讀書作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
我是一名熱愛讀書的男孩，老師經(jīng)�？湮也┯[群書是個(gè)好孩子，但我認(rèn)為自己就是個(gè)書呆子。
走進(jìn)我的書柜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層都擺滿了書，但這還是滿足不了我。我還會(huì)定期到新華書店去看書，喜歡在那樣優(yōu)美的環(huán)境中暢游書海。我看書時(shí)，就忘了一切，就像這個(gè)世界只有我一樣。有一次中午十二點(diǎn)左右，我就來到了新華書店里看書，找了四五本書在那靜靜的看著。不知過了多長時(shí)間，媽媽打來電話問：”你還在看書嗎？” “是的�！蔽一卮鸬��！澳憧窗�，都幾點(diǎn)啦還在看書？趕快回來吃飯，再看你那雙眼睛就近視了！”媽媽對(duì)我怒吼著。我看了看手機(jī)，呀，六點(diǎn)啦！我立馬跑下了樓做上末班公交車回家�；氐郊液髬寢屗麄�?nèi)砍酝炅�，連一點(diǎn)剩飯殘?jiān)紱]有。還有一次是上學(xué)期星期五的晚上，我怎么也睡不著，于是打開燈拿出《80天環(huán)游地球》。不知不覺已經(jīng)到十點(diǎn)了，上高中的姐姐下自習(xí)回來看到我還在看書，立馬告訴了媽媽。第二天早上我又被媽媽罵一頓。
每次我看書時(shí)，都會(huì)感受到一種無法用語言形容的.感覺。書籍像一位巨匠，創(chuàng)造出奇跡；書籍是清晨的甘露，滋潤著我心中的田野；書籍是智慧的老人，教會(huì)我做人的道理；書籍是縷陽光，照耀著人生的道路；書籍，給我們帶來無限知識(shí)讓我們從無知的兒童變成博學(xué)的少年。每當(dāng)我拿起書，就像高爾基所說“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
聽了我的介紹，你是否認(rèn)為我是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子嗎？
讀書作文 篇2
人都希望過一種輕松愉快的生活，清閑、自在、消遙，且沒有爭(zhēng)斗，沒有是非，沒有憂愁，沒有功名利祿的誘惑，沒有人與人間的爾虞我詐，一切都那么超凡脫俗。在這樣的氛圍里，做你喜歡做得事，喜歡你喜歡的東西。而這對(duì)于我，則喜歡坐下來靜靜地讀書。
讀書是講究興致和品味的，《論語》、《春秋》我啃也啃不透；黑格爾的《美學(xué)》放在我面前，崇高的只有讓我瞻仰的份兒；"地?cái)偽膶W(xué)"中的斗斗殺殺男歡女愛的，看一而知其余，絲毫沒有那種讀書的樂趣和美妙的感覺；雖然先秦散文唐詩宋詞能給生活增添一點(diǎn)韻味，可那些陽春白雪離我們的生活太遙遠(yuǎn)。讀書何必執(zhí)意去挖掘而自找苦吃呢？還是休閑文化娛樂文化快餐文化離我們近一些，甜一些，娛樂一些，輕松一些。于是，我選擇了林語堂梁實(shí)秋周作人，并沉醉于他們的休閑、幽默和散淡之中了。
有文友來寒舍敘舊，談起讀書的事，他問我最近都讀什么書。我把林語堂梁實(shí)秋周作人搬給他看。然而，對(duì)這些書，他象是不屑一顧，只是掃了一眼，才說："你就讀這種書？"我點(diǎn)頭。他說："書該是一種營養(yǎng)品。而這些書也只是些含糖量比較大的東西，"吃"得多了，除了有些甜味兒，能有多少營養(yǎng)可言。你讀過了，又能在你腦子里留下些什么呢？我建議你多讀讀魯迅，等我給你拿些書你讀。"
過后，他果然給我?guī)韮纱笙渥訒Ｋf："這些書剛開始讀可能沒有多少吸引力，可讀多了，你會(huì)覺得很有收獲。"我想，他的話是對(duì)的，因?yàn)閺乃奈恼吕镂夷芸闯鏊麥Y博的.知識(shí)和高貴的人品。
說實(shí)話，對(duì)他這些書，剛開始我是硬著頭皮讀的。后來，我覺得這些書對(duì)我所讀的書頗具針對(duì)性--針對(duì)那些"閑適文學(xué)"的。讀得多了，我頗有收獲，讀書是要了解其歷史背景的，比如讀《過秦論》你就必須要讀秦史；讀《紅樓夢(mèng)》就要讀清史；而讀林語堂梁實(shí)秋周作人，就要讀一讀魯迅了。
歷史告訴我們，人類是在不斷地進(jìn)步和發(fā)展的，人人都在追求平等、自由和幸福，可有的人是為了追求人類的平等、自由和幸福而不惜拋頭顱灑熱血，這些魯迅都做到了，在日寇侵我東三省，民族存亡的緊急關(guān)頭，魯迅挺身而出，抗戰(zhàn)在文化第一線，顯示了其錚錚鐵骨。而有的人，象梁實(shí)秋，卻象是得了"軟骨病"，躲起來征集"與抗戰(zhàn)無關(guān)"的文章，還寫起了"閑適"的小品文，大談"吃文化"，不知哪來的一副好胃口？更有甚者，如周作人，"為了一塊金表"，說的通俗一點(diǎn)就是"為了一條命"，竟然拋棄民族，任日偽"教育總署督辦"過他的散淡的生活去了。面對(duì)日軍的燒殺搶掠，仍舊喝著他的"苦茶"，寫著他的"美文"，過著悠閑的生活，就絲毫沒從這種舒適、散淡的生活中品出點(diǎn)血腥味來？那么多的同胞慘死在日人的屠刀下，他們卻能"寵辱不驚"，在自己的小天地里咀嚼著生活的"樂趣"，哪來的好心情？他們雖然也在站立著，可他們卻沒有站立著的骨氣，從骨子里透著一種空虛，因而也只有賣弄一些咬文嚼字的文字罷了。
文化是離不開人民的，也離不開民族。讀書先讀人，倘若只讀些軟綿綿的文章，沒準(zhǔn)就得了"軟骨病"。然而，每個(gè)人都有選擇讀書的權(quán)力，甜的東西讀多了，總有膩歪的時(shí)候，這時(shí)，讀點(diǎn)辛辣的，或是自找點(diǎn)苦吃也不是一件什么壞事。
說這些，并非林語堂周作人梁實(shí)秋們的文章不能讀，和平年代，人們就是要休閑就是要有點(diǎn)娛樂嗎，閑適的文章就能給大家?guī)硪环N舒適和愉悅，這個(gè)時(shí)候讀讀，會(huì)給生活增添點(diǎn)消遣和甜味甚至是滿足；而魯迅的文章就不同了，在那個(gè)時(shí)代，從他的文章中至少我們看到了一種民族的斗爭(zhēng)精神。有人在血腥中還敢干斗爭(zhēng)，而有人卻在血腥中逃避著、休閑著，我似乎從那種血腥中讀出了魯迅那種高尚的品質(zhì)。雖然他和他們都在寫文章，魯迅成了一個(gè)偉人，而這些休閑的雅士們卻也只是一個(gè)寫家，這大概就是他們之間不同的地方了。
讀書作文 篇3
每憶及我讀書的經(jīng)歷，都會(huì)不由得興奮起來。
我年幼時(shí)先后讀過許多啟智的書，但在五六歲時(shí)，我卻開始讀《西游記》等四大名著了。這緣于我每次去書城看書，那兒什么書都有，兒童文學(xué)、少兒名著、成人勵(lì)志、科學(xué)技術(shù)等，那兒應(yīng)有盡有，我便是從那兒開始廣泛閱讀的。
有一次，我的媽媽在網(wǎng)上買了三本書，分別是《哈利·波特與密室》、《下雨的書店》的上下集。起先，我本以為這些書沒什么特別之處，可剛翻開《哈利。波特與密室》時(shí)，我就被它給迷上了，里面充滿生活趣性的語言與魔幻的故事情節(jié)讓我久久不能忘記。令我印象最深的恐怕是那張夾在附頁里的地圖吧！它用富有個(gè)性的線條描繪出了霍格沃茨里的'所有標(biāo)志物，想必這也是我最喜歡這本書的原因之一吧！
有了第一本就有第二本、有了第二本就有了第三本……自從看完了第一本《哈利。波特》，我便通過各種渠道獲得了它的閱覽權(quán)，就比如有一回我寫信給在岳陽的小伯伯，讓她把她家里所有的關(guān)于《哈利。波特》的書籍都寄來，還有一次我去姨媽家，吃完午飯，便去書柜里找書看，竟然也找到了《哈利。波特》！我又驚又喜，立刻投入到了閱讀的狀態(tài)之中……
看《下雨的書店》便更是讓我心血來潮了！只要有自習(xí)課或是沒事的空當(dāng)，我便會(huì)捧起它，細(xì)細(xì)地“品嘗”其中的每一個(gè)字與插圖。
記得八九歲時(shí)，我無意中從喜馬拉雅APP上聽到了《小虎神探隊(duì)》，我便懇求媽媽買了一些一一翻閱，結(jié)果沒過幾天，我便把所有買來的新書都看了一遍，頓時(shí)覺得滿腦子都是剛看到的情節(jié)……現(xiàn)在看來，這類書籍應(yīng)該算是“雜書”了，看多了，雖有味，卻抵不上幾本中外名著，應(yīng)“名雜”結(jié)合地去讀。
對(duì)于讀書，我有講都講不完的故事……
讀書作文 篇4
書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類社會(huì)的文明史和發(fā)展史。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了生活的更好的生活，為了走出大山，去外面的世界看看，含辛茹苦的老一輩人把讀書當(dāng)成最好的禮物送給孩子。今天我就談?wù)剷鴮?duì)我的影響和幫助。
我對(duì)書的興趣源于小時(shí)候聽到的童話，故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇，在我幼小的心靈里他們都是真實(shí)存在的，我也幻想著自己會(huì)生活在那樣的童話世界里……所以一有時(shí)間便鉆進(jìn)童話書里，享受在書海中遨游的快樂！
上小學(xué)后，我有幸接觸到更多的是書籍，教室的圖書角，其他同學(xué)的課外書，我都讀的樂此不疲，正如清代詩人，評(píng)論家袁枚在《黃生借書說》中所說的那樣，對(duì)于借來的書總是看的`專心又迅速，生怕因?yàn)槭裁丛蜃x不完。這種借閱的快樂是其他任何事也替代不了的。在這種快樂中。我讀了安徒生的《安徒生童話選集》、高爾基的《童年》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》、張?zhí)煲淼摹秾毢J的故事》、葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�、曹文軒的《草房子》、林漢達(dá)的《中華上下五千年》等等。我貪婪地從書中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更豐富多彩。讓自己的思想更成熟。
在與書籍為伴的日子里，我不禁增長了知識(shí)，還找到了快樂。在今后的生活正我會(huì)一如既往的與書為伴，以書為友，讓書籍陪我遠(yuǎn)航，走向更加燦爛的明天。
讀書作文 篇5
我熱愛讀書，在沒有人陪伴我或閑著沒事時(shí)，書是我最好的朋友。
所謂“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地�！逼鋵�(shí)就表達(dá)了書與人們親密無間，而我，就是這樣的人，如果做個(gè)比方，書似太陽，而我是太陽底下的生命，這樣大家便可了解到書的重要性了。
與其說書是朋友，不如說書是一個(gè)關(guān)心你的人，有時(shí)它是你的戰(zhàn)友中的一個(gè)，有時(shí)它是助你學(xué)習(xí)的老師，還有的時(shí)候，它是一盞指路的明燈，陪伴和引導(dǎo)你一生一世。
我和《竊讀記》的作者林海音的讀書方式如出一轍，可時(shí)代變了，讀的心情自然也不一樣了。一個(gè)是既快樂，又害怕，一個(gè)是光明正大，旁若無人。
我竊讀時(shí)常常鬧出令人發(fā)笑的事。有一次，在圖書館看書時(shí)，我看到一個(gè)好的章節(jié)結(jié)局，興奮地開始浮想聯(lián)翩，想到好的地方，忘了這是在圖書館，一下一下，擲地有聲地跳起來。旁人很是不滿，我感到不解，猛想起這是在圖書館，不由得尷尬地望著其他人。
也許大家認(rèn)為竊讀是一種不好的習(xí)慣，可我卻不那么認(rèn)為。
有一次，我也像媽媽提出過和你們同樣的問題：“為什么不買？”當(dāng)時(shí)我以為買是很容易的一件事，可媽媽告訴我，買的錢是爸爸掙的，我們應(yīng)該好好珍惜。書應(yīng)該買真正經(jīng)典有意義的`書，這樣的書才能帶給我們很多知識(shí)和財(cái)富，像這種漫畫書在這里看就可以。
以后我謹(jǐn)記這條規(guī)矩，但我還是買了很多書，因?yàn)槲矣X得他們值得留戀。其他的書就通通不買，因?yàn)�，它們只值得讀一次。
后來我發(fā)現(xiàn)似乎我該再精選一點(diǎn)，因?yàn)楹脮继F了。所以，我漸漸就只讀不買了，只有我最喜愛的書才能進(jìn)我家的家門。
我想人生是短暫的，但如果你能多讀書，讀好書，那你的人生必定是豐富多彩的！朋友們，就讓書來做我們一生一世的朋友吧！