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月考的作文

時(shí)間:2023-02-26 14:31:52 作文 我要投稿

【精選】月考的作文集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的月考的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】月考的作文集錦5篇

月考的作文 篇1

同學(xué)們:

  成績(jī)就一定是學(xué)生的命根嗎?

  試問,你會(huì)為一個(gè)成績(jī)而飯吃不下去嗎?

  答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì)少。

  如果一個(gè)人問為什么大家非要在成績(jī)上來選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì)很相似。為什么長(zhǎng)大后倒反而沒有當(dāng)時(shí)什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競(jìng)爭(zhēng)。在成績(jī)最好的班里,人人都想和成績(jī)好的交朋友,盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點(diǎn)呢?

  為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競(jìng)爭(zhēng)?一切都源于中國(guó)的教育方式。網(wǎng)上查成績(jī),老師報(bào)分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績(jī)不好的大家都別像他一樣,成績(jī)好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競(jìng)爭(zhēng)啊,爭(zhēng)取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。

  誰沒有個(gè)成績(jī)差的時(shí)候呢,累死累活地爭(zhēng)取名次,爬呀爬的`,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習(xí)就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?要學(xué)習(xí),重要的在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的知識(shí)還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長(zhǎng)大時(shí)候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。

  真的嘆息現(xiàn)在的一些成績(jī)很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績(jī)來證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來,認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實(shí)也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績(jī)好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習(xí),搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?

  在這些對(duì)將來不起很大作用的知識(shí)上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯(cuò)過的快樂時(shí)光,我看也沒心情了。(請(qǐng)?jiān)徫椰F(xiàn)在的沖動(dòng)及話語的魯莽)

  也許我這個(gè)年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴(yán)重,中國(guó)式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!

月考的作文 篇2

  上個(gè)星期學(xué)校第一次月考,我整體考的還可以,但因平時(shí)不夠努力,有的科目考的不夠理想,所以應(yīng)該反思自己平時(shí)學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次的月考中考得更好。

  語文整體答的不錯(cuò),基礎(chǔ)和閱讀總共扣了4分,但其中有一分是課內(nèi)詩文背誦上丟的.分,以后一定要認(rèn)真背記課文中的內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真答題,課內(nèi)的東西爭(zhēng)取不要丟分。還有就是作文,寫的比較普通,只得了38分,平時(shí)一定要注重積累,有時(shí)間也要去多讀名著,豐富自己的文學(xué)知識(shí),只有這樣才能提高寫作水平,寫好作文,考得更高。

  數(shù)學(xué)考得還可以,但只要再細(xì)心一點(diǎn),就能考滿分,以后一這要細(xì)心。

  英語還是不夠細(xì)心,只考了95分,以后不管是學(xué)習(xí)還是考試,都應(yīng)該細(xì)心,注意細(xì)節(jié),把英語學(xué)好。

  政治是這次考試?yán)肿顕?yán)重的科目。主要是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)嘴太多,不認(rèn)真聽講,還有就是方法有問題,只把老師說的重點(diǎn)背會(huì)了,對(duì)于其它東西卻沒怎么去看,結(jié)果考試時(shí)有一道大題6分全丟了,以后一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目,認(rèn)真背記政治的內(nèi)容,下次一定考好,不在政治方面拉分。

  歷史這次考的不錯(cuò),考了滿分,但不能掉以輕心,還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),下次爭(zhēng)取繼續(xù)考滿分。

  地、生兩科也考的不錯(cuò),以后也要繼續(xù)保持下去。

月考的作文 篇3

  時(shí)間過得飛快,一眨眼間開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了,在這個(gè)月里,我校舉行了開學(xué)第一次月考。

  這次月考語文滿分是一百五十分,數(shù)學(xué)滿分是一百五十分,英語滿分是一百二十分,政治歷史兩門總分加在一起是一百分。在考試的時(shí)候,我還在想:我差不多這次考試語數(shù)英只扣個(gè)個(gè)把兩分,政治歷史加在一起只扣個(gè)十幾分,但是,試卷拿到后,我才發(fā)現(xiàn),原來,語文,我們的班級(jí)最高分才一百三十分,我考了一百二十三;數(shù)學(xué)最高分一百五十,我考了一百三十七;英語最高分一百二十,我考了一百一十一。更氣人的是我的小課,才考七十三分。與我預(yù)先想到的,大大折扣。

  我反思了一下,發(fā)現(xiàn):語文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我們班語文老師改的,她是按高考的難易程度,給我們的作文進(jìn)行批改的。作文滿分六十分,扣的分沒有低于十三分的。我的作文扣了十四分,我覺得是我的字寫得有些不夠工整,所以作文才扣那么多的分?jǐn)?shù)的。我覺得不能在這樣下去了,我要抓緊時(shí)間練字,一天寫一課,爭(zhēng)取把我的字給練規(guī)范。我的理解部分其實(shí)有很多都是對(duì)的,我后來想了想,為什么會(huì)被扣那么多的.分呢?哦,原來是我寫的答案不是監(jiān)考老師心中的答案。不是監(jiān)考老師認(rèn)為完美的答案。我覺得要跟著老師的節(jié)奏做《倍速學(xué)習(xí)法》,把我的閱讀審題能力加強(qiáng)。并在早上看二十分鐘語文。

  我的數(shù)學(xué)是錯(cuò)在計(jì)算題與選擇題上。計(jì)算題錯(cuò)了兩題,全把正數(shù)寫成負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)寫成正數(shù)了。填空題有一題是我沒有理解內(nèi)容就下筆而導(dǎo)致錯(cuò)掉的。這些都是我粗心錯(cuò)的,我要把這個(gè)毛病改正。我覺得,老師每上完一課,我就把課后練習(xí)給做了,同時(shí)做數(shù)學(xué)版的《倍速學(xué)習(xí)法》,做過之后,對(duì)對(duì)后面的答案,把錯(cuò)的改正過來。

  英語錯(cuò)的十分散,這兒錯(cuò)一些,那兒錯(cuò)一些。有許多都是我一不留意,抄錯(cuò)了答案。我也決定,天天做《倍速學(xué)習(xí)法》。早上再看二十分鐘英語。

  政治歷史我主要錯(cuò)在寫“春秋五霸”和“戰(zhàn)國(guó)七雄”填寫國(guó)家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn),我亂寫,結(jié)果,只寫對(duì)了一個(gè),今天,我讓爸爸給我買了一本課后練習(xí),我會(huì)繼續(xù)跟著做的。

  爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jī)超過我們班的王諾。我也覺得我可以,我會(huì)繼續(xù)努力的。開學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名,這次卻到了兩百米之外,我會(huì)總結(jié)這次失敗的原因,讓我的下一次考試考好。

月考的作文 篇4

  暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來。月光投射在我的房里,我的寫字臺(tái)上,我的書櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書本!我親愛的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開來,思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書的時(shí)候……

  六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級(jí),母親送了我一本安徒生童話集,那時(shí)的我還不能將字識(shí)全哩,只是似懂非懂地讀著,那時(shí)我雖小,卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的,快樂的。

  九歲,我開始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì)幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我,已對(duì)書本愛不釋手,在心里,我已將書本當(dāng)成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的`朋友們也樂于與我交談。

  然而,書籍帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂。

  十歲,我迷上了小說與詩集。那一篇篇優(yōu)美的詩歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(zhǎng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集,一遍一遍地體會(huì)我親愛的朋友告訴我的道理。

  十歲的我,正上四年級(jí)。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺得很難過。是你們,我的朋友們,你們鼓勵(lì)了我!“當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂觀,是他教會(huì)我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”多么對(duì)呀!冰心奶奶親切地說,成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!

  于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵(lì)下,又踏上征程……

  十二歲,我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡(jiǎn)愛》、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

  此時(shí),書于我,已是極親密的摯友。

  當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當(dāng)我對(duì)朋友的誤會(huì)傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛提醒我寬容乃是為人之本;當(dāng)我膽小的時(shí)候,魯濱遜對(duì)我說困難并不可怕,對(duì)困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我,千萬不能心存仇恨,要用愛來感化世間萬物……

  回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會(huì)我許多的道理。”

  “我們是你最好的朋友啊,我們會(huì)一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯鄣呐笥褌?nèi)缡钦f。

  窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……

月考的作文 篇5

  今天早上,我走在上學(xué)的路上,大風(fēng)刮著,到處塵土飛揚(yáng)。

  來到教室里,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,唉!原來今天是我們學(xué)生的“世界末日”——老師要發(fā)試卷!當(dāng)語文老師將我的試卷發(fā)下來時(shí),我愣住了!那刺眼的“99。5分”讓我心里很不好受。當(dāng)我認(rèn)真的查看試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)題是因粗心而錯(cuò)的。唉!真不知道有什么良藥才能治好我這“馬大哈”呢?哈!我知道了!只有細(xì)心才能治好我這粗心的毛病。再認(rèn)真審卷,我發(fā)現(xiàn)了有好多處我不應(yīng)該錯(cuò)的題、生字和詞語。

  我想:雖然這次我沒考好,但是只要努力,我一定會(huì)成功的!雖然我在這里很會(huì)自我安慰,但我不知道我回家怎么面對(duì)那張臉嚴(yán)厲的`臉。

  蜜蜂要釀一克蜜,要采一千朵花;一只小螞蟻為了能填飽自己與別人的肚子,甚至跑了一大圈才找到食物,他們靠的是什么?對(duì)呀是勤奮!如我在學(xué)習(xí)中再認(rèn)真點(diǎn)兒、勤奮點(diǎn)兒,就會(huì)取得成功。

  我們不能讓父母失望,一定要考個(gè)好成績(jī)回報(bào)愛我們的父母!