【精品】堅持的作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的堅持的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
一年一度的運動會終于拉開了序幕，同學(xué)們個個摩拳擦掌，做好了十足的參賽準(zhǔn)備。
輪到800米跑步比賽了，我的心緊張得砰砰直跳。站在起跑線上，我才發(fā)現(xiàn)周圍的其他選手都是跑步健將，他們個個精神抖擻，活力十足。我躲閃著，往旁邊悄悄地退了一步，原來那一份自信也逐漸變成了泡影。正在我胡思亂想中，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。只見其他選手似箭般沖出去，我也不甘落后，邁開步子追上去。第一圈，我緊跟在他們后面，感覺很輕松，這跟我平時的訓(xùn)練差不多。
一圈半之后，我跑得越來越慢，幾乎沒有了動力，也漸漸地落在后面，心里著急又有點想放棄。突然，我想起媽媽在我800米訓(xùn)練累了時經(jīng)常鼓勵我說的一句話，“相信自己，堅持下去！”起先，當(dāng)我告訴媽媽我要參加800米跑步比賽時，她不相信瘦弱的我能跑800米。后來，媽媽很樂意地支持我，讓我去體驗跑步的魅力，學(xué)會長大。一想到這里，從腳底涌起了一股熱流，我力量倍增，跨大步子，奮力追趕他們。
兩圈半到了，我跑得氣喘吁吁，全身的力氣好像都用光了；腳上好像拖著鋼鐵一樣，我邁不開步子；手臂酸痛，貼著身體不動了。我真的不行了，我要休息，我要敗下陣來了。此時此刻，我又想起爸爸在賽前對我說，“你平時練得很認(rèn)真了。只要你在跑步中堅持到底，你一定會跑出好成績的！”就是爸爸說服媽媽讓我參加800米的'，我不能讓爸爸失望。我的眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們期盼的目光，一定要堅持下去，終點就是目標(biāo)。我使出全身力氣，抬寬步子，用力地擺臂，進(jìn)行最后的沖刺。終于我取得了段第八名的成績。
雖然第八名的成績不是很好，但卻是我堅持奮斗練的結(jié)果。我很珍惜它，它使我明白了：奮進(jìn)堅持能使一切變得美好！當(dāng)我考得不好時，堅持會帶來希望，讓我取得成功；當(dāng)我遇到困難時，堅持會帶來幫助，讓我走出困境。
堅持的作文 篇2
人生是一場新的長征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長征的路上升騰，堅毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風(fēng)景，而堅持不懈的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。
從古至今，無數(shù)偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個機(jī)會，終有一天，我們的奮斗也會插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。
提到80后90后，人們常會運用“溫室花朵”來形容，認(rèn)為這些年輕人毫無擔(dān)當(dāng)能力，遇到困難就會退縮。而一位80后用他的故事證明了這個觀點是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過的道路嗎?韓庚從小酷愛舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽，就在此時，他決定前往韓國，去學(xué)習(xí)更精湛的'舞技。然而，現(xiàn)實并不如人所愿，在人生地不熟的國度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時會撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時，時常會弄傷自己，但他從未想過放棄，每當(dāng)母親打來電話詢問生活境況時，他總說：“媽，在這邊一切都好，別擔(dān)心�！本驮谶@艱難的情況下，韓庚用自己堅強的信念、不懈的努力，取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長的，但旅途是光明美好的。
短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，當(dāng)中國國歌響起時，她一定會為她的堅持感到高興，堅持帶給她希望，堅持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。
生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅持
拿破侖曾說：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰(zhàn)勝利劍。”不懈堅持就是比利劍更堅硬的思想。
堅持的作文 篇3
堅持是一雙有力的翅膀，帶我沖上云霄，摘下我的夢想......
9年前—一次偶然的機(jī)會，我看到一個民族舞比賽電視直播節(jié)目。比賽中，表演者婀娜的身姿，靈動的雙眼，那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此，一個平凡的夢想，在我小小的心中生根發(fā)芽。我央求著媽媽帶我報名了舞蹈班。
夢想是美好的，我滿懷信心，在訓(xùn)練中不甘落后。可是，現(xiàn)實是殘酷的，在八級考前的三個月，我的右手骨折，我的天塌了……可是我不甘心，我的夢想難道要化為泡沫嗎？不行，不行，絕對不行，我要堅持。但是現(xiàn)在的我能做什么呢？我什么也做不了了嗎？突然一個想法從天而降，我還可以看視頻記動作，我心里暗想著，自己選擇的路，即使哭著我也要爬完！想到做到，我抄起手機(jī)找到老師，請老師將考級的動作視頻發(fā)給我。
此后，就算我的眼睛看得有些酸痛，但我也只能滴下眼藥水堅持下去，因為我沒有其他的選擇，我只能努力堅持。
康復(fù)后，因為我將近一年沒有練基本功，韌帶已與常人一般，所以我每天只能不停地開胯，踩胯，每次踩胯時我的指甲都快插進(jìn)肉里了，踩完后，手心都會留下四個指甲印，更不用說腿了，我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅持，這么做值得嗎？“值得！等你拿到八級證書時一定值得。”一個聲音從我內(nèi)心深處回答到。
從此，開胯、踩胯成了我的日常項目，慢慢地，慢慢地，我的韌帶又柔了起來。考級動作在康復(fù)前就已經(jīng)深刻在腦海中，做起來就游刃有余了。
轉(zhuǎn)眼一年過去，我又迎來北舞八級考試，進(jìn)入考場，每一個行云流水的動作都是我用堅持換來的`。我堅持下來了，我成功了！
捧起證書的那一刻，這證書的重量，難道不是汗水的重量嗎？難道不是永不放棄的分量嗎？難道不是堅持的力量嗎？
堅持的作文 篇4
堅持是成功的代名詞。
希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)給他的學(xué)生們出過這樣一個考題——把你的手臂盡量往前甩，再盡量往后甩，從現(xiàn)在開始，每天甩臂300下。 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事怎么能做不到呢？過了一個月，蘇格拉底問他的學(xué)生們：“每天甩臂300下，哪些同學(xué)堅持了？”90%以上的學(xué)生驕傲的舉起了手。兩個月后，當(dāng)他再次提起這個問題時，堅持下來的學(xué)生只有80%。 一年后，蘇格拉底再次問道：“請你們告訴我，最簡單的甩臂運動，還有哪些同學(xué)堅持每天做？”這時候只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生叫柏拉圖，他后來成了古希臘的另一位大哲學(xué)家。
這個故事告訴我們，成功在于堅持，堅持是最容易做到的事，只要愿意，人人都能做到；堅持又是最難的事，因為真正能做的，終究是少數(shù)人。正如古羅馬著名學(xué)者塞涅卡所說：不是因為這些事情難以做到，我們才失去信心，是因為我們失去信心，這些事才難以做到。
工作中更是如此。古往今來，成功者之所以能取得業(yè)績，他憑靠是堅忍不拔的意志和堅持不懈的努力，而不是偶然性的運氣。工作好比馬拉松賽跑，有些人起步較快，在起跑線上搶先一步，但是在最后的沖刺關(guān)鍵時刻卻被別人遙遙領(lǐng)先。究其原因，很多時候并不是實力問題，而是意志問題。有的人暫時領(lǐng)先洋洋得意就松懈了，有的人暫時落后心灰意冷就放棄了，而有的人始終向著目標(biāo)前進(jìn)，鍥而不舍堅持到最后一秒。常言道：機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。所謂的準(zhǔn)備正是不懈的堅持。
堅持就能成功，成功貴在堅持。一個人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到。其實，工作的過程就是一個不斷堅持、不斷積累的過程�！昂媳е荆诤聊�；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”只要有不斷堅持走下去的決心和毅力，每個人都能夠抵達(dá)心中的目標(biāo)！
記得很小的時候媽媽就讓我背誦《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》都是三個字一句話，讀起來瑯瑯上口，一開始誦讀的時候我還不懂，不了解其中的內(nèi)容，媽媽和我一起念了一遍又一遍，我一點點懂得了它的意思，里面講了很多做人的道理。
我對其中“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這一段印象非常深刻。這個故事說的是，古時候，孟子的母親為了讓孟子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家�？擅献舆�不認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至逃學(xué)回家，孟母見了很生氣就拿起剪刀把一塊剛織好的布剪斷了，并對孟子說：“你讀書就像我織布，織布要一針一線地連起來，一斷就成不了布。你念書也要天天用功才會有成就，不然就像我割斷布那樣前功盡棄。
讀到那里，我想到了自己學(xué)二胡，一開始是挺喜歡的，但后來漸漸難了起來，我就不太喜歡了。還經(jīng)常借各種理由不想拉，每次會琴時都很生疏，興趣更低了。
心想媽媽最好能讓我放棄這個，可媽媽卻一直鼓勵我，要我好好學(xué)下去，還對我說“堅持就是勝利，要不然就像孟子的母親織的布一樣會前功盡棄�！眿寢層謱ξ艺f：“讀書也一樣，每天堅持，你就能成功。”于是，我一直堅持到今天，對以后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。
聽著媽媽的話，讀著《三字經(jīng)》。我覺得媽媽的話和《三字經(jīng)》中所講的道理一樣“學(xué)習(xí)貴在堅持，堅持就是勝利!我一定要像孟子一樣，以后成為一個有作為的'人!
堅持是一種不達(dá)目的不罷休的信念，是一種可貴的精神。
生活中我們常常會遇到很多困難，這時就需要堅持，當(dāng)自己以“咬定青山不放松”的信念一路走下來時，我們才會發(fā)現(xiàn)把困難踩在腳下，原來是那么的簡單。
有一次，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，做到最后一道時卻怎么也做不出來，我想去問爸爸，可是爸爸不在家，沒辦法只好打電話問同學(xué)了。我問她最后一道題做出來沒，她說：“沒關(guān)系，可以不用寫，到時候去學(xué)校借別的同學(xué)的抄一下就可以了。”聽她這么一說，我頓時覺得輕松了許多，這么多同學(xué)都不寫，干脆我也不寫了吧。
可是，我在床上躺著卻怎么也睡不著，總覺得心里不踏實，因為在我耳邊始終回響著一句話，“困難像彈簧，你弱它就強”。想到這里，我就翻身起床解題，這道題難得我抓耳撓腮，百思不得其解。我努力讓自己平靜下來，讓自己比往常做題還要細(xì)心。最后，經(jīng)過我的不懈努力，過了一個小時這道題終于被我解了出來。我高興極了，甚至忘了媽媽已經(jīng)睡了，興奮地唱起歌來。我完全沉浸在通過自己的努力和堅持獲得成功的喜悅中……
從那以后，我真切地體會到了堅持帶來的甘甜。的確，人生總是有這樣那樣的困難。我們不怕困難，只怕沒有堅持下去的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，勇往直前地行進(jìn)下去，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——原來堅持也可以這樣美麗！
堅持的作文 篇5
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅持，就能達(dá)到你所期待的目標(biāo)，我也越來越欣賞努力堅持的自己。
原來，我特別害怕跑步測試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎么辦？如果跑步完堅持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完后，喘不過氣無法描述般的感覺；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺……
測試終究還是來臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動，一陣寒風(fēng)吹過，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動起來……
在微微煎熬過后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來了一小陣疼痛，不一會兒越來越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強調(diào)“停下吧，跑不了算了�！�
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動了。可是，當(dāng)我想放棄時，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點就離你不遠(yuǎn)了！堅持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點的時候，成績竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的'疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當(dāng)堅持挺過那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅。”
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運，越堅持越有收獲。
初一成績不及格，但是我沒有放棄。我堅持著，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式，期末終于取得了滿意的成績。雖然我知道，堅持過，努力過，不一定會有絕對的回報，但是不做，就不可能有成果！
就像英語，現(xiàn)在積累單詞，不一定會有所成效，但是每天堅持記十個，日積月累，總會發(fā)揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅持的我，正在一步接著一步跑向一個又一個終點……
堅持的作文 篇6
有滴水穿石，這是堅持的旋律；有鐵杵磨針，這是堅持的神奇；有繩鋸木斷，這是堅持的追求。總的來說，堅持的音韻最動人。
堅持，可以讓夢想發(fā)光，它是前進(jìn)的基石；堅持可以讓信念成長，它是甘甜的乳汁；堅持也可以讓不可能變?yōu)楝F(xiàn)實，它是萬事的開始。
堅持可以讓夢想發(fā)光。古人云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！卑胪径鴱U，朽木亦難雕，持之以恒，金、石亦可雕琢。如果你有一份堅持之心，世上無難事。有這樣一個事例：安徒生，世界公認(rèn)的童話大師，從小夢想成為劇作家，年輕的他離開家鄉(xiāng)，只身在外闖蕩，后嘗試寫了幾篇童話，一鳴驚人。他的.成功，就來自堅持。丘吉爾說過：“我成功的秘訣有三個，第一是決不放棄，第二是決不決不放棄，第三是決不，決不，決不放棄�！笨梢妶猿帜艿於ǔ晒χ�
堅持可以讓信念成長。我們有了堅持的信念，困難與挫折，帶來的只有成長。門捷列夫住院期間，仍將累垮身體的根源——書本，帶入醫(yī)院，偷著學(xué)習(xí)，晚年半盲，雙手顫抖到不能寫字。但就是這股堅持的信念，讓他發(fā)現(xiàn)元素周期表，發(fā)表五百多篇科學(xué)著作。蘋果總裁喬布斯說過：“大家一定要堅持這樣的信念：在命運、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個方面都要堅持。這種思考方式，讓我從未失望過，并且改變了我的人生�！蹦呐氯松俨蝗缫猓呐麻W耀的燭火風(fēng)中明滅，堅持也會像甘甜的乳汁讓我們成長。
堅持面前從不存在不可能。當(dāng)你絕望于失去一切時，堅持總能讓你在黑暗中找到光芒，在逆境中成長。10歲意大利男孩兒想成為歌手，老師總說他五音不全，但他在母親的鼓勵下，終于堅持了下來，他就是當(dāng)時那個時代著名歌劇家恩瑞哥·卡羅素。堅持是明亮的燭火。“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回�！薄肮胖纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！碧K軾這樣告誡后人。也許我們會遇到絕境，但堅持，總不會辜負(fù)我們的期望。
呂布，三姓家奴，只要堅定便可名垂千古，而不至于如今遺臭萬年；項羽要面子，不肯過江東，自刎烏江，如果他能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽，歷史也許會因為他而改寫。這些英偉之人皆因沒有堅持之心，而身敗名裂�？梢姡瑳]有堅持的精神，最終只會導(dǎo)致失��！
堅持，讓我們成功。因為，有了堅持之心，沒有什么能束縛我們的腳步；有了堅持之意，沒有什么會亂我們的逐夢之心。堅持，讓我們永不言棄！堅持的音韻最動人！
堅持的作文 篇7
“冬天到了！冬天到了！”羅漢松脫去了它那碧綠的衣裳，穿上銀白色的外套。在一角的梅花開了，露出了它羞紅的小臉蛋，所有的植物都枯萎了。
可在灌木從中，卻還傲然挺立著一朵金黃的菊花，想一想，你在大冷天出門，會生病的'！更不用說一朵菊花了。
這時天空還下著白茫茫的大雪。
“你不怕冷嗎！嘿嘿！就讓你更冷點點吧！”原來是北風(fēng)，它吹了一大口氣，使勁吹向菊花。
菊花卻說：“只要堅持！什么都不用怕！”說完它的身子更筆直了！
北風(fēng)，這個淘氣包，還不善罷甘休，它說：“才不管你堅不堅持呢！”它還是繼續(xù)吹。
微暖的春天來到了，春姑娘輕輕地吹拂著柔柳，鶯歌燕舞，它們正在慶祝春天的到來，小溪嘩嘩地說著。
所有的動植物們?nèi)K醒了，可動物們發(fā)現(xiàn)，唯獨一朵菊花才剛枯萎，它為冬天帶來了生機(jī)，動物們都向他致敬。
通過這一件事，我懂得了一個道理，我們做什么事都要堅持不懈，不怕困難。
堅持的作文 篇8
依托班級作文周報進(jìn)行寫作實踐活動，我把這一系列的作文活動稱為作文革命。原因在于，它徹底改變了原有作文教學(xué)范式，不再寫學(xué)生見了頭疼的、所謂的大小作文，作文成為一種對話，作文成為學(xué)生向往擁有的另一張說話的嘴巴，作文成為學(xué)生我手寫我心的必要的工具，而不是考試的工具。由此，作文從應(yīng)試的桎梏中解脫出來，成為自由的、活潑的、動人的、美好的，像小溪一樣清澈歡快的事物。
目前，絕大部分老師教作文，都是按教材一單元一單元地教，學(xué)生按教材一單元一單元地寫，寫到最后，興趣沒了，靈性沒了，只有應(yīng)試。語文老師呢，教作文似乎也只會照著教材教，離開教材，往往不知道如何是好。在我看來，作文教學(xué)是無法用教材教的，作文教學(xué)最重要的是學(xué)生寫作的內(nèi)在動力的激活；作文教學(xué)所要的教材不是按序列寫在紙上的，而是寫在教師心中的，它隨著學(xué)生和班級整體作文水平的發(fā)展情況自動調(diào)節(jié)。一個真正的語文老師，在他心中，應(yīng)該有一套屬于自己的作文教材。每一個成功的作文教師，都是這樣的。享譽大江南北的賈志敏老師，他的作文教學(xué)不是按著教材一步步來的；近來頗有盛名的儲晉老師，他也不是按著教材教的，而是自創(chuàng)了儲晉作文教程。所以，盡管我和實驗班老師不用教材上的內(nèi)容教作文，但是我和實驗班的老師們熟讀人教版、蘇教版教材上的作文編排體例和訓(xùn)練內(nèi)容，做到手中無本但心中有本。
受一些地方的邀請，我在不少地方做過我的作文革命講座。老師們最關(guān)心的一個問題是：這樣做作文，得花多少時間啊？這里我得分幾點來說明：
（1）事實上，作文革命并不需要花教師太多的時間。無論是講座還是文章，我都力求把三年的所有操作過程展示給大家看，如果大家把這些活動分解到三年六個學(xué)期來做，事情并不會有很多，相反，即使有這么些活動，在三年六個學(xué)期的實踐中，你還是會發(fā)現(xiàn)整個系列尚不全面，有待于進(jìn)一步創(chuàng)造和完善。
（2）很多作文活動上的事情可以讓學(xué)生協(xié)作開展，這對學(xué)生來說是一次實踐能力的提高。比如積分排行榜，積分的計算和積分卡的填寫，稿費的計算和稿費券的填寫，都可以由學(xué)生來做。
�。�3）我每周花在班級作文周報上的工作時間大概是1.5天。作文教學(xué)是語文教學(xué)的一個重點和難點，每周花這點時間是必要的。以往我們沒有花這么些時間，一方面在主觀上覺得作文這東西見效太微乎其微，花不花時間無所謂，另一方面也可能覺得作文這東西沒什么事情可做、可用力。
（4）每一項成功的教學(xué)改革，無不是以教師的巨大付出為代價的，至少就我的.視界所見是這樣。期待一套作文改革方案既有顯著的成效，又無需教師付出什么，這近乎天方夜譚。
（5）大多語文老師都兼做班主任。辦好班級作文周報，對于班主任來說，手中就多了一個有力輿論的武器，給班級管理帶來的便利也就顯而易見。從這點上來講，我的作文革命即使多付出一點時間，也是值得的。
貴在堅持。參與作文革命實驗的班級，凡是取得較好成效的語文老師，都得出一個重要經(jīng)驗：堅持。比如說每個周末定時出版班級作文周報，說起來輕松，似乎很容易做到，其實不一定，比如停電、蠟紙突然沒了，怎么辦？凡是能夠在這些小事上做到堅持兩字的老師，成效一定很好。1814年，英國人斯蒂芬遜制造出了世界上第一輛蒸汽機(jī)車，它丑陋笨重，速度比不上馬車，人們都嘲笑它。但是斯蒂芬遜堅信機(jī)車具有馬車無法媲美的優(yōu)越性，他不斷實驗不斷改進(jìn)，近200年過去了，馬車仍舊那么快，高速火車的時速卻已超過了300千米。讓我們堅信，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個交流對話的平臺，讓學(xué)生拿起筆來在平臺上展示，在展示中對話，在對話中作文，是具有生命價值和潛在的優(yōu)越性的。
關(guān)鍵是要踏踏實實地靜下心來做，而不是做了兩天沒見成效就懷疑，就看別人做。有人評價比爾·蓋茨之所以成為全球首富，因他除了軟件什么也沒有做，他專注地做他的軟件，做到了別人望塵莫及的地步。全世界最著名的刮胡刀是吉利牌，吉利公司只做刀片和刮胡子泡沫，一個刀片打遍天下無敵手。做刀片的時候眼睛里只有刀片，做軟件的時候眼睛里只有軟件，做教育的時候眼睛里只有教育，養(yǎng)成了這種做事的態(tài)度與心境，一個人做事的時候就能像針一樣尖銳，無堅不摧，一個人做事的時候也就能不受外界紛紛擾擾的影響，就能心如止水，就能靜下心來做事，人一靜，一專注，做事的時候就易產(chǎn)生智慧，這就是佛家講的靜能生慧。智慧的靈光一閃現(xiàn)，成功也就近在咫尺。