【實(shí)用】青春的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。
——席慕容
那一枚太陽(yáng)，因?yàn)榱露�；那一顆明星，因?yàn)楹谝苟k爛；那一群孩子，因?yàn)榍啻憾鴱垞P(yáng)。青春的我們，一群少年“不識(shí)愁滋味”的懵懂少年。不知疲倦地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空的輪回中寫(xiě)下了傳奇故事，在天空中留下美妙音符。
青春的我們，多夢(mèng)而富有。我們?cè)趬?mèng)想和希望中長(zhǎng)大，我們的夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)俗人情；我們盼望成為文壇著名的作家雨果，列夫托爾斯泰；我們盼望成為科學(xué)界的張衡、牛頓；我們盼望成為體育界的張繼科、姚明、喬丹。青春的我們有喜歡，有欣賞的名人：周杰倫、張杰、科比……青春的我們，有著志飛沖天的豪情，有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概……青春的我們，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅時(shí)，另一個(gè)夢(mèng)想又冉冉升起，面帶著微笑向夢(mèng)想的彼岸再次進(jìn)發(fā)。
青春的我們，浪漫的多情，青春的我們一起登上泰山的頂峰，體會(huì)“一覽眾山小”的激情；青春的我們會(huì)一步步踏上生命的臺(tái)階，體會(huì)“人往高處走”的哲理；青春的我們會(huì)對(duì)漫漫長(zhǎng)夜吟唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；在青春路上，我們也許會(huì)找一條清靜而又涓涓細(xì)流的小河，品味人生。
青春的我們，多愁善感。考試失敗時(shí)，我們會(huì)指天通斥“為什么高分總與我們擦肩而過(guò)？”朋友離開(kāi)后，我們會(huì)面對(duì)汪洋大海道出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的`心聲。老師訓(xùn)斥后，我們會(huì)對(duì)地哭泣“為什么失敗總在我們身邊上演？”沒(méi)錯(cuò)！青春的道路就是如此變幻莫測(cè)。
在青春的道路上，我們有火的熱情，有水的深沉，有山的挺拔，即使再艱難，我們也要含淚去奮斗。
如今，在青春的道路上，我們渴望擁有初生牛犢不怕虎的勇氣，擁有戰(zhàn)勝挫折的信心以及打敗最強(qiáng)者的心聲。
青春道路上的我們，如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。在這青春的歲月里，我們哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)，悲傷過(guò)、失敗過(guò)……放棄了很多，收獲的也不少，但是我不會(huì)因失敗了，放棄了，就痛哭不止，因?yàn)閺?qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的。
我不后悔我走過(guò)的路，因?yàn)榍啻旱牡缆肥菬o(wú)悔的。我將會(huì)在無(wú)悔的青春道路上，一路高歌，一路前行。
青春的作文 篇2
進(jìn)取心是什么呢？進(jìn)取心就是你對(duì)某個(gè)事情都要有一個(gè)積極向上的心，激勵(lì)著自己，人必須要有進(jìn)取心，無(wú)論成功與否，你有了一顆進(jìn)取心，就能促使你向前行走。
我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心，這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。
記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中項(xiàng)目最堅(jiān)難最可怕的長(zhǎng)跑800米長(zhǎng)跑賽。那時(shí)候我毫無(wú)心理準(zhǔn)備，只好硬著頭皮每天去操場(chǎng)鍛煉，每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著：反正是第一次參加，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)練也沒(méi)事嘛。每當(dāng)我漸漸停下腳步想要放棄時(shí)，老師都會(huì)在一旁支持著我，對(duì)我說(shuō)：人要有進(jìn)取之心，要努力向前，做到最好，不能因?yàn)檫@是第一次而怠慢，而放棄，而不去認(rèn)真。
是啊！我心里頓了一下，于是就又開(kāi)始了鍛煉。
在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心，但是在比賽時(shí)，你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著你。比賽時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)力十分的強(qiáng)烈，每個(gè)人都想為班級(jí)爭(zhēng)光，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，而這時(shí)，你就必須要有一顆更加強(qiáng)烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會(huì)在你勞累時(shí)激勵(lì)著你；在你想要放棄是鼓舞著你；在你失敗失去方向是指引你，給你一個(gè)方向！
在七上的一次考試中，我沒(méi)有考好，十分沮喪，但是，心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)上進(jìn)心，失敗了不算什么，重要的.是你要從失敗中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。于是，在此之后，那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著我，成為我的動(dòng)力源泉。于是，我在后面的期末考試中取得了良好的成績(jī)。
是�。∮辛诉M(jìn)取心，可以使我們更加有上進(jìn)心；有了進(jìn)取心，可以鼓舞我們向前沖；有了進(jìn)取心，可以幫助我們調(diào)節(jié)心理
在青春萌動(dòng)的時(shí)期，進(jìn)取心是必不可少的，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路，幫助我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有一顆積極向上的心！
讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧！做一個(gè)好少年！
青春的作文 篇3
如今的南京可謂是活力四濺，青春怒放，到處都是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。就連一所普通小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也充滿(mǎn)了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們依次進(jìn)行了跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳長(zhǎng)繩等多項(xiàng)比賽，場(chǎng)場(chǎng)比賽都十分激動(dòng)人心。而最為激烈的莫過(guò)于最后一場(chǎng)拔河比賽。
每當(dāng)拔河比賽既將要開(kāi)始的時(shí)候，全校師生便會(huì)沸騰起來(lái)，一起擁擠著圍到操場(chǎng)邊或樓上的'扶手旁，觀看每個(gè)班中的大力士們進(jìn)行力量的比拼。在一輪輪激烈的比賽后，我們六（1）班的大力士們便聽(tīng)到了期盼已久的聲音——“下一場(chǎng)，六(1)班對(duì)六（3）班�！庇谑�，我們便懷著激動(dòng)的心情上了臺(tái)。大家立即快速的拿起韁繩，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)哨聲突然響起，比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都竭盡全力的往后拉，韁繩頓時(shí)變得筆直。一旁的同學(xué)們不停地喊著“加油！加油！”正在比賽的我們聽(tīng)到這些加油聲，更加用勁了 ，而敵方也是如此。雙方爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)，我累的滿(mǎn)頭大汗，手腕發(fā)酸，眼睛也因?yàn)樘^(guò)用力而出現(xiàn)了血絲。令人遺憾的是，我們班撐不住了，被敵方拉的屢屢往前，敗下陣來(lái)。交換場(chǎng)地后也是如此，我們班輸了。
雖然是輸了，但是大家都很開(kāi)心。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽中可以看出同學(xué)們活力十足。全南京人也會(huì)以這樣的青春活力迎接20xx年的青奧會(huì)。
青春的作文 篇4
沒(méi)有人的青春是一帆風(fēng)順的，是通暢無(wú)比的，但是值得慶幸的是，每個(gè)人的青春都是精彩的，獨(dú)一無(wú)二的。托·卡萊爾曾說(shuō)過(guò)：青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础?/p>
孩童時(shí)，時(shí)常聽(tīng)到“我的青春我做主”，感覺(jué)很自由的樣子，尤其是在自己還受管轄的時(shí)候。而青春是什么，得到的答案總是一種朦朧。長(zhǎng)大些，似乎對(duì)青春有了一種理解：青春像是一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)，輕輕地，軟軟的，吹的你心神愉悅。
曾期待青春的來(lái)臨，期待那花一般的年紀(jì)，夢(mèng)一般的輕盈。青春里，我們學(xué)會(huì)了深藏秘密，學(xué)會(huì)了打扮自己，學(xué)會(huì)了在意別人的眼光。
青春里，最期待的便是旅游，和自己的小伙伴在一起，去領(lǐng)略湛藍(lán)的天空，碧綠的海洋，赤著腳板，一步一步的去感受沙子的熾熱。小心翼翼的去尋找著心系的貝殼，哪怕是小小的一個(gè)，心里也是開(kāi)心的`，這一天都是快樂(lè)的。
青春里，每個(gè)人都開(kāi)始有了自己的小秘密，不再對(duì)誰(shuí)都親近，也就是在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了叛逆，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師考試有了抵觸，不愿意聽(tīng)話(huà)，不愿意說(shuō)話(huà)，總以為自己被束縛的夠久了，總以為大家都是這樣的，是正常的。總以為自己是對(duì)的，盡管這些都是一種沖動(dòng)。
青春，如果能用顏色表達(dá)，那他就是紅色的，妖艷的紅，熾熱的紅，也是激情的紅，是鮮血的表達(dá)，它渴望被發(fā)現(xiàn)、渴望被表達(dá)。
有人說(shuō)，青春就像是朝陽(yáng)剛剛盛開(kāi)的花朵，雖未成熟，但是純潔明亮，有人說(shuō)青春就像是艷麗的玫瑰，美中帶刺，若想宅出，必定是要付出努力，付出心血。
青春是不耐久藏得東西，猶如一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜。青年時(shí)種下什么，年老時(shí)就會(huì)收獲什么。愿我們?cè)谀晟贂r(shí)，在青春的路上漫步，不要著急，不要憂(yōu)傷，去細(xì)細(xì)的品味，生活中的點(diǎn)滴，他會(huì)告訴你們，什么才是青春。
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是嗎?夢(mèng)想是我們的青春，人生路上的指明燈，在逐夢(mèng)的圖中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
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