小麻雀作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小麻雀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小麻雀作文1
今天，我?guī)蛬寢寱褚路臅r候，無意中看見了一只小麻雀。
我不能靠近它，我怕這各“小不點”飛走了，這樣我就不好寫作文了，我認真的觀察小不點的一舉一動，它有一雙像綠豆那么大的小眼睛，一張又小又尖的嘴巴，穿著一件棕色的花衣裳，還有一對強勁有力的翅膀，說不定還有像人類一樣的肌肉呢!
我看著小不點心里就納悶，心想：“為什么看不到小不點的鼻子呢?是不是太小了，用肉眼看不見?”就在我納悶的時候，腳不小心碰到了玻璃，發(fā)出了聲響，小不點好像發(fā)現(xiàn)了我，朝我這里看了一眼，又扭頭趕忙飛走了。當時，我就在責備自己，要卟是我的`腳發(fā)出了聲音，我就能再多看一下，多觀察一下小麻雀了。
我看著“小不點”遠去的身影，心里暗暗想到：“真是一只可愛的小麻雀呀!哦不，應該是小不點!”
小麻雀作文2
今天我過得十分精彩，主要是因為把一只麻雀放飛了。
上午，第一節(jié)課下課，我就去科學老師的辦公室去抱科學作業(yè)，回來發(fā)作業(yè)時，我看到窗邊一個棕色的.小東西飛了過來，不過我沒在意看，心里想：還有作業(yè)沒發(fā)呢，不看也罷。等我發(fā)完作業(yè)，想去看個究竟時，才發(fā)現(xiàn)已經有很多人圍在那邊了。我很好奇，便過去看個明白，一到那就看到彭永琪手上有一只小庥雀，我發(fā)現(xiàn)這只麻雀有點緊張，要不怎么會目光躲躲閃閃、嘴巴合不上呢？我真想把它給放了。這時彭永琪說：“這麻雀一定是飛不起來才落了下來，我把它帶回家給養(yǎng)傷，看它的嘴都合不上，一定是一種病�！蔽矣窒耄嚎赡苁前�。
突然，它飛了起來，在屋子里亂撞，我著急了，萬一撞傷了甚至撞死了怎么辦？這時上課鈴響了，麻雀停在了一個角落，幾個男生撲了過去，不過是竹籃打水——一場空，它敏捷地從一個縫隙飛跑了�？茖W老師來了，同學們都急忙回到位上，麻雀一下子飛到了徐磊的位子下，徐磊一伸手就抓住了，把它交給了老師，老師把它帶到室外，放生了。
老師夸我們同學做了一件好事，還給我們講了麻雀是益鳥，最喜歡吃害蟲。
這只小麻雀不僅給我們帶來了快樂，還使我們學到了知識。
小麻雀作文3
在我奶奶的陽臺上放著一個大杯子。這是用來盛水澆花用的。今年夏天的一個中午我意外地發(fā)現(xiàn)了一個情況：一只小麻雀落在杯子上喝水。
從這天起，我有空就到奶奶家去觀察小麻雀還會再來嗎？一天早上我發(fā)現(xiàn)小麻雀又飛來了，它先是在杯子上空飛上飛下，看見沒有人了，才飛下來喝水。只見它的.兩只小腳在杯子沿上站穩(wěn)，可有意思了！等它喝飽了就“撲楞”一下飛走了。也許是這只小麻雀常常來的緣故，許多小鳥也飛來喝水，后來它們的膽子越來越大，喝完水以后，有的“吱吱喳喳”地唱歌，有的在陽臺上“散散步”，多么惹人喜愛呀！
我還不時地請奶奶看看杯子里有沒有水，如果水不多了我總會叫奶奶要把水添滿。一次我奶奶家陽臺上曬了許多大蔥。一只小麻雀喝完水以后，“散步”的時候，看見了，飛到大蔥上啄了一口，辣得它團團轉，然后就驚慌失措地飛走了。大家看了好像在說：“小麻雀，你怎么了？”
多么機靈的小麻雀��！它們又可愛又膽小，我每天都去它們，還是倒很多水，讓小麻雀們喝得飽飽的。
小麻雀作文4
啪！什么東西從房頂上掉下來？我走近一看，原來是一只小麻雀，身上的毛還沒有長全呢，當然也不會飛。我本以為它摔死了，突然，它張開了小嘴，嘰嘰叫了幾聲。
這是我上二年級，有一天我準備上學時遇到的事情。我聽到了嘰嘰的'聲音，就跑到了媽媽那，說：媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀！媽媽匆匆忙忙地說：上學要遲到了，快走！
到了學校，我坐在座位上，一直想著那只小麻雀。我擔心那只小麻雀會不會死，它的媽媽會不會著急呀。趕快放學吧，趕快放學吧！我心里不停地嘀咕。放學鈴一響，我立刻向家奔去，還好，我找到了那只小麻雀，并帶回到了家，把它放在了陽臺上。
陽光曬著小麻雀，它張著嫩黃的小嘴，嘰嘰嘰的叫著。我想，是不是它暖和一點，舒服一點了呢，我終于放下一點心了，就出去做其他事了。但是，沒想到的是，我再回來看它的時候，小麻雀已經一命嗚呼了它小小的身子縮著，好可憐呢！
原來，小麻雀的嘰嘰嘰是在說救救我，救救我，我快不行了可憐的小麻雀呀，我覺得自己好笨呀，想著想著，我就掉下了眼淚。
最后，我走到了后院，把它埋在一棵李樹下。
小麻雀作文5
今天，發(fā)生了一件很有趣的事情，教室里飛來了一只麻雀。我回到座位上，全神貫注地看著小小的麻雀。
我發(fā)現(xiàn)麻雀的肚皮白白的，有一張尖尖的嘴，一對炯炯有神的眼睛盯著我們，它的羽毛灰黑色，身體小小的。小麻雀安安靜靜地站在窗簾的欄桿上望著遠方，它好像在想：同學們讀書的樣子真棒，如果我是老師，我肯定會給他們一個大拇指。突然，它飛快地扇動翅膀，自由自在地翱翔于寬敞的教室里，同學們正在仔細地讀書，忽然就被飛翔于頭頂?shù)腵麻雀打斷，不由自主地望著它。
最令人失望的事，就是麻雀飛走了，我們正遺憾呢，它又飛回來了。它在教室快速地飛，突然撞上了窗戶，之后重重摔在地上。有的同學說：“沒事兒吧？”有的同學說：“是不是受傷了？”哎呀，如果是課間，我真想把它抱回家好好照顧，真心疼這只小小的麻雀。
哎，可憐的麻雀！
小麻雀作文6
星期天的上午，我正在家里看書，突然聽見“啾啾”的聲音，我循聲望去，原來是一只受傷的小麻雀。
這只小麻雀的翅膀被淘氣的孩子用彈弓打傷了，正好落在我家防盜網(wǎng)的.木板上。
我用手輕輕拾起小麻雀，在它的傷口上灑了一些藥粉，然后用紗布包扎起來。
小麻雀真可愛，脖子上有一圈深棕色的毛，像是系了一塊脖套似的。顯得更可愛了。它長著深棕色的翅膀，灰白的肚皮，小巧的腦袋上長著一對特別小、但卻烏黑溜圓的眼睛。
我把小麻雀小心翼翼地放進鳥籠里，倒了一瓶水和一些小米，它不吃也不喝。我想：小麻雀為什么不吃也不喝呢？難道是因為傷口太疼，想它的家了嗎？
忽然，窗外傳來一陣鳥鳴聲，小麻雀也跟著叫了起來。于是，我便學著鳥叫逗它，可它仍然望著天空發(fā)著呆……
奶奶來了，看了看小麻雀，對我說：“如果你離開了家人，還受了傷，你的心情會怎么樣？你會怎么樣做？”
我一聽，頓時愣住了。
過了一會兒，我打開鳥籠，戀戀不舍地放走了小麻雀，而小麻雀也像是在感謝我，不�；仡^望我，還嘰嘰喳喳地叫著。
放走了小麻雀，我的心里平靜多了。人類�。≌埐灰獋π∩�，讓小生命和我們一起和諧相處吧！
小麻雀作文7
星期六，爺爺去鄉(xiāng)下給我抓了一只麻雀。它非常活潑，全身都是棕褐色的，帶點花紋，眼睛小小的黑黑的，像兩顆巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感覺非常痛。我給它做了一個家。我先把它放在一個小的`鐵絲籠子里，然后用廢棄的盒子給它做了一個屋頂，在籠子的旁邊放了一個小瓶子，里面裝了點水，再在旁邊寫上我給它取的名字----小孔雀。到了吃飯的時間，我拿了一點米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起來。吃飽后，它就閉著眼睛蹲在那里一動不動地睡覺。聽見有人過來，它就會跳來跳去，很慌張的樣子。
第二天我一起來，就迫不及待地去看我的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它躺在那里一動不動，心想它還在睡覺吧。這時外公走過來對我說，小麻雀死了，我們這樣關著它，約束它，它得不到自由，就悶死了。我聽了非常傷心，坐在沙發(fā)上哇哇大哭起來。
這就是我的小麻雀，我可愛的小麻雀，我會永遠記住它。
小麻雀作文8
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準備回家的時候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機，就伸出一只手，一撲！撲了個空，原來它飛到了一根較矮的管子上去了。
我看這么機靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說：“小麻雀剛出生不久，才學會飛，我想應該能捉住它的�！庇谑�，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅持去捉，這時候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地抓住了它的'腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見它那著急的模樣，心一軟，對媽媽說：“媽媽，我們把它給放了吧！”媽媽也有點看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。
通過這件事，我明白了一個道理：要愛惜小動物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！
小麻雀作文9
寫完作業(yè)，我覺得沒有一點意思，就在窗邊看外面的景色。忽然，飛來幾只麻雀，看見了它們，我想起了我飼養(yǎng)過的一只小麻雀。
那天，我放學回來，爸爸說：“你不是一直想養(yǎng)一只小麻雀嗎？”“是！”我說�！敖裉欤职纸o你捉了一只。”爸爸說。這只麻雀背上是黑灰色的，嘴是赤褐色的，頭上還有不引人注目的白麻點， 像一塊帶有白點的頭巾。尾巴上有幾根黑灰色的翎毛，有一雙水靈靈的小眼睛。喂養(yǎng)小麻雀時，我抓了一把小米讓麻雀吃，麻雀看著我走過來，嚇得直往后退。怕我來捉它，我就把小米放進了飼養(yǎng)盒里 ，就走開了。我又躲起來偷偷看著，只見小麻雀四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有危險后，才敢來吃小米。聽見哪里有一點聲音就停下嘴中的食物，看是不是有人要傷害它。
在一天天喂養(yǎng)的.過程中，我和它的關系越來越好，終于，我和麻雀成了好朋友。有一次，我給麻雀喂食時，我發(fā)現(xiàn)它無精打采的，媽媽說：“因為它離開同伴很孤單�！蔽抑缓冒崖槿附o放了。
每次我聽見外面鳥叫，都會想起它。
小麻雀作文10
今早，我來到學校，剛踏進教室的門，突然，一團黑乎乎的東西從我眼前一躍而過，我定睛一看，呀！這里怎么會有一只麻雀？
我一開始還不怎么好奇，但是，后來，我的好奇心就向我逼近了，它是怎么進來的？應該是從左邊的窗戶里飛進來的吧？也許它在校園里已經待了一段時間，否則怎么會知道四年級在這里呢？突然小麻雀開始在房頂上飛來飛去，在這邊繞三秒，又飛去那邊了。此時，我們正在朗讀課文，我想：它會不會是在批評我們的聲音�。炕蛘�，我們讀得不好，哎！這只小麻雀也太愛挑毛病了吧！真是的。
這麻雀是白色的肚子，棕色的羽毛，飛起來像一架小飛機，它遨游在教室的上空，和我們一起上課，一起寫作文，一起聽課，一起背課文。在我們寫作文的.時候，它給我們當模特，我們讀課文的時候，它給我們當老師，我們寫作業(yè)的時候，它給我們當伙伴。但是，在上數(shù)學課的時候，這只調皮的小麻雀一不小心被絞進了風扇里，結局悲慘。
哎！
小麻雀作文11
那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細細的腿。
這就是平凡的`麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！甭犉饋砗苁娣雌饋砗苡迫�。
在草地上時有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個草地變成他們的游樂場。麻雀在天空中，身體是流線形的，不時扇動翅膀，像一只小精靈。
別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農田，傳播了疾玻生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實是會吃害蟲的，所以就停止了對麻雀的捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
小麻雀作文12
我們家養(yǎng)了一只小麻雀，由于沒有鳥籠或更合適的地方，我就把它放在了魚缸里，還在魚缸里用瓶蓋裝了水和小米。
小麻雀有一身短短的毛，一個大尾巴和一雙機靈的眼睛，它尖尖的嘴白色里還透著棕色，啄著不痛。小麻雀最有特色的是它的爪子：有四個指頭，而且是上面三個下面一個哦。它的指甲很長，如果有人動小麻雀的爪子，它便會用指甲抓那個人。
一天，我發(fā)現(xiàn)小麻雀喝水時的`樣子：它先是圍著裝水的瓶蓋轉幾圈，然后把嘴伸進瓶蓋，喝了一口就會抬頭看看周圍有什么動靜，那樣子真滑稽！等小麻雀喝足了，它就大搖大擺地去一邊散步去了。
這只小麻雀非常的活躍，在魚缸里有一些五彩的小石頭，它在里面蹦跳時，會使那些小石頭砸到魚缸玻璃上。有一次它玩得正起勁，只聽見“噼噼啪啪”一陣響，我過去一看，哎呀！魚缸裂了，還好沒破，要是再被它“噼噼啪啪”一陣保證碎了。
有時小麻雀還會搗亂，趁我們睡覺時，它便嘰嘰喳喳地唱起歌來，打擾我們睡覺，讓我們從夢鄉(xiāng)中出來！
唉！有了這只小麻雀，真不知是福還是禍啊！
小麻雀作文13
前幾天早上，我正在“紫燕百味雞”門口讀書，我無意中一抬頭，忽然了現(xiàn)前面的大樹在掉下來一個東西，剛開始我還以為是樹葉呢，但是我卻好像聽到了小鳥的叫聲，我仔細一看，原來是一只小麻雀，只見那只小麻雀在地上蹦來蹦去的，身上的羽毛還沒有長豐滿呢！它的嘴角兩邊還是個黃嘴丫呢！只見它好幾次努力地拍打著翅膀想飛起來，卻怎么也飛不起來，嘴中發(fā)出陳陳凄慘的'叫聲。
我趕緊大聲地呼喊著站在我身旁的媽媽：“媽媽……媽媽……，快，麻雀，麻雀掉地上來了，快抓住它！”只見對面有一輛小轎車飛速地開過來了，眼看就要壓著麻雀了，說時遲那時快，只見媽媽一個箭步，飛快地奔跑過去，一把就抓住了小鳥，我還從來沒見過媽媽有那么敏捷的好身手呢！
只見那小麻雀嚇得全身發(fā)抖，小眼珠咕嚕嚕地亂轉，我把它捧在手心，憐憫地看著它那可憐的模樣，心里甭提有多難過了，我輕聲地對它說：“你別怕，我不會傷害你的”，
我讓媽媽把它帶回家里，等我們把它養(yǎng)大再把它放回大自然，去尋找它的媽媽。
小麻雀作文14
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的事，她就會沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關你的`事，她答應給我書皮的�！逼莠撚洲D向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用�！逼莠撘宦牐槐菊浀貙﹃愊檎f：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了。“哼，欺軟怕硬，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
小麻雀作文15
我的家鄉(xiāng)鳥兒最多的要數(shù)麻雀了，我家也養(yǎng)了一只小麻雀，它既是個“調皮王”，也是個機智鳥。
小麻雀身上披著灰色的外衣，尖尖的嘴，小小的眼睛，像藍寶石一樣，還有一對嫩黃色的爪子，可愛極了。它很機敏，一有點風吹草動，就會嚇得躲進小屋子里面；它也很溫順，你摸它幾下子，也不會反抗。
有一天夜晚，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的鳥類開的車了。第二天清早，我被麻雀的`叫聲喚醒了，原來，車被它開進水里了，幸好被我及時發(fā)現(xiàn)，把它救了出來，它可真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然后把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
去年冬天，下了一場雪，我去雪地里與好朋友們玩耍，開始打雪仗，它也很懂禮貌。它趁我們不注意，飛到上空，扔了一個雪球，為我助戰(zhàn)，它居然也知道要幫助主任，它可真是一只機智鳥。
小麻雀，這么聰明機智，我喜歡上它了。