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難忘的記憶作文

時間:2023-02-28 14:52:09 作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的記憶作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的難忘的記憶作文八篇

難忘的記憶作文 篇1

  童年有我們最美好的生活,每個人都會有自己快樂、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個地方讓我倍感幸運(yùn),被我稱之為“魔法亭”。

  說起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子,供別人鍛煉后休息的場所。而它對于我卻意義非凡,因?yàn)槟抢镉形彝甑挠洃。記得幼兒園中班時學(xué)校要組織我們拍球,我怎么學(xué)都學(xué)不會,不是球拍掉啦,就是連著拍不起來,就在我沮喪的時候,媽媽把我?guī)У搅诵」珗@的“魔法亭”,在這里,媽媽手把手的教我,我花了一個小時的時間按著媽媽的方法認(rèn)真的學(xué),終于我學(xué)會了連著拍球不掉落,我開心極了,我突然覺得這個亭子帶給了我幸運(yùn),從此我特別愛來這個地方玩。

  后來又一次它又給我?guī)砹诵判,大班時學(xué)?己颂K,要求一分鐘必需跳60個,而我卻是連跳過去都很困難,不論我如何努力的練習(xí),就是跳不過去,我真的想要放棄了,爸爸卻說我們?nèi)バ」珗@吧,我想起了上次在那里學(xué)會了拍球,很堅(jiān)定的.答應(yīng)了,我們再一次來到亭子,爸爸帶著我一起一個動作一個動作的分解給我看,然后帶著我一起從不會跳到跳過繩子再到連著跳,終于我花了一個半小時不停的練習(xí)把跳繩學(xué)會了,并且可以一口氣跳30個,但是我依然不放棄,我充滿信心的不斷練習(xí)著,終于我可以一口氣跳60個了,我開心的跳起來喊到我成功了!我看向這座“魔法亭”心里想到:你可真是我的幸運(yùn)亭!

  “魔法亭”帶給我幸運(yùn),帶給我勇氣,帶給我信心,帶給我快樂!我愛這座魔法亭。

難忘的記憶作文 篇2

  在我的記憶深處有一塊黃金,我挖呀挖,找到了!這塊黃金原來是刻在我記憶深處的一句話。

  星期天早上,天氣非常好,一縷縷陽光透過窗戶縫照進(jìn)臥室,我伸了一個懶腰,心想:“今天總算可以好好玩一玩了!遍T鈴響了,我跑去開門一看,原來是林龍,他興高采烈的說:“今天運(yùn)動場開放,增加了許多體育設(shè)施,我們也去玩玩吧!”我聽了,更是樂不可支,哼著小曲收拾東西,一會兒就出發(fā)了。

  來到體育運(yùn)動場,哇!人山人海。進(jìn)去的,出來的,剛來的,相擁在一起,如果從上面看,只能看見黑壓壓的一片,人頭在下邊來往,一排排筆直的白楊挺立在那兒,像一排戰(zhàn)士在那里維持秩序,我和林龍二話不說,看見哪里人少,就往哪里擠,我們在人群里“斗智斗勇”總算殺出人群,站到了前面,誰知前面更擠,擠的'讓人喘不過氣來,這時,林龍拍拍我的肩膀。哦!原來有一個地方是空的,只有一個老人,林龍二話不說,沖過去,推開老人,順利通過,我則是看著他通過,那個老人環(huán)顧了一下四周,又站了回去,我陷入了道德訣擇中,是沖還是不沖,如果不沖,就要擠很長時間才能進(jìn)去,有可能還進(jìn)不去,沖呢?覺得這是不道德的,怎么辦?我看了看手表,已經(jīng)快中午了,林龍又在那邊喊,最后,我選擇了沖,我咬咬牙,閉上了眼睛,用最快的速度沖了過去,老人被撞得差點(diǎn)摔倒,當(dāng)我回頭看時,老人已被人群淹沒了。

  我企圖用玩來消滅剛才不好的心情,可是我錯了,整個上午我都玩不好,一直在想我沖過去時,行人看我的眼神,像一把刀子切割我的心臟,我的眼前時不時出現(xiàn)老人的影子。

  老天爺似乎在懲罰我們,一瞬間變臉了,下起了傾盆大雨,怎么辦?回不去,我和林龍準(zhǔn)備穿越水線,可是這樣,會被淋成落湯雞的,就在我左右為難時,那位老人又出現(xiàn)了,他把雨傘遞在我的手上,說:“小伙子,快回家吧!你需要傘!”我突然覺得這傘有千斤重,我的臉通紅。老爺爺,是您需要傘呀!我本想說句“謝謝”,可是話到嘴邊就打住了,老人瘦削的臉上淌著雨水,消失在雨中,但他那句通俗簡單的話卻深深刻在我的記憶深處。

  現(xiàn)在,當(dāng)我想起那句話,老人又浮現(xiàn)在我的眼前。

難忘的記憶作文 篇3

  在我成長的道路上,有許許多多的故事,它們給我留下了許多難忘的記憶。今天,就讓我打開記憶的大門,說出藏在我心靈最深處的那個故事吧!

  那年冬天,天是那樣寒冷,外面狂風(fēng)怒號,大雨下個不停,放學(xué)的鈴聲打破這種凄涼,!!彙彙艑W(xué)樓!同學(xué)們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室,可唯獨(dú)我沒有帶傘,同學(xué)也不愿意與我共傘,我只好孤零零地站在校門口,風(fēng)“嗚嗚”地直刮著我的.臉,手幾乎都凍僵了,雙腿不停打哆嗦,雨水拍擊在上面的棚蓋,滴……答……滴……答,似乎在嘲笑我的無助。眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住不讓淚水流下來,可它還是不爭氣地流下來,我一舔,怎么是酸的呢?

  天漸漸地黑了,爸爸還沒有來接我。這時,一個稚嫩的聲音傳入我的耳畔:“大哥哥,你是不是沒帶傘,你是走這邊的嗎?剛好我也是走這邊,我們一起走吧!”我說:“不太好吧!毙〉艿芴鹈赖卣f:“沒事,我的傘大,夠我們遮雨的!

  就這樣,在風(fēng)雨中,一位男孩和小弟弟,手拉手走在巷子里,明亮的路燈將他們的身影拉得很長,很長……

  “人間自有真情在,真情時時暖人心”,是啊,也許真情是一把及時的傘給人遮風(fēng)擋雨;也許真情也是一口清涼的水,給人給人滋潤干涸的心田;也許真情還是一縷明亮的陽光,給人帶來希望的光芒。

  沒錯,這就是我的那個難忘的獨(dú)家記憶——一個感動的暖人的獨(dú)家記憶,它會一直放在我心靈最深處的。

難忘的記憶作文 篇4

  年三十和母親通話,電話里噼里啪啦的鞭炮聲、孩子的歡聲,母親的笑語,年味瞬間穿越而來。母親說:"皓皓(我侄子,7歲。)在院里放炮,去集市上買年貨,他只選炮,其他啥也不要。于是買了一大堆,就讓他放個夠吧,要不長大了想讓人家放也不放了。"

  就是啊,什么年齡玩什么,過去了就沒那勁頭了。不過我們小時候可沒這待遇,那時候物質(zhì)緊缺,放炮也要節(jié)約。

  記憶最深的是在10歲以前,住大院子、土窯洞時,那些土得掉渣的"年",土墻、土地、木格窗里傳遞的溫度一直保存到現(xiàn)在。

  那些年,一過臘八,就開始收拾家了。先是清掃,里里外外,角角落落,細(xì)掃一遍。然后裱糊,整個窯洞的土墻上裱一層嶄新的報(bào)紙,再貼上年畫。最后糊窗,()一般用麻紙。后來就用父親從太原帶回來的工程繪圖紙,白且細(xì)膩韌性好,不易被風(fēng)吹破。糊完窗后貼上五顏六色的窗花,年就來了。

  剪窗花是女孩子的游戲。幾個小伙伴聚在一起,分工合作,批量生產(chǎn)。每人拿一個不同式樣,在油燈上熏出來的.模子,墊上幾層五顏六色的紙,線縫固定,照著模子掏下去,一出就是好幾張。

  最復(fù)雜的款式自然要讓最手巧的姑娘去剪,我的任務(wù)通常最簡單,好在沒人嫌棄。剪完之后,自己先挑一個喜歡的顏色留下,其他的分給小伙伴,關(guān)系好的,會單獨(dú)多送幾張。歡蹦亂跳回家時,手里攥著的是喜悅,更是溫情。那個曾經(jīng)送我窗花的巧手姑娘,我清楚地記得她的模樣,但名字已然忘記。

  關(guān)于年畫,印象最深的有三幅。一是兩名女拖拉機(jī)手,背景是黃澄澄的麥田,滿面春風(fēng),神氣無比。二是天女散花,女神,洋洋灑灑。三是百鳥朝鳳。我盯著這副畫,可以看好久,我數(shù)過畫上的鳥,也記得它們每一只的不同,甚至?xí)谟H鄰家看到不同版本的細(xì)微之別,但卻不會講出來,算是我在那個年代里隱秘的娛樂方式。

  過年時,家里偶爾也會添置新物件,有一年母親花了38元"巨款"買了一只條幾,顏色花樣都別致得很,可惜后來搬家時被人收走了。

  新衣也會添,往往是騎著綠色自行車的郵差送來,父親遠(yuǎn)在太原工作,過年常;夭粊,但總會寄來東西。打開層層包裹,看著一件件嶄新的衣服,有時還有動物餅干和飛機(jī)餅干。想象父親買布料時的表情,找人去做的急切,回不了家的無奈,心中便五味雜陳。父親后來退休,便回村里居住,無事是不去城里的,這是后話。

  臘月二十三,除了吃糖瓜,定要?dú)㈦u祭灶。灶臺上設(shè)起香爐,用黃紙寫上"灶君之神位"及"上天言好事 回宮降吉祥"字樣,祭拜時嘴里要說"灶神爺上天,只說好,不說歹,金銀財(cái)寶多帶來。"這么隆重的事當(dāng)然由哥哥來做,我在一旁看著,敬畏又好奇。

  備年食是一等一的要事。一般臘月十六七的時候,家家戶戶就開始準(zhǔn)備油炸食物。搓果、油托兒、油糕是必不可少的老三樣。搓果有的地方叫撒子,用一根面搓成一大把下油鍋炸;油托兒和小的油餅相似;油糕是用軟小米混合大棗做成的,不包餡,切成小月牙形直接炸。然后是蒸饅頭及蒸玉米面的豆包。這些都需要邀請關(guān)系好的村鄰來一起做,算是一種儀式,是年終人際關(guān)系大總結(jié)。被邀者欣然前往,沒被邀者則心生疑慮。

  村里有一戶人家,從來不邀請別人,也沒人邀請他們,但書法極好,每逢過年,會給全村人寫對聯(lián),他的后人仍與村鄰格格不入。老人家如今已70大幾,前些天,母親來電話說,他們正在一起打牌,我大為詫異,問原因。母親說,他大病了一場,外出看病回來后,和以前很不相同,話也多了,也愿意跟人來往了,大家也樂見其變,一點(diǎn)兒也不生疏,就像他從來沒有離開過。

  肉是稀缺的,通常人們都會以今年割了幾斤肉來衡量年食的品質(zhì)。買來的肥肉先要被榨一次油,油渣渣極香,但也只能有節(jié)制地吃幾口。有一年,大舅除了豬肉竟然還買了一只豬頭,我勇敢地表達(dá)了對豬耳朵的饞涎,大舅家雖然人口眾多,但還是專程送了豬耳給我。

  最愛吃的是年三十晚上的必備菜——"小炒",用白菜葉子、里脊肉混合炒成湯菜,清香不膩。母親出生在大戶人家,她小時候,她們白家每到年三十晚上就會炒一大盆"小炒",再擺上其余各種吃食,邀請村里的老人、當(dāng)兵及外出歸來的人到家里做客。

  那時候沒有電視機(jī),三十晚上,通常是小炒配上紅果酒,邊吃邊展望美好的愿望,直到拿上壓歲錢,基本上就扛不住要睡了。

  睡到正香時,會被搖醒,心里討厭嘴上肢體自然都會反抗。這個節(jié)點(diǎn)往往是12點(diǎn)快到了,哥哥不厭其煩,耐心把我和弟弟叫醒。他準(zhǔn)備好兩根木棍,讓我們各握一根,棍頭掛一串長鞭,跑過去點(diǎn)著又快速折回,說:"握緊了,不要怕,有我呢~ 好了,就要響了,聽著哦……"

  作者介紹 張靜暉,國家二級心理咨詢師、家庭治療師、團(tuán)體帶領(lǐng)者,太原益爾心理研究所所長,公眾微信平臺《靜暉心理》創(chuàng)辦人,致力于探索心靈旅程,激發(fā)生命力量。

難忘的記憶作文 篇5

  映入眼簾的是一張觸目驚心的照片,照片的背景是一片廢墟,一個傷心、無助的小孩在那里哭泣。

  這是一張不尋常的照片,它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日,這一天全國人民都不會忘記,因?yàn)榫驮谶@一天,日本侵略者轟炸了中國上海火車站。

  你看,這張照片里有一個小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣,為怎么呢?我想可能是他和他的父母準(zhǔn)備上車時,被日本侵略者的突然襲擊給炸死了,也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。

  如果他的父母真的死了,那這個孤獨(dú)幼小的'孩子的命運(yùn)如何呢?也許他會被殘忍的日本人帶走,欺負(fù)著他,直到他痛苦的死去,也許他會被一位好心人救回去,撫養(yǎng)著他、教育著他,告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國人,一定要振興中華,不忘國恥。

  這張照片在人們心中是一個難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史,我們自強(qiáng)別的中國人不會忘記,維護(hù)和平,讓祖國一天天強(qiáng)大,讓和平永存!

難忘的記憶作文 篇6

  xx月xx日的夜晚,是我們最后相聚在北京夜空下的鳥巢的不眠之夜。

  閉幕式上,29屆奧運(yùn)會將在今晚落下帷幕,16天精彩的賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中,最讓人心曠神怡、引人注目的在正中央的“記憶之塔”,369名穿著火紅火紅的.衣裳的表演者,陸陸續(xù)續(xù)地攀上了“記憶之塔”。

  在“記憶之塔”上,只見,演員們一個接著一個,慢慢地圍繞著寶塔,往上空攀去,這座寶塔上,時而像一條威風(fēng)凜凜、朝氣蓬勃,手拿生活的巨龍,時而像雄偉壯觀、美麗的萬里長城,時而又像燃燒在鳥巢中央的圣火,照亮在北京的夜空。9時20分左右,在鳥巢的上空,祥云火炬緩緩熄滅。

  雖然,祥云火炬已經(jīng)熄滅,但我相信,在我們心中的火炬,就像那座“記憶之塔”上的火炬一樣,熊熊燃燒,永不熄滅

難忘的記憶作文 篇7

  六年時光居然會過得這么快,所有的日子都隨時間的影兒,成了永久的記憶;叵肫鹱哌^的日子,心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場上矯健的身影;不舍在教室里朗朗書聲;不舍下課追逐打鬧的日子其實(shí)心里最不舍的還是學(xué)校老師和同學(xué)們!

  校長,你可曾記得!為了給我們營造一個優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境,你號召全體師生頂著烈日、揮汗如雨,幫助建筑工人搬磚提水,整平校園,硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹,迎著朝陽澆水除草。你常常教育我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。每天課前,同學(xué)們都用心整理校園角角落落;每到課間再上課前,同學(xué)們輪流保潔,F(xiàn)在校園處處綠樹成蔭、鮮花盛開,角角落落整齊干凈,可我們又即將離開,怎能舍得?

  老師,你可曾記得:為了督促我們這些調(diào)皮、偷懶的學(xué)生,你絞盡腦汁想出一個列入“黑名單”的辦法。讓沒有完成任務(wù)的同學(xué)下載到“黑名單”里,寫清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正,你也能隨時注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務(wù)。為了幫助我們寫好作文,你總是在學(xué)習(xí)課文中讓我們掌握課文內(nèi)容時理解寫作方法。習(xí)作課上,你總是用喜聞樂見的事一步一步引導(dǎo)我們運(yùn)用那些方法把它展示出來。我們回答不出問題時,你總是用期待的目光靜靜地注視著,久久的等待,時不時說上一兩句,大家就能放飛思維流利回答。這時你卻會心的笑了。有時還夸獎:“你是最好的!”精心哺育、溫暖的關(guān)懷、深切的鼓勵,我們學(xué)會了知識,學(xué)會的生活,也學(xué)會了做人。這嚴(yán)師慈母般的深情,我們怎能忘記?

  同學(xué)們,你們可曾記得:操場上那一次廣播操比賽。我們團(tuán)結(jié)一體,齊爭勝利!傲弧蔽覀儙熒惶,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和禮節(jié)盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽,我們字正腔圓激情迸發(fā)。還有走廊上,操場上留下我們“戰(zhàn)斗”的痕跡,難道你們都會忘記嗎?

  往事歷歷在目,涌現(xiàn)在心頭。培養(yǎng)我們的母校,培育我們的老師,共同生活的小伙伴們,我永遠(yuǎn)都不會忘記你們!

難忘的記憶作文 篇8

  手捧著這張有點(diǎn)年代的照片,時光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。

  左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥,旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的`老媽,老媽手里牽著的小不點(diǎn)是我,我穿著黃色的羽絨服。

  那年我4歲,因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué),暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐,因?yàn)榻憬阍谏险n,媽媽就帶著我們在新西蘭玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個雪山很出名,于是我們就去那里玩了。

  來到山腳下,金色的陽光照耀到到郁郁蔥蔥的樹木上,照耀到清清的河水上,照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草,空氣中還彌漫著草木香,感覺清清爽爽的,碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問媽媽:“這里不是雪山?為什么還有樹木和草呢?媽媽嘿嘿一笑:“你現(xiàn)在是看不到的,我們待會坐上直升機(jī)你就可以看到了!薄笆裁,還要做直升機(jī),這么高嗎?我奶聲奶氣地問媽媽!爱(dāng)然,海拔越高空氣越冷,只有到了高處才能在夏天這個時節(jié)看到美麗的冬景。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥,一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動了,我們都帶上了耳機(jī),飛機(jī)不斷地向上攀升,越飛越高,“哇,好美呀,媽媽?墒菋寢尭韭牪坏,因?yàn)轱w機(jī)聲很大,我們?nèi)潭紟е鷻C(jī),只能通過手勢交流自己看到的。山上雖然也有一些樹木,可是樹木都光禿禿的,樹枝上掛的全是沉甸甸的白雪,到處全是白茫茫的一片,此時天擁抱著雪,雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里,而我們就像幾只快樂的花蝴蝶一樣,在雪地里游玩。

  看了大概20分鐘的樣子,姥姥有點(diǎn)暈機(jī),所以我們就匆忙地下山了,山下又是一片綠色,一白一綠,讓眼球過足了癮。為了留住這美好之旅,叔叔幫我們拍了這張照片。

  距離這次旅行雖然很久了,但當(dāng)我看到這張照片時,那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開了。