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生活因什么而精彩作文(通用49篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的生活因什么而精彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活因什么而精彩作文 篇1
人生苦短,何不及時(shí)行樂(lè)。在這個(gè)平淡無(wú)奇的童年里,總得有一些驚心動(dòng)魄的事情才精彩呢。
那一天的作文課剛結(jié)束,我就火急火燎地沖下樓去買(mǎi)一瓶水:“渴死我了,再不喝水我就渴死了!闭f(shuō)完,我就痛快地把水喝了下去,水如瀑布一般在我的喉嚨里奔騰直下!八!”我發(fā)出一陣感嘆。
我一步一步地走著,驕陽(yáng)似火,汗流夾背,不時(shí)地往嘴里送水。
走到一條小巷子里時(shí),我看見(jiàn)了一條土狗,也說(shuō)不上大,十分普通,它看見(jiàn)了我,徑直向我沖來(lái),我措手不及,它已經(jīng)把我圍在墻角了。
“聽(tīng)說(shuō)越是炎熱的天,狗越煩燥,我剛才還和它對(duì)視了,死定了,被狗咬了不及時(shí)處理會(huì)得狂犬病,這鳥(niǎo)不拉屎的地方,周?chē)趺礇](méi)有人呢!蔽业吐暭(xì)語(yǔ)道,心里十分地緊張。
這時(shí),我看見(jiàn)了一旁荒廢的雞籠,露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的.笑容:“敢沖我吼,看我不把你關(guān)起來(lái)!”
說(shuō)完,我打開(kāi)礦泉水瓶,把水往雞籠正前方灑,那狗果然去舔水了。
這時(shí),當(dāng)它看向我時(shí),我把整個(gè)水瓶往雞籠里一扔,那只狗快速?zèng)_進(jìn)雞籠里,我就在門(mén)邊了,當(dāng)它進(jìn)去后,我把門(mén)一鎖,說(shuō):“跟我玩,小時(shí)候我都是這么斗大伯家的看門(mén)狗,你比它們遜多了!
驚心動(dòng)魄的時(shí)候,我急中生智,這種生活十分精彩刺激,不過(guò)我可不想每天都這樣驚心動(dòng)魄。
生活因什么而精彩作文 篇2
繁華城市的街頭,手機(jī)的嘀嘀嗒嗒聲絡(luò)繹不絕,車(chē)輛來(lái)往,好似奔騰不息的洪流,五顏六色的霓虹燈在大地上輝映出不同的光澤。心想:!生活因科技而精彩!
生活在因科技的發(fā)展而不停地改變著。古代的時(shí)候,街道上只有人們熙熙攘攘的背影,夜晚,也只有那些有錢(qián)的店鋪才有可能亮著一只燈籠。可是現(xiàn)在呢?街上車(chē)來(lái)車(chē)往,燈光照耀在那地面上,顯得十分安閑。夜晚月明星稀,可街道卻是繁華依舊,可見(jiàn)科技給生活的變化是多么大!
隨著時(shí)代的變遷,手機(jī)也在不斷地更新?lián)Q代。由原來(lái)大哥大的單調(diào)古板,到現(xiàn)在蘋(píng)果、三星的橫空出世,人性化設(shè)計(jì)、操控簡(jiǎn)單、功能齊全。由此可見(jiàn),科技給生活多少精彩!
科技一天天地變化,給予人們無(wú)數(shù)的驚奇與發(fā)現(xiàn)。20年代時(shí),美國(guó)的宇航員成功登月,讓世人感覺(jué)自己只處在宇宙的冰山一角;美國(guó)“好奇號(hào)”成功登上火星,見(jiàn)證了人們不斷探索的精神和世界的奇幻美妙;費(fèi)米發(fā)現(xiàn)了核能的無(wú)限裂變,讓人感覺(jué)到資源的無(wú)窮無(wú)盡。科技發(fā)展的層出不窮,讓人覺(jué)得眼花繚亂,魅力無(wú)窮?梢(jiàn),科技便是生活的`一把手!
科技在生活之中無(wú)處不在。很多還是玩出來(lái)的奧秘,列文虎克在玩眼鏡的過(guò)程中發(fā)明了顯微鏡,伽利略在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了鐘擺擺動(dòng)的規(guī)律,等等。
生活之中處處都有科技之光的身影,科技就好像是取之不盡、用之不竭的裝飾品一般,把生活裝點(diǎn)得精彩十足。
生活因什么而精彩作文 篇3
古往今來(lái),時(shí)間的長(zhǎng)河又有多多少少的人們因奮斗而精彩。時(shí)間雖然會(huì)流逝,但是史書(shū)會(huì)記錄。打開(kāi)書(shū)本,只見(jiàn)里面寫(xiě)著奮斗二字。
時(shí)間的長(zhǎng)河,并不會(huì)因?yàn)槟阋蝗硕O,也不?huì)因?yàn)槟阋蝗硕鲃?dòng)。它就像一個(gè)神圣的執(zhí)法者,不會(huì)偏心也不會(huì)虧待任何人。古往今來(lái),有多多少少的文人墨客在時(shí)間中宛如一陣焰火,走完了自己的人生。而史書(shū)會(huì)記錄著這些焰火殘影。而卻有人因?yàn)槭窌?shū)而燃燒生命——司馬遷。
在當(dāng)時(shí)司馬遷的.父親就從小教育司馬遷。在家庭的熏陶下,司馬遷從小勤奮好學(xué),飽讀詩(shī)籍。俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟!笨烧沁@樣他才立志繼承父親的遺志,去四周游歷。這次游歷,使他的各個(gè)方面都得到了提高,對(duì)各種區(qū)域都有了了解。文化上面的造詣更是高人一等。這次游歷如同給他上了一層樓梯。為以后的史記編寫(xiě)奠定了基礎(chǔ)。后,繼太史令后,因仗義執(zhí)言被關(guān)入獄中,遭受著肉體酷刑,這種酷刑如同一打又一打的巨劍深深刺著司馬遷的心。有的時(shí)候,比肉體更可怕的是精神的摧殘,他發(fā)憤圖強(qiáng),以這幾年來(lái)游歷了解到的史料記錄,用十年的時(shí)間寫(xiě)了震驚世界的不朽大作《史記》?墒,司馬遷并沒(méi)有把這件如同太陽(yáng)一樣輝煌的事情記錄下來(lái)。只是把這件事情如同石沉大海一般沉在心中。
現(xiàn)在,生活條件越來(lái)越好。人們逐漸忘記了奮斗。反而習(xí)以為常的享受著父輩留下的財(cái)富。而反觀古人,都是靠自己奮斗而成的。
奮斗的人如同一顆太陽(yáng)一樣,而現(xiàn)在越來(lái)越多的人因考試成績(jī)急速下降,有越來(lái)越多的啃老族;還有些人直接在小學(xué)自我放棄。
人生的道路不會(huì)總是平坦,但我們會(huì)抱著一顆上進(jìn)的心,在這個(gè)世界不斷前進(jìn)。
生活因什么而精彩作文 篇4
不同的人的生活因不同的事物而精彩,有的人認(rèn)為生活因愛(ài)而精彩,有的人認(rèn)為生活因改變而精彩,還有的人認(rèn)為生活因朋友而精彩,在我看來(lái),健康同樣讓生活精彩。
健康是生活的基礎(chǔ)。即使一個(gè)人擁有無(wú)窮的財(cái)富,無(wú)法享用就相當(dāng)于沒(méi)有。有一位億萬(wàn)富翁得了高血壓,卻不肯吃藥。熱愛(ài)釣魚(yú)的他在一個(gè)酷熱的夏日去釣魚(yú),結(jié)果腦溢血去世了。所有,健康的身體會(huì)讓我們的生活更加精彩。
健康也是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。生病會(huì)耽誤學(xué)習(xí),在生病的那一天就不能來(lái)學(xué)校,就不能聽(tīng)到老師講課,就會(huì)比別人少學(xué)習(xí)一部分知識(shí)。如果來(lái)了學(xué)校,上課的效率也不會(huì)高。有一次,一位同學(xué)發(fā)燒了,剛好那天月考?荚囘^(guò)程中,他好幾次去洗手間吐,最后不僅病加重了,考試也沒(méi)考好。
生活因健康而精彩,也因?yàn)榻】底屛覀兣c那些身殘志堅(jiān)的人形成強(qiáng)烈的對(duì)比,更加上進(jìn),更加珍惜自己的健康。海倫凱勒,幾乎一生生活在黑暗之中,卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,與正常人一樣學(xué)習(xí),還在各地演講,完成了《假如給我三天光明》這本書(shū);霍金,被判死刑,全身大概只有三根手指能動(dòng),依舊投身科學(xué),并寫(xiě)出巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾;耳的'貝多芬與《命運(yùn)交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣,如果健康會(huì)說(shuō)話,必會(huì)督促我們努力。
健康使我們的說(shuō)話豐富多彩:因?yàn)榻】,我們可以盡情地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng);因?yàn)榻】,我們可以看到如?huà)的風(fēng)景,閱讀詩(shī)般的文章,看見(jiàn)親人朋友溫暖的笑容;因?yàn)榻】,我們可以?tīng)到悅耳的歌聲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;因?yàn)榻】,我們可以感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔,海浪撓著腳趾的清涼;因?yàn)榻】,生活充?shí)而有趣。
生活因健康而精彩,讓我們?cè)趽碛薪】档纳眢w的同時(shí),擁有健康的心態(tài)!
生活因什么而精彩作文 篇5
我知道,不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,能在冰封的土地上,育出萬(wàn)朵怒放的薔薇。
來(lái)自西北方的風(fēng)吹起了窗簾,將思緒吹亂,窗外是漆黑的夜,身邊的只是一筆,一燈,一紙而已……
又是一個(gè)這樣的夜。
心已經(jīng)太累了,無(wú)數(shù)孤燈的夜,我陪著自己。就像這個(gè)夜晚里,作業(yè)還堆著,手還在顫抖,筆下的字早已不成樣子,心中很復(fù)雜,失落?委屈?疲憊?也許,那一刻,我同樣想過(guò)放棄。
也許筆下加緊,無(wú)數(shù)的思緒,此時(shí)也都會(huì)煙消云散,放棄抑或加油,只是化為了筆劃,在筑壘著成功的塔,一個(gè)個(gè)字從筆尖下飛出,無(wú)數(shù)個(gè)呼吸過(guò)去,最終……
最終思緒被拉回,身邊的,只是一筆,一燈,一張紙而已。
我的心不想堅(jiān)持了,但作業(yè)終究要寫(xiě),挑戰(zhàn)依然會(huì)來(lái),我于是只好筆下隨意地劃著,漫無(wú)目的?尚睦飬s沉沉的,有點(diǎn)疼,我想起了心里面那看來(lái)似乎遙不可及的夢(mèng),想起了那些我還沒(méi)遇到的人,沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景。你怎能這樣?你怎能這樣對(duì)待你將來(lái)的一切?于是我忽然明朗了,落寞的夜嗎?輕松的睡眠嗎?有什么關(guān)系呢?還是省省吧。
筆紙又是相觸,這次,不再顯得虛浮。一動(dòng),朵朵花開(kāi),不同的間、架、結(jié)構(gòu),每一次的留鋒、顫筆、輕探、轉(zhuǎn)折,都讓字生出萬(wàn)般變化,為筆下的每一枚花,塑造出一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂。
一個(gè)個(gè)字,將我看得癡了。做人,不也應(yīng)該如寫(xiě)字一樣,用專(zhuān)屬于自己的筆法,譜寫(xiě)出專(zhuān)屬自己的故事嗎?一個(gè)字,一個(gè)人,我筆下的.字,越發(fā)堅(jiān)挺。我覺(jué)得,這是只有用堅(jiān)持的筆法,才能刻出的人生之字。
堅(jiān)持是一支筆,把世界染上新的顏色。晚上九點(diǎn)的書(shū)桌前,我靜靜用筆描繪著那苦澀難懂的世界,等待著、等待著名為夢(mèng)想的花綻開(kāi)。
生活因什么而精彩作文 篇6
“少壯不努力,老大徒傷悲!鄙,學(xué)習(xí)中正需要奮斗目標(biāo),我們的生活也因奮斗而精彩。
在歷史的長(zhǎng)河中,你或許發(fā)現(xiàn)不了古人的精神,那就是你浮于表面了,沒(méi)有對(duì)研究歷史而奮斗。你應(yīng)該深入水底,挖出那淤泥中的,寫(xiě)滿奮斗的貝殼,那時(shí),你會(huì)省悟,原來(lái)古人也靠奮斗干出一番事業(yè)。
從古至今,多少文人墨客因奮斗而精彩,文學(xué)家司馬遷曾立下目標(biāo),要編寫(xiě)一部震驚世人的作品。雖然其中遭遇多種磨難,也曾想過(guò)放棄,可他依舊堅(jiān)持奮斗,著寫(xiě)流傳古今的所作《史記》,為后世的人們做了一個(gè)良好的榜樣。
當(dāng)然,不止是司馬遷,為《水經(jīng)》作注的酈道元也為此投入心血。他游歷中國(guó)山水,結(jié)合歷史記載,并加以概括總結(jié),不懈奮斗,最終寫(xiě)了一部《水經(jīng)注》讓人們可以更好的理解,更好的`了解當(dāng)時(shí)的情形。
中國(guó)古代歷史上就有數(shù)不盡的奮斗人物,而在西方國(guó)家也無(wú)法一一講敘。
德國(guó)鋼琴家,貝多芬,雙耳失聰,從不被人們看好,通過(guò)自己晝夜不眠的奮斗,奪取觀眾的眼珠,讓全世界都驚嘆不已。
而如今,這種不奮斗,懶散的現(xiàn)象依舊在瘋狂蔓延。許多同學(xué)在上課時(shí)開(kāi)小差,甚至破壞課堂,這種行為是不會(huì)有好結(jié)果的。不僅如此,名牌高校大學(xué)生也是如此,成績(jī)一步一步墜入深淵,蹉跎歲月。這樣不但是在消耗自己,也是在對(duì)社會(huì)進(jìn)行破壞,這種現(xiàn)象要堅(jiān)持制止。
我們更與這樣的行為作斗爭(zhēng),不應(yīng)該像他們那樣“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們應(yīng)該將奮斗投入到日常生活中,盡自己的一切可能認(rèn)真對(duì)待一切事物。這樣之后,你會(huì)感受到生活因奮斗而精彩的無(wú)限自豪。
生活因什么而精彩作文 篇7
今年的奧運(yùn)會(huì)上,劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢(mèng)想。也許,這是他生活的夢(mèng)想,圓夢(mèng)的感覺(jué)他已嘗試,而我,卻只能于夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方徘徊,躊躇不前。
不要說(shuō)生活是美麗的,生活是一灘水,平淡無(wú)奇,唯有夢(mèng)想,讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。
我有很渺小的夢(mèng)想,小到只想回家,小到把試孝好讓媽媽高興一下,在我失意落魄的時(shí)候,它們卻是我精神的支柱。
當(dāng)然,也有很無(wú)聊的夢(mèng)想,但卻真實(shí)地反映了我的心聲,寄托了我的情感,比如,想看電視,初三的生活真的好煩悶,好無(wú)聊,有時(shí)候真想趴在電視機(jī)前,看幾天幾夜才行。雖然渺小,卻使無(wú)聊的生活有了一絲光彩,哪怕只有一點(diǎn)。
初三剛開(kāi)學(xué),就有好幾次考試沒(méi)考好,致使心中有一絲歉疚與不安,于是想考好成了最大的夢(mèng)想,上課不再老是聽(tīng)不進(jìn),想睡覺(jué),體育成績(jī)不理想,于是想鍛煉好就成了最大的夢(mèng)想,上體育課不再是老想著開(kāi)溜與偷懶。
一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以成為我做一切事的精神支柱。我的.那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來(lái)也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而有了光彩。
生活對(duì)于每個(gè)人都并非易事,都會(huì)傷心、失望、落魄,學(xué)會(huì)從平淡的生活中找出一絲夢(mèng)想,記著它,為它努力,你的夢(mèng)想也許就會(huì)有價(jià)值,成為你做任何事之前的前提,不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意,也不會(huì)再因?yàn)樯畈蝗缫舛鴤麘崖淦恰?/p>
抓住生活中的夢(mèng)想,就等于抓住了生活中那一絲絲轉(zhuǎn)瞬即逝的溫情,銘記紅塵中的每一個(gè)細(xì)小的夢(mèng)想和轉(zhuǎn)瞬即逝的感動(dòng),使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。
生活因什么而精彩作文 篇8
在我茫茫的記憶中,有著許許多多的事情,這些事情有的令我十分難過(guò),有的令我十分高興,也有的令我十分后悔……在這些事中,有一件事一直讓我難忘,因?yàn)樗麄冏屛艺嬲拿靼琢耸裁词怯颜x。
那是暑假的一天,天氣炎熱,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)烘烤著大地,嬋兒在枝頭上唱歌,過(guò)路人也十分很少。這一天我和朋友們舉行爬山比賽,目標(biāo)紫金山頂。
大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”的一聲令下我們立刻以箭一般的速度往山上跑,大家你追我趕,你不讓我我不讓你,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,所以大家的速度十分均勻。漸漸的我們都累了,個(gè)個(gè)面紅耳赤,但仍互不相讓?zhuān)紴楣谲姸Α?/p>
我在那時(shí)是第二名,我急速學(xué)習(xí),使出渾身解數(shù),一直努力的想超過(guò)第一,可誰(shuí)知災(zāi)難來(lái)臨了。
“砰”地一聲,我被一塊黑色的石頭絆倒在地。頓時(shí),腿上鮮血直流。身處第一的楊超(我朋友)聽(tīng)見(jiàn)了,立馬趕了過(guò)來(lái),拿出包里的'紙巾,小心翼翼的幫我擦著傷口。“你沒(méi)事吧?”他焦急的問(wèn)道。“我沒(méi)事”說(shuō)著,我慢慢的從地上爬了起來(lái),緩慢的移動(dòng)著腳,一粒粒豆兒大的汗珠打濕了我的衣裳。
我已堅(jiān)強(qiáng)的意志再次站了起來(lái),向前走了兩步,可誰(shuí)知腳一歪,我再一次摔了下去。朋友們立刻趕了過(guò)來(lái),幫我擦著傷口,說(shuō)道“我們背你吧,別不好意思,這是我們應(yīng)該做的”他們一路上沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累,輪流背著我,我的眼前漸漸模糊了。
比較后我們到達(dá)了山頂,太陽(yáng)漸漸升起,早上溫暖的陽(yáng)光頓時(shí)讓我們忘記了
一切,太陽(yáng)似乎朝著我們豎著大拇指,我們看了看彼此,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天,讓我更加深刻的了解到了友誼,友誼讓我的生活更加精彩!
生活因什么而精彩作文 篇9
記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)用書(shū)筆來(lái)武裝自己;用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)燃內(nèi)心;用知識(shí)來(lái)點(diǎn)綴頭腦!焙芏嗳硕急г怪鴮W(xué)習(xí)是那樣艱難,辛苦,可在我看來(lái),學(xué)習(xí)是生活中一道必不可少的精彩。
在整個(gè)家中,我的書(shū)房是我最情有獨(dú)鐘之處,他是我深夜燈光之伴侶;是我夜半鐘聲之伴侶;是我夢(mèng)想學(xué)習(xí)之伴侶。是在它的陪伴下,我有了動(dòng)力去學(xué)習(xí),去拼搏。
古代的一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我每天都要保持緊張的學(xué)習(xí)作息,不浪費(fèi)時(shí)間,自律學(xué)習(xí)。假如哪一天你來(lái)我家參觀,第一眼看到的一定是書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍,第一聲聽(tīng)到的一定是我飽滿又有感情的讀書(shū)聲;第一口呼吸到的一定是我書(shū)墨之筆的墨香味。
我從小就為一生學(xué)習(xí)定好了目標(biāo),我希望自己像李白那樣揮筆星塵;又希望自己像蘇東坡那樣行萬(wàn)里路;還希望自己像屈原那樣用學(xué)識(shí)忠心報(bào)國(guó)。不僅是我,家人們也如此,一家人都以書(shū)為伴,爸爸是工程師會(huì)看工程書(shū),媽媽則會(huì)看廚法書(shū),弟弟會(huì)看一些童話書(shū)。
我相信“詩(shī)書(shū)同人”,以董卿老師作為自己的偶像,每天要堅(jiān)持博覽群書(shū),每天要堅(jiān)持背20~50個(gè)英語(yǔ)詞,每天都要在廣闊的題海中遨游。
老鷹在廣闊的天空陪伴下,才顯得雄偉矯;浪花在大海陪伴下,才顯得如此具有青春動(dòng)力。自然我在書(shū)籍的陪伴下,也就能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)。
老一輩傳下來(lái)就有“冰凍三尺非一日之寒”,讀書(shū)也是亦同,需要日積月累的`去增長(zhǎng),才能有真正的甜美的收獲。所以若要成大業(yè),一定要花下時(shí)間與精力,自然也便有“鐵棒磨成針”之理了。
學(xué)習(xí)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,正所謂“少年易老學(xué)難成,一寸光陰一寸金!蔽覀円ゾo時(shí)間,努力學(xué)習(xí),讓自己在將來(lái)的道路中披荊斬棘,永不放棄。
生活因什么而精彩作文 篇10
人,總是喜歡把自己束縛起來(lái),在一個(gè)狹小的空間里,見(jiàn)不到外邊的陽(yáng)光,也沒(méi)有廣闊的胸懷,像牢子里的鳥(niǎo)。游歷是好的,走出家門(mén),親近自然,陶冶情操,物我兩忘,生活也為之精彩。
我喜歡出門(mén),到河堤上,無(wú)論是什么季節(jié),最好是在下雨之后。慢慢地走著,細(xì)細(xì)地嗅著漂浮在空氣中絲絲泥土的氣息。不知名的小花也盡情散發(fā)清香,走上被雨水沖刷得清新的路,心里也盡是歡喜。走累了,就找處椅子坐下,聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲,看著被風(fēng)吹的瑟瑟作響的葉子或者看著被頑皮孩子手中的`石子砸的漣漪四起的河面。似有一股無(wú)比溫柔與浩瀚的力量注入心頭,生活也為之精彩。
我喜歡鄉(xiāng)村,特別是看日落時(shí)分的鄉(xiāng)村。我喜歡坐在小院的屋頂上,看天空似一張畫(huà)卷,讓黃昏這只神奇的畫(huà)筆在上面任意揮灑?春窈裰刂氐脑旗F盤(pán)踞在天空,夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙,迸射出一條條絳色的霞彩,宛如沉于大海深處的游魚(yú),偶爾翻滾著金色粼光?聪﹃(yáng)慢慢地從地平線上消失,周?chē)墓庖矟u漸被黑暗替代?凑找蟮匾惶斓奶(yáng)累了一樣,天地間再?zèng)]了任何嘈雜聲,一切都漸漸地回歸寧?kù)o,整個(gè)過(guò)程迅速又漫長(zhǎng)。
鄉(xiāng)村是美麗的,晚霞消退之后,又有一種不一樣的感覺(jué)。天地變成了銀灰色,乳白色的暮靄和灰色的炊煙交融在一起,像是給墻頭、屋脊、樹(shù)頂與道路涂上一層薄薄的紙。四周若隱若現(xiàn),多了一絲奇妙的氛圍。小蟲(chóng)子也活躍起來(lái),成團(tuán)嗡嗡飛旋。鳥(niǎo)兒也在河邊的田野里,婉轉(zhuǎn)鳴叫著,拖著微弱的聲音,向遠(yuǎn)處飛去。暢快的呼吸新鮮的空氣,不由得會(huì)心一笑,生活也為之精彩。
見(jiàn)過(guò)日落感受其唯美,見(jiàn)過(guò)山峰感受其巍峨,見(jiàn)過(guò)大海感受其洶涌,見(jiàn)過(guò)游云感受其縹緲。游秀麗山河,歷名山大川,生活也為之精彩!
生活因什么而精彩作文 篇11
有些時(shí)候,我也會(huì)像班里的一些同學(xué)一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺(jué)在我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)越發(fā)覺(jué)得苦悶,此時(shí),我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)?那是對(duì)變化深切的渴望。不過(guò),這是否有點(diǎn)盲目呢?答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的!我們所追求的變化是生活的豐富多彩,是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽!如果誰(shuí)都拉出去投三分!不去防守。爭(zhēng)搶藍(lán)板,那么這樣還是籃球比賽么?比賽中!變化的是進(jìn)攻手段和放手策略!這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢潑,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實(shí),一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫(xiě)出了一篇好文章,自己想出了一個(gè)解題方法,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字,或身體受了點(diǎn)傷,這是一份失意,嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K,在挫折中成長(zhǎng),在變化中獲得充實(shí),實(shí)際上,平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點(diǎn)滴變化的人,就找到了生活平淡中的精彩,F(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”,也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的`情趣。生活本就是美的,本就是變化著的,只因感受不到那份精彩,就消極地對(duì)待生活,是多么愚蠢的行為!
不過(guò),我感到生活無(wú)論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長(zhǎng)。變化著就是成長(zhǎng)著。人是在變化中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)的艱難、困苦、快樂(lè)與激情就是生活的曲調(diào),而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。
生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!
生活因什么而精彩作文 篇12
生活,因變化而精彩時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣,微風(fēng)一動(dòng),在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒,留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。
——題話
托著一支蛋筒冰淇淋,小心翼翼地舔奶油。伸長(zhǎng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤,盤(pán)算著口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了,照片上的我瘦瘦小小的,小饞貓式的得意地笑。
近來(lái)在書(shū)上讀到一句“童年的我們都是時(shí)間富翁”。想來(lái)倒一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。是啊,那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好,冰淇淋還沒(méi)有化掉,口袋里還有可以解饞的“糧票”,小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑,未完成的,還要繼續(xù),還有很多數(shù)不清的美好未來(lái)。
現(xiàn)在呢?曾幾何時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時(shí)好像有點(diǎn)奢侈,本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽(tīng)起來(lái)好像會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)吧。
拼命忍住對(duì)于蛋簡(jiǎn)奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài),要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)檫要傻傻地站在校門(mén)口值勤一中午。然后攔下無(wú)數(shù)提著小袋零食的同學(xué),我勒令他們吃完再進(jìn)校,同時(shí)狠狠地咽下幾大口口水。
可是還是不忘記自得其樂(lè)地笑,因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑,是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑,可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對(duì)忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細(xì)心與樂(lè)觀。我想生活的`詩(shī)意,一定就藏在這些很小很小的快樂(lè)和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡,放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間,就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音,輕輕的,那么安靜,卻又那么喜悅。
童年是快樂(lè)的,而成長(zhǎng)也是精彩的。
生活因什么而精彩作文 篇13
笑,一個(gè)嘴角上揚(yáng),眼睛發(fā)光的動(dòng)作,使我們的生活更加多彩。
笑,是人類(lèi)信仰中缺少不了的表情。在歐洲,上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人,就連天使也微笑著去幫助世界上的每一個(gè)人。在東南亞,佛,占據(jù)了人們心目中的比較高地位。佛祖對(duì)世人報(bào)以微笑,菩薩也是,他們都默默地聆聽(tīng)著世人的訴說(shuō)。彌勒佛,那是大笑,極樂(lè)的象征,“大肚能容 容天下難容之事”。祝福人們?cè)谑郎闲诔i_(kāi),樂(lè)觀地對(duì)待人生中的意外,不要太傷心、難過(guò)。
笑,是幸福的象征。人在感到開(kāi)心時(shí)會(huì)流露出微笑,而不拘小節(jié)者就是一陣大笑了,以抒發(fā)愉悅之感。在電視上,我們可以看見(jiàn)一些老人用品的廣告,為這些東西代言的.老人可是十分重要,不是讓你去看代言者的身份,而是去看他們的表情。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,他們往往會(huì)會(huì)心微笑,而微笑快速、流暢,給人一種產(chǎn)品會(huì)使人舒服的感覺(jué),銷(xiāo)售量自然就飛速上升。
笑,使人物的性格一目了然。在眾多文學(xué)作品中,笑的形式,就是人物在歷史上留下的比較明顯的標(biāo)記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著稱(chēng)于世,奸笑著就像是曹操之流,冷笑著,不是故作輕松就是真正的高手。而真正的生活中,人人渴望笑容卻都不笑,大家認(rèn)為笑會(huì)有皺紋,是自己不好看,殊不知,笑紋才是比較好的妝容。
如果笑不僅是文字的描寫(xiě),而是人人常掛在臉上的表情,那該多好。朋友間有了笑,誤會(huì)便在談笑間檣櫓灰飛煙滅;老師對(duì)你微微一笑,你的心情會(huì)愉悅上一整天;爸媽對(duì)你粲然一笑,今晚的書(shū)房便會(huì)氣氛和睦……生活中有了笑,人與人之間就有了溫度。
多笑一笑吧,生活會(huì)因?yàn)椤靶Α倍兊酶泳剩?/p>
生活因什么而精彩作文 篇14
面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨,有人會(huì)感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢(shì),而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然,這兩個(gè)人最鮮明的區(qū)別是前者懂得欣賞。同樣,我們可以推測(cè),前者的生活定然會(huì)比后者要精彩,而且要精彩得多。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,要想活得精彩,就必須學(xué)會(huì)欣賞,欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個(gè)不會(huì)欣賞的人,他的生活將毫無(wú)樂(lè)趣,更沒(méi)有什么精彩可言。
學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)提高自身的審美能力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中竟有如此多具有審美價(jià)值的東西,甚至是你一向不屑一顧或從未關(guān)注過(guò)的東西:秋日凋零的野花,枯黃的野草,嚴(yán)冬衰敗的凄美,冰封的萬(wàn)物,清晨的第一縷陽(yáng)光,第一滴雨露,甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過(guò)它們,但它們的確是一種無(wú)與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學(xué)會(huì)欣賞這一類(lèi)東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,如此絢麗。
這些美的事物,不需要你踏遍萬(wàn)水千山去找尋,它就在我們的身邊,就在我們的生活中。它們不需要你用藝術(shù)家的眼光去審美它,只需要你用一顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的平常心去關(guān)注它,投給它們你心靈最真實(shí)而又最真摯的目光。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,如此樸實(shí)而又怡人,如此平凡而又不平凡。它帶給你的,也許不只是美的.外形、視覺(jué)的享受與滿足,更是一種心靈的感觸,一種對(duì)生活新的審視。
欣賞如此簡(jiǎn)單,只要你用心感受,就會(huì)學(xué)會(huì)。也許,你將不會(huì)對(duì)滿天的烏云投去憎惡的一瞥,對(duì)一片殘?jiān)珨啾谒腿ヒ黄恍寂c鄙視的目光,而是以一種新的目光去審美它,發(fā)現(xiàn)丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩!
生活因什么而精彩作文 篇15
人的一生離不開(kāi)知識(shí),生活因讀書(shū)而精彩!}記
知識(shí),顧名思義是人們?cè)趯?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。作為中學(xué)生要想獲得更多的知識(shí),是要多讀書(shū)。
生活因讀書(shū)而精彩,縱古觀今,許多文人墨客都深深受讀書(shū)的影響。他們從中提升自身素質(zhì),陶冶情操。而我,也常遨游在書(shū)的海洋中,筑建著屬于我自己的樂(lè)園。
閱讀,是我心中的一泓清泉。
坐在窗邊,我手中捧著一本書(shū),享受著溫暖的陽(yáng)光,體會(huì)書(shū)中作者釋放的情感,細(xì)細(xì)品味書(shū)中充滿趣味的語(yǔ)句,與作者一同去感受。嗅著書(shū)中散發(fā)的文字墨味兒,濃濃的,很容易讓我沉醉。
我喜歡讀書(shū),喜歡看李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心;喜歡讀李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的忠貞戀情;喜歡讀范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷;喜歡讀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的悠閑生活;喜歡看蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書(shū),不僅僅是一種享受,還是一個(gè)富含哲理的寶藏。
書(shū)猶如一把金鑰匙,是開(kāi)發(fā)我們身上巨大無(wú)窮寶藏的關(guān)鍵。讀書(shū)使人感悟生活的真諦,學(xué)會(huì)感悟人生;讀書(shū)會(huì)改變我們思想和態(tài)度,學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,讀書(shū)令我們擁有更廣闊的思維,更豐富的思想,學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新。
人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴,讀書(shū)是進(jìn)步的`根基,若失去讀書(shū)的信心,無(wú)法建造起生命中宏偉的大樓。讀書(shū)是生活的魔術(shù)師,為我們的生活變出許多美好的事物。讀書(shū)是生活的陽(yáng)光,失去讀書(shū)的信心生活會(huì)黯然失色。讀書(shū)是生活的調(diào)味品,若失去了它,生活會(huì)變得索然無(wú)味?偠灾,讀書(shū)是我心中的太陽(yáng),是我前進(jìn)的動(dòng)力,它已是我不可或缺的精神需要。我的生活因讀書(shū)而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇16
黑暗的夜晚是美妙的,因?yàn)槊髁恋男切;裸露的山是美妙的,因(yàn)榫G樹(shù)林;荒涼的沙漠是美妙的,棕色的樹(shù)是美妙的,因?yàn)樘鹩辍?/p>
生活是怎么回事?回憶過(guò)去,有些人說(shuō),生活是美好的,因?yàn)樗麄兓撕芏噱X(qián);另一些人說(shuō),生活是美好的,因?yàn)樽罡叩臋?quán)力。其他人說(shuō)生活是好的,因?yàn)樗呛玫。我?wèn)自己。最好得出結(jié)論,生活不是一件好事,而是一件好事。
我繼續(xù)想這件事。當(dāng)我看到其他學(xué)生帶著零用錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí),我心里很癢,但我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。因?yàn)槲腋改负苌俳o我零用錢(qián)。在這一點(diǎn)上,我渴望得到很多錢(qián)。
果然,我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開(kāi)心。我很高興我不能用言語(yǔ)來(lái)形容它。在接下來(lái)的幾天里,我每天都跑到小賣(mài)部,嘴里幾乎所有的.東西。但我不認(rèn)為生活是美好的。原來(lái)的生活不是因?yàn)榻疱X(qián)而美妙。一天早上我起得很早,準(zhǔn)備跑步。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí),我看到一個(gè)比我大得多的男孩手里拿著一根繩子。繩子的另一端綁著一只可憐的鳥(niǎo)。
那只鳥(niǎo)一瘸一拐地走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)它受傷了,看著那只鳥(niǎo)看上去很可憐,但當(dāng)時(shí)我不知道它在哪里。我對(duì)那個(gè)人大喊大叫。讓可憐的鳥(niǎo)走吧。
那男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用兇猛的臉看著我,對(duì)你大喊大叫,你叫我放我走。我可能被他的話和臉?biāo)曰罅撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒,我摸了摸口袋,拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥(niǎo)賣(mài)給我。那個(gè)人也睜開(kāi)了眼睛。我一咬一口就答應(yīng)了。我把受傷的鳥(niǎo)帶回家一段時(shí)間。我治好了鳥(niǎo)。我讓鳥(niǎo)走了。
雖然我花了5元什么都沒(méi)買(mǎi),但我讓鳥(niǎo)恢復(fù)或自由,拯救了鳥(niǎo)的生命。我感到非常高興,感受到了美好的生活。哦,哦,事實(shí)證明,生活是美好的,因?yàn)閻?ài)。
生活因什么而精彩作文 篇17
希望誕生行動(dòng),行動(dòng)造就成功。
——題記
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待;希望可以將人引入輝煌,也會(huì)將人誘入歧途;希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事,希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望,祖先們才有了取火的行動(dòng);正因有了飛上蒼穹,與鳥(niǎo)齊游的希望,人類(lèi)才有了制造航天工具的行動(dòng);正因有了生存下去的希望,魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng);正因有了振興民族的希望,魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望,我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求!
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo),就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望,用自己踏實(shí)的行動(dòng),給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的`金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn),加上一個(gè)重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌,也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望,你就會(huì)不斷地改正自身的毛病,用一個(gè)全新而完美的自己,走進(jìn)輝煌的殿堂;反之亦然,當(dāng)希望變成一個(gè)欲望,一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望!那么,你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭,走上一條不歸路!
希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事,希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái),多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門(mén)而不入”最后永垂青史,周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”
最終萬(wàn)古流芳。
平凡的希望,偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目!
生活因什么而精彩作文 篇18
在遙遠(yuǎn)的北極圈內(nèi),居住著一群神奇的人,他們叫“愛(ài)斯基摩人”。他們每一個(gè)人都稱(chēng)自己是年齡只有一天的人。其原因是他們當(dāng)?shù)氐臍鉁厥趾,夜晚氣溫更是寒冷。所以每?dāng)他們睡下時(shí),其實(shí)是與寒冷死神搏斗。勝了,你會(huì)活到次日,敗了,你會(huì)被大自然淘汰出局了。所以愛(ài)斯基摩人每天都過(guò)著很快樂(lè),很充實(shí),他們感謝上天能讓自己活到今天,又得提防著死神的垂涎,在兩種極端的共同存在下愛(ài)斯基摩人更能發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
其實(shí)生活在今天的我們大可不必拿死亡來(lái)繃緊自己,但也不能沉迷于大自然給予我們的優(yōu)勢(shì)和社會(huì)對(duì)我們的`保護(hù)之中。有人稱(chēng)我們九零后是“溫室里的青草”,風(fēng)吹不得,雨淋不得。這主要說(shuō)明的是我們當(dāng)代青年缺少的是一種“居安思!钡奈C(jī)感和責(zé)任感。
過(guò)去六十年,人們生活水平低,科學(xué)技術(shù)落后,又有外國(guó)對(duì)中國(guó)虎視眈眈,我們知道“落后了要挨打”,誰(shuí)都不想回到那段被外國(guó)侵略的恥辱年代,誰(shuí)也不敢放松,都為讓中國(guó)人不再被外國(guó)瞧不起而奮斗,那時(shí)的人們生活雖然苦,但是很充實(shí),很快樂(lè)。如今我們生活水平高了,科學(xué)技術(shù)也相對(duì)發(fā)達(dá)了,我們不單止能吃飽,而且還吃得好。漸漸地,我們沉浸在這種無(wú)知的思想中,總以為我們已經(jīng)很強(qiáng)大了,夠了,可以享受了。但如果我們止步不前的話,其他國(guó)家卻在前進(jìn),中國(guó)還是在落后。在幾千年前,我們中國(guó)都已經(jīng)坐著馬車(chē)去郊游了,美國(guó)日本還穿著獸皮滿林子跑呢!可是現(xiàn)在呢?是我們當(dāng)初沒(méi)有危機(jī)感,閉關(guān)自守,才讓中國(guó)落后了于世界,遭人侮辱,那難道日子過(guò)得精彩嗎?
有一句話說(shuō)得好:“生于憂患,死于安樂(lè)”,這更是提醒我們:沉浸于“溫室”的生活固然精彩,但同時(shí)也是一種生命的倒數(shù)。我們只有時(shí)刻處于“憂患”,才能“生于安樂(lè)”。
生活因什么而精彩作文 篇19
生活好比是條漫漫的路,在這條路上,我們會(huì)遇到坎坷,會(huì)因磕絆而跌倒,但這并不能阻擋我們繼續(xù)向前。因?yàn)榕,便?huì)讓我們一度克服困難,攀上成功的頂峰。
在悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,有誰(shuí)不是靠努力拼搏而在人們心中留下一抹揮之不去的記憶。抬頭,那一盞盞照亮黑夜的明燈,便是愛(ài)迪生在科技發(fā)明中努力的見(jiàn)證。一盞小小的燈,背后又是一位怎樣的發(fā)明家在沒(méi)日沒(méi)夜的不斷實(shí)驗(yàn)。的確,要發(fā)明出一盞電燈又談何容易,但愛(ài)迪生做到了!努力終究會(huì)有成果,當(dāng)電燈照亮千家萬(wàn)戶(hù),照亮漫長(zhǎng)黑夜時(shí),愛(ài)迪生也就在人們心中留下了深刻的印記。每當(dāng)看到電燈時(shí),腦海中也便會(huì)想到背后那位偉大而又努力的愛(ài)迪生吧。
翻開(kāi)厚重的書(shū)籍,細(xì)細(xì)閱讀那輝煌的功績(jī)。中國(guó)的第一顆原子彈來(lái)得是多么不容易。為了掙脫開(kāi)敵國(guó)的.壓制,中國(guó)也要強(qiáng)盛起來(lái)。錢(qián)學(xué)森為了制造原子彈。毅然回國(guó),開(kāi)始夜以繼日的實(shí)驗(yàn)。他卯足了勁,把全部精力似海水股股灌入深邃的大海。有人認(rèn)為他這么做不值得,但他卻毫無(wú)怨言,依舊埋頭苦干,仿佛制造原子彈便是自己最大的使命。
蔚藍(lán)的一抹藍(lán)天,在燦爛的夕陽(yáng)的掩映下,第一顆原子彈終于研制成功,只聽(tīng)“轟”的一響,在廣袤的空中爆炸出美麗的火花。全中國(guó)人民的心也在那一剎那歡騰,一舉讓那些敵國(guó)卑屈地低下了高傲的頭。
但是,現(xiàn)在的安逸生活卻讓一些人隨心所欲,止步不前,完全依賴(lài)于他人。一些人也沉迷于網(wǎng)絡(luò),終日渾渾噩噩,沉浸在自己的世界中。難道身為中國(guó)子民的我們就要這樣放縱懈怠嗎?那一抹東方升起的驕陽(yáng)就要這樣黯淡下去嗎?
當(dāng)然是不可能。人生的成功離不開(kāi)昔日的努力,每一個(gè)成功的名人后面,都有著辛酸的汗水,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)有最后的彩虹。我們一定要振作起來(lái),共同努力。我相信,只要拼盡全力,生活便會(huì)敞開(kāi)精彩的大門(mén)!人生只要一直努力,定會(huì)攀上人生的高峰。
生活因什么而精彩作文 篇20
我?guī)е喿x的欣喜,慢慢走在生活的路上。一路芬芳,我陶醉其中。
燈光依舊亮著,不能熄滅。擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題,我暗想:熬過(guò)今夜,就能逃回書(shū)中的世界了。好像唯有閱讀,才能使我在生活的平凡中增添色彩。
初識(shí)·結(jié)緣
從小,我便在母親的熏陶下愛(ài)上閱讀,此后便一發(fā)不可收拾。從最初的兒童繪本、到童話、故事書(shū)、再到世界名著……生活有時(shí)并不對(duì)我微笑,于是我便沉浸在閱讀中尋求幫助!短圃(shī)三百首》讓我體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè);《愛(ài)的教育》讓我感受人間的大愛(ài)與關(guān)懷;《史記》讓我識(shí)得漢武英勇、盛唐輝煌;《毛澤東詩(shī)詞》讓我學(xué)會(huì)不畏艱難、胸懷大局、信仰堅(jiān)定……我的生活,也因閱讀書(shū)籍而絢麗多彩;閱讀書(shū)籍,使我看到了世界上最高貴的美德、最溫暖的感情。生活,因閱讀書(shū)籍而精彩!
又識(shí)·淪陷
多少個(gè)午后,我迎著暖陽(yáng)汲取那書(shū)中寶貴的精神財(cái)富。投身于自然,閱讀的介入讓生活多姿多彩。我為小草鉆出凍土的力量而贊嘆,為花朵散出的馨香而心曠神怡,為蜜蜂的.辛勤而慚愧;我可以撐一把雅致的小傘,閱讀雨聲的無(wú)奈,閱讀陽(yáng)光的自信與溫暖。閱讀,并不僅僅是文字,閱讀自然也可以撥動(dòng)生活的心弦,驅(qū)走黑暗及不悅。生活,因閱讀自然而精彩!
再識(shí)·深悟
有人說(shuō)“閱讀人生就好比一壺茶、一杯酒、一首歌。”其實(shí),在生活中閱讀人生,依然能品味許多。閱讀成功,我讀到“有志者、事竟成”的信心;閱讀挫折,我讀到“人生難免有挫折,失敗是成功之母”的毅力。在生活中閱讀人生,讓我在城市的喧囂與繁華中學(xué)會(huì)從容、懂得平靜,從稚嫩走向成熟、從浮躁走向平和。生活,因閱讀人生而精彩!
生活,不一定要完美無(wú)缺,但必不可少的是獨(dú)一無(wú)二的、屬于自己的精彩。在閱讀的道路上,我創(chuàng)造精彩。
遙望星空,又是一輪彎月。月光掠過(guò)窗臺(tái),時(shí)光悠然醒來(lái)。我在星夜的畫(huà)幅里,依舊書(shū)寫(xiě)自己的精彩生活。生活,因閱讀而精彩!
生活因什么而精彩作文 篇21
“下個(gè)月的鋼琴演出,你就彈奏《致·愛(ài)麗絲》吧!”鋼琴老師坐在琴旁,和藹地對(duì)我說(shuō)。此刻,我覺(jué)得琴讓生活充滿了精彩。
我立在老師身旁,驚訝地瞪大了雙眼。我清楚地知道,自己在老師的一眾學(xué)生中并不是最優(yōu)秀的,我剛想開(kāi)口拒絕,卻被老師打斷:“這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì),為什么不試試呢?”加油,老師相信你!“
我的心中充滿了欣喜與緊張,在接下來(lái)的日子里,我投入到高強(qiáng)度的練習(xí)中。有一個(gè)高難度的樂(lè)段我總是彈不好,手指在黑白的琴鍵上跳躍著,可每次彈到這個(gè)樂(lè)段最后一小節(jié)時(shí),總會(huì)彈錯(cuò)音。我沒(méi)有放棄,一遍又一遍地練習(xí)著…
演出的日子很快就到了。
這天,我坐在后臺(tái)地化妝間里,反復(fù)地練習(xí)著指法。我看著化妝間里的電視屏幕,看到諾大的舞臺(tái)下已擠得人山人海,不由得緊張地用手攥緊了裙擺。潔白美麗的紗裙被我揉出了褶子,可我還是無(wú)法平復(fù)內(nèi)心的緊張。
輪到我上臺(tái)了。我深吸一口氣,緩步走上舞臺(tái),炫目的鎂光燈緊緊跟隨,讓我更加緊張。我坐在琴凳上,展開(kāi)緊握的拳頭才發(fā)現(xiàn)都被汗水浸濕了。我悄悄地在裙上抹干手心,將雙手輕輕搭在琴鍵上,開(kāi)始演奏。
優(yōu)雅流暢的.琴音從我手上淌出,燈光也稍調(diào)暗了幾分,我徜徉于輕快的旋律中。突然手指在琴鍵上一滑,我馬上意識(shí)到出汗。這并不是一個(gè)好兆頭,如果沒(méi)控制好手指的度,可能會(huì)導(dǎo)致滑音,錯(cuò)音等嚴(yán)重問(wèn)題。我打起十二分精神,一邊小心地彈著,一邊微張開(kāi)手指透氣,跳躍的音符也因此變得有些僵硬。
高難度的樂(lè)段來(lái)了,我心跳加速、緊張不已,彈于熟記于心的指法,輕快的琴聲像海浪般奔騰,無(wú)拘無(wú)束,熱情動(dòng)人。手指仍在琴鍵上跳動(dòng),一下一下?tīng)縿?dòng)我的心。幸運(yùn)的是,我完整地彈奏出了整段樂(lè)曲。
一曲畢,我提裙謝幕,走下舞臺(tái)。回到后臺(tái),我坐在椅子上,心里卻爽極了——我成功了,我戰(zhàn)勝了自己!
我會(huì)銘記戰(zhàn)勝自己才能超越別人,走向卓越。此刻,我感到生活,因琴而精彩!
生活因什么而精彩作文 篇22
在生活節(jié)奏逐漸加快的今天,有人認(rèn)為旅游只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用,其實(shí)并不是這樣。每一次在到達(dá)一個(gè)新的地方后,都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致,每一次到達(dá)一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情,讓你增長(zhǎng)一分見(jiàn)聞,同時(shí)讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。
無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林,又或是以精致小巧美觀著稱(chēng)的蘇州園林都會(huì)對(duì)你的內(nèi)心有許多新的觸動(dòng)。
就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后,我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林,因?yàn)樗且运疄橹行膹亩鴺?gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的亭臺(tái)樓閣等也是應(yīng)有盡有,盡顯蘇州園林的'精致。
他都內(nèi)部分為東部,中部和西部三部分。東部以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心,亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,有的亭榭則直出水中,把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回,布局緊湊,依山傍水建以亭閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體,景致轉(zhuǎn)換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。
在這些各有千秋的建筑中,我最喜歡的是聽(tīng)雨軒,它在嘉實(shí)亭之東,與周?chē)ㄖ们认嘟印\幥耙汇逅,植有荷?池邊還有芭蕉、翠竹,軒后也種植一叢芭蕉,前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上,加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異,就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲,境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨(dú)特,構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭,為中部池東的觀賞主景。此亭背靠長(zhǎng)廊,面對(duì)廣池,旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén),洞環(huán)洞,洞套洞,在不同的角度可看到重疊交錯(cuò)的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。
這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林,領(lǐng)略了新的風(fēng)采,充實(shí)了自我。
生活因什么而精彩作文 篇23
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光禿禿的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩;荒蕪的沙漠因甘甜的雨水而精彩;棕色的'大樹(shù)因嫩綠的枝芽?jī)憾。那么生活因什么而精彩呢?/p>
我想,答案一定是詩(shī)詞吧!
坐在鋪滿陽(yáng)光的木椅上,輕輕吟誦一首小詩(shī),一陣清風(fēng)吹過(guò),空氣中都泛著墨香。
我家雖然不是書(shū)香門(mén)第,但從小,父母就讓我接觸詩(shī)詞:從最簡(jiǎn)單的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”到情感豐富的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我一點(diǎn)點(diǎn)品味到了詩(shī)詞中那豐富的情感。每晚睡前,我都會(huì)先記誦一首詩(shī)詞,在夢(mèng)中遇見(jiàn)那些神奇的景色:看到了“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓!钡纳衿婀适;看到了“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的悲憤……
在諸多詩(shī)人中,我最敬佩的還是李白。在他筆下,一切事物都“活”了起來(lái),也變得靈性起來(lái)了:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”把無(wú)知無(wú)情的月亮想象成了善解人意的知心人,多么浪漫啊!在李白的詩(shī)中,本是不高的天姥山變得“勢(shì)拔五岳掩赤城”,本不算壯觀的廬山瀑布竟有了“疑是銀河落九天”之感,而九曲黃河更是自天上來(lái)!還有“白發(fā)三千丈”“蜀道之難,難于上青天!痹谠(shī)詞中,平凡的事物也能煥發(fā)光彩,生活也更顯豐富。
不僅如此,詩(shī)詞還開(kāi)闊了我們的眼界:如提起“西子湖畔”“姑蘇城”“寒山寺”“二十四橋”“秦淮河畔”令我們想起的不僅是江南煙雨迷蒙的人間天堂,還有那“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡乃l(xiāng)纏綿情絲,以及那“風(fēng)住塵香花已盡”的南國(guó)愁思。這些不正是詩(shī)詞帶給我們的嗎?
還有,我讀辛棄疾的詞“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”讀出了他愿為國(guó)拋頭顱,灑熱血的豪情壯志;我讀李白的詩(shī)“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”讀出了他的熱情豪放;我讀柳永的詞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”讀出了他的堅(jiān)毅與執(zhí)著。那一首首詩(shī)詞,讓我讀出了一份份悲歡與情懷。
生活因詩(shī)詞而精彩,如今正當(dāng)年少青春,我與詩(shī)詞度青春,不負(fù)詩(shī)詞年華!
生活因什么而精彩作文 篇24
燈光漂白的墻壁,粉塵霜染了兩鬢,三尺講臺(tái)上,你燃燒了青春!你不在挺拔腰身,卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛!老師啊,你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌。
剛邁進(jìn)初中的大門(mén),新奇而膽怯,這是你飄入我的眼中;你穿著淺色碎花裙外加披肩,下穿淺色牛仔褲,顯得那么清秀;長(zhǎng)發(fā)飄逸,眼里含著愛(ài)意,“咦!好漂亮啊!”竟有幾個(gè)女孩子發(fā)出驚嘆!“是嗎,你們也很漂亮!和你們同學(xué)一起,一定會(huì)有漂亮的心情!”“好動(dòng)聽(tīng)的聲音,好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,”“我堅(jiān)定我們的生活會(huì)時(shí)刻洋溢著快樂(lè),大家能做到嗎?”
“能!”幼嫩的聲音發(fā)出了哲言,我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的快樂(lè)頓時(shí)感染了全班,因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_(kāi)的花朵,映紅了同學(xué)們的笑臉,大家在笑聲中克服了膽怯,藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué),更驚異于你能準(zhǔn)確地認(rèn)出我們,說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
我明白了,美麗的內(nèi)核是快樂(lè)!美麗定格在我們的記憶里。
怎能忘,一次閱讀課中,你給我們欣賞《瘋娘》,快如疾風(fēng),緩如流水,興奮時(shí)雙臉頰飛,沉郁時(shí)眼含悲傷。最后,你終于沒(méi)控制自己,淚流滿面,下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō),誰(shuí)不為真情而哭,為這樣的媽媽落淚呢?這樣的'淚水是心靈凈化和提升,是心靈深處的歡樂(lè)!
我懂得了:有一種歡樂(lè)叫落淚,你的淚水詮釋了真正的快樂(lè)。
兩年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng),但我們鞍已配好,征鳴已響,莫彷徨,休遲疑,獵獵軍旗場(chǎng)。人生路,志為上,苦拼博,笑看四方!“我知道這是贈(zèng)言,也是你對(duì)我的期望!因你而快樂(lè)!
我感覺(jué)到:快樂(lè)是拼搏!因你而快樂(lè),我會(huì)像你一樣一路歡歌!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不,快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的!快樂(lè)因你而常在,我的生活因你而精彩,因?yàn)槟阍谖业男闹蟹N下了快樂(lè)的種子,它會(huì)扎根,萌芽,淀綠,芬芳,結(jié)果。
生活因什么而精彩作文 篇25
挾一雙翅膀,翱翔于知識(shí)的天空,乘一葉扁舟,弄潮于知識(shí)的浪巔;捧一本好書(shū),漫步于知識(shí)的海洋。
——題記
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”捧一本好書(shū),濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦,迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界,在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒,思想的耀光,在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。啊!讀書(shū),美哉,妙哉!
讀書(shū),似與童趣的`孩子嬉戲,在一舉一動(dòng)中享受天真;讀書(shū),似與老者促膝談心,在一詞一句中領(lǐng)悟真理;讀書(shū),似與親人呢喃細(xì)語(yǔ),在字里行間體會(huì)柔情;讀書(shū),似與朋友推心置腹,在暢懷開(kāi)言中銘記情誼。
讀書(shū)似在品味人生。黃昏,我拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖;品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故;賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人們不識(shí)世界,反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知;“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子牛!笔囚斞傅闹鞠;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹瓉(lái)書(shū)中一切都有!人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……
讀書(shū),似與名人暢所欲言。失落時(shí),與李白暢飯一番,在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散;喜悅時(shí),與杜甫促膝談心,在憂國(guó)憂民中找回人性的本真;憤怒時(shí),與霍金談?wù)搶W(xué)科,在平淡中淡漠怒火;嫉妒時(shí),與李照推心置腹,在華美詞句中蕩滌內(nèi)心。
從書(shū)中走來(lái),縷縷的書(shū)香拂去了我的焦躁,從書(shū)中走來(lái),思想的長(zhǎng)河蕩滌了我的年少無(wú)知;從書(shū)中走來(lái),精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力,生活因讀書(shū)而精彩!
生活因什么而精彩作文 篇26
喜歡與你共度每一刻時(shí)光,你可以讓我的思緒飛揚(yáng),可以讓我感受古今往來(lái)的歷史,可以讓我的生活更加精彩,你是我生命中不可缺少的一部分。
學(xué)習(xí)的壓力日益增大,很少再有閑暇的時(shí)候,好不容易有時(shí)間放松一下,左思右想之下,我來(lái)到了書(shū)店,隨手從書(shū)架上,拿了一本沈從文的`《邊城》,席地而坐,翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),“靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)……”,這讓我對(duì)《邊城》有了很好的感覺(jué)。接著往下讀,沈從文就像是在雕刻一件藝術(shù)品一樣,從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始塑造這個(gè)湘西的小鎮(zhèn),古樸的吊腳樓,墨綠的青石板,河中的水和魚(yú)一切都是那么安靜祥和,小鎮(zhèn)中心的善良的人們寧?kù)o的過(guò)著屬于他們的生活。我沉浸在書(shū)里,忘記了時(shí)間,忘記了回家,把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了傳說(shuō)中的那個(gè)“邊城”,親眼看到了他筆下的古城,那個(gè)富有古色韻味的地方,感覺(jué)書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事在這個(gè)過(guò)程中不斷回蕩著。
隨著年齡增長(zhǎng),我漸漸感受到了詩(shī)詞的美。站在濟(jì)南的泉水旁,讀著李清照的詞,那詞就猶如泉水一樣流過(guò)我的心田,讓人感覺(jué)是那么的溫婉柔順,一首《如夢(mèng)令》“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”對(duì)春天飽含了無(wú)數(shù)的留戀,詩(shī)詞雖是溫婉,但也絲毫不缺磅礴的氣勢(shì),一首《烏江》“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,讓人振奮無(wú)比。
閱讀,是一種享受生活的藝術(shù),當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),它能讓我心情愉悅;當(dāng)你迷茫時(shí),他能為你指明方向;當(dāng)你垂頭喪氣時(shí),他能讓你重新振作。生活,因閱讀而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇27
生活因什么而精彩?看著黑板上的題目,我陷入了深深的沉思中,親情?友情?或者其它?不,這些固然重要,卻并不能在我苦悶、枯燥的學(xué)習(xí)中,帶給我真正的放松與快樂(lè),只有音樂(lè)了吧。
每天結(jié)束了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),全身疲憊不堪,閉上眼睛,似乎眼皮上都粘滿英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)公式,語(yǔ)文古詩(shī),我似乎明白了什么叫“剪不斷,理還亂”的感覺(jué),打開(kāi)電腦,似乎什么也提不起興趣,鼠標(biāo)不經(jīng)意的一點(diǎn),悠揚(yáng)的音樂(lè)便從音響中迸發(fā)而出,剎時(shí)間屋子里都飄浮著美妙的`音符,我似乎被被它吸引住了,心不由自主地隨著音樂(lè)起伏而蕩漾,全身都進(jìn)入放松狀態(tài),一個(gè)個(gè)音符似按摩師的手,輕揉每一個(gè)緊張、疲憊的神經(jīng),使我頓然放松。
自那天開(kāi)始,我似乎開(kāi)始依賴(lài)起它,每晚睡覺(jué)之前都聽(tīng)一會(huì)兒,媽媽怕我不再認(rèn)真學(xué)習(xí),便不讓我再聽(tīng)了,我順從了媽媽的意思,生活仍邁著沉重的步伐前進(jìn)著,可總覺(jué)得生活又回到了從前的疲憊,終于迎來(lái)了期末考試發(fā)布分?jǐn)?shù)的那天,一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),刺眼的紅色叉號(hào)如同一把帶血的尖刀,直射眼底,刺得眼睛生疼。回到家,卻并沒(méi)有哭,只是感覺(jué)到前所未有的疲憊,全身似乎處于休克狀態(tài),媽媽的謾罵聲音慢慢地遠(yuǎn)離我了,耳朵上突然被兩個(gè)小東東堵上了,一股股放松的暖流,傳達(dá)著身體里的每一個(gè)細(xì)胞,她似乎像一個(gè)慈愛(ài)的母親撫摸著我,不知不覺(jué)中,我竟然安穩(wěn)的睡了,不帶疲憊的睡了,開(kāi)學(xué)后第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂(lè)而精彩,再苦累而繁忙的學(xué)習(xí)生活中,音樂(lè)就是一通放心劑,讓我的生活變得放松,變得精彩。
生活因什么而精彩作文 篇28
有人說(shuō):"沒(méi)有挫折的生活是談不上精彩的!笔堑,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎會(huì)有彩虹的絢麗?
下午放學(xué),正走在回家的路上。手中正拿著剛發(fā)的試卷,當(dāng)看到滿卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時(shí),心里的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流,看著滿卷的紅叉,我的心變成了“灰色”,似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭,眼前是同學(xué)們的滿面笑容,耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),而我卻淚流滿面、沉默寡言,顯得格格不入。我發(fā)瘋般沖回家,一手直接把書(shū)包扔在地上,一手直接反鎖房間,絕望地坐在地上倚靠著門(mén)低著頭,放聲大哭。想要發(fā)泄心中所有的悲痛與難過(guò),不知過(guò)了多久才停了下來(lái)。再次抬起頭時(shí),便看到了在書(shū)桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔,身穿一件綠衣,卻依然透露出了她的自信與堅(jiān)強(qiáng)。她的臉上布滿“痘痘”,頭戴一頂小花帽,卻依然掩蓋不了她的美麗與樂(lè)觀,與我形成了鮮明的對(duì)比。我又想到了她們的生存環(huán)境:貧瘠干燥的`沙地里扎根,缺水高溫的條件下生長(zhǎng),是需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與努力才能讓自己挺直身軀開(kāi)出繽紛的花?我漸漸開(kāi)始控制自己的情緒深吸一口氣,從地上起來(lái),緩緩向書(shū)桌走去開(kāi)始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對(duì)如此惡劣的環(huán)境與如此的挫折,又何況是人呢?我開(kāi)始明白,失敗,能令人墜入萬(wàn)丈深淵,也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,它是生活的調(diào)味劑,讓平淡的生活變得豐富,它是一份特殊的禮物,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以,讓我們樂(lè)觀地面對(duì)挫折,用堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝挫折,收獲更大的成功!
生活因什么而精彩作文 篇29
止于至善,使生活更精彩
在公交車(chē)上,常能看見(jiàn)老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上空無(wú)一人;在街道上,常有因生活等因素傾家蕩產(chǎn)的人;過(guò)著乞討的生活。也時(shí)常有人蹲下身子給他們一些經(jīng)濟(jì)上的支持。小時(shí)候認(rèn)為這些幫助別人的人的生活一定很精彩;從那時(shí)開(kāi)始,我就想成為一個(gè)對(duì)別人有所幫助的.人。
曾經(jīng)看到過(guò)這么一段文字。大意是說(shuō):“一位老母在生前積善積德,人緣非常好。當(dāng)老母過(guò)世的時(shí)候,全村的人都來(lái)吊唁,隊(duì)伍排了幾公里。一位村里在老婦人找到好的兒子,問(wèn)他你母親上輩子積的什么德喲!我這輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的儀式!”由此可見(jiàn),行善積德對(duì)于人來(lái)說(shuō),能結(jié)交許多朋友,收獲人情。
止于至善,不僅僅意味著行動(dòng),更為一種生活在態(tài)度。在生活中,止于至善還是一種境界。當(dāng)你幫助別人時(shí),并不會(huì)失去什么,而是收獲快樂(lè);不是失去錢(qián)財(cái),去幫助乞丐,而是收獲一份溫暖。
如果你試著嘗試去主動(dòng)幫助別人,主動(dòng)承擔(dān)事情的責(zé)任,上前自信地說(shuō);“交給我來(lái)辦吧!”你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活同以往完全不同,變得更加充實(shí)了。當(dāng)生活變得充實(shí)了,你就會(huì)忙得不亦樂(lè)乎,但不會(huì)覺(jué)得很累,因?yàn)檫@些事都是你自己主動(dòng)要求做的,就算很累,也是很開(kāi)心的。生活變得充實(shí),也會(huì)更加的精彩。
止于至善,其實(shí)并不難,不是非要做些大事,而是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,止于至善,小到一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)眼神,都能給予他人溫暖。
一個(gè)止于至善的人,會(huì)從小事做起,會(huì)幫助別人;更會(huì)懂得與他人的交往,該如何去對(duì)待。
止于至善,能收獲友情、溫暖,讓生活充實(shí)、精彩,會(huì)讓人覺(jué)得世間萬(wàn)物都有他存在的價(jià)值,都值得用心去對(duì)待。
今天,你的生活精彩嗎?
生活因什么而精彩作文 篇30
原本一起去的小伙伴因病缺席了,又有人遲到了整整一小時(shí),這次國(guó)慶上海野生動(dòng)物園之旅差強(qiáng)人意地開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的漫長(zhǎng)車(chē)程,我們終于到達(dá)了上海野生動(dòng)物園,與此同時(shí)天卻下起了大雨,我的心就像窗外的秋雨一樣涼涼的。我喃喃道:“沒(méi)帶傘啊,這可怎么辦?”“給你!”一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲,緊接著一頂美麗的花傘遞到了我的手中,是鄰座的阿姨。“別急,等下我們是車(chē)游猛獸區(qū)半小時(shí),到了食草區(qū)沒(méi)準(zhǔn)天就晴呢!”“嗯!嗯!”我的心一下子溫暖起來(lái)。
大巴車(chē)緩緩駛?cè)朊瞳F區(qū),矯健的金錢(qián)豹、兇猛的獅子、冷峻的狼、百獸之王老虎、憨態(tài)可掬的馬來(lái)熊……這些原本只能在畫(huà)報(bào)上看到的猛獸,如今和我只有一個(gè)車(chē)窗的距離。我難掩激動(dòng),趕緊拿起手機(jī),想把這些都一一記錄下來(lái)。無(wú)奈我的座位有些偏,角度都不好,我舉著手機(jī)卻無(wú)從下手。正在我懊惱不已的時(shí)候,一雙溫暖又有力的大手抱起了我:“小伙子,這個(gè)角度好,來(lái),我抱著你,你快拍吧!”我連聲向叔叔道謝,并迅速按下了快門(mén)!“咔嚓!咔嚓!”騰空而起的老虎,水中嬉戲的狗熊,閑田信步的獅子等等等等,全部記錄在我的手機(jī)中。
天公作美,果然到了食草區(qū)天就放晴了。媽媽牽著我在野生動(dòng)物園里盡情享受著由各種野生動(dòng)物給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。我給可愛(ài)的“長(zhǎng)三”喂了樹(shù)枝,給懶洋洋張著大嘴的河馬喂了胡蘿卜,我還颯爽英姿地騎了一回沙漠之舟駱駝(雖然它真的很臭,呵呵!)媽媽說(shuō),我們要欣然接受人生中的`不美好,因?yàn)檫@所有的不美好只是為了證明美好的存在!所以呢,我記住的是這沿途美妙的風(fēng)景,和這一路上溫暖的人、快樂(lè)的事!上海野生動(dòng)物園——一次美好的旅行!
生活因什么而精彩作文 篇31
美在哪里?美在身邊。我家離學(xué)校有兩站路,每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會(huì)說(shuō),天天走那條路,你不煩嗎?其實(shí)不會(huì)。每天我都很早去上學(xué),都會(huì)看到馬路上清潔工的身影,他們用自己的“大畫(huà)筆”忙碌著,一筆筆地描繪著這個(gè)城市新的一天,嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。正是有了他們的勞動(dòng),我們每天走在這干凈的馬路上,心里才有一種舒暢的感覺(jué)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者,創(chuàng)造著城市的美麗。
美在哪里?美在身邊。我覺(jué)得世界上最美的莫過(guò)于人的心靈。每天傍晚,我都會(huì)在院中的亭子里玩一會(huì)兒,這時(shí)常會(huì)看到一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在擦石椅。我問(wèn)她為什么,她總是笑笑說(shuō):“反正我也要坐嘛!”其實(shí)我知道,她是為了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個(gè)干凈的石椅坐。在夕陽(yáng)的映照下,那個(gè)小姑娘顯得更加可愛(ài)、更加美麗了。
作者無(wú)疑是一個(gè)生活中的有心人,她在用一顆鮮活的.心靈感受著周?chē)纳。作者精心采擷了平凡生活中兩幅美的畫(huà)面,著力歌頌?zāi)瞰I(xiàn)之美、無(wú)邪童心之美,有力地突出了題旨。
讀了這兩個(gè)片段,我們應(yīng)該對(duì)精彩生活的“美妙瞬間”心領(lǐng)神會(huì)了吧?“美妙瞬間”不一定是驚天動(dòng)地的大事,也不一定是與眾不同的新奇事物,平凡的生活中就有不少這樣的瞬間。
中學(xué)階段,夢(mèng)一般的年華,我們真誠(chéng)、熱情、單純、敏銳,我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,開(kāi)始思索人生,開(kāi)始雄心勃勃地設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。青春年少的我們,要在自己的文章中大張旗鼓地表達(dá)自己的理想追求、思索感悟,要寫(xiě)得大氣,寫(xiě)得陽(yáng)光。生活的天地是廣闊而精彩的,為我們的寫(xiě)作提供了用之不盡的素材。
生活因什么而精彩作文 篇32
閱讀,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是極為重要。古人云:“書(shū)中自有黃金屋。”意思是說(shuō),多讀書(shū)就能有出息,但是我讀書(shū)卻不僅僅為此。
閱讀帶給我的第一個(gè)好處,就是能去除浮躁的心情,讓人變得心平氣和。在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上,我緊張得幾乎睡不著覺(jué)。為了放松我過(guò)于緊張的神經(jīng),我特意從書(shū)架上取下來(lái)了一本書(shū),開(kāi)始全神貫注地閱讀了起來(lái)。一開(kāi)始,我心不在焉,但慢慢地,我原先緊張的.心情放松了下來(lái)。就這樣,我在書(shū)本的幫助下,平復(fù)了緊張和煩躁的心情,整個(gè)人都平靜了下來(lái)。
在生活里,閱讀的第二個(gè)好處就是可以陶冶人的情操。有一天,我與幾個(gè)伙伴一起去嶗山玩,平時(shí)根本不讀書(shū)的人只會(huì)說(shuō):“真美啊!”我卻說(shuō):“北九水的山青,水更青!贝蠹叶颊J(rèn)為我說(shuō)的更有意境。
不久,我們要開(kāi)始步行了,山路崎嶇,而且還很長(zhǎng),有的人抱怨說(shuō):“山路怎么這么長(zhǎng)啊!早知道,我就不來(lái)這個(gè)地方了!蔽覍(duì)他說(shuō):“古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。’我們現(xiàn)在連‘勞其筋骨。餓其體膚’都承受不了,怎么能擔(dān)當(dāng)起上天給我們的職責(zé)呢?我覺(jué)得我們與其在這里空抱怨,不如去想辦法怎樣才能緩解一下路途的勞累!北г沟娜寺(tīng)了,也不好說(shuō)什么。而其他人也表示贊同,于是,我們便采取了講故事和說(shuō)笑話的方法,輕松又愉快地爬到了山頂。一覽眾山小,所見(jiàn)之美景,真不是在平地上能比擬的……
讀書(shū)吧!讀書(shū),固然可以讓我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但換一個(gè)角度看,讀書(shū)還可以教會(huì)我們明智、明理。
閱讀,是在這喧鬧的世界里,找尋到的那一塊“世外桃源”。
閱讀,可以讓生活變得更精彩。
生活因什么而精彩作文 篇33
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)可增長(zhǎng)知識(shí)、提高學(xué)問(wèn),多讀書(shū)可拓展思路、改變思維習(xí)慣,多讀書(shū)可凈化心靈、修身養(yǎng)性。你看,古今中外的多少偉人,都不是在兒時(shí)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣,長(zhǎng)大后博覽群書(shū),而鑄就令世人矚目的成就。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)殚喿x能開(kāi)拓我們的眼界,豐富我們的想象,讓生活更精彩?破諘(shū)籍讓我了解到科技給我們的生活帶來(lái)的'日新月異的變化;歷史書(shū)籍可以讓我們了解各個(gè)國(guó)家的榮辱興衰;小說(shuō)書(shū)籍可以讓我們放松身心,消除一天的勞累。書(shū)上描寫(xiě)的人物和故事也深深地吸引了我,捧上一本自己喜歡的書(shū),會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我已養(yǎng)成天天閱讀的習(xí)慣,每天都會(huì)擠出一定時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū),閱讀已成了我日常生活中必不可缺的一部分,就如同魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。是讀書(shū)不斷增強(qiáng)了我的理解能力,也提高了我的習(xí)作水平,更讓我在其他方面也有了全面的發(fā)展。
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再迷戀童話故事了,眼光被名人傳記所吸引。也不只滿足囫圇吞棗讀完了事,對(duì)于那些深?yuàn)W難懂的文字,在閑暇之時(shí)我經(jīng)常會(huì)加以揣摩,直至完全弄懂。讀到一些精妙的語(yǔ)句我會(huì)摘抄在本子上。在閱讀過(guò)程中使我漸漸地明白了一個(gè)道理:那就是世上的書(shū)籍浩如煙海,但一個(gè)人一生的精力有限,讀書(shū)須有選擇。要知道書(shū)中自有黃金屋,關(guān)鍵要靠自己如何發(fā)掘它,若是一味地讀而不思考,哪來(lái)的學(xué)識(shí)智慧呢?
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,現(xiàn)在正是我們讀書(shū)大大好時(shí)光。
親近閱讀吧,你的學(xué)識(shí)將會(huì)更加淵博,你的精神世界將會(huì)更加豐富,你的生活也一定會(huì)更加精彩!
生活因什么而精彩作文 篇34
每天早上,我都在媽媽急促的聲音中醒來(lái):“趕快起床,刷牙、洗臉、吃早飯,然后上課……你快點(diǎn),聲音小一點(diǎn),媽媽要開(kāi)直播了!”抗疫期間,我只能在家上網(wǎng)課,作為教師的媽媽也成了“女主播”,我們一個(gè)上課,一個(gè)聽(tīng)課,互不干擾。
上完直播課,開(kāi)完視頻會(huì)議,媽媽就出門(mén)買(mǎi)菜,為了對(duì)付我不易滿足的胃,媽媽每天買(mǎi)的菜都不一樣,她為了讓我吃上可口的飯菜,每天在菜場(chǎng)里要轉(zhuǎn)幾圈,有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一樣菜從石塔菜場(chǎng)跑到荷花池菜場(chǎng)。在疫情最嚴(yán)重的日子里,她居然買(mǎi)到了香噴噴的鹽水鵝。她每天在帶回新鮮食材的同時(shí),還帶回最新的信息:哪家店已經(jīng)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了,哪家店需要的東西沒(méi)有了……正是這樣,雖然不能出門(mén),通過(guò)她的描述,我也了解到了外面的.世界;居家抗疫的日子,我的生活質(zhì)量一點(diǎn)沒(méi)有下降。
媽媽備完課就坐我旁邊看我寫(xiě)作業(yè),她經(jīng)常幫我批改作業(yè),督促我專(zhuān)心學(xué)習(xí),有這個(gè)免費(fèi)的家庭教師坐在我身旁,我想偷懶都不成。抗疫期間,我聽(tīng)課專(zhuān)注多了,作業(yè)質(zhì)量也提高了。
看著我日益“豐滿”的身材,媽媽又想方設(shè)法地消耗我的能量。上完一天課,我累得只想躺下來(lái),媽媽拉著我到花園散步,有時(shí)候跳繩,有時(shí)候讓我和小狗一起跑步,為了讓我動(dòng)起來(lái),她還帶著我和小狗捉迷藏,直到我出了一身汗才罷休。
抗疫期間,我過(guò)得很快樂(lè),但是靜下心來(lái)想一想,如果沒(méi)有媽媽在早上下課的十分鐘內(nèi)煮好餛飩、中午冒著危險(xiǎn)出門(mén)買(mǎi)菜、晚上想盡辦法帶我玩耍,我的日子必然是無(wú)聊、枯燥、煩悶的。
所以,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的歲月靜好,我所擁有的安寧生活,是有人在替我負(fù)重前行!
生活因什么而精彩作文 篇35
很多事情都能讓生活變得更美好、更精彩,比如:讀書(shū),讓生活更加有趣;音樂(lè),讓生活充滿活力;誠(chéng)信,讓生活充滿秩序……但我認(rèn)為,體育——才會(huì)讓生活更加精彩。
體育可以讓人們變得更加健康,讓生活更有趣。在關(guān)鍵時(shí)刻,體育甚至還可以救人。這也讓我想起了一件事,在一個(gè)炎熱的夏天里,以前的我并不是像現(xiàn)在的這樣,那時(shí)我的身體情況很弱。我的媽媽就讓我去學(xué)游泳,三年級(jí)的我因?yàn)楹芘滤辉谒麓艟昧,?tīng)不見(jiàn)聲音,我就很害怕。在去上課的路上,我逐漸地說(shuō)服著自己,最后克服了這個(gè)困難。
可是到了游泳館,我還是有一點(diǎn)害怕,渾身發(fā)抖。這時(shí),張教練對(duì)我說(shuō):“你好,以后我就是你的游泳老師了。游泳不是一件很難的事情,你只要對(duì)水不害怕,就沒(méi)有問(wèn)題!痹趶埥叹毜墓膭(lì)下,我下了水,慢慢地真的不害怕了,還開(kāi)始喜歡上了游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。老師教會(huì)了我如何在水下呼吸,如何在水中每游兩下就抬頭呼吸一次……
隨著時(shí)間的流動(dòng),我在學(xué)游泳的第七節(jié)課學(xué)完了蛙泳。我的'身體情況也在慢慢地變化,而且越來(lái)越好。
通過(guò)學(xué)游泳,讓我重視起了體育,如果沒(méi)有良好的身體情況,那么我們什么也做不了。記得有一次在家里看電視,講述了發(fā)現(xiàn)一起溺水事故,這讓我越來(lái)越重視游泳。也許,以后游泳會(huì)成為我最喜歡的體育項(xiàng)目之一。從這件事也看出了體育在生活中的重要性,體育無(wú)處不在。
體育可以讓我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄;體育可以讓我們的生活發(fā)生變化。
體育——讓生活更精彩。
生活因什么而精彩作文 篇36
在生活中,有一種東西不是魔法,卻可以在人生這幅畫(huà)上添上五彩的一筆,還可以把人生這幅畫(huà)上有的墨點(diǎn)變成一朵用墨畫(huà)出的花,這個(gè)東西買(mǎi)不來(lái)也換不來(lái)——它就是奮斗。因?yàn)椤靶腋I钍菉^斗出來(lái)的!
命運(yùn)可能給人帶來(lái)不公,但也正因?yàn)槊\(yùn)的不公,我們才要付出更多、努力奮斗。用自己的汗水使人生更精彩,而不是因?yàn)樯系蹘?lái)的這些挫折和困難而垂頭喪氣。你要做的`不是低頭,這是懦弱的表現(xiàn),一定要努力改變這不公的命運(yùn),讓自己的生活不再艱苦,讓生活更加精彩,讓生活充滿快樂(lè)。與其整天向別人訴說(shuō)著自己的苦難經(jīng)歷,還不如用自己的汗水和努力去改變這一切,讓自己的生活更加豐富多彩。
每個(gè)人的生活其實(shí)原本都是平凡普通的,有誰(shuí)能夠在什么都不做的情況下就有榮華富貴的生活呢?沒(méi)有!天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒。失敗是成功之母,這句話大家應(yīng)該都知道。那么你知道奮斗是幸福之母這句話嗎?只有經(jīng)過(guò)多次失敗才能取得成功,同樣,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才能擁有幸福。生活當(dāng)然有付出就會(huì)有收獲,只要你肯努力、肯奮斗、肯勞動(dòng)、肯吃苦,幸福而又精彩的生活就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。有許多現(xiàn)在看似光彩、有名的人,其實(shí)在之前付出了許多,比如說(shuō)周杰倫,他從小家境貧寒,長(zhǎng)大之后在飯館打工,他曾經(jīng)在5天內(nèi)寫(xiě)過(guò)50首歌,才有了光鮮亮麗的今天,而別人只看到他光彩的一面,卻不知道艱苦的從前。世界上像這樣用自己的奮斗而擁有美好精彩生活的人有很多,比如:海倫凱勒、張海迪、霍金等等,他們因?yàn)閵^斗而成功,我們普通人也同樣可以。馬克思說(shuō)過(guò):“后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)。”奮斗可以讓你的生活更美好,但你必須付出更多汗水和努力,奮斗會(huì)讓你的人生更加精彩!
生活因什么而精彩作文 篇37
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在的一種高科技,當(dāng)然大家最喜歡的還是網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)在我的暑假生活當(dāng)中是必不可缺的,因?yàn)槲以谑罴賻缀趺刻於忌暇W(wǎng)查資料,玩游戲,聊天等等。
在暑假里,由于大人都沒(méi)有時(shí)間,在上班。我一人獨(dú)自守著一個(gè)家,感到非常無(wú)聊與寂寞,作業(yè)讓我煩透了,像三座大山壓在我身上一樣,讓我沒(méi)有喘氣的時(shí)間,因此每天早晨是我最輕松的時(shí)刻,我到網(wǎng)上去找小學(xué)的同學(xué)聊天,各自詢(xún)問(wèn)對(duì)方上哪所中學(xué),一起探討問(wèn)題,每天都談得有說(shuō)有笑的,雖然我們彼此可能再也見(jiàn)不到對(duì)方了,但我們的友情依在,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)橋梁傳達(dá)。軍訓(xùn)時(shí),在新的班級(jí)都是一張張陌生的面孔,自己感到很孤獨(dú),回到家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向小學(xué)同學(xué)傾訴衷腸,讓自己感到輕松幾分,又多了幾分熱情去與新同學(xué)交朋友。
在暑假里,我的生活是單調(diào)的.,網(wǎng)絡(luò)是我唯一的娛樂(lè),下載游戲,拋掉作業(yè)上的煩惱,跳進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游,全身心陶醉在其中。
在作業(yè)上,也許我們會(huì)遇到許多兇惡的“攔路虎”堵住我們前去的道路,這時(shí)我們就可以到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料以解答,網(wǎng)絡(luò)就像我們的兵器一樣,把眼前這只兇惡的攔路虎給消滅掉。
在暑假里,許多家長(zhǎng)都帶著自己的孩子到上海世博會(huì)去參觀游覽,而我卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵,在加上家里的?jīng)濟(jì)危機(jī),但是有了網(wǎng)絡(luò),我們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜世博會(huì)的動(dòng)態(tài),把世博會(huì)每個(gè)館的圖片和活動(dòng)的視頻都看一遍,就好象身臨其境,自己也游覽了一次世博會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)不僅能讓我們娛樂(lè)身心,還能增長(zhǎng)知識(shí),游覽世界,所以網(wǎng)絡(luò)讓我的暑假生活變得更精彩!
生活因什么而精彩作文 篇38
鳥(niǎo)為什么生有翅膀?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚(yú)為什么生有魚(yú)鰭?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測(cè)的海。人為什么生有雙手?因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰!
身為初三的我們
15歲了我們,還沒(méi)有意識(shí)到自己已是個(gè)青年,還總是做著一些幼稚的動(dòng)作;還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停,還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著電腦打游戲;還總是。但畢竟15歲的我們要面對(duì)的是認(rèn)識(shí)的第一博——中考!如果說(shuō)開(kāi)心,那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí),生活便會(huì)變?yōu)榧t色,會(huì)變得紅紅火火!
身為青年的我們
15歲的我們,我想已不會(huì)被家長(zhǎng)關(guān)在家里,而是家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)打開(kāi)房門(mén)讓我們自己飛翔的`時(shí)候,因?yàn)?5歲的我們需要能力,需要自由,需要快樂(lè)!我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落,讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn),讓大家看著我們伴著斜陽(yáng)的光,在金色的大地上追逐嬉戲。那是的我們需要拼搏,和自己拼搏,戰(zhàn)勝自己,讓自己成為一個(gè)勇敢者,讓自己在金色大地上和大家同行。這樣生活就會(huì)變成金色,讓短暫的一生活的金光璀璨!
身為孩子的我們
15歲的我們,家長(zhǎng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩,而在自己眼中呢?總認(rèn)為自己比別人強(qiáng),比別人有本領(lǐng),而且很懂事。其實(shí)平靜下心來(lái)想想,每件事自己明白應(yīng)該如何處理,而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢?我們15了,大孩子了,應(yīng)該懂得去拼搏,再次戰(zhàn)勝自己,反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情,讓自己的心胸變得開(kāi)闊!
拼搏會(huì)是我們變得快樂(lè),變得堅(jiān)強(qiáng),變得可愛(ài),變得心胸開(kāi)闊,變得。它會(huì)讓我們多彩多姿,然而我們的生活就是拼搏精彩!
生活因什么而精彩作文 篇39
人有五感:視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)。缺失哪種感覺(jué)都是很痛苦的事情。老師突發(fā)奇想,讓我們體驗(yàn)殘疾人的生活和心里感受。今天我決定當(dāng)一回盲人。
早上,平時(shí)天天懶床到七點(diǎn)的我,五點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲抑,走出我的房間就要挺長(zhǎng)時(shí)間。我找來(lái)一塊黑布,蒙在眼睛上,然后開(kāi)始了我的盲人生活。
果然,我走的特別慢,簡(jiǎn)直就是走兩步退三步的速度。我點(diǎn)著腳尖,邁著小碎步在地板上摩蹭。兩只手在前面亂比劃著,仿佛面前瞬間會(huì)出現(xiàn)一堵墻一樣。那樣子就像一只被蒙住了眼睛的'貓,在房間里轉(zhuǎn)悠,沒(méi)有方向?寄銈(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒:世界上比摔倒更倒霉的事兒是什么?摔倒的時(shí)候扭傷了腳,屁股還磕到了床角上。我就是這個(gè)倒霉蛋,忍著疼痛站起來(lái),坐在床邊兒上,我準(zhǔn)備休息一下,然后再往外走。這次我比第一次走得快。但比第一次更小心多了。如果說(shuō)剛才我是蒙著眼睛的貓。那這次我就是屁股燒著了,而且還蒙著眼睛的貓。屁股即疼,又看不見(jiàn)路。終于在我不斷的挑戰(zhàn)下,沖出了臥室的房門(mén),到餐廳吃早餐。
摸索著來(lái)到了餐廳。但是老天爺看笑話,沒(méi)看夠。又開(kāi)始折磨我了。早餐是粥、饅頭、咸鴨蛋。我吃了一口粥,噢,我把粥弄到鼻子上了,鼻孔里也塞進(jìn)了米粒兒,真是要命。我準(zhǔn)備吃點(diǎn)咸鴨蛋。我顫抖的用筷子把蛋黃遞到了嘴里。成功!于是,這頓早餐就在我的尖叫聲中結(jié)束了。
終于體驗(yàn)完了盲人的生活。我深深地吸了口氣。盲人的世界沒(méi)有光明,給生活帶來(lái)很多不便,如果我們?cè)俪靶λ麄儯烧娴牟粔驅(qū)捄、善良。所以我想,如果再次遇?jiàn)他們,一定多幫助他們。讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,充滿愛(ài)!
生活因什么而精彩作文 篇40
說(shuō)起學(xué)習(xí),很多人都沒(méi)有一個(gè)好的印象。他們總是抱怨學(xué)習(xí)的苦,總是抱怨工作忙,作業(yè)多,抱怨著學(xué)習(xí)枯燥乏味?晌也⒉贿@么認(rèn)為,我想學(xué)習(xí)是有趣的、豐富多彩的,是會(huì)使生活更精彩的。
之所以說(shuō)學(xué)習(xí)“豐富多彩”是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有許多種方式,并不會(huì)因?yàn)閱我欢谷耸ヅd趣。
在書(shū)本中學(xué)習(xí)
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙”“讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路”等古今中外的名言,都說(shuō)明了數(shù)本地的重要性。
讀書(shū)當(dāng)然要讀好書(shū),讀有意義的書(shū)。所謂的好書(shū)就是指對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)生活有利的、能夠拓寬知識(shí)面的書(shū)。
讀書(shū)也有方法,比如隨手寫(xiě)上讀書(shū)筆記,寫(xiě)下摘抄,畫(huà)下好詞、好句、好段,又不太理解的字、詞就去查字典,做到了這些,不僅可以提高寫(xiě)作水平和閱讀能力,還可以練字,積累。
在生活中學(xué)習(xí)
隨著科技的'發(fā)展,在我們的生活中也有了越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品,比如共享單車(chē)、線上支付、手機(jī)購(gòu)物等。懷著一顆好學(xué)習(xí)的心,總會(huì)想要了解,這樣你就會(huì)在科技方面高于常人。
在家里,我們總是在學(xué)習(xí)、讀書(shū)、有時(shí)連家中電器的名字都分不清,更別談如何熟練地使用了。但你沒(méi)有我所說(shuō)的這幾個(gè)問(wèn)題時(shí),你就不會(huì)是一個(gè)“生活白癡”了。
在比賽中學(xué)習(xí)
我認(rèn)為比賽也是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的好方法,在比賽中取得了好的成績(jī)可以激勵(lì)我們更加努力,如果成績(jī)不那么理想,那便可以用來(lái)警醒自己,讓自己“知恥而勇進(jìn)”。
對(duì)于有強(qiáng)烈勝負(fù)欲,又很好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),無(wú)法忍受自己比別人差,就更能讓自己更加努力,更加勤奮。
你想想學(xué)習(xí)有這么多方法,能讓我們收獲這么多,生活又怎么會(huì)不精彩呢?
生活因什么而精彩作文 篇41
依稀記得那是個(gè)冰雪消融的季節(jié)。太陽(yáng)暖洋洋的,人們都趁著這個(gè)機(jī)會(huì)出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走。原本冷冷清清的街道這下也變得熱鬧起來(lái)。我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)好天氣。
出了門(mén),才覺(jué)得春天終于快要來(lái)臨了。公園里,冰凍的湖面也緩緩地揭出了那層冰冷的面紗。孩子們爭(zhēng)先恐后地跑著,只為了去搶那最后的一層雪。由于雪正在融化,路上充滿了雪水,自然是很滑。
不遠(yuǎn)處,一群孩子們正嬉鬧著跑過(guò)草坪,只見(jiàn)后面的一位老人慢慢地走著,嘴里還喊著:“孩子,你慢點(diǎn)兒!”我想:“這位老人年紀(jì)這么大了,碰到了她可不好!還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)罷!闭肴ネ鶆e處時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲,扭頭一看,大事不好!老人一不小心順著沿湖的草地滾到湖里去了!雖說(shuō)已經(jīng)不是冬天了,可初春的湖水也是冰冷的。老人滾入水中撲騰著,立馬吸引了一群人圍觀,擠入人群中,只見(jiàn)那位老人竭力地把臉伸出水面。我左看右看,心里真是七上八下。我想去救老人,可我也不會(huì)游泳。∪f(wàn)一我救不出老奶奶,還自己搭上了那該怎么辦?于是,我把目光投向了其他人,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)皺緊眉頭,卻一個(gè)都不敢下水……
看著看著,一分鐘是那么漫長(zhǎng)。眼看那位老人正沉下去時(shí),一名中年男子沖了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他奮不顧身地躍入水中,一番撲騰,總算將老人扶出了水面。這時(shí),人群擁向岸邊,將老人扶上了岸……
回到家,那場(chǎng)景好似還在我眼前,現(xiàn)在回想起來(lái),仍是出了一身冷汗,萬(wàn)一那名中年男子不去救老人的話,后果將不堪設(shè)想……當(dāng)晚,電視臺(tái)就播出了這條新聞,原來(lái),老人因被孩子的.雪球砸中不慎滑入湖中的,而那名救人的男子卻默默離開(kāi)了。
因?yàn)閻?ài),所以這個(gè)世界更加精彩。
生活因什么而精彩作文 篇42
湛藍(lán)的天空,因白云而精彩;蔚藍(lán)的大海,因小魚(yú)而精彩;有才華的人,因知音而精彩。你要問(wèn)我,生活因什么而精彩,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):因書(shū)而精彩。
有一天,我在家里閑得沒(méi)事干,便捧起一本《三國(guó)演義》,坐在沙發(fā)上,津津有味地閱讀著。看著看著,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界:那個(gè)世界,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧車(chē)雜,傳來(lái)了一陣陣馬蹄聲。一群戰(zhàn)士騎著戰(zhàn)馬,手中揮舞著長(zhǎng)槍短刀,奮力殺敵。敵人們有的嚇得丟盔棄甲,有的鬼哭狼嚎,有的還落荒而逃。那場(chǎng)面真是驚天地泣鬼神,令人心潮澎湃,我情不自禁地站起來(lái),為他們的勝利而歡欣鼓舞。過(guò)幾天,有一場(chǎng)考試正好考到《三國(guó)演義》的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。大家一看,都愣住了:有的'不禁捎捎后腦勺,呆呆地坐著,認(rèn)真地回想著;有的同學(xué),發(fā)覺(jué)自己根本沒(méi)看,沉浸在深深的懊悔中;有的知道自己有看,卻是囫圇吞棗地看,內(nèi)容一點(diǎn)也沒(méi)記住,正絞盡腦汁地想著。我回想了一下,便拿起筆,埋頭苦寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著,我心潮騰涌,仿佛又回到那個(gè)世界。這時(shí),我才明白書(shū)的重要性,便開(kāi)始不時(shí)翻翻書(shū),看看書(shū)。
在書(shū)的世界里,我與李白一起談?wù)搹]山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的壯麗風(fēng)光;與杜甫討論寫(xiě)文章那“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡姆椒ǎc《小虎隊(duì)》的隊(duì)員們一起共同患難,一起享受破案后的喜悅心情;與《水滸傳》的一百單八將一起打仗,一起看著敵人落荒而逃的場(chǎng)面;與《西游記》中的唐僧師徒一起西天取經(jīng),一起降妖除魔。
我的生活因?yàn)闀?shū)變得充實(shí)、多姿多彩。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”感謝你,書(shū)。生活因你而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇43
精彩總像是倒在掌心的水,不論攤開(kāi)緊握,你總想把它留住。一不留意,就走了很長(zhǎng)的路,再回頭,小路延綿無(wú)盡頭,前方是星光正璀璨!}記
夜晚,我時(shí)常在疲憊不堪時(shí)抬頭仰望天空,尋找星光,尋找無(wú)邊的深遠(yuǎn),忘卻疲憊。
這個(gè)初夏夏夜,烏云密布,我一個(gè)人來(lái)到天臺(tái)。良久,找到一片空地坐下,我將頭埋進(jìn)自己的臂中,熱淚滾滾而下,浸濕了一大片衣角。
期中考試失利,使我頹然,使我驚訝,怎么會(huì)這樣?我明明準(zhǔn)備的很充分!身邊的笑聲,嬉戲聲,歡呼聲,竊竊私語(yǔ)的聲音圍繞在我的耳畔,仿佛都在嘲笑我的失。
于是我來(lái)到天臺(tái)。
大哭之后,我仰頭,使眼淚不再流淌。忽然間看見(jiàn)幾顆小星星,我驚訝,剛才還是滿天烏云,怎么一會(huì)兒就出現(xiàn)這么幾顆星星了?我極目望去,繁星一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地出現(xiàn),越來(lái)越多,哇,我的眼前已滿是星星!
我揉揉眼睛,生怕自己眼花,再次抬頭望去:繁星依舊!
這時(shí)的我忘卻了期中考試失敗帶來(lái)的煩惱,開(kāi)始找起了星星。
它們?cè)瓉?lái)是躲著的藏著的',我便盯著天上看,它們好像都感覺(jué)到了我尋找的目光,一個(gè)個(gè)鉆了出來(lái)。
忽然,我恍然大悟,人生不就是著樣嗎?一時(shí)的失利,不代表永遠(yuǎn)的失敗,烏云過(guò)后,繁星依舊閃亮!
原來(lái)星空也可以給我動(dòng)力,原來(lái)星空也可以精彩。
我于無(wú)月的夏夜,在眼中繪一幅星空,點(diǎn)點(diǎn)星光,讓精彩于夏夜微風(fēng)的輕拂下,種于我心間。
生活或許是困苦的、艱難的,但即便身處泥沼,也可以抬頭仰望星空,我的生活依舊可以在精彩之間奔跑。
星空讓生活更精彩。
愿空中,繁星依舊。
生活因什么而精彩作文 篇44
世間萬(wàn)物都有生命,只要靜下心來(lái),能看到不一樣的風(fēng)景,就像這句話一樣:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!
古時(shí)候人們經(jīng)常說(shuō)心不靜則不能成大事,我覺(jué)得著句話說(shuō)的很好,很像現(xiàn)在的生活狀況。這天,我像平常一樣早起上早自習(xí),但不知道為什么,當(dāng)快到學(xué)校的時(shí)候,我覺(jué)得很瞌睡,很想很想睡覺(jué),離早自習(xí)開(kāi)始還有20分鐘,我準(zhǔn)備趴桌子上睡覺(jué)的時(shí)候,我心里開(kāi)始想:萬(wàn)一現(xiàn)在睡覺(jué)等到早自習(xí)的'時(shí)候會(huì)不會(huì)更瞌睡,所以我靜下來(lái),仔細(xì)想想昨天發(fā)生了什么搞笑的事情,這個(gè)方法還真有效果,想完之后,我從教室里出去,站在教室門(mén)口,因?yàn)槟菚r(shí)候是冬天,所以外面很冷還刮著陣陣?yán)滹L(fēng),我閉上眼睛凝起神來(lái),這時(shí)候我感覺(jué)周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)聲音,心里很安靜,我感覺(jué)不瞌睡了而且神清氣爽,坐在教室里很有精神,老師講課,我聽(tīng)的很認(rèn)真,記得也很深。數(shù)學(xué)課上必須認(rèn)真聽(tīng)講,要不然課下根本寫(xiě)不了題,下課間,我在思考著老師課上布置的一道題,我毫無(wú)頭緒,我決定靜下心來(lái)仔細(xì)回顧著老師課上講的重點(diǎn),終于想到了解題思路,我知道了靜的巨大作用。此后我經(jīng)常靜下心思考問(wèn)題。
要想寫(xiě)好作文,得有明確的方向,從一方面寫(xiě)向另一方面擴(kuò)展,這次寫(xiě)作文,不知道要怎么寫(xiě),我很著急,但我越著急越想不出來(lái),于是我便靜下心來(lái)思考,最后想出了體裁。這天,我坐在院子里看那些鳥(niǎo)兒,我靜下心來(lái)在大腦中想象著大自然美麗奇特的風(fēng)景,我感覺(jué)靜是美麗的,我第一次感覺(jué)到靜這么重要。
靜下心來(lái),看到生活的精彩之處,就能發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,就想“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!
生活因什么而精彩作文 篇45
新年前夕,我們一家三口來(lái)到爺爺家,和爺爺奶奶一起過(guò)年。
終于到了爺爺家,沒(méi)想到姑姑家的表哥、表姐早就到了。小表哥一見(jiàn)到我,就說(shuō):“你總算來(lái)了,走,玩雪去!”說(shuō)完,他就飛也似的跑向雪地。我也不甘落后,追了過(guò)去。就在快要超過(guò)他時(shí),險(xiǎn)些滑倒,還好我及時(shí)穩(wěn)住了身子。我團(tuán)起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)了表哥,扔了過(guò)去,表哥立馬更換了一個(gè)“發(fā)型”。那樣子,活像個(gè)小老頭!表哥氣極了,立即朝我扔起了雪球。這時(shí),鄰居家的小朋友們也趕了過(guò)來(lái),大表哥兄、加入了“雪球大戰(zhàn)”的隊(duì)伍,雪地里傳出了一陣陣歡快的笑聲。
玩了許久,終于吃飯了,我的肚子可是餓極了呀!我剛拿起筷子,就夾起一塊大排骨。老爸笑著說(shuō):“真是個(gè)小饞貓!”這下,屋子里響起一陣逗趣的`笑聲。爺爺發(fā)話了:“還笑什么呀!開(kāi)飯啦!”哦!我趕忙動(dòng)起了筷子!肮妥屛襾(lái)消滅這些美味吧!”“嗞——”葡萄酒開(kāi)了;不一會(huì)兒,雪碧也噴出了沫。頓時(shí),全家都沉浸在一片暖洋洋的春意之中。
晚飯過(guò)后,我拿著小禮花,在天空中炫出美麗的色彩。大人們的花樣可就更多了:什么二踢腳、炮打雙響、地老鼠、鉆天猴,數(shù)也數(shù)不清。我扮作財(cái)神爺?shù)臉觾,?lè)呵呵地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!嘻嘻嘻——”不多久,我就賺了好些紅包。
這時(shí),老爸拿著一根竹竿,竹竿上掛著鞭炮,老爸點(diǎn)燃了鞭炮,笑著說(shuō):“放放放!跑跑跑!家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,歲歲年年納吉祥!”這時(shí),炸響的鞭炮往上“跑”得更快了,大伙兒也笑得更歡了。
生活因什么而精彩作文 篇46
告別了快樂(lè)的童年,我們迎來(lái)了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。
兒時(shí),自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說(shuō)中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過(guò)三年,而心驚膽寒。
正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問(wèn)我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會(huì)搖搖頭。
中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?不是的?,課室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問(wèn)題,討論聲紛紛。晚自習(xí),同學(xué)們?cè)谡n室里復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì)”,那邊“討論會(huì)”,這頭“游戲場(chǎng)”,那頭“外來(lái)妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?
中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見(jiàn)面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰?guó)家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?
中學(xué)的老師冷漠無(wú)情嗎?不是的。中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生是有問(wèn)必答。上課時(shí),老師是嚴(yán)厲的,對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都細(xì)細(xì)分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說(shuō)地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的`答語(yǔ),一句句感人肺腑的親切問(wèn)候,那對(duì)學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說(shuō)中學(xué)老師冷漠無(wú)情嗎?
中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們,讓我們展開(kāi)懷抱,擁抱每一輪新的太陽(yáng)。
生活因什么而精彩作文 篇47
我打了個(gè)寒顫,我望著那試卷上的分?jǐn)?shù),內(nèi)心填滿了失落,這次考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,我心里很難受:明明我付出了那么多,卻一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,不覺(jué)又想到了那些挑燈夜讀的日子,難道我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?
我拖著沉重的步伐,走到了院中,不經(jīng)意間瞥向草叢時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只蟬,它看起來(lái)很虛弱,我好奇地停下腳步,彎下腰盯著它,只見(jiàn)它渾身發(fā)抖,殼開(kāi)始從背部慢慢地裂開(kāi)縫隙里裸露出嫩綠的身體,它努力掙扎著,仿佛想快點(diǎn)掙脫束縛它的舊皮,但是現(xiàn)實(shí)卻不是它想的'那么美好,當(dāng)它的皮脫到頭部時(shí),卻卡住了,它開(kāi)始來(lái)回抖動(dòng),不停地?cái)[動(dòng)頭部,此時(shí)的它看起來(lái)十分地艱難,當(dāng)它卻沒(méi)有放棄,依然在無(wú)數(shù)次地嘗試脫掉舊皮,想要最終展露出美麗的身姿和蟬翼。
我久久停留在那里,陷入了沉思:連這小小的蟬面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折。我又想起:海倫.凱勒在突如其來(lái)的大病中失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),面對(duì)這樣的挫折,它卻并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是不斷地努力,克服重重困難,最終成功;一代球王貝利,雖然出生在貧民窟,但他從小心懷抱負(fù),生活的艱辛并沒(méi)有讓他失去斗志,在他的不懈努力下,他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,最終成為了一代球王。
人生的道路上荊棘叢生,而挫折卻是人生中不可避免的,只要我們勇敢地面對(duì),去奮斗和拼搏,就一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
挫折使生活更加精彩!我?guī)е伎,又再一次翻開(kāi)書(shū)本投入了進(jìn)去,這時(shí),冷風(fēng)吹得我打了個(gè)冷顫,冷風(fēng)中我愈加挺直了腰板。
生活因什么而精彩作文 篇48
以前的我不愛(ài)讀書(shū),可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞,一聽(tīng)到“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說(shuō):“開(kāi)卷有益!笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀花,一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我:“你知道什么鳥(niǎo)會(huì)把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒(méi)有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時(shí)哥哥說(shuō):“讓你思考一天,明天來(lái)告訴我吧!蓖砩,我從書(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于,我找到了答案,原來(lái)是杜鵑,看到了答案后,我接著往下看,看著,看著,我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里,而且在它們的.幼鳥(niǎo)出生后,幼鳥(niǎo)就會(huì)在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后,把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說(shuō):“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的嗎?”聽(tīng)了這話,我的臉不禁紅了起來(lái),因?yàn)橹挥形易约褐,其?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的,要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書(shū)。從此,我開(kāi)始試著漸漸地接近書(shū),慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū),F(xiàn)在,已不再是哥哥向我提問(wèn),而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí),我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!笔前,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書(shū),不斷地汲取新的知識(shí),知行結(jié)合,使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
生活因什么而精彩作文 篇49
生活如酒,或香,或濃。因?yàn)橛颜x,它變得醇厚,生活就像一首歌,或高,或低。因?yàn)橛颜x,它變得愉快,生活就像一幅畫(huà),或明亮,或樸素優(yōu)雅。因?yàn)橛颜x,它變得美麗。生活因?yàn)橛颜x而精彩。讓你、我和他一起品嘗,尋找那一天真正純潔的友誼!
踏入青春的門(mén)檻,追尋遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,奏響友誼的樂(lè)章,生活變得精彩!人們說(shuō)孩子般的友誼很純潔,但我說(shuō)初中的友誼更純潔、更精彩!
生活因?yàn)橛颜x而精彩!生活就像一首歌。友誼是音樂(lè)中最美的樂(lè)章。進(jìn)入初中第三天,我覺(jué)得友誼是如此的純潔和完美。在操場(chǎng)上,學(xué)生們一起打籃球。當(dāng)他們出汗時(shí),旁邊的學(xué)生遞給他們水和毛巾。當(dāng)他們獲勝時(shí),其他學(xué)生為他們鼓掌歡呼。那一刻,因?yàn)橛颜x,生活變得精彩!
生活因?yàn)橛颜x而精彩!生活就像一幅畫(huà)。友誼是圖畫(huà)中最美麗的顏色。它就像一道彩虹,渲染著我們的生活。教室內(nèi)外的學(xué)生和朋友們?nèi)找瓜嗵。學(xué)習(xí)問(wèn)題,一起思考生活中有趣的事情,一起分享。在教室里,有我們團(tuán)結(jié)合作的背后;在球場(chǎng)上,有我們勝利的時(shí)刻;在學(xué)校里,有我們共同發(fā)揮的'縮影。在那一刻,在那一刻,你會(huì)覺(jué)得生活會(huì)因?yàn)橛颜x而變得精彩!
生活因?yàn)橛颜x而精彩!生活就像一首詩(shī)。友誼是詩(shī)歌的畫(huà)龍點(diǎn)睛。當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)向你伸出無(wú)私的手。當(dāng)你痛苦的時(shí)候,朋友們會(huì)給你一顆真誠(chéng)的心。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,朋友給了你真誠(chéng)的友誼。正是因?yàn)橛颜x,我們的生活才會(huì)變得如此美好。正是因?yàn)橛颜x,生活才會(huì)變得如此精彩!
生活如酒,或芬芳,或強(qiáng)烈的生活如歌,或高昂,或低沉的生活如畫(huà),或明亮,或樸素典雅。正是因?yàn)橛颜x,它才變得醇厚、愉快、美麗&品味生活和友誼。因?yàn)槟,我和他,因(yàn)橛颜x,生活會(huì)變得更加美好!
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