【精選】六年級年的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我從小就愛在晴朗的夜晚仰頭遙望浩渺的夜空。每當我癡癡地望著皎潔的夜空時，媽媽總愛笑我傻。其實媽媽不知道，我愛上星空是因為她教我的一首詩：“天河夜轉漂回星，銀浦流云學水聲�！焙蛬寢屢淮未我髡b詩句的時候，神秘的太空，璀璨的群星，美麗的天庭……仿佛歷歷在目。從此，在我小小的心靈深處就深深地烙下了一個想到太空去看看的航天夢。
今天是除夕，絢麗的煙花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一張迷人的網(wǎng)，突然這張大網(wǎng)竟然變成一條閃閃的光帶鋪到了我的.眼前，這是什么？我心懷疑慮，可是腳步卻不由自主地邁向了它，剛剛靠近，就感受到一股強而有力的力量……等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己已經駕駛著超光速機以每秒30萬光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰觸手可及：耀眼的北極星，勺子形狀的北斗七星，隔岸相望的牛郎織女星，還有我的生日星座——處女座，他們都在向我招手呢！我正看得津津有味，旁邊突然飛過一顆流星，它拖著長尾巴似的藍色磷光，在夜空中劃出一條長長的弧線，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星嗎！和這么多的星星近在咫尺，我真是應接不暇，一不留神，我的超光速機器居然撞向了一個紅色的星球，這不就是火星嗎？科學家們不是說火星上有生命存在嗎？我正想尋訪外星生命在宇宙中留下的印跡呢！打定主意后，我趕緊調整行進速度，控制好力度，準備探訪火星。
好似一瞬間，我就在火星著陸了，這里真是一個奇異的世界，有曲形的環(huán)狀高山，有清澈見底的河流，到處都籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看見的太陽竟然是藍色的，那幽深的藍色令我猶如進入了蓬萊仙境，我迫不及待地想尋找生命的奇跡，突然發(fā)現(xiàn)面前站著一個酷似我的人，她對著我微微一笑說：“歡迎你來到火星，雨辰�！薄澳闶钦l？你怎么會知道我的名字呢？”我瞪大眼睛，驚訝極了�！拔揖褪俏磥淼哪惆�，就是通過四維空間來到火星的你�。〉饶汩L大了，學了愛因斯坦的相對論就會明白，通過一個空間對接的通道，可以回到過去，也可以前往未來。”“真神奇�。〈藭r，時間沒有長短，沒有起源，更沒有盡頭�！�
“雨辰，看煙花看得入神了�。 眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫�，我笑著說：“才不是呢！”“你啊，又長了一歲了，可這腦袋里又不知道在瞎想什么呢？”媽媽輕輕地拍拍我的頭。媽媽，我看的是夜空，是宇宙，是我的夢�。∥乙欢〞䦟崿F(xiàn)我的夢的，那時我一定告訴你我在想什么！我在心里暗暗地說。
六年級年的作文 篇2
現(xiàn)在的這個社會上每個人都有責任。
我曾經在電視上看過這 杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，常年駕駛客車行駛于杭州-無錫路段。某日中午，他駕駛著大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋前風玻璃后，砸向吳斌的腹部，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重砸傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全，而是這24名乘客。在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。大概在下午一點乘客打了110和120。
6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，沒能與死神對抗成功的他不幸離開了人世。
我們的生活中也有這樣的生活實例。每天，我的`書桌上堆著許多東西，雜亂無章，需要打掃整理。媽媽每天都會嚴厲警告我，而我則充耳不聞。其實我也知道這個道理，但是打掃桌子會浪費我寶貴的空閑時間，因此我裝作沒聽見，奔向了學校。盡管如此理直氣壯，我仍然心有不安，在后悔中忐忑的完成了一天的課程。伴隨著巨大的負罪感，我的責任意識也不斷在提升，從今以后，我要做一個有責任感的人，從小事做起，從身邊事做起。
六年級年的作文 篇3
每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌，跳舞，玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。
說起跳繩也是有技巧的：要找一根跟自己身高差不多的，繩子不能太長，也不能太短，然后緊握繩柄，深呼吸一口氣，便可有節(jié)奏地甩動手臂跳起來，腳尖只需要輕輕一跳，不需要跳太高。
喜歡上跳繩，還要說起那一次，上一年級的.時候，我們學校舉行了跳繩比賽，看著大哥哥，大姐姐，他們跳的是真好，他們身體十分輕盈，如只只小鹿蹦達在跳繩之間，我十分羨慕，暗自下決心：一定要學好跳繩。每次寫完作業(yè)，我都會跳一分鐘繩子。
終于，到了我大展身手的時候了，我們學校又舉行了跳繩比賽，我迫不及待地報了名，來到操場，我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵：你一定能行的，都練了這么久，加油！隨著一聲哨響，比賽開始了，我們的繩子開始飛舞，猶如一條條彩龍，“啪啪"繩子落地，塵土飛揚，“呼呼”聲經過耳邊，令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。
開始的時候我還并不熟練，后來繩子似乎聽我的話了，手腳也成了好朋友，繩子在我頭上和腳下一閃而過，我越跳越快，使勁地甩動繩子，發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂，我如一只敏捷的小燕子，穿梭在彩繩之間。
快結束了，我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來，可我咬咬牙，放慢了速度，堅持了比賽，比賽結束了。我獲得了一等獎，心像吃了蜜一樣甜。
瞧，這就是我的拿手好戲跳繩，它還教會我：堅持就是勝利。
六年級年的作文 篇4
我是誰？我是爸爸媽媽的小公主。每當爸爸買水果時都會想起我這只小饞貓，每當深夜時媽媽總是悄悄地來到我房間，拉一拉被角生怕我受了一點涼，每當我生病時他們衣不解帶地照顧我，每當。我至今還記得這么一件事。
一 天 放學。發(fā)試卷了，我來到座位上，本以為會是九十以上的試卷， 卻是八十九分。我看了很喪氣，笑哈哈說地說：”活該，活該，誰叫你的！“我火冒三丈，舉起拳頭，說：”你說什么，不要小命了啦�！弊焐线@么說。但心里卻像打翻了五味瓶一樣。我愁眉苦臉地走在回家的'路上，風吹過樹葉“沙沙”我覺得風似乎在嘲笑我，我很難受，說：“為什么，你也嘲笑我�！蔽业椭^，慢吞吞來到家里，頭也不抬地把試卷交給了媽媽，原以為媽媽會大發(fā)雷霆，但沒有。媽媽和顏悅色的說：“這次沒有考好，下次可以啊！這道題不應該錯的。這道題是。。“我聽了安了心，把錯誤一一改正過來，媽媽看了看試卷，一邊簽名一邊說：”這樣才是好孩子“我聽了很。在心里暗暗地發(fā)誓：一定要考出好成績回報媽媽，以后每張試卷我一定要仔仔細細地檢查過了才交上。
媽媽的愛沒有豪言壯語，也不轟轟烈烈，但卻時時刻刻都圍繞在我的周圍，分分秒秒的溫暖著我，真是”誰言寸草心，報得三春暉 “呀！