關(guān)于寫(xiě)秋游的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)秋游的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)秋游的作文 篇1
今天，我們?nèi)チ伺碇莸男◆~(yú)洞游玩。
在路上，我們就感覺(jué)到秋的氣息了。
藍(lán)天白云下，高粱被秋風(fēng)吹成了紅色，彎下了腰。楓葉正一點(diǎn)一點(diǎn)的變換著顏色，五顏六色的不知名的野花一朵兩朵、這兒一叢、那兒一束地竟相展著笑臉，猶如一幅色彩斑瀾的圖畫(huà)，像是在歡迎我們的到來(lái)。閉上眼深吸一口氣，空氣中帶著清新的花的芳香，讓人覺(jué)得心曠神怡！
到了小魚(yú)洞，我們這群孩子高興壞了。像一群脫疆的野馬，飛快地沖到河邊。河水緩緩地流淌著，是誰(shuí)在撥著古琴？流水拍打著小河中那些光滑的'石頭，擊出一朵朵白色的浪花。我們這群“小馬”覺(jué)得好刺激、好好玩。“小馬“們脫下鞋子，時(shí)而在這些光滑的石頭上跳來(lái)跳去，時(shí)而把小腳丫子伸進(jìn)水里，讓河水拍打著小腳。河水冰冰涼涼的，真舒服呀！
“小馬”們順著小河逆流而上，一路歡呼雀躍。一片片金黃的樹(shù)葉飄到河里，像一條條金色的小船在水中劃行，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后又順流而下。“小馬“們一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒抓蝌蚪。玩累了，“小馬“們就坐在大石頭上休息，欣賞河岸上的風(fēng)景。
河岸上，大片大片的蘆葦緊緊地連在一起。讓我覺(jué)得特別驚奇的是，蘆葦除了有白色的，居然還有粉紅色的！它們像一群群穿著粉色紗裙的小姑娘在翩翩起舞。這時(shí)，我想起了我們的課文《風(fēng)箏》：在蘆塘里撥幾根細(xì)葦，再找來(lái)幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來(lái)……
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)成熟的蘆葦跳得更起勁了，成熟了的則變成蘆花漫天飛舞。如天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后又極其溫柔地在草叢中隱去了……
傍晚時(shí)，夕陽(yáng)灑在大地上，像是給大地披上了一層金黃色的輕紗，猶如仙境一般。我們戀戀不舍地離開(kāi)了小魚(yú)洞。
寫(xiě)秋游的作文 篇2
秋天的植物園，別有一番景象。
從植物園的西門入園，可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒(méi)到桂花盛開(kāi)的時(shí)候，但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長(zhǎng)在碩大的花盆里，那碩大的花盆一排排整齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，好像一隊(duì)隊(duì)威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著，它們樹(shù)冠碩大，枝干粗壯，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌：丹桂，410歲。呀！原來(lái)這棵桂花都410歲了，真是太厲害了。我挨個(gè)仔細(xì)看起來(lái)：400歲、396歲、258歲、110歲……�。〈蠖鄶�(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆！心想：我要是一棵桂花樹(shù)該有多好，那我就可以活到幾百年，上千年了。
接著，來(lái)到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的小路上，盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺(jué)竹子本身就是一幅畫(huà)，它不需勾勒、不用渲染，就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒼翠的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙、沙”的響聲，仿佛在歡迎人們的到來(lái)。繼續(xù)走著，你還會(huì)聽(tīng)到蛐蛐們的演奏，這種感覺(jué)越發(fā)讓人留連忘返了。
繼續(xù)走，映入眼簾的是一片花海。那成片花朵，紅的.紅，黃的黃，賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”，那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛，蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上忘情地唱著，一只、兩只、三只，一會(huì)兒，幾十只鳥(niǎo)兒匯集在一起，忘情的獨(dú)唱就變成雄壯的大合唱了。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛變成一朵花兒，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鳥(niǎo)……
寫(xiě)秋游的作文 篇3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，路邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的秋游。 這天早上，我興奮地去了學(xué)校，8點(diǎn)半我們出發(fā)了，在出發(fā)時(shí)我們經(jīng)過(guò)了西昌路，穿過(guò)了彎彎曲曲的山洞，來(lái)到了航空小鎮(zhèn)。
我們?cè)趯掗煹牟莸厣祥_(kāi)始活動(dòng)了，放好了墊子開(kāi)始分享自己帶來(lái)的食物，大家把書(shū)包放在中間，把吃的放在了書(shū)包邊上。吃的時(shí)候大家有說(shuō)有笑，還把自己的食物跟別人交換。大家都吃得很開(kāi)心。 后來(lái)，方老師按排了紙飛機(jī)比賽，同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都非常有信心拿第一，可是太遺憾了，我只拿了第二，不過(guò)已經(jīng)不錯(cuò)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。
比賽完，方老師還帶我們?nèi)テ嚬珗@玩，里面有擎天柱，外面有大黃鋒。在里面，我還看到了卡丁車比賽。里面的設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有。
參觀完，我們準(zhǔn)備回家大家拿好各自的東西回學(xué)校，在回來(lái)的`路上大家還是有說(shuō)有笑的，都覺(jué)得今天太開(kāi)心了。
寫(xiě)秋游的作文 篇4
今天，終于迎來(lái)了我們期盼已久的秋游。
我喜歡秋游，因?yàn)榍锾觳粌H天氣涼爽，氣候宜人，而且還可以在金色的地毯上，金色的道路上，金色的果園里玩耍，嬉戲。所以，我喜歡秋天，更喜歡秋游。雖然今天游玩的地方讓我很熟悉，但是今天的游玩讓我對(duì)它有了一些新的了解。那個(gè)地方就是——植物園
今天的游玩，讓我印象最深刻的就是走捷徑。我們?cè)诮瘘S的一片的植物園里穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，像一只小松鼠似的`。我們走“黃土高坡”我們走“珠穆朗瑪峰”……我們走的地方都是十分偏僻的，甚至說(shuō)我們還走了一個(gè)“狗洞”。大家互相幫助，最后終于抵達(dá)了“山峰”心里比什么都高興……
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)十分寬闊的草地。那里的小草還是碧綠碧綠的，那里的樹(shù)木長(zhǎng)的高低不平，而且還有不一樣的“火”：樹(shù)葉的顏色和火一樣紅；人們的熱情和火一樣高漲……
我們?cè)谶@個(gè)充滿金色的草地上一起照了相我們?cè)谶@個(gè)地方保存了開(kāi)心的笑……
今天是我最快樂(lè)的一天。
寫(xiě)秋游的作文 篇5
就是個(gè)值得慶幸的日子。早晨，媽媽早早起來(lái)了，“鐺鐺鐺”的聲音吵醒了我，我看見(jiàn)媽媽在切菜，問(wèn):“媽媽你切菜做什么？”媽媽回答道:“給你做飯，你今天中午不是不回來(lái)嗎，老師說(shuō)自己帶飯�！薄芭叮医o忘了。”臨走時(shí)，媽媽告訴我“在干活的時(shí)候一定要把帽子、手套戴好，田里會(huì)很曬。”
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)了同班同學(xué)，我們倆一塊開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校，我們的聊天主題是“今天都帶了什么吃的�！眮�(lái)到班里，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興奮。同學(xué)們都在聊“今天去哪兒�！薄敖裉於紟Я耸裁闯缘�'�！�
8:30到了，我們來(lái)到了西操場(chǎng)，在操場(chǎng)有三輛大巴，沒(méi)過(guò)多久，我們就上車起航了。
到了目的地，有三名老師帶領(lǐng)我們參觀，老師帶我們參觀了農(nóng)場(chǎng)，老師還和我們一起朗誦了《大學(xué)>這本書(shū)，老師還讓我們知道了一些我們不知道的知識(shí)。
下面我們來(lái)到了玉米田，開(kāi)始勞動(dòng)了。我按媽媽說(shuō)的做了，戴上了帽子、手套。老師給我們分了組，教我們?cè)趺催\(yùn)玉米稈，我們學(xué)會(huì)就開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)搬的太多，拿不下，這時(shí)有些同學(xué)手空著，就會(huì)過(guò)去幫忙。沒(méi)過(guò)多久，都搬完了。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們做在一起，把自己的飯都放在一起，一起吃了起來(lái)。
吃完飯，我們開(kāi)始班級(jí)活動(dòng)，我們來(lái)時(shí)帶了跳繩，玩跳大繩。玩了一會(huì)兒，我們就返程了�；氐郊�，我想了想，覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)！”