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讀后感的作文

時(shí)間:2023-03-02 08:26:31 作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀后感的作文錦集10篇

讀后感的作文 篇1

  看《對著大山喊話的孩子》的這個(gè)故事,而我現(xiàn)在就要把我的收獲寫下來。

  這個(gè)是說一個(gè)小男孩在山上,想和群山做朋友,于是他就在問山的名字,可山又不會說話,但有回聲,小男孩不知道,以為山在捉弄他,就大聲罵到:“我恨你!”大山也“罵到”:“我恨你!”小孩哭著跑回家了,和媽媽告狀!媽媽對孩子說:“孩子,你回去對著大山喊‘我愛你',(.)試試看結(jié)果會怎樣,好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我愛你,我愛你……”的回聲中。而小孩很迷惑。

  從這個(gè)故事中,我明白了我們不應(yīng)該抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好,而自己卻不知到自己是對方一面最好的鏡子你做了什么,別人就會“效仿”,比如你罵他的'時(shí)候,他也會罵你!如遇到這樣類似的情況,不妨問問自己做了什么,自己在想什么,自己有沒有做錯,你想要讓別人來愛你,首先你得先去愛別人,你想要讓別人來尊重你,首先你得先去尊重別人。所以我們得善待別人。記得我小時(shí)候過年,去老家。我跑到別人的家里去玩,一進(jìn)門,我就大聲說著:“叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們好!打擾了!”叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們都很高興,爺爺,奶奶們還給了我一個(gè)大紅包呢!

讀后感的作文 篇2

  同學(xué)們,你是個(gè)善良的人嗎?告訴你們,善良的人一生都會平安!這可是我這個(gè)暑假讀了《住在橘子里的仙女》這本書明白的道理。

  這本書講述了這樣一個(gè)故事:一位善良的小王子幫助了一位仙婆婆,仙婆婆為了感謝小王子,讓小王子歷經(jīng)千辛萬苦娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬?蓾涩敿У氖膛涫莻(gè)心眼很壞的人,她妄想自己和王子一起生活,所以想方設(shè)法傷害澤瑪姬,把她推到湖里、用火燒、用斧頭砍……不過,仙女澤瑪姬還是神奇地活了下來。拉珍陷害澤瑪姬的事不知怎么讓小王子給知道了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也非常生氣,它們就在拉珍上樓時(shí)壓死了她。從此,小王子和仙女澤瑪姬過上了連神仙都羨慕的幸福生活。

  這個(gè)故事告訴我們:幸福生活要靠自己去爭取,千萬不能使壞心眼算計(jì)別人,那樣只會害人害己,沒有好下場。而善良的人,老天都會保佑他們一生平安,就像小王子,他幫助仙婆婆,善有善報(bào),娶到了美麗的`仙女澤瑪姬;就像澤瑪姬,她善良、寬容、仁愛,所以每次遭到陷害時(shí)總能奇跡般地活下來!

  同學(xué)們,做個(gè)善良的人吧,因?yàn)楹萌藭簧桨玻?/p>

讀后感的作文 篇3

  今天,我讀了一篇《人類的老師》,我有說不盡的感慨。

  這篇文章主要描寫了科學(xué)家從廣大的生物界里,得到的各種各樣的啟示,來除掉生活或生活中的某些用品的缺點(diǎn)。讀了這篇文章,我的感受很多,我想到孔子說的那句頗有名氣的話:"三人行,必有我?guī)煛!蹦切┲拇罂茖W(xué)家苦心鉆研了那么長時(shí)間也沒有什么收獲,可是,卻從生物界的那些動物、植物身上取得了巨大的收獲。科學(xué)家們通過蝙蝠會發(fā)出音波而發(fā)現(xiàn)敵人,發(fā)明了利用電磁波發(fā)現(xiàn)敵人的雷達(dá);通過鳥兒會在天空中自由自在的飛翔,發(fā)明了也可在空中飛翔的重要交通工具,戰(zhàn)斗中的王牌----飛機(jī);通過蜻蜓的翅膀末端有一塊比周圍略重一點(diǎn)的厚斑點(diǎn),解決了機(jī)翼劇烈抖動而破碎的問題;通過鯨的外形解決了船的航行速度慢的問題;通過袋鼠造出了會跳躍的越野汽車……這些動物、植物不僅組成了這個(gè)美好的生物界,讓大自然伴隨著我們,還給我們?nèi)祟愒S多的啟示,讓這個(gè)美麗的星球更完美、完善,美好的`生活更上一層樓。

  讀了這篇文章,我不僅感受很多,受到的教育也很大。我今后要謙虛謹(jǐn)慎,多向別人請教,徹底的消滅自己的缺點(diǎn),做一個(gè)完美的我。另外,我還受到了一個(gè)啟發(fā),如果我長大了,成為一名科學(xué)家后,要先研究好生物界,通過生物界的“成員”,創(chuàng)造出更好的設(shè)備,創(chuàng)造出一個(gè)更美好的明天。

讀后感的作文 篇4

  《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼。羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼。羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

  從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希。馮。貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的'內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

  不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力!

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

  本書的作者羅曼。羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

讀后感的作文 篇5

  “珍惜眼前,不要等到失去后才后悔!边@個(gè)道理是我讀完《你是我的哥》這本書后明白的。

  《你是我的哥》這本書的作者是伍美珍,這本書的主人公是可小如,她從小就失去了父親,和媽媽、哥哥相依為命。四年后,小如的繼父帶來自己的兒子魯奇。魯奇長得又酷又帥,但性格十分桀驁不馴。小如每天都要和這樣的人相處一室,忍受他的種種壞毛病,這令小如心生煩惱。因?yàn)樾∪闶钟憛掫斊,所以,和魯奇的斗爭便成了小如日?fù)一日的生活內(nèi)容。后來,魯奇被迫離家,魯奇的離開終于給這個(gè)家?guī)砹似届o,但小如的.心情卻久久不能平靜,總覺得生活中好像少了點(diǎn)兒什么。其實(shí),在無數(shù)次的爭吵中,小如已經(jīng)和魯奇建立了深厚的情誼。

  讀完這本書,我懂得了什么是親情,什么是懷念,還有什么叫作珍惜。就像書中的小如,之前不知道珍惜和魯奇之間的親情,直到魯奇走了以后,才知道珍惜,但是已經(jīng)晚了。所以,我們應(yīng)該珍惜眼前,不要等到失去后才后悔,才懷念;蛟S你討厭的人就是你最懷念的人。

  通過讀這本書,我還懂得了:每一個(gè)人在堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)、樂觀的背后都藏著一顆敏感的心,這顆心需要別人的關(guān)心,難過時(shí)會需要別人的安慰,所以當(dāng)我們在與他人相處的時(shí)候,一定要將心比心。

  “珍惜眼前,不要等到失去后才后悔!边@句話將會永遠(yuǎn)刻在我的心里。

讀后感的作文 篇6

  有些故事任何時(shí)候看都會得到不一樣的啟示,《皇帝的新裝》這個(gè)童話我又讀了一次,他來自同學(xué)們耳熟能詳?shù)?《安徒生童話》。

  這篇文章講了皇帝愛穿新衣服,一天來了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱職,為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了,皇帝給了騙子好處,穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

  又一次讀完這篇童話,我又一次不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢?又一次毫無疑問全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人,騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)。甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。

  

讀后感的作文 篇7

  “褻瀆”從詞意來講是冒犯,不恭敬,對比較受尊重或莊重的人或事的侵犯。

  母親原比兒女大,兒女的身份順服之母親,在世界上兒女比母親是小的;但是,母親兒女在永恒中是同等的地位,“褻瀆”母親可以原諒,而“褻瀆”靈魂不可原諒。

  母親是神圣的,是值得尊重的。

  母親是有很多種類型的`,而且有她的生活方式。她給了兒女生命,或多或少用不同的方法沒有去關(guān)心家庭,關(guān)愛兒女,使得兒女或很多人不得理解,甚至形成怨恨。

  兒女是驕傲的,是兒女是有很多不同性格的,不管兒女是什么樣的性格,也要學(xué)會接受,因?yàn)閮号悄赣H所生,兒女的生日就是母親的痛苦之日。

  每一個(gè)人都有不同解決問題的方式和方法,因?yàn)槿说男膽B(tài)問題,所以決定每一個(gè)人也可以“褻瀆”自己所看不慣的所有的人和事,而且這種行為可以原諒;但是,從我們中華民族“以孝為天”的文明歷史,成就的是“孝子”。

  生活當(dāng)中有很多的不如意,喜怒哀樂,這就是人生;當(dāng)兒女從娘胎呱呱落地時(shí)不是笑著來到這個(gè)世界的,大千世界也不是孤零零的一個(gè)人,兒女們用我們的智慧和理智“褻瀆”那些不值得尊重的人和事,學(xué)會“褻瀆”吧!

讀后感的作文 篇8

  假期里,我讀了由法國著名的昆蟲學(xué)家—— 讓-亨利·卡西米爾·法布爾繼《昆蟲記》后又一本經(jīng)典劇作——《自然的故事》。

  此書主要向我們介紹了許多關(guān)于自然科學(xué)其他方面的故事。作者的寫作手法極佳,用講故事的形式,描述了日常事務(wù)中隱含的科學(xué)道理。這是一部童話般的自然科普讀物,啟發(fā)和引導(dǎo)我們推開科學(xué)之門。

  翻開《自然的故事》,我就進(jìn)入了自然的微觀世界,自然界里的一些秘密被放到了顯微鏡下面,一切都變得清晰起來。我知道了螞蟻筑城、蟻牛吸管、蜘蛛的網(wǎng)、毒蟲的鞘、蝸牛的角、蜜蜂的房……自然中的一切都是奇妙無比的,我也明白了,每一種生命都是無可替代的,它們都是大自然孕育的生命,又肩負(fù)著維護(hù)自然平衡的使命。它們還是我們?nèi)祟惖睦蠋,人類的仿生學(xué)就是源于它們的啟發(fā)。例如蜜蜂的蜜房是六角形的,而且排布得非常整齊。蜜蜂的確是一位技術(shù)精巧的幾何學(xué)家。它們的結(jié)構(gòu),要有最高智慧的修煉。人類理性必須緊跟著昆蟲的科學(xué)。

  走出了妙趣橫生的微觀世界,我又進(jìn)入到地球家園和宇宙空間。我不僅看到了森林、火山、雷電、暴風(fēng)雨、海洋,還看到了地球、大氣和太陽,甚至到世界的盡頭走了一趟……我知道了樹木的年紀(jì)、動物的壽命,我還了解了音之速度、雷的`影響、日與夜、一年與四季。我走在綠色的田野上,一陣微風(fēng)拂在我的臉頰上,產(chǎn)生了一個(gè)清涼的快感,我知道這就是空氣,一種從這地方流到那地方像大河流水那樣的空氣。這就是地球的保護(hù)神——大氣!包圍在地球周圍的空氣層,有 六十公里 厚。這是空氣的海洋,云便是在這當(dāng)中浮游的。它的軟軟的蔚藍(lán)色做成了天的顏色。是大氣造成了天空圓蓋的形狀。

  讀了《自然的故事》,我受到了一些很好的啟發(fā)。大自然的一切都是非常奇妙的,每種生命都是一顆美麗的“鉆石”,它們的存在,使我們的星球變得五彩繽紛。更重要的是,每一種從自然界誕生的生命,相互依存,共同維持大自然的平衡。我們?nèi)祟悜?yīng)該尊重每一種生命,因?yàn)槲覀兪堑厍蛏系慕y(tǒng)治者,我們的意志和行為,決定著其它物種的生存。我們只有尊重生命、尊重自然,才能保持生態(tài)的平衡。

  我得到的另一個(gè)啟迪是,在大自然面前,我們?nèi)祟愂敲煨〉摹N覀儽仨毾虼笞匀粚W(xué)習(xí),向大自然的一切生命學(xué)習(xí)。掌握各種生命的特有的生存能力,認(rèn)識大自然內(nèi)在的規(guī)律。只有這樣,我們?nèi)祟惒拍芘c自然和諧相處。

  為此,我們要做自然的守護(hù)神!

讀后感的作文 篇9

  魯智深是特別突出的一個(gè)。他救了流落異地的.窮女子金翠蓮,救了趙員外的女兒,為了朋友林沖妻子受辱,他又要打不可一世的高衙內(nèi)三百禪杖。全不要報(bào)答,也壓根兒不想報(bào)答,甚至不計(jì)較生命的得失,只管"遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打"。

  他對待林沖的情義,尤其讓人銘懷。野豬林里,從薛霸風(fēng)聲颯颯的水火棍下救起林沖之后,魯達(dá)有一段向林沖叫著說出的話,話中有幾個(gè)字,催人淚下--"兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦……見酒保來請兩個(gè)公人……以此灑家疑心,放你不下……灑家見這廝們不懷好心,越放你不下";及至林沖問他今投何處,魯達(dá)又是:"灑家放你不下,直送兄弟到滄州。"一個(gè)"憂得你苦",連著三個(gè)"放你不下",其情如瀑,鑿石裂空。

讀后感的作文 篇10

  前幾天學(xué)到的《圓明園的毀滅》令我無比的憤恨。

  圓明園昔日的輝煌大家也許沒見過吧!因?yàn)榻裉斓膱A明園已經(jīng)被英法聯(lián)軍洗劫一空了,1860年10月6日,侵略者闖入圓明園,把值錢的東西全都奪走,還把圓明園大火連燒三天。英法聯(lián)軍的行為令我感到無比的`痛恨和惋惜,圓明園昔日的輝煌就被這3天毀滅了,這真是中國永遠(yuǎn)的痛和世界無法估量的損失!

  想起圓明園的毀滅就讓我心里痛苦,讀完《圓明園的毀滅》這一課我才知道原來以前我們中國是那么弱小,被侵略者如此欺負(fù),我真是覺得自己很慚愧。