【必備】小學(xué)生作文400字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！鳥和魚是多么自由��！看著天空飛的鳥，水中游的魚，我不禁浮想聯(lián)翩— 假如我是一只鳥。
假如我是一只鳥，我可以自由自在的在天空翱翔，看著多彩的世界，享受著在天空中那獨一無二的'感覺，那是多爽啊！我還要到那“白云床”上去好好的睡上 一覺……假如我是一只鳥，我要飛到太陽公公身邊去，跟他聊聊天，說說那千奇百怪的世界。我還要去拜訪拜訪月亮婆婆，也陪她說說話，讓她跟我講那嫦蛾的故 事……
假如我是一只鳥，我要教導(dǎo)我的同伴，教它們怎樣才能更好的保護自己，保護自己的家園；也要教它們學(xué)習(xí)，想人類一樣，有聰明的腦袋。讓人們不再那么小瞧鳥類，傷害鳥類……
假如我是一只鳥，我就要做一只獨一無二的鳥：我要開公司，當董事長，讓其他鳥也到我的公司來上班……�。∧窃撌嵌嗝疵篮醚健�
我想著、想著：看到了太陽公公，月亮婆婆，還有屬于我自己的家、公司，以及那“白云床”……哇，多美��！但……這只是……“白日夢”——假如我是一只鳥！
小學(xué)生作文400字 篇2
每個人都有媽媽，我也不例外，既然這樣，就讓我來介紹一下我的媽媽吧!
我的媽媽不高，才一米五六左右，短發(fā)、瓜子臉、關(guān)愛子女、尊敬長輩、樂于助人，不喜歡小動物，不喜歡管別人家的閑事。
記得有一次，我還在上一二年級，在一天早上，媽媽正送我上學(xué)。一路上，因為媽媽幫我背著書包，所以我一直走在媽媽的前面。在不遠處，我看見了一位老人跌倒在地，我走近一看，只見他嘴里說著：“扶我起來，快扶我起來，扶我起來……”并且還把手伸向經(jīng)過他身邊的'每一個人。周圍圍著許多人，但就是不敢扶，并且還七嘴八舌的議論道：“這會不會是騙子呀?肯定是騙子，網(wǎng)上有騙子這樣騙人的視頻。萬一不是騙子呢，可不就誤會好人了呀……”我聽著這些人的議論，也不敢扶她。過了一會兒，我媽媽過來了，雖然也聽到了這些人的議論，但還是義無反顧的將他扶了起來，并找到了她女兒的聯(lián)系方式，讓他女兒把她接走了媽媽才回家。這一刻，我對媽媽崇拜萬分。
還有一次，是星期六上午，下著大雨。那是我本來是應(yīng)該在做作業(yè)的，之所以我沒有，是因為我頭痛，打噴嚏，流鼻涕，渾身上下都不舒服。媽媽見了，便問：“瑤兒，你怎么還不做作業(yè)呀?”于是，我對媽媽說明了情況，媽媽斷定我是感冒了，便什么都不顧，就沖進大雨里，連傘都沒帶。等媽媽回到家時，早已成了一只“落湯雞”，我異常感動，任憑那淚水往下流。
這就是我的媽媽，這就是我善良的媽媽，我愛我的媽媽!
小學(xué)生作文400字 篇3
我是一棵小樹。我生活在一片森林中，這里山高林茂，天空碧藍如茵。在這片森林旁邊，有一條小溪，小溪里的水有時綠波蕩漾，有時波平如鏡。我在這樣美好的環(huán)境中生活了一天有一天。直到有一天......
這天，天灰蒙蒙的，天氣格外悶熱。到了中午，在我們都昏昏欲睡的時候，突然，聽見一陣震耳欲聾的聲音，眨眼間， 幾塊‘巨石’停在我們面前。我們都對著龐然大物 投以好奇的目光。那刺耳的聲音又響了起來，不一會兒，只剩下零零星星的樹樁和一些小樹苗了。森林呢？那一望無垠的.大森林呢?我不敢相信這一切。晚上，陰風(fēng)颼颼。我想：今天來到這里的一定是人類發(fā)明的機器。我好害怕，我的兄弟姐妹已經(jīng)被人類砍走了，我害怕下一個會是我。
數(shù)年后，我已經(jīng)長成了一棵參天大樹，砍樹的人類已經(jīng)不在光顧我們了 ，可還是沒有恢復(fù)原來的樣子，原來是有很多獵人住在了這里。那清澈見底的小溪，現(xiàn)在卻成了垃圾溪，整天臭氣熏天。我非常難過，我美好的家園被人類毀了。
我要向人類呼吁：不要再亂砍亂伐了，要多植樹造林，保持生態(tài)的平衡，就是保護你們?nèi)祟悺?/p>
我們一定要珍惜愛護我們的地球，給美好生活一個好的開始。
小學(xué)生作文400字 篇4
嬰兒從“呱呱”墜地到長大成人，父親、母親花費了多少個日日夜夜，為的是讓我們將來有出息。從小學(xué)到初中，直至上大學(xué)，老師夜以繼日、嘔心瀝血，教我們學(xué)業(yè)、教我們做人，為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識越來越豐富、讓我們的青春變得更美好。
我每個星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球，常常看見我們的`語文老師抱著一沓卷子走向辦公室，去批閱卷子。我們都有星期天，老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出，讓我心存感恩，我要為您獻上一束紫丁香。
網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧，時時刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無私奉獻的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的問題和數(shù)學(xué)知識，見證著我們進步、成長。我要對您說：老師，您辛苦了！
我知道，小羊羔生下來跪著吃母乳，也許，小羊羔在感恩母親，謝謝媽媽對自己的養(yǎng)育之恩；我知道，大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大，當它老了，飛不動了，小烏鴉為了感恩，找來食物給大烏鴉吃。動物們?yōu)榱烁卸鞲改�，都有自己獨特的方式�?/p>
父母、老師養(yǎng)育、教育了我們，我們要知恩圖報。如果你不知道感恩，那就一文不值，甚至連動物都不如。我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，回報父母、感恩老師，做對國家有用的人。
小學(xué)生作文400字 篇5
我今年12歲，在這12年里，媽媽的目光一直伴隨我在成長。
很小的時候，我天天跟在媽媽身邊。一次跟媽媽上街，路過一片果園，那金黃的果子在風(fēng)中搖晃著腦袋，我垂涎三尺伸手就要去摘。抬頭間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正用一種嚴肅的目光注視著我，好像在說：“小孩子要講禮貌喲！”我極不情愿地縮回手，等著媽媽到街上買給我吃。媽媽的目光，使我知道了要做一個講禮貌不隨便拿別人東西的好孩子。
四年級時，一次在家做飯，不小心將一桶色拉油弄倒，流了一地。媽媽問我，我撒謊說是小貓咪跳翻的。那一刻，我不敢看媽媽的`眼睛，我想那目光一定是充滿了責(zé)備。我鼓起勇氣，抬頭看去，意想不到的是媽媽的目光中透著慈愛與信任�？吹贸觯瑡寢屖窃诠膭钗�，但我還從媽媽的目光讀出了失望與無奈。從那時起，我暗暗下定決心：以后犯錯誤，一定要及時承認，要讓媽媽擁有贊許的目光。
上學(xué)期我獲得了小學(xué)階段從未有過的榮譽，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。甭說當時我是何等激動，外婆答應(yīng)買一套運動服給我，一旁的爸爸樂呵呵的說要給我買一輛嶄新的自行車。再看看媽媽，她卻用一種平常的目光看著我，仿佛在說：“這點成績是微不足道的，以后的路還長著呢，慢慢去進取吧�！碑敃r，我的臉上的笑容蕩然無存，是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
今天，我做完事總喜歡看看媽媽的目光，看看媽媽的目光里已對我說些什么，還想對我說什么……
小學(xué)生作文400字 篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，我設(shè)計的德清縣實驗學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛，不信，我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市，那風(fēng)景秀麗，空氣清新，到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來看一下學(xué)校的多功能操場。三萬平米的操場劃分為綠草如茵的足球場、晶瑩剔透的滑冰場、游泳池和寬的田徑場地，可以供各個年級使用，體育課時可以根據(jù)自己的愛好選擇，不用全班一起進行一個項目。這個多功能操場可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場或運動場，你喜歡這樣的操場嗎？
再來看看孩子們的`教室吧！操場的周圍怎么看不到高樓大廈，教室應(yīng)該在那呢？在哪兒——看見了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠看像火車，近看像教室，上面寫著班級的名字，如遠航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹葉，不怕風(fēng)吹日曬，冬暖夏涼。
放學(xué)了，孩子們到學(xué)校的“動植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動物喂飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
小學(xué)生作文400字 篇7
大家都喜歡聽別人表揚自己，當然我也不例外。但我更喜歡聽他的責(zé)備。
“董穎馨!你怎么才考了這么點分？你是不會嗎？上課時候都干什么去了……”
這是我姥爺?shù)穆曇�，雖然不像宋祖英的歌喉那么動聽，也不像大自然中的天籟之音那樣奇妙，對它是中充斥著反感，但自從他去世之后，我才真正感到那才是世界上最美的聲音。
“馨馨，快下來吃飯了!在不下來，你就不要吃了!”食有時，在我家是非常嚴格的“家訓(xùn)”有時為了多寫一些作業(yè)，下樓完了，我就別想著享受美味的飯菜了。但這食有時的“家訓(xùn)”不僅保證了我身體的健康，更使我學(xué)會了“守時”這一重要的`做人原則。
“馨馨，要求你連的字都練到哪里去了？本上怎么還是空白？”他一邊翻著我把空白的描紅本一邊怒氣沖沖的問道。從那以后，我認真習(xí)字，雖然我總是在姥爺?shù)呢?zé)罵和催促下完成的描紅，但終究是我練成了一手還算好看的大字。
……
同樣的“責(zé)備”還有很多，但每一件事都是我有所感悟。雖然這些責(zé)備很刺耳，可是，它們是姥爺對我的愛，它們成為了我奮進的動力！
我喜歡聽他那美妙的責(zé)備聲！
小學(xué)生作文400字 篇8
我從小就對漢字有深厚的情感，我一見漢字就想笑：漢字那么生動，那么形象，它們雖然是被寫在紙上，被關(guān)在方格子里，可卻不是一個個僵硬的符號，而是一個個活潑可愛的精靈。還有，就是我和漢字之間的笑話。
小學(xué)一年級時，我借助拼音這副拐杖認識了漢字。從此，我便奮發(fā)圖強，使勁讀書。
書是讀了不少，可是書中不認識的字也很多。我只有一個辦法，那就是猜，不會認的字，猜一猜，猜猜它是怎樣讀的。就因為這個，我鬧出了不少笑話。
有一天，我在看書，有一個詞不認識，它是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”，我就按照自己的猜想去讀了。第二天，家里來了客人，讓我讀一下那篇文章，我胸有成竹地讀了起來，可是當讀到“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”時，我猜成了“戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克”，差點兒沒把客人們的眼淚笑噴。
小時候，我寫字很不緊湊。有一次，我想給媽媽寫一封信，信是這樣的：
親愛的女馬女馬，您女子！我最近學(xué)習(xí)情況女口下：……
媽媽看了后，不知是該高興還是生氣了。其實我想寫的是：親愛的'媽媽，您好！我最近的學(xué)習(xí)情況如下：……
唉，我又鬧出了一個讓人發(fā)笑的故事。
現(xiàn)在，我痛改前非，把之前犯的錯改正了，我變得更加熱愛漢字了。
我又笑了，為我的成就而笑，為中華漢字而笑……
小學(xué)生作文400字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，不信就和我一起去看看吧！
春天，大樹發(fā)芽，小草生長，田野里到處綠油油，在房子的頂樓上看，哇！真美呀！到處生機勃勃，給家鄉(xiāng)添了綠色的顏色。看著看著，我聽到了雞鳴聲，雞鳴聲在整個山村徘徊，那聲音是多么洪亮。鳥兒也嘰嘰喳喳唱起了歌來，那聲音多么的婉轉(zhuǎn)動人，我仿佛聽到了最動聽的'音樂。
夏天，炎熱無比。知了在樹上一直不知疲倦地叫著，仿佛在說：“我好熱！我好熱！”在田野里干活的農(nóng)民也時不時用毛巾把汗擦掉。每到下午四點多，一群群調(diào)皮的孩子跳入水中，盡情的在小河中玩，他們好似一群歡快的魚兒在嬉鬧。小孩抓了許多魚蝦，看他們笑得多么開心呀！
秋天，涼爽的風(fēng)，吹著我們，特別愜意。樹上的野果熟了，許多人去樹上摘了許多野果；田野里的稻谷熟了，也有小孩在田野撒歡。
冬天，孩子們穿上了厚厚的棉襖，既使特別冷，他們也會聚在一起：一起打雪仗，一起溜冰，一起玩耍，玩得不亦樂乎。
我的家鄉(xiāng)美嗎？
小學(xué)生作文400字 篇10
美麗的春天來了，朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭�；ò蠖枬M，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個儀態(tài)端莊的公主。所以每當我看到它時，就會被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當玉蘭花開得正艷時，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣，張開笑臉，令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花，因為它的'花瓣是那么潔白，白得一塵不染，陽光照在上面，閃出細細的光澤，是多么美妙啊!每當我放學(xué)回來時，都會駐足守望，就象是守護在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認可，贏得每個人的愛護與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!
【簡評】本文字數(shù)不多，但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象，然后對百合花進行了概括介紹，對玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結(jié)尾直抒胸臆，表達對玉蘭花的喜愛、贊美之情。