您還記得嗎？一次語文考試我只拿了第四名，這對于一直是常勝將軍的我打擊很大。我想不通自己為什么會失敗，就偷偷地哭起來。您似乎一下子就能想到此時我的心情，就走過來安慰我。
我清楚的記得您當時對我說：“成績只是衡量你這段時間學習的方式，那并不重要，關鍵是你有沒有找到自己的不足之處，下次改正。”您當時的一語讓我頓悟其中的道理。我開始從卷子中找不足，注意平時學習中的小地方。果然成績有了顯著提高。當我重又拿到屬自己的第一名時，您知道嗎？我甭提有多高興了。當我看到您臉上露出的微笑，我知道您一定在為我高興。但在您的眼神中，我仿佛看到了您對我的`更高期盼和望我不驕傲繼續(xù)努力的神情。
一晃六年過去了，我將要升入中學了�？墒俏姨裟钚W生活中的點點滴滴，太留戀小學老師和同學，我真希望時光能倒流，我能再體驗一次小學生活。
即將畢業(yè)之際，我有滿腹的話想對您訴說，此刻千言萬語都變成一句話：謝謝您，朱老師！祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：沈慶寧
2 0 18 . 7 .
給書信作文 篇12
尊敬的老師：
您在我們心中是那么偉大。在生活中，我們少不了您的幫助；在學習上，我們少不了您的指導�？赡欠裣脒^，在一個考試不理想的同學被您嘲笑時，在一個成績優(yōu)秀的學生被您過度贊美時，我們的心里是多么悲憤和無奈？
班中的同學各有各的長處，有些“差生”也并非一無是處。我認為您對孩子的優(yōu)劣分辨可能不太正確。也可能就因為這樣，班中的人才被您埋沒了。一些成績好的，被您夸成了天上的'神仙，仿佛樣樣精通。在小活動中，少許難得的機會，差生想拿到簡直比登天還難。
老師啊，您需要多鼓勵那些成績并不優(yōu)秀的孩子們。因為他們的潛能，往往會超出您的想象，而您越是批評他們、嘲笑他們，甚至給他們起一些難聽的外號，他們的積極性就會越來越弱，以至于最后放棄了自己。
再說說您嘴中的那些“好人”吧。他們雖然成績優(yōu)秀，但有些人內(nèi)心并不閃亮。一直怕別人超越自己，一旦別人超越了自己，就會恨他一輩子似的，這是多么惡劣的心態(tài)��！他們值得被人稱贊嗎？他們難道比成績欠佳但有一顆純潔心靈的同學更可愛嗎？
我不那么認為，一個人，可能他有點遲鈍，但他很善良，那么這個人就值得我們?nèi)プ鹁矗?/p>
老師，好好擦亮您的眼睛，去看看那些“差生”的內(nèi)心吧，如果您看到了他們的悲傷，那么就不斷鼓勵他們吧。我相信，只要有愛，每一顆充滿希望的心靈都會開出芳香的花朵。
給書信作文 篇13
敬愛的王老師：
您好！
您雖然已經(jīng)離開我們大家了，但是您依舊每天出現(xiàn)在我的內(nèi)心里，無論在哪兒，我第一個想起的人就是您�。‘敃r您來班上的時候，我沒當回事，直到您要走了，我才感到后悔，可惜有句話那時沒能說出來。今天，終于可以放心地說了。王老師，感謝您和其他兩個老師與我們度過這一個月，同時也感謝您為我做過的那些事。
那一只筆，您還記得嗎？記得那一次，我的那只筆不知道跑哪兒去了，我找了很久，您那時就坐在我身邊，就像我的同桌似的，您看見了那把筆，便悄悄彎腰撿起了它，放在我的筆盒里，對我說：“在這呢。”當時我知道是您放的，我多么感謝您啊！你還記得第一次給我們上課的情景嗎？那時，我坐在后排桌子那里，也許您已經(jīng)忘記了。當時您正給我們上課，您有些緊張，我上課一直在說話，你也沒有罵我，直到下課了，您才過來和我說了這句話：“義朝，我馬上要走了，往后我不能給你上課了，你要好好聽老師上課，不要老走神，知道嗎？”當時我聽著差一點就哭了出來，我不想讓您傷心。但是您走的`那一天，我真的忍不住了，我痛苦得哭了一早上�？墒钦斘医^望時，您出現(xiàn)了，我擦干眼淚，假裝不在乎，但內(nèi)心無比的傷心，有很多東西當時不懂得珍惜，直到失去了才會后悔當初，可惜世上沒有后悔藥，不過，我想我們一定還會再見面的，也許那就是緣分吧。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學生：
20xx年12月16日
給書信作文 篇14
親愛的付老師：
您好！
不知道您是否還記得我，高中階段我成績平平，不愛講話，梳個娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當時您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習慣，不過還是給您郵寄了一份《教學考試》雜志。我參加了“感恩于行”的活動，格�；ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎？有一次上課，我盯著您的金項鏈發(fā)呆，忽然旁邊的同學碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道說什么，至今還記得你失望的神態(tài)，這是您最溫和的.批評。不知道為什么，您當時那么關注我，幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的說：“明天把你家長請來！”，大概我無所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次，不過我的學習成績還是不見長。
呵呵，當時我真是很怕您，可現(xiàn)在真的挺想您的，后來我遇到了很多困難，也常常想起您關注我的樣子，做事情的時候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我，讓我更專注，更認真。
隨信寄去的《教學考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對您的教學工作有幫助，我永遠都不會忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。
此致
敬禮！
給書信作文 篇15
潘老師:
得知你的病情和住院情況后，學生們非常關心，自發(fā)地告訴對方，并以各種方式表達他們對你病情的關心。由于各種原因，很多同學不能親自拜訪你，只能通過書信表達我們的感受。希望這薄薄的文具像一只小船，載著我們所有同學的祝福，駛入你夢想的港灣，守護著你，給你安慰…
x年級一班的所有同學都會為你祈禱。你一定要堅強！希望你能以樂觀的心和心態(tài)戰(zhàn)勝疾��！祝潘老師早日康復！
xx中學x年級1班全體同學
給生病老師的吊唁信你好，首先希望這個小詞能帶來我們遠方同事的問候！我們都非常想念你，我們都期待著你早日康復，回到我們身邊。
難免會被疾病侵襲。他有時會讓你筋疲力盡，但我們應該永遠有這樣的信心。我們的意志比他更堅強。他在我們面前不值一提。在家人朋友的關心和自己的.努力下，很快就能戰(zhàn)勝病魔，取得勝利。
xxx，希望你能積極配合治療。雖然你正在經(jīng)歷治療的痛苦，但如果你內(nèi)心強大，就不要逃避狂風暴雨！請選擇堅強，選擇忍耐，彩虹會出現(xiàn)在多云的天空！請保持樂觀的心態(tài)，這是戰(zhàn)勝一切苦難的前提。放下心中的包袱，只要有堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝病魔。有那么多關心你愛你的人，有那么多期待你早日康復的眼睛，他們是你的力量。
xxx是你生活、工作、戰(zhàn)斗過的地方。作為同事和朋友，我們永遠和你在一起。我們熱切期待你的康復。我們在遠方的xxx等你，為你祈禱，祝福你！
祝你早日康復
署名：
xxx年x月x日
給書信作文 篇16
親愛的老師:
您好！我是XXX的爸爸。值此春節(jié)之際，我想先向你致意。祝你新的一年工作順利，身體健康，萬事如意！
我的孩子帶著全家人的期待進了大學。和我所有的父母一樣，我非常關注孩子的成長和變化。非常感謝你上半學期對左承云的`關心和教育。讓孩子在進入大學后找到前進的方向和奮進的目標。讓他在外地孤獨無助的時候找到支持。我們對老師有無限的敬意和感激要表達，也有一些肺腑之言要告訴老師。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是剛換了生活環(huán)境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養(yǎng)他們的信心和勇氣。進入大學后，左承云能夠很快適應和融入大學的新環(huán)境。我覺得這和老師的關心和鼓勵是分不開的。我想對你表示衷心的感謝。
XXX上了大學以后成熟了很多。他知道如何照顧他的父母。他經(jīng)�；仉娫拞柡蛩�。都說他為繼承風感到惋惜。我們經(jīng)常擔心他是否還習慣在異國他鄉(xiāng)生活，學習是否已經(jīng)落后。但是后來，他知道他的老師已經(jīng)安排好了一切。我們松了口氣。看著孩子們興奮地講述大學里的軍訓，上課，社團，朋友。突然，我的心里充滿了驕傲。他的每一次進步都離不開你老師的關心和教育。在此再次向您表示感謝！
在未來的大學時光里，希望你能給予他關心和鼓勵，在他各方面有不足的時候給予批評和指導，讓他成為對社會有用的人，回饋學校，回饋父母，回饋社會！
此致
敬禮
xxx家長
xx年xx月xx日
給書信作文 篇17
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。
此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。
在這畢業(yè)即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將步入初中，這期間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，積極血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的.汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。再一次向您道一聲：辛苦了老師，謝謝了老師，向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給書信作文 篇18
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對我三年來的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因為你對我們負責。有的.時候打我們，是因為我們做錯了一些事，卻改不了，這一點讓你十分生氣，我在這誠懇地說一聲：“對不起�！�
記得有一次放學到家后，發(fā)現(xiàn)自己大練習冊沒帶，就趕忙跑到學校，當我準備離開教室，回家的時候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關，我想了想這一個晚上過去會浪費多少電啊！我就急匆匆地跑過去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來是您。您對我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點了，您還沒有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個充滿活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對我們?nèi)绱说呢撠�，我們還有什么理由不去好好學習�？赡芤驗槲艺驹谀菚r間太長，您改完了作業(yè)，伸了一個懶腰，說了一聲：“終于改完了�！蔽覜]注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問我這么晚怎么還不回家？我實話實說，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說：“小孩子不能熬夜，你快點回家睡覺吧！”我再一次被您感動。
老師，我祝您身體健康。
您的學生：姜文皓
20xx年x月x日
給書信作文 篇19
敬愛的黃老師：
你好！
好長時間沒有見到你了，我都真有點想你。不清楚你過得好嗎？
盡管你從5年級就沒有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛著你。黃老師，我確實很謝謝你。如果沒有你的艱辛培養(yǎng)，就不容易有507班的今日，也不會有今天的我。我覺得，你一定想掌握班級的狀況吧？近期，班級各層面的狀況都很好。由于在組織紀律性層面，教導主任王老師讓同學們必須試著一下做班干部的艱辛，進而勸誡她們要管好自身的嘴唇，不要吵了。哦，也有，在學習方面，剛來的郭老師有她自身尤其的`一招。授課的情況下能使我們專心認真聽講。盡管講的內(nèi)容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的停住手上的玩物，專心上課。這招十分有用，同學們的考試成績飛速發(fā)展。你聽了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績提升 了；終究，大家已不擔心讀書了；終究，大家沒讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那溫柔的話語；我始終也忘不了你對大家的細心種植；忘不了你和大家產(chǎn)生的一點一滴及其你對班級做出去的無私奉獻。黃老師，我的萬語千言，不可以在一張紙上寫完�？墒沁@張紙卻表述了我對您深深地的敬愛。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身心健康萬事如意。
您的學員：ＸＸ
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給書信作文 篇20
敬愛的黃老師：
您好！
好久沒有見到你了，我還真有點想你。不知道你過得好嗎？
雖然你從5年級就沒有再教我們了，但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會有507班的今天，也不會有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，還有，在學習方面，新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學們的成績突飛猛進。你聽了這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績提高了；畢竟，我們不再害怕讀書了；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容；我永遠也忘不了你那溫柔的'話語；我永遠也忘不了你對我們的悉心栽培；忘不了你和我們發(fā)生的點點滴滴以及你對班里做出來的奉獻。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬事如意。
您的學生：ＸＸ
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給書信作文 篇21
敬愛的張老師：
我每次上課的時候，都不敢回答您提的問題，老是害怕自己答錯了，惹來同學的嘲笑，自己也會很沒面子。
還記得三年級那次，我讀《除夕》那篇文章，顫抖的手握住了作業(yè)本，手上的冷汗把作業(yè)本的紙都弄濕了，濕的`地方把字弄模糊了。我頓時慌了神，怎么辦呢？怎么辦呢？最后我在那個地方邊了一句話，才慢慢放松了下來……
還有一件事讓我記憶憂新。
二年級那一次，您讀了一位同學的日記，其中有一句是“水里的小水泡，像一個個小燈籠”。您讓我們說這個句子有什么毛病。我舉手了，說：“因為小燈籠有色彩，而水泡并沒有色彩�！蹦犕辏阏f：“這無所謂，這是比喻句，是在形狀上作對比�！边@時，全班哄堂大笑，我真想找個地洞鉆進去。
就因為這件事，從那以后，我就變得不愛回答問題了。盡管別人說的正確答案跟我一樣，我也不敢舉手了，生怕說錯，再引來同學們的一陣陣嘲笑。
直到有一天，媽媽鼓勵我，讓我試著去回答一些問題，我便答應了。
所以您每次提問，我都勇敢地去舉手。但我每次舉手時，心都砰砰地跳，像有只小鹿在歡快地跳躍，手腳也出了冷汗，就像剛洗過涼水澡一樣，冰涼冰涼的，說話也磕磕碰碰的。
老師，您能幫我克服緊張嗎？
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇22
尊敬的張老師：
你好。
時間過得真快！我即將從小學畢業(yè)。當我回憶起我第一次上學的時候，我覺得好像是昨天。在這所學校里，我們一起度過了許多日子，快樂，失望，歡笑和悲傷。在不久的將來，我將走出小學的大門，進入初中。我沒說什么。不是我無知。更多時候，我擔心你說我無知，別人嘲笑我幼稚，我的語言和文學不好，我的表達能力差。但是今天我必須說這些話，因為今天我不再害怕。
我想說我應該在這個時候給你寫信，說：對不起。請原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意調(diào)皮，但假裝絕對肯定，原諒我找了這么多借口來避免我的錯誤，當我顯然喜歡玩，但沒有學好課文。你能原諒你的學生嗎？
我想說你不是真的生氣。這些責備是為了讓我們淘氣的學生在課堂上學到更多，成為我們家未來的驕傲，對嗎？
我想說的是你為我們不聽話的孩子投入了太多的'精力和精力，而我只是你眾多不知名的學生中的一個。也許幾年后，我們會在街上相遇。那時，我害怕你會認不出我，無論多長時間，我都會永遠記得你。親愛的X老師，你會相信的，不是嗎？
我想說，X老師，我知道在你眼里，也許我不是一個特別優(yōu)秀的人。好孩子。也許我永遠不會成為一個驕傲的學生，但這一切并不妨礙我對你說一句肺腑之言。謝謝你，X老師，你將永遠是我的好老師和好朋友，不是嗎？
祝你身體健康，工作順利。
你的學生：XXX
a：xx
給書信作文 篇23
親愛的老師：
1、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
2、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”。
3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的'祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!
6、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順!
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關懷!
8、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。祝福你，親愛的老師！
xxx
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇24
尊敬的xx校長：
首先向您說聲對不起，我辜負了您對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。xx年底，我還是個忙碌于各種招聘會的大四學生。是您、y主任還有z老師，把我從眾多應聘者中挑選出來，對此我是感激不盡的.。
剛大學，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這個職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對新工作充滿了向往與憧憬，同時很自信地認為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中英語教師。但真正走上工作崗位，時間越長，越發(fā)感到教師這個職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實發(fā)生了沖突，也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。
整整這一年，我遠離家鄉(xiāng)，一個人孤獨地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒有讓我感到快樂與滿足，反而，壓力越來越大，能體會到的生活的快樂越來越少。
，也一直是我的一個夢想，也許學習外語的人都會有出國夢想吧。不是簡單的崇洋媚外，是對生活與理想的一種追求。有機會到國外繼續(xù)深造，我很高興，同時又很矛盾。這樣做，無疑是辜負了您和學校對我的期望。三個不眠之夜，確定了我跨出校門的念頭。經(jīng)過慎重考慮，今天我終于鼓起勇氣寫了這封，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天。最后，望您同意我誠懇地請求。
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年xx月xx日
給書信作文 篇25
敬愛的x老師：
您好！時間過的真快，短短的兩個月轉眼即過，昨天你離開了我們朝夕相處的x班，走向了新的.工作崗位，在此我先祝你工作順利，天天開心。
回想起我們一起度過的的兩個月，真是充滿了快樂。最讓我感動的是您最后一次給我們上課。那天x老師神情嚴肅地走進教室，語味深長地對我們說：“同學們，x老師就要走了，今天是她最后一次給你們上課了，你們可要聽話��！”聽了這話，我一下子激動起來，心里涌起一種莫名的酸感，淚水浸在眼框里。是��！我今天可得好好聽課，以后再也聽不到x老師的課了。X老師今天的課講得特別仔細，似乎想把她所有的知識都灌輸給我們。那節(jié)課全班同學都聽得特別認真，教室里出奇的安靜，連一根針掉地上的聲音也聽得見。我認真地聽著，手上仔細地做著筆記，心里默默地記著，那堂課x老師教會了許多的知識！叮鈴鈴——下課鈴聲響了，同學們都坐在自己的位置上，多么想再上一會兒啊！
X老師，您雖然才離開我們不久，但我真的很想念您！我的腦海中常常浮現(xiàn)你講著流利英語的樣子，特酷！還有您和x老師一樣認真地幫我們批改作業(yè)，講解作業(yè)的樣子。辛苦了！x老師，謝謝您！
最后再次祝倪老師身體健康！工作順利，天天開心，越來越年輕漂亮！
此致
敬禮
您的學生 ：x
給書信作文 篇26
嚴老師：
您好！您最近累嗎？
寫信對于我來說并不陌生，但是給老師寫信，而且是給我們既親切又嚴厲的您寫信，我卻不知從何處下筆。
嚴老師，您是我四年來最親切，但有一絲嚴厲的老師。不論是酷暑、炎夏還是寒冬，您總是第一個走進學校，在校門口與保安叔叔迎接我們的第一人。伴著陽光，伴著微笑，每當與您碰面，您都會用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭，并親切地對我說：早上好！您就像我們的母親，一條彩色的長河，永遠為我們奔騰不息，永不停留。
您在課間，就像是施了魔法一樣，變成了小孩子，和我們一起玩游戲，讓我們在游戲中學會了許許多多的知識。在班會課上，您讓我們勇敢地發(fā)表自己的意見、看法，懂得了友誼的珍貴性，讓我們在歡聲笑語中學習知識，獲取知識。
嚴老師，我記得您還有一個特點特別有耐心，記得您上數(shù)學課時，總有一些同學沒有弄明白，一遍、二遍、七八遍，您從沒有表現(xiàn)出一絲絲的厭煩。您不厭其煩的`教誨使這個集體更象一個大家庭，充滿溫情，永遠向更高的目標努力，更上一層樓。您常對我們說：不會做不可怕，老師可以再講，直到明白了為止。您那辛勤而筆直的背影直到現(xiàn)在我都沒有忘記，您為我們操碎了心，您辛苦了，嚴老師！
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉學了，但我依然是您永遠的學生，依然難以忘懷您那辛勤的背影，嚴厲的教誨、清秀的面貌，您的點滴形象都深深地印在我的腦海里，難以磨滅！
祝您身體健康，工作順利！
李亞靈
20xx.11.20
給書信作文 篇27
親愛的曹老師：
您還記得您剛接我班的時候嗎?那時我們十分地混亂，同學們上課時也不遵守課堂紀律，盡管老師在上面，我們還是想講話的講話，想畫畫的畫畫，傳紙條的傳紙條......自從受到你商鞅改革般的教學方式后一切都變了。從自由散漫到遵守紀律;從出口臟話到文明素雅;甚至從年級倒數(shù)第一到數(shù)一數(shù)二。從中說明您付出的心血與汗水是值得的!我們深深地感謝您!
記得六年級上學期時，我的作文有了創(chuàng)新，有了突破，甚至在“蒲公英”作文比賽中，獲得了“一等獎”。我想您一定很高興，心里甜甜的。那時在您與父母的贊許和鼓勵下，我沒有自滿，而是繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，想讓大家對我一日如隔三秋般地刮目相看，在學習中我也發(fā)現(xiàn)了不少寫作的方法，以此“利劍”勇往直前�！安芾蠋�!我衷心地感謝您!”
在六年級下學期時，一次《馬大力與小不丟》的'征文中，我十分想寫這篇征文，最終被你叫到了，被老師所信任，我心里十分愉快。周末晚上，我把電子稿發(fā)到您的E-mail中，您的回信，雖然就“你的作文越寫越好”這幾個字，可我卻一個字、一個字地看了又看，我還讀給爸爸媽媽聽，心里說不盡的喜悅，一股暖流涌上心頭。您的鼓勵，我鉻記在心，以此為動力，努力向上�！安芾蠋�!我衷心地感謝您!”
曹老師，對我來說，您是我接觸過最教學有方、最有智慧、最好的語文老師。曹老師，我再次由衷地感謝您!
你的學生張健浩
20xx年6月8日
給書信作文 篇28
尊敬的劉老師：
一想到快要告別小學，步入初中了，我又不由得想起劉老師您。
還清楚的記得，當我進入校園的時，先是遇到劉老師您，您是我們的語文老師，要求嚴格，態(tài)度和藹。
一想到您，就不由得想到了您的作文課。一到上課，您先是帶著微笑走進教室，然后宣布今天要寫什么內(nèi)容。宣布完后再看情況做相應的活動，下節(jié)課再寫作文。
最讓我忘不了的，是劉老師那雙會說話的眼睛。
有一次，我們班上的一位同學上課時無精打采，我提醒了他好幾遍，他還提不起精神。這時，劉老師走了過來，用她那會說話的`眼睛望著他，似乎在說：怎么啦？一副無精打采的樣子？他說：我媽和我爸發(fā)生了矛盾，晚上在房間里吵，吵得我很晚才睡覺。劉老師說：今天我去你家一趟。明天早晨，那位同學上課時不再無精打采了，而是精神抖擻。
還有一次，我們放學后。劉老師走在我們后面，突然聽到劉老師在喊我們。我和同學轉回頭來。原來劉老師在幫助老太太過馬路，劉老師望著我們，我們立即明白了。劉老師幫這位老奶奶過馬路，我和同學幫老奶奶拎她手里的東西，劉老師攙扶著老奶奶，幫她過了馬路。
魚兒離不開清澈的水，鳥兒離不開蔚藍的天空，朝霞離不開傍晚的黃昏，樹木離不開茂密的森林，我們就自然離不開您劉老師。您就像一朵朵美麗的桃花，為了讓果子成熟，自己卻凋零了；您又像屋里的一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人
最后，祝劉老師身體健康。
您的學生：周小瑜
20xx年6月6日
給書信作文 篇29
敬愛的駢老師：
您好！
在您不在學校的日子里，每當語文課前我抬起腳，準備去辦公室?guī)湍脰|西時，卻突然止步，猛然想起您已經(jīng)去外地開會了，星期一才能回來。于是，我回到座位上，拿開數(shù)學書，等待著楊老師的到來……
駢老師，您知道嗎？在您外出開會不在的這一段日子里，盡管和以往您不在的時候相比，同學們的進步已經(jīng)非常大了。但班上還是顯得有些亂象：課間操、眼睛保健操不好好做，早讀不好好上，課間紀律也不太好。如果說課堂紀律還勉強說得過去的話，那信息課就別有“一番風味”了......
上信息課了，同學們歡聲笑語地來到微機室門前�！罢娟�！”李曉雨大喊著。同學們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊。這時，不論是學習好的，還是學習差的，不論是守紀律的，還是不守紀律的'，都把這里當成了“玩的天堂”——有的講笑話，有的談游戲，有的玩摔跤，有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令當成事兒（個別人除外）。時間一分一秒地過去了，有些人開始醒悟了，大聲說：“同學們，別說了，再說就回班上去！”過了好久，同學們才漸漸安靜了，蔣老師對大家進行了一番教育后，便打開了微機室的門，讓我們進去上課�？墒�，我們只上了不到半節(jié)課的時間，甚至連電腦都沒來得及開就下課了。
駢老師，我很期待星期一的到來，并不僅僅是我希望您管管同學們，更多的是我對您的思念……
敬祝
身體健康、工作順利！
20XX年XX月XX日
您的學生：XXX
給書信作文 篇30
王老師：
您好！今天我想寫一封信，表達我對您的感激之情。
時間如流水，轉眼間，我也要小學畢業(yè)了。回顧和您的兩年學習生活，我百感交集。
您還記得我們的第一次見面嗎？當時，您和我們互相通報了自己的姓名，開始了聊天。我們交談了過去的成績和自己存在的問題，鑒往知來，我們也寫下了對未來的美好憧憬和目標。不知不覺中，下課鈴響了，這之前福音現(xiàn)在也變得刺耳起來。
我的字寫得不好，于是您隔三岔五的找我談話，鼓勵我，為我打氣，在您的.指導下，我的字也越寫越好。
“世有伯樂，然后有千里馬”，對我來說，您就是我的伯樂。您鼓勵我參加語文素養(yǎng)大賽，這不僅是對我學習的肯定，更是想讓我向更好的成績挑戰(zhàn)。雖然我沒有通過復賽，但我覺得盡力了，沒有辜負您的期望。
最讓我難忘的是您上課的情景。您在上課時風趣、幽默、妙語連珠，帶領我們在知識的海洋中遨游。一旦有同學開小差，您不會當眾揭發(fā)他，而是注視著他，被您的目光注視著，他就會認真聽講了。這種行為給我們留了面子，沒讓自尊心受到傷害。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”。耳畔又響起了徐志摩的《再別康橋》，我心中涌起了深深的眷戀之情。
祝您工作順利，生活幸福美滿！
您的學生：宋瑯
20xx年6月14日
給書信作文 篇31
敬愛的梁老師：
您好！
轉眼間，我們兩個成為好朋友已有一年多了。一年多來,您的教誨如一股股暖流涌遍我全身，我永遠都忘不了！
記得就在前幾天，我與同桌卓于凡因為語文作業(yè)發(fā)生了沖突，我一氣之下將他剛買的新文具盒摔到地上，然后情緒非常激動。幸好您及時制止了我的沖動行為，并告誡我：以后不許再發(fā)生這樣的事了，希望你能改正缺點。記住與朋友交言而有信聽了您的一番教導，我真后悔自己為什么遇事這么沖動？我要是再不改正，真是太對不起您了！
您還在學習上幫助過我。記得去年開學的時候，我的語文基礎知識和作文成績都不太好，多虧了您對我細心的指導，現(xiàn)在我的成績從一開始的69分提高到了84分。特別是我的作文成績從一開始扣十幾分到那次月考只扣了2分，這是一個多么大的'進步��！我想這多虧了您對我的悉心指導啊！
謝謝您，梁老師!真的，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句心里話，今天我終于向您說出來了。請您接受我的謝意！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學生了，請您放心，我以后一定會控制好自己的情緒，認認真真上好每一堂課，扎扎實實完成好每一次作業(yè)，不再讓您為我過度操心，當好您的小助手，爭當一個優(yōu)秀班干部！
敬愛的梁老師，明天就是您的節(jié)日了，在此，我衷心地祝您節(jié)日快樂！笑口常開！工作順利！
您的學生：
20xx年6月14日
給書信作文 篇32
親愛的依依：
你好嗎？
時間過得真快，轉眼寒假快過去了，你過得怎樣？看了哪些好看的書？看了哪些好看的電視？
前幾天我和媽媽去書城逛,媽媽向我推薦高爾基的《童年》，媽媽說很好看，看了這本書會讓我思考，會懂得很多道理，于是我買了一本《童年》�；氐郊依�，我迫不及待地看了起來，雖然一開頭并不是很吸引人，但看著看著，就入了迷。
看完整本書，確實讓我懂得很多，書中講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。
處在這樣丑陋的社會，我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的'創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了。
讀完了童年這本書，我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比，我們的童年是多么幸運的，幸福！在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。怎么樣？是不是你也忍不住馬上想看這本書了呢？有機會我給你拿去看看吧！
祝：
新年好！
你的朋友：董雨晨
20xx年x月x日
給書信作文 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們∶
大家好∶
人生宛如一條漫長的道路，人就是在這漫漫征途中砥礪前行。也正是由于這一步步地行走，也就越發(fā)讓我們路的前方更加撲朔迷離，變幻莫測，也更加讓我們心神不寧。所以，在面臨選擇的時候，我們更需要仔細斟酌，細心揣摩。這樣做出的抉擇往往是最好的'。
抉擇在我們的生活中已是常事。同學們也不乏對抉擇感到緊張，擔心自己做出選擇后會出現(xiàn)一些壞現(xiàn)象。這種想法是錯誤的。抉擇是應該仔細斟酌，但不是所謂的“茶不思飯不想”來選擇。這時，環(huán)境和心情往往會使我們做出錯誤的選擇。既然做出選擇是不可避免的，那么，我們又為什么思前想后不敢做結論，不妨我們心情放松，仔細思考一下，來決定放手一搏。
又有人說“抉擇你成功了你就流芳百世，失敗了你就遺臭萬年�！北M管古時各個戰(zhàn)略家的故事說明了，但是這種想法是錯誤的。成功了并不代表你以后會成功，反而應該仔細思考自己為什么會成功;失敗了也并不代表你以后會失敗，你更應該仔細思考其中的道理。即使后面有人問你，你仍可以無愧地說∶這是我的財富，成功失敗并無大礙。
我們不應該拘謹，也不應該放縱。只需要在人生的道路上細心地前進就可以了。沒有哪一個人的人生是一帆風順，更沒有哪個人的人生寸步難行。所以，我相信同學們會在越走越遠，越走越光明。
謝謝大家!
給書信作文 篇34
親愛的媽媽：
您好！
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，可您對我的關心絲毫不減，當我步入高中生活的時候，我還是那么的依賴于你，在剛開始的一個月里，每天懷念對你無數(shù)的想念，甚至萌發(fā)了我不要讀高中我要一直待在你身邊的想法。
因為你從我小時候就對我呵護有加，無微不至的照顧我，記得小時候，每每發(fā)燒，你整晚的'跟我量體溫，喂藥。您對我的愛不是文字就能表達的，千言萬語也說不完您對我的愛。在我剛開始上高一的時候，我獨自一人在縣城里讀書，再也沒有你的陪伴，我很孤獨、害怕，每當黑夜來臨的時候，總會想起以前的每個夜晚都有你在陪伴我，而此時我卻一個人躲在被窩里面，偷偷的想你。
在此之前，我并沒有把您對我的愛給予回報給你，也不知道珍惜。可當我慢慢長大的時候，我漸漸地懂了，你總是竭盡全身心的照顧我，直到現(xiàn)在，白發(fā)已慢慢從頭頂爬出，皺紋不知不覺的出現(xiàn)在了眼角，手也變得粗糙，我才發(fā)現(xiàn)過去你對我是盡心盡力。現(xiàn)在的我，也不小了，懂得去關心，愛護別人，即使現(xiàn)在我沒有經(jīng)濟能力，但以后也能回報你。
從今以后，我會主動的幫你分擔家務，做一些我力所能及的事情，盡量的不讓您勞累，在過去，你對我付出的實在是太多了，現(xiàn)在就讓我回報你，感情您，我親愛的媽媽。
媽媽，你對我的期望很高，總是關心我的成績，督促我的學習，不管是在學習方面，還是在生活方面，你對愛都是一樣的，你是那么那么的愛我，現(xiàn)在的我，也只能用成績來回報您對我的愛。
等我長大了，成年了，我會用最好的方式來回報您，我最親愛的媽媽。
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日