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暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-28 15:11:36 作文 我要投稿

暖優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暖優(yōu)秀作文

暖優(yōu)秀作文1

  一杯熱牛奶,我深切的體會(huì)到媽媽的愛(ài)……

  二零一七年冬,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,全家都吃完了晚飯,弟弟卻哭著鬧著喝牛奶,這大冷天家里又沒(méi)有牛奶,媽媽看弟弟哭的厲害,只好出去買(mǎi),“媽?zhuān)∥乙踩!”我叫住正要出門(mén)的'媽媽?zhuān)安恍,去看弟弟!”“哦!”我只能垂頭喪氣的回去,“弟弟你看天那么冷,今兒不喝奶奶了好不好?”“不不不!就要喝”弟弟理直氣壯的說(shuō)。

  風(fēng)越來(lái)越大,我擔(dān)心萬(wàn)一媽媽出事了怎么辦?如果出事了,我們就沒(méi)有媽媽了,我從客廳里聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的吹著,風(fēng)一大,我就害怕,風(fēng)一小,我就松了一口氣。

  “咚咚咚……”急促的敲門(mén)聲傳到,“誰(shuí)呀?”“你媽”“媽媽回來(lái)了!太好了!你沒(méi)事了!”我推開(kāi)門(mén)高興的叫著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上和耳朵都紅紅的!皨屟,好冷!”我用手摸著媽媽的耳朵,順著媽媽的衣服接過(guò)剛買(mǎi)回來(lái)的牛奶,咦!奇怪了,這么冷的天,牛奶居然這么熱?看著媽媽身上的大衣沒(méi)有披在身上,拿在手里,我好像明白了什么……

  媽媽愛(ài)就像這杯牛奶,暖!

暖優(yōu)秀作文2

  歲月靜好,淺笑安然,打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶起施老師,記憶最深刻的便是那年那月那個(gè)時(shí)光,我仿佛又看見(jiàn)她站在我身旁,輕撫我的肩膀

  那天,窗外,寒風(fēng)凜冽,天色黯淡,偶有幾朵陰云飄過(guò),世界似乎被灰暗所籠罩,不見(jiàn)光茫。窗內(nèi),我望著那張?jiān)嚲恚粋(gè)個(gè)紅叉,猶如鋒利的刀,直刺我的心靈,數(shù)學(xué)考試失利,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次沉重的'打擊。

  一陣風(fēng)刮來(lái),鉆進(jìn)衣角,那種冷,是直入骨髓的,那種傷懷,是螞蟻啃骨頭般的。曾幾何時(shí),我以為自我的心靈會(huì)像飄落的樹(shù)葉一般,被埋入土中,再?zèng)]有重現(xiàn)天日的那一天。

  心思細(xì)膩的施老師似是察覺(jué)到了我的失落與不甘,將我輕輕拉到一旁,用手輕撫我的肩膀,柔聲道:“一次的挫折失敗并不代表什么,總結(jié)原因,下次再努力就行了,難道你要因此就放棄嗎?”說(shuō)著,她從口袋里掏出一顆糖遞給我。我心頭一震,抬頭望向她,她的眼眸里,似乎灑滿了陽(yáng)光,熠熠生輝。而那顆糖,還保留著她的溫度,融化了我心頭的堅(jiān)冰,似是捂暖了一整個(gè)冬天。

  她的幾句話,幾個(gè)動(dòng)作,很輕很柔,像一片花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,一朵一朵開(kāi)在我的心田,安慰著我,激勵(lì)著我。

  時(shí)光易逝,歲月變遷,很多人和事都被遺忘,但那份情,卻從未因此消逝,似暖陽(yáng),陪我踏上成長(zhǎng)征程,走過(guò)青春的迷茫風(fēng)雨。

暖優(yōu)秀作文3

  朋友如同一片清新綠葉,在你煩悶燥熱時(shí)總回給你扇起一陣清爽的微風(fēng)!

  我一個(gè)人走在回鄉(xiāng)下老家的路上,一會(huì)兒走走,一會(huì)兒停停,毫無(wú)方向。今兒家里沒(méi)人,父母回醫(yī)院去看望生病的外公,留下了單獨(dú)的我,和一個(gè)寂靜的屋子?山裉靺s又是我的生日。此時(shí)的我已控制不住眼睛的酸澀,兩顆晶瑩的淚珠從臉頰旁悄然滑下。

  我已無(wú)心再回家面對(duì)那個(gè)寂靜的屋子了,一頭往田邊中跑去,迎面卻撞來(lái)了你,我倆撞了個(gè)滿懷,你驚奇地望著我的臉,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)突然浮起!皼](méi),沒(méi)什么!币(jiàn)到你,我快速地將眼淚擦干凈,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。你是個(gè)心思細(xì)膩的女生,覺(jué)察到了我的不對(duì),卻緊緊的抓住我的`手不放,非要問(wèn)出個(gè)所以然才肯罷休,可我卻不敢正視你。你又窮追不舍,我便說(shuō)出了原由,你一句“OH,我來(lái)祝福你!”激起了我的心,然后又是一句“Happy birthday to you!”我開(kāi)心地笑了,你是今天第一個(gè)向我說(shuō)生日快樂(lè),我們一路的歡聲笑語(yǔ)把我從郁悶中解救了出來(lái)。

  與朋友分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半;與朋友分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍。

  你就是觸碰我心靈的暖陽(yáng)!

暖優(yōu)秀作文4

  冷鐵的黑色凸現(xiàn)在積雪之上,一張鐵條釘成的長(zhǎng)椅。他就在這雪中,站了一夜,直到一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。

  病床上躺著他那七十多歲的老母,很快就要?jiǎng)邮中g(shù)了。

  他情不自禁地握住了母親的手,在醫(yī)院的這幾天,母親的.臉色好多了。她的手也很暖,相反,他的手卻是那樣的涼。

  握住人的手,是因?yàn)樾闹杏袗?ài),一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的愛(ài)。小時(shí)候,他常常拉著母親的手,去爬山,去摸魚(yú)。他總是想拉著母親去好玩的地方。而他大一些的時(shí)候,認(rèn)為母親握著自己的手,只是怕他摔倒而已。當(dāng)他更大一些的時(shí)候,他就不想讓母親握了。他對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)憧次叶级啻罅!蹦赣H笑著答應(yīng)了。此后,母親就只能用那慈愛(ài)的目光和他喜歡的東西來(lái)表達(dá)了。

  他把母親輕輕地抱到手術(shù)床上。手術(shù)室的門(mén)“咣”地一下關(guān)上了。他緊緊地握住了自己的手,那是一種期盼,也是一種希望。

  “咣”地一聲,手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了。一張病床推了出來(lái),母親睜開(kāi)了眼,看了看他,笑了,把手抬了起來(lái),握住了他的手。

  母親的手,更暖了。

暖優(yōu)秀作文5

  “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明。”

  ——致敬張老師

  “滴答,滴答……”小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我匆匆忙忙地跑進(jìn)教學(xué)樓里,心中忐忑不安,心想:我遲到了五分鐘,張老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?如果她大發(fā)雷霆該怎么辦?就這樣,我拖拉著沉重的腳步,走到了教室門(mén)口,敲了兩下門(mén)。

  教室的門(mén)開(kāi)了,我不敢抬頭看,靜靜地等待著老師的“狂風(fēng)暴雨”。突然,張老師把我拉到走廊上,讓我站在一旁,溫和的對(duì)我說(shuō):“在這里等著!苯又鴱埨蠋熅鸵宦沸∨艿搅宿k公室。當(dāng)我看到張老師跑進(jìn)辦公室的那一刻,心中咯噔一下:壞了,張老師不會(huì)去給我爸爸打電話了吧?想到這里,我不停地在走廊上走來(lái)走去,頭上直冒冷汗。

  直到辦公室的門(mén)打開(kāi)的那一刻,我才停了下來(lái),并且準(zhǔn)備好了接受老師對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)老師走到我的`面前時(shí),她卻拿出了一條毛巾,擦拭著我濕漉漉的頭發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下次一定記得帶著雨傘,別再淋成一只‘落湯雞’了!蹦且豢桃还蔁崃饔蒙衔业男念^,我熱淚盈眶,一下子撲到老師的懷里,老師沒(méi)有將我推開(kāi),還是耐心仔細(xì)地擦著我的頭發(fā)和眼淚……就這樣,張老師的課我就再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  張老師在平時(shí)的學(xué)校生活中是很理解我、照顧我的。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以我也要理解、體諒敬愛(ài)的張老師,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答張老師孜孜不倦的教誨。

暖優(yōu)秀作文6

  其實(shí),云一直在訴說(shuō)天的孤寂,一幕一幕不斷變幻著它所看到的故事。或許當(dāng)我們互相凝望的時(shí)候……才知道什么是幸福!}記

  金色的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的窗簾縫隙灑進(jìn)來(lái),懶洋洋地伸了個(gè)腰。擦擦朦朧的睡眼,穿上暖色連衣裙,配上昨天剛剛買(mǎi)回的褲子,嘿嘿……還挺不錯(cuò)的呢。

  和往常一樣和每一個(gè)學(xué)生老師熱切地打招呼,眼里又有微微的一絲不舍,一直不想看到那個(gè)滿腹憂傷的我離開(kāi)小學(xué),為那些美好的記憶畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  時(shí)至今日,我依然繼續(xù)著博客,只不過(guò)不再像往日頻繁了……桌上木質(zhì)音樂(lè)盒,它叮咚的唱著歌,就像你在呢喃著,我不自覺(jué)笑了。一直以為這樣的寧?kù)o安溢就是我最想要的生活。但是,過(guò)慣了這種生活也會(huì)覺(jué)得很郁悶,只是在千門(mén)萬(wàn)戶世界里的我習(xí)慣了安寧,沉醉其中。

  那些司空見(jiàn)慣的事情,在我腦海里已經(jīng)形成自然,看到那些有趣的事物也視而不見(jiàn)了,自己也替自己心里著急,到底是怎么回事,很多時(shí)候想落淚都被自己硬生生地忍了回去。

  作家一直是自己的理想呢,靈感源源不斷,幸福的概念自己也很清楚,生活中缺少了幸福就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一樣痛苦。一直沉浸在夢(mèng)一般的世界中,有縹渺如煙的.水霧,有明澈清朗的天幕,有溫婉平和的陽(yáng)光,還有遙遠(yuǎn)地方一闋歌詞。

  發(fā)自內(nèi)心的一種心情,暖暖并開(kāi)心地微笑。其實(shí)幸福無(wú)處不在,就像一杯溫水飄散出的那一團(tuán)團(tuán)熱氣。很多時(shí)候我們都忘了幸福,那么簡(jiǎn)單,不用多少話語(yǔ)描述,我們都懂,那種美好的感覺(jué),好溫暖……

暖優(yōu)秀作文7

  讀了《夢(mèng)想的力量》,我們感受到——“愛(ài)”到深處人間暖……

  一、初萌的“愛(ài)”

  6歲的小瑞恩·希里杰克聽(tīng)老師說(shuō):“非洲,許多孩子……喝不上干凈的水。甚至……死去了。如果能捐出70元錢(qián),就能幫他們挖一口井。”老師的話深深地印入了瑞恩的心中,從此“愛(ài)”在他的心中誕生了——他想用自己的勞動(dòng)掙70元錢(qián)來(lái)為非洲人打一口井。

  二、延伸的“愛(ài)”

  當(dāng)小瑞恩把掙到的70元錢(qián)捐給募捐項(xiàng)目的`負(fù)責(zé)人時(shí),負(fù)責(zé)人說(shuō)70元只能買(mǎi)一個(gè)水泵,挖一口井得要20xx元時(shí),瑞恩并沒(méi)有失望,而是繼續(xù)努力。媽媽的朋友感動(dòng)了,幫助小瑞恩寫(xiě)了一份報(bào)道,于是千萬(wàn)個(gè)熱心人伸出“愛(ài)”的手,你捐點(diǎn),我捐點(diǎn)……瑞恩在短短的兩個(gè)月籌齊了打一口井的錢(qián)。當(dāng)瑞恩得知鉆井機(jī)比人工鑿井速度快時(shí),又毅然決然地?cái)錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī),決心讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。他在重重困難面前沒(méi)有退卻,而是憑著執(zhí)著的“愛(ài)”勇往直前。

  三、閃光的“愛(ài)”

  “愛(ài)”,引來(lái)了烏干達(dá)小朋友的敬佩之情,當(dāng)瑞恩被小朋友簇?fù)碇鴣?lái)到被鮮花包圍的井旁時(shí),他驚呆了!因?yàn)榫乃嗷峡讨骸叭鸲鞯木扇鸲鳌は@锝芸藶榘哺耵斝W(xué)社區(qū)建造。”20xx年3月,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井。

  “愛(ài)”給人帶來(lái)了希望,“愛(ài)”給人帶來(lái)動(dòng)力,“愛(ài)”也給人間帶來(lái)了奇跡。同學(xué)們,再仔細(xì)地品讀一下《夢(mèng)想的力量》,感受“愛(ài)”的力量吧!

暖優(yōu)秀作文8

  冬日暖陽(yáng),您是我心中的光。

  平時(shí)走進(jìn)三樓的辦公室,總會(huì)看見(jiàn)您低頭坐在那里;蚴莻湔n,或是批改作業(yè),或是輔導(dǎo)學(xué)生,抑或制作課件。您緊鎖著眉頭思索著,一絲不茍。每天自主學(xué)習(xí)時(shí),您總坐在辦公室里,為了隨時(shí)解答我們的疑問(wèn),天天如此。雖然辛苦,卻從不報(bào)怨,總是默默工作。您的眼神猶如一面鏡子,從中我仿佛看到了鮮花滿陽(yáng)。

  那次,我們考得不理想,您走進(jìn)班里,并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。您只是將全部的責(zé)任攬到自己身上,您說(shuō)您做得不夠好,沒(méi)把我們教好。您哭了,面對(duì)四十多個(gè)孩子,仿佛母親般的您留下了眼淚。那不是懦弱,不是逃避。淚水順著臉頰落在白色的瓷磚地板上,我仿佛聽(tīng)到很沉重的聲音。我們望著您,集體大喊:“老師,我們會(huì)努力的!焙髞(lái)看見(jiàn)您露出一絲欣慰的笑容。

  您是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師,曾記得,因?yàn)榭荚,我連著兩個(gè)星期都沒(méi)有交《成長(zhǎng)冊(cè)》,當(dāng)我交給您時(shí),您沒(méi)有批評(píng),而是認(rèn)認(rèn)真真地全部批完。您寫(xiě)的字很好看,一筆一畫(huà),方方正正,字如其人,您做事也是如此嚴(yán)謹(jǐn)。您對(duì)我們不夠放心,那是你對(duì)我們太操心。在寒冷的.冬季,您那可親的微笑,能在一瞬間溫暖我們的心房。您總是讓我們倍受鼓舞,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,走向理想。

  您像寒冷冬季的一束陽(yáng)光,驅(qū)散了我們心中的霧霾。您是冬日里的暖陽(yáng),照亮著我們,有您的陪伴,我們會(huì)越來(lái)越棒。我們可親可敬的化學(xué)老師——薛麗老師。

  冬日暖陽(yáng),溫暖心房。

暖優(yōu)秀作文9

  寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著,窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖,“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來(lái)往的行人與車(chē)輛,絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí),天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧,我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然,再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著的一個(gè)香煙盒,一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——那天,正好端端的走回家,最?lèi)?ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲:“咦?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么,錢(qián)包找不到了?”“哪里,你看這臘梅多漂亮!薄班遥 蔽也灰詾槿。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意:“爸、媽?zhuān)靵?lái)看啊,誰(shuí)這么缺德,把香煙盒掛在樹(shù)上?”說(shuō)著,我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者,摘下這傷美的敗筆。

  爸爸忙攔住說(shuō):“這反面還有字呢。”“真的!上面寫(xiě)著‘請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,小樹(shù)會(huì)哭的'哦。’”紙盒上稚嫩的字跡顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧,說(shuō):“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事!闭f(shuō)罷,他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我,無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香,撲面而來(lái)。

  現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)!钡目谔(hào),可是,真要輪番上陣,做些實(shí)事,又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢?而這個(gè)稚氣未脫的孩子,卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng),這難道不能震撼人們的心靈嗎?如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng),為他人,為世界上的一切生靈送去一份溫暖,一份感動(dòng),這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧!

  我頓感暖意融融,久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。

暖優(yōu)秀作文10

  午后的陽(yáng)光灑在身上,我微瞇著眼,感受著血液在體內(nèi)歡快地流淌,全身好像沐浴在溫度宜人的熱水中,令人在這清冷的秋天居然也感到了一絲暖意。

  暖,在體內(nèi)奔騰,我的心情也變得愉悅起來(lái)。蹦蹦跳跳地跑過(guò)大街小巷,植物和動(dòng)物們似乎也愛(ài)上了這暖意,盡情的沐浴在陽(yáng)光中,享受著這秋風(fēng)中的暖。小貓小狗們慵懶地躺在有陽(yáng)光照射的`地上,也不嫌臟,陶醉般地感受著太陽(yáng)帶來(lái)的熱量。

  人們也無(wú)一例外地愛(ài)上了這溫暖的陽(yáng)光。老爺爺老奶奶們搬出一張?zhí)梢危陉?yáng)光下愜意的休息,還聚在一起聊天,盡享天倫之樂(lè)。大人們也愿意坐在陽(yáng)光下讀書(shū),小憩。

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。有時(shí),心靈的碰撞與溫情遠(yuǎn)比身體上來(lái)的更震撼。老師對(duì)你的一句鼓勵(lì),會(huì)讓我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng);家人對(duì)你的一句關(guān)心,能使我們信心百倍,氣勢(shì)高漲;同學(xué)對(duì)你的一句贊賞,能讓我們堅(jiān)韌不拔,自信滿滿。正是有了這一句句的關(guān)切,一次次的表?yè)P(yáng),使我們的生活多姿多彩,洋溢著喜悅與溫暖!

  難點(diǎn)重重的考試,可以在考前的一句鼓勵(lì)下不攻自破;毫無(wú)頭緒的任務(wù),可以在親人的一句關(guān)切下豁然開(kāi)朗;一竅不通的技藝,可以在師長(zhǎng)的一句點(diǎn)撥下茅塞頓開(kāi)……正是這一句句的溫暖,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能無(wú)所畏懼,勇往直前!

  陽(yáng)光久久地徘徊在身上不散,溫暖也在身體里回蕩。我突然發(fā)現(xiàn),有暖存在的世界,是那么美好……

暖優(yōu)秀作文11

  最近,天公公好像感冒了,氣溫非常低,地上都結(jié)冰了。

  但是不管天氣多寒冷,這絲毫影響不了我快樂(lè)的心情。因?yàn),每?dāng)天公公感冒加重時(shí),小屋里射來(lái)兩三方斜斜的太陽(yáng)。這太陽(yáng)如同夏日的及時(shí)雨,給我的心帶來(lái)了一陣暖流。盡管我的手凍得發(fā)紅了,但這嚴(yán)寒里的暖陽(yáng)深深雕刻在我心中。

  暖陽(yáng)照在我身上,讓我突一陣子感到輕松和溫馨,像媽媽撫摸著我,不高興的事一掃而光,讓我感到神清氣爽。

  前一陣子,學(xué)校舉行遙控車(chē)比賽,我本有機(jī)會(huì)參加,可是因?yàn)檐?chē)太貴了,媽媽不給我買(mǎi),我失去了寶貴的參賽資格。訓(xùn)練場(chǎng)上歡呼聲越響亮,我就越難過(guò)!“丁奕舟,你為什么不參加了?”“丁奕舟,你真可憐!”一句句話如飛箭般扎在我心上。

  悶悶不樂(lè)的我在教室里呆著,當(dāng)時(shí)是周六,班里空空如也,一片寂靜……看到這空蕩蕩的班,我心里除了寂寞,還留著些什么痕跡呢?也許,只有徘徊……

  當(dāng)我要發(fā)泄的'時(shí)候,冬日里的暖陽(yáng)出來(lái)了,它如同快樂(lè)天使,把我的難過(guò)一掃而光了。這快樂(lè)天使就是親愛(ài)的教練趙老師。趙老師說(shuō):你一定要堅(jiān)強(qiáng),才能參加比賽。就算不比賽,你也可以一起訓(xùn)練。趙老師沒(méi)有什么特別婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言,可是讓我非常感動(dòng),心不知被誰(shuí)一提,我淚已模糊了雙眼。

  我雖然沒(méi)有參加比賽,但我還是跟隊(duì)訓(xùn)練,體會(huì)了玩車(chē)的快樂(lè)。

  每當(dāng)我有煩惱時(shí),這冬日暖陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn),讓我快樂(lè)起來(lái)。

  啊,這暖陽(yáng)永遠(yuǎn)雕刻在我的心中。

暖優(yōu)秀作文12

  “總是向你索取,從不說(shuō)聲謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起《父愛(ài)》這首歌,我的眼睛都會(huì)濕潤(rùn),心頭久久不得平靜。父親那高大的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我的父親是個(gè)中學(xué)語(yǔ)文教師,他平時(shí)很忙碌,起早摸黑,要備課、要改作業(yè)……但他對(duì)我的.愛(ài)無(wú)處不在。他總愛(ài)用胡子扎得我哇哇大叫,會(huì)帶大包小包的禮物給我,會(huì)教我用細(xì)心、舉一反三的思維做數(shù)學(xué)題。

  記得有一次,我的腸胃不舒服,上吐下瀉,難受極了。父親就在我的身邊陪著我,給我講笑話,讓我減輕痛苦。突然,我感到一股東西從胸口噴出,“嘩”的一聲,把中午的食物全吐出來(lái)。爸爸沒(méi)有躲避,反而毫不猶豫地用手接著臟物,身上、手上、衣服上粘滿了我的嘔吐物,房間里散發(fā)著陣陣惡臭,連我也忍不住捂著鼻子。爸爸安慰我不要著急,平靜,適當(dāng)喝水。我感覺(jué)好了點(diǎn),接著他端來(lái)清水把嘔吐物清理干凈,還先幫我洗干凈臉,但是自己的臟衣服卻來(lái)不及換掉?匆(jiàn)這一幕,我感動(dòng)了,淚水想掉下來(lái),但我忍住了,我在爸爸面前要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)。我心底里父愛(ài)的弦卻被深深觸動(dòng),滿懷感激。

  爸爸不但在生活上無(wú)盡地照顧我,還在學(xué)習(xí)上給我大力的幫助,更在精神上鼓勵(lì)著我。在父親節(jié)上,我衷心地對(duì)爸爸獻(xiàn)上一句:“爸爸,您辛苦了!我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的恩情。”

暖優(yōu)秀作文13

  秋姑娘正邁著輕盈的步伐,悄無(wú)聲息地離開(kāi)我們。冬姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái),剛下白云火車(chē),氣喘吁吁,可吐出一串串“冷空氣”。我在窗邊默默地看著這一切,心中一片竊喜。

  是的,冬季即將來(lái)臨,人們換下薄衫,穿上厚棉襖,我也是如此?墒歉屛腋吲d的是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的大阿姨就會(huì)給我包一個(gè)個(gè)香噴噴的大粽子,散發(fā)著粽葉的清香和肉的鮮香,那是一種充滿誘惑的、無(wú)法抗拒的香。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)吃下一個(gè)又一個(gè)的粽子,直到旁邊的媽媽發(fā)話了:“少吃一點(diǎn),別撐壞了,小胖妞!”

  今年,我同樣盼望大阿姨那香味四溢的大粽子?墒且患恍业氖虑榘l(fā)生了,原來(lái)大阿姨在割青菜的時(shí)候一分神,一不小心讓菜刀在手上劃了一道大口子,頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)!翱磥(lái)今年不能包粽子了!眿寢屵@句簡(jiǎn)短的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)像晴天霹靂一般,啊呀,我的.粽子泡湯了。大阿姨看著我,好像心里在想些什么。

  誰(shuí)也沒(méi)有料到,第二天一大早迎接我卻是一大盤(pán)剛出爐的大粽子。我剝開(kāi)一個(gè)嘗了嘗,味道還是那么好。我慢慢地品嘗著這美味的粽子,心里苦澀又香甜。

  冷冷的冬天,暖暖的心……

暖優(yōu)秀作文14

  春帶著姹紫嫣紅來(lái)了,帶著暖陽(yáng)離去。夏,帶著一腔赤誠(chéng)來(lái)了,帶著最后的花走了。秋,如期而至的來(lái)了。

  秋是傷感的季節(jié),多少的離人游子悵然于凄寒中,多少的詩(shī)人詞者留下了絕吟傳唱。走在路上,空氣是寒冷的,太陽(yáng)早早收起光芒,路上便多了一份涼意,但是在枯黃衰敗中我看到了一片深紅跳入我的眼簾,在零落散葉間它是如此的顯目,片片葉子倔強(qiáng)在枝頭,不被嚴(yán)寒所打破,不被秋風(fēng)所凋零,在虬枝上開(kāi)出燦爛的“火花”。它是楓葉,再平常不過(guò)的葉子。

  隨手摘下一片都是不平凡的,它是細(xì)小的,七只“手指”間顯出鱗鱗的勾角,它的葉脈是血紅的,延綿到每根“手指”的盡頭,如血管一般,流淌著秋天的血液,蘊(yùn)藏著秋天的氣息。每片葉子都是不同的,也許有的長(zhǎng)得艷紅,寬大似掌,也有的有著一片赤橙或青綠點(diǎn)綴其中,亦或是被風(fēng)沙帶走了一點(diǎn)什么。它們的不同才構(gòu)成了生命的多彩不朽和神奇。

  駐足——這赤紅的顏色不就像那消防員的`戰(zhàn)衣,老師手中的紅筆,年少的青春一樣嗎?走進(jìn)——消防員始終站在生命的最前線,為著別人的安全拼搏著自己的熱血;老師用自己的青春教育祖國(guó)的花朵,用自己的知識(shí)熏陶著一屆屆的學(xué)生;一次次的眼淚灌溉,一次次的汗水揮灑,一次次的刻苦學(xué)習(xí),漸漸褪去懵懂的外衣——

  思緒悠悠——他們的赤紅讓這個(gè)“秋”天不再冷了,因?yàn)闊o(wú)論在何處,他們總是在那里給以溫暖。

  爭(zhēng)于赤紅的顏色,溫暖整個(gè)秋。

暖優(yōu)秀作文15

  多一份寬容,就多一份快樂(lè)。寬容一個(gè)人,就會(huì)有了信心和力量……

  在一個(gè)明媚的下午,我和表哥一起去買(mǎi)奶茶喝。我們?cè)趽頂D的奶茶店里穿梭著。

  “一杯珍珠奶茶!”“一杯椰果奶茶!”兩人的話語(yǔ)幾乎同時(shí)響起。

  “先做我的!”我說(shuō)道。表哥不甘示弱:“服務(wù)員,先做我的!”我瞪了他一眼,說(shuō):“憑什么先做你的。!”表哥白了我一眼,眼神意味深長(zhǎng),我年紀(jì)比你大,肯定比你先喝。服務(wù)員說(shuō):“好了好了,我兩杯同時(shí)做好吧!”雙方這才停止。

  奶茶店里充滿著火藥味……

  走出奶茶店,忽然,表哥往我這里靠,把我的奶茶弄掉了,這一次,我真憤怒了,沖他大吼:“你干什么!故意的吧!”我頭也不回地走了……

  我生悶氣地坐在床上,想:他肯定是故意的'!過(guò)了一會(huì)兒,我心中的氣解了,又想想往日與表哥打打鬧鬧的場(chǎng)面,臉上掠過(guò)一絲懷念,又想起剛才對(duì)他大吼的場(chǎng)景,覺(jué)得自己做的有點(diǎn)過(guò)分,想:當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣對(duì)他,明天,我得去向他賠禮!

  第二天,我在半路上碰到了表哥,我對(duì)他說(shuō):“昨天的事,對(duì)不起!”表哥說(shuō):“沒(méi)事,我也要向你賠禮!”我感覺(jué)有一種甜味涌入心田——美滋滋的。路上出現(xiàn)了兩個(gè)影子,在說(shuō)說(shuō)笑笑,陽(yáng)光頑皮地在我們身上跳躍,我覺(jué)得沒(méi)有什么時(shí)候比此時(shí)更快樂(lè)了……

  寬容別人就是寬容自己,打開(kāi)自己的心靈之窗,讓陽(yáng)光放進(jìn)來(lái),這何嘗不是寬容呢?有了寬容,我對(duì)未來(lái)充滿了希望……