讀懂自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀懂自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂自己作文1
那一次，溫暖與感動(dòng)像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了�！}記
一直以為，自己是個(gè)冷漠的人。在這個(gè)孤單的世界里，孤獨(dú)地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動(dòng)，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
一個(gè)人坐著公交車，看著窗外的雨點(diǎn)順著車窗往下淌，心里忽然涌動(dòng)著莫名的悲傷，這種孤獨(dú)感令我手足無(wú)措。人們不是常說(shuō)，冷漠的人是不會(huì)為孤獨(dú)而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車后吹了風(fēng)會(huì)感冒著涼的。”
這樣一段簡(jiǎn)短的對(duì)話從后座的一對(duì)父母那兒傳來(lái)。我的心更加不平靜了，總覺(jué)得這樣的對(duì)話一直在記憶里殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車后，我跟在那對(duì)父母身后。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷里，小心護(hù)持著，踩過(guò)泥濘。這情景那般熟悉，當(dāng)我還是幼嫩的孩童的時(shí)候，就這樣，父母曾小心地守護(hù)著我的夢(mèng)。
手中拿著太多的東西，我沒(méi)有打傘，其實(shí)我也不需要。不知道為什么，眼角的雨水變得溫?zé)�。我的心亂了，就這樣被這突如其來(lái)的溫暖與感動(dòng)攪得不寧。我還是那個(gè)我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見(jiàn)門外的父母的對(duì)話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過(guò)十分鐘吧。”
又是這樣的對(duì)話�；腥婚g覺(jué)得，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受著父母的'不忍。陽(yáng)光射過(guò)百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對(duì)我呢喃。我再一次沉浸在這個(gè)細(xì)微的溫暖與感動(dòng)中，不過(guò)，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個(gè)我其實(shí)只是個(gè)偽裝冷漠的人，那個(gè)在孤獨(dú)的世界中渴望溫暖的我，因?yàn)楹ε碌貌坏綔嘏詡窝b得很好。因?yàn)楹鲆暳思?xì)微的感動(dòng)，所以以為只是孤獨(dú)的存在。而在我的心里是那樣柔軟地渴望著溫暖。
讀懂自己作文2
每個(gè)人心中都有一座花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，走進(jìn)去，這里春光明媚，有行云有流水，這里搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。
獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在巨大的磁場(chǎng)中，寸步難移。
大概是受了那件事的影響吧，本是成績(jī)優(yōu)異的我，卻意外地被擠出英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班之列。聽聞此訊，頓時(shí)感到輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我便像那拾撿落葉的伊人，苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)。突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景�。√�(yáng)掙扎著想逃脫地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，終于，陽(yáng)光洋洋灑灑地奔向每一個(gè)角落，陰云屈服了！
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景象是如此相似，而我所有的煩惱不過(guò)是原先對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足罷了。有一個(gè)青年常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說(shuō)�！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵�會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠，這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生我是不是可以從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進(jìn)了自己心靈的`花園，叩問(wèn)并讀懂了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，任腳下步履匆匆，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
讀懂自己作文3
人生是渺茫的，或許只有緊緊握住手中的堅(jiān)定，擁有飄散的勇氣，帶著夢(mèng)向著大海的方向走過(guò)去。無(wú)論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走，你想到達(dá)明天，那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己，才能進(jìn)一步讀懂他人。一個(gè)人若是想要讀懂自己，很難！
讀不懂自己的人，總是喜歡把自己的缺點(diǎn)埋藏在自己的優(yōu)點(diǎn)之中。不知道如何去改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，反而將自己一些微小的成績(jī)當(dāng)做驕傲的本錢，來(lái)騙得大家的稱贊和欣賞。
能讀懂自己的人，即使昨天有再大的`成績(jī)，也并沒(méi)有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎(chǔ)，為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。
讀不懂自己的人，怎么會(huì)理解他人？也不想吃一點(diǎn)虧。和別人鬧矛盾時(shí)，一口否定就自己的過(guò)錯(cuò)，而將所有的過(guò)錯(cuò)全都怪在別人身上，努力找出他人的錯(cuò)誤，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤。有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)的小利益，做出違背道德的事情來(lái)。這樣的人，即傷害了別人，同時(shí)也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人，一有矛盾就會(huì)反省到自己，如果是自己的過(guò)錯(cuò)，就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒(méi)有錯(cuò)，將心比心，原諒別人，不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火，雖然美麗，但是一瞬即落。轉(zhuǎn)眼間消失不見(jiàn)。能夠讀懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼簾，但它永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著黑暗的夜空，給人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，給人一絲安慰。
讀懂他人很簡(jiǎn)單，唯獨(dú)讀懂自己卻很難，就相當(dāng)于自己是一面鏡子，從鏡中看到的自己的不足。要想做一個(gè)完美的自己更難！它不是幾句人生的感嘆，也不是數(shù)出自己所有的缺點(diǎn)。是在成功時(shí)與自己的曾經(jīng)作比較，在自己失敗的時(shí)候，找出成功的的經(jīng)驗(yàn)，是含淚的微笑，是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人，一定能夠讀懂別人，更能夠讀懂整個(gè)人生！所以，我想努力讀懂我自己。
讀懂自己作文4
俗話說(shuō)：“知人者智，自知者明�！比耸怯兴枷氲奶J葦，既渺小又特別。而“我”的特別伴隨人生的始終，關(guān)乎人生的成敗。“我”需要“讀我”。
何謂“讀我”？“讀我”即審視自我，反省自我。那么又該怎么做呢？
讀我，需勇氣。自我否定是痛苦的，第一次的嘗試是以勇氣為前提。讀我，就如同一位醫(yī)者將自己的肌膚切開來(lái)，手持手術(shù)刀直面有病灶的器官，這無(wú)疑需要巨大的勇氣。試問(wèn)，這世上又有那一個(gè)醫(yī)生患有暈血癥？如果一個(gè)人連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那他還談何成功，談何未來(lái)？想想《史記》的作者司馬遷，在寫作后期，他直面自己的缺陷，才有了這“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”所以，不管前方是一條怎樣的道路，我們要有勇氣踏上道路，才有可能獲得勝利的陽(yáng)光，邁向成功。
讀我，需理性。人無(wú)完人，若一味地崇拜自我，喪失正確的.判斷，最終只會(huì)讓我們剛愎自用，換來(lái)他人鄙夷的目光。反之，因一些小缺點(diǎn)而完全否定自我，窮盡一生也是碌碌無(wú)為，就如同自刎于烏江邊的楚王項(xiàng)羽，他就是太過(guò)于苛求自己，要知道江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。讀我，需要理性的頭腦，它為我們分辨正誤好壞，把握改進(jìn)的力度。怎可因?yàn)橐桓庇猩坨R就固執(zhí)地認(rèn)為世界是單色調(diào)的呢？所以，擁抱理性，杜絕感性是讀我的一個(gè)必不可少的條件。
讀我，需行動(dòng)。俗話說(shuō)，光說(shuō)不練假把式。那么如何正確地付諸于行動(dòng)也是一個(gè)問(wèn)題。正確的行動(dòng)不是以自己為中心而一意孤行�？鬃诱f(shuō)"三人行，必有我?guī)熝伞?我們要善于采納別人的意見(jiàn)。用他人的長(zhǎng)處來(lái)完善自己，用他人的短處來(lái)警示自己。此外，還要聯(lián)系周圍的實(shí)際環(huán)境調(diào)整行動(dòng)方案。若現(xiàn)在還像過(guò)去一樣恪守中國(guó)禮節(jié)，不知變通，不僅迎上他人詫異的目光，恐怕還會(huì)留下一個(gè)呆板可笑的印象。當(dāng)然了，我們也不能太過(guò)于苛求自我了，行動(dòng)要把握適度的原則。讀我需要行動(dòng)，但更需要正確的行動(dòng)，否則將適得其反。
讀我，讀我的種種，從而把握現(xiàn)在，預(yù)測(cè)未來(lái)；讀我，讀我的內(nèi)在，從而改正過(guò)錯(cuò)，完善自我……
有人說(shuō)，自己就是自己最大的敵人，的確，真正的自我總是難以捕捉的。但我們相信只要擁有勇氣，保持理性，付諸行動(dòng)，便能真正地讀懂自己，從而創(chuàng)造成功。
讀懂自己作文5
有人說(shuō)，活在昨天的人滄桑；活在明天的人迷茫；我雖既不活在昨天，也不活在明天，但是我卻在尋找自我的路上艱難前行著。身邊美好的風(fēng)景并未觸動(dòng)我的心弦。因?yàn)槲铱偸强释幸粋�(gè)人，了解我，改變我，讓我知道什么事我想要的，什么是我追求的。
我相信許多人都害怕被自己最信任的人背棄吧，我也是。但細(xì)細(xì)想來(lái)，那時(shí)的我為了友情，迷失了自我。我害怕被拋棄，害怕被出賣，害怕被孤立。我小心翼翼地維護(hù)著那看似堅(jiān)不可摧，卻又搖搖欲墜的友情……
那晚，天上沒(méi)有星星，月亮孤獨(dú)地掛在天上。我和最好的朋友吵架了，賭氣跑到了水池邊。周圍好黑好黑。平時(shí)怕黑的我也不知是什么勇氣支持著我，讓我在在黑漆漆的地方待了那么久。其實(shí)，冷靜后我也想明白了，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，破壞了七八年的同窗情誼。她對(duì)我真的很好，他喜歡和我分享快樂(lè)、憂傷；也喜歡給我講一些為人處世的道理。人生在世，能遇到如此知音，還有什么遺憾呢？
但自從那次吵架后，她變了。她不再像以前那樣支持我了。以前我們總喜歡黏在一起。但現(xiàn)在她開始和我唱反調(diào)了。她并不支持我負(fù)責(zé)管理班級(jí)工作。一次晚自習(xí)，我負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)時(shí)連要一口蘋果的力氣都沒(méi)有了。而她卻毫無(wú)顧忌地和別人大聲說(shuō)話。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，流過(guò)我的臉頰，滴在了我的心上，濕了一片。
我的心里有兩個(gè)聲音在吶喊，一個(gè)在說(shuō)：“她怎么可以這樣，難道我在她的'心中就那樣令人討厭嗎？你真的是我最好的朋友嗎？”，另一個(gè)卻在說(shuō)：“七年的友誼和回憶，怎么可以輕易放棄？”在友誼的堅(jiān)持與放棄之間，我艱難地抉擇。我多么希望，當(dāng)下的我內(nèi)心能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，果斷一點(diǎn)。我的思緒在飛，想一壺?zé)_的水，亂七八糟的翻騰……
最終，我選擇了原諒她�；蛟S這樣的選擇會(huì)讓我面臨更多的尷尬，痛苦，疑惑和艱難的抉擇。但是我明白了，任何的選擇都無(wú)非是成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)岔路口。在面臨兩難境地的時(shí)候，如果能勇敢面對(duì)，結(jié)果必然不同。
感謝她，讓我在迷茫之際選擇了改變自己，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了寬容�，F(xiàn)在的我，更獨(dú)立，更熱愛(ài)未知的挑戰(zhàn)；未來(lái)的我，更加獨(dú)立，更有自己的思想，我必將不會(huì)成為隨波逐流的人。我想，我才是真正的我。
讀懂自己作文6
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著選遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥.走進(jìn)里面，讓心靈放飛……
一題布己
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)人了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的.光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了!
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他:.’你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?，，.這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)�！叭绻叵率且涣Ｕ渲�，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤愈，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐··一
讀懂自己作文7
有的時(shí)候，認(rèn)識(shí)自己遠(yuǎn)比四季輪回漫長(zhǎng)得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰(zhàn)中所瞬間迸發(fā)的信念和勇氣。
有幸來(lái)到蘇州樂(lè)園，不幸站到了過(guò)山車下。
極目而望的迂回盤旋的彎道，高頻率游客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍(lán)的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。
拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒(méi)這毛病，只是內(nèi)心像有千萬(wàn)條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來(lái)就干燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說(shuō)不出話來(lái)，最后也只有用僵化了的表情回應(yīng)父母鼓勵(lì)的笑容。
當(dāng)然我不會(huì)如孩童般欲進(jìn)不進(jìn)在原地徘徊，我坐上了座位。還沒(méi)意識(shí)到自己已“懸空”在“萬(wàn)丈深淵”之上，早已聽見(jiàn)前方的'人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬(wàn)里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時(shí)加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車沿著軌道緩緩向前，就在松懈的那一瞬間，車像被踢了一腳，一下子從一個(gè)拐點(diǎn)豎直下落，轟轟的車聲夾雜著人們的呼號(hào)，我的胸膛此刻向被空氣托著，像有萬(wàn)道風(fēng)刮著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開，推入臨近河面的“萬(wàn)丈深淵”。就這樣，車又不知迂回了多久，在疾馳駛過(guò)一個(gè)黑暗的隧道后，一切又恢復(fù)了正常。
我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。
事后，我站在制高點(diǎn)，望著那些挑戰(zhàn)的游客，油然而生起一種感覺(jué)，一種征服自己的感覺(jué)，仿佛一直以來(lái)的我都不是我自己，好像一直以來(lái)自己都在看自己這本書的封面，而這次過(guò)山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識(shí)里的勇氣詮釋了書中的內(nèi)容，我讀懂了我自己，我并不是只會(huì)在陽(yáng)光下假裝微笑，也并不是在挑戰(zhàn)面前只有膽怯。
讀懂自己只需過(guò)山車拐點(diǎn)所迸發(fā)的信念和勇氣，人生處處有拐點(diǎn)，次次都有一個(gè)“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個(gè)比表面更勇敢的自己。
讀懂自己作文8
本人是一個(gè)馬屬，雙子座女生，直率、爽朗的性格讓我有了很多朋友，可是，本該無(wú)憂無(wú)慮，一天到晚沒(méi)心沒(méi)肺傻開心的我，倒有點(diǎn)讀不懂自己了。
片段一：星期一的大掃除，一個(gè)叫小莉的同學(xué)讓我?guī)退龗咭幌碌�，她要去老師辦公室，看著小莉哪懇求的眼神，我的心犯了難：“今天放學(xué)已經(jīng)很晚了，媽媽讓我早點(diǎn)回家的`，如果幫了小莉，回家肯定很晚了，媽媽肯定會(huì)很擔(dān)心的。可是，不幫小莉心理又些說(shuō)不過(guò)去，唉，不管了，不能幫就不能幫吧！”剛想說(shuō)出拒絕的話語(yǔ)來(lái)著，可看著小莉著急的樣子，又心軟了，話鋒一轉(zhuǎn)，都到了喉嚨眼的“不”，瞬間就變成了“好呀”。果然如此，瞎逞強(qiáng)的我，一回到家就受到了媽媽的咆哮，都已經(jīng)七點(diǎn)多了，天黑了個(gè)大半。唉！我真不懂自己，為什么沒(méi)事給自己找事呢？好人是當(dāng)了，可受苦的還是我自己呀！
片段二：公交車上，人很多，擠來(lái)擠去的，是包子都會(huì)成餅子的。我很慶幸，因?yàn)槲覔尩揭粋�(gè)座位，不過(guò)，是老弱病殘?jiān)袑Ｗ��！暗�，老年卡”，上車的是一位老太太，頭發(fā)花白花白的，臉上的皺紋都堆在了一起，看樣子有六七十歲了。我想讓座，可是心里又想著“老太太會(huì)不會(huì)只坐兩站就下車了啊？而我可是要坐到終點(diǎn)站的�。〉鹄蠍�(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，到底讓不讓坐呢？讓吧讓吧！”可是，正想站起來(lái)的我，卻感覺(jué)腿有千金重，怎么抬也抬不起來(lái)。我看著老太太站在扶手邊，隨著車的搖晃而搖晃。我慚愧的低下了頭。唉！我真不懂自己了！為什么不懂得給老人讓坐呢？難道讓個(gè)坐就著么難嗎？這“壞人”是當(dāng)了，卻累了老太太，折磨了自己！
片段三：秋游，和同學(xué)們一起出去玩，小花忘記帶便當(dāng)，她問(wèn)我，可不可以和我一起吃，我欣然答應(yīng)，可沒(méi)想到的是，小花是一個(gè)“重量級(jí)”人物，150斤的體重，想必飯量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當(dāng)，她望著我，眨了眨眼，一副沒(méi)吃飽的樣子，可我也餓呀！雖然幫助了別人，卻苦了自己，當(dāng)初答應(yīng)時(shí)就應(yīng)該想一個(gè)“完美”的辦法��！唉！
我努力讀懂我自己，可為什么，會(huì)這么難呢？
讀懂自己作文9
我以為自己能讀懂童年，原來(lái)，我只能把童年當(dāng)成了回憶；我以為自己能讀懂冬天，原來(lái)，我只知道冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)；我以為我能讀懂友情，原來(lái)，我把朋友當(dāng)成了玩伴；我以為我能讀懂自己，原來(lái)，我只懂得了我的自卑。
從前，我總認(rèn)為我是一個(gè)無(wú)用的女孩，既不聰明，成績(jī)平平、更不大膽，也認(rèn)為這可能無(wú)法改變�？捎幸惶欤揖谷话l(fā)現(xiàn)其實(shí)我是可以改變的。
在一節(jié)化學(xué)課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題：如果要收集早上教室里的空氣，應(yīng)該怎么做？老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便開始思考了起來(lái)，可惜，一個(gè)個(gè)回答，老師都一一搖頭并示意同學(xué)坐下。此時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法：先把瓶子裝滿水，然后再早上時(shí)拿到教室里，把水倒掉，這樣就可以收集到早上教室里的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確，而且我也不敢舉手回答問(wèn)題，可看到大家說(shuō)的答案沒(méi)有正確的，這讓我有點(diǎn)躍躍欲試了，在舉手的時(shí)候，我感覺(jué)我的心撲通撲通的跳的不停，感覺(jué)就像那打鼓的聲音。老師抽我起來(lái)說(shuō)我的答案了，我緩緩地站起來(lái)，過(guò)于緊張的我表達(dá)的不是很清晰，幸好老師和同學(xué)都聽懂了，起來(lái)回答了問(wèn)題后，我真的有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師才認(rèn)真的宣布我說(shuō)對(duì)了并讓全班同學(xué)為我鼓掌。于是教室里爆發(fā)出雪鳴般的掌聲。這使我無(wú)比開心，也讓我發(fā)現(xiàn)我竟然主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)難以置信。原來(lái)，我也可以是一個(gè)勇敢的人。
曾經(jīng)的.我自卑過(guò)、無(wú)奈過(guò)，同時(shí)也茫然過(guò)，現(xiàn)在我終于知道，海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打，才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹；蝴蝶只有破繭而出那厚實(shí)的蛹，才能在五彩的世界飛翔。如今的我，還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心，才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
從此之后，我會(huì)更加努力去從內(nèi)心深處挖掘我的潛能，我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我，最終挖掘出一個(gè)成功的我！
讀懂自己作文10
每個(gè)人都恰似一本書。慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品位，方可尋得其中獨(dú)特的美麗與韻味。
可我卻怎樣也讀不懂自己。獨(dú)感惘然、迷茫。
應(yīng)該很壞。我有著一顆叛逆放蕩的心。在許多人眼中，我是一個(gè)家庭矛盾的制造者；是被人議論紛紛、橫眼相待的人物；是被當(dāng)作反面教材的實(shí)例。“看那家那沒(méi)出息的小子，搞的家中整天烏煙瘴氣。臭小子！你是想學(xué)他嗎？”
我在很多時(shí)候幻想戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水、地震的出現(xiàn)，甚至荒唐的期待著到來(lái)，任由狂妄的內(nèi)心肆意跳動(dòng)。我也異常的殘忍。曾多少時(shí)候，在仲夏的傍晚，我用棍棒將田野邊的青蛙只只摧殘，聽那煩躁的鳴叫聲逐漸消失，唯獨(dú)自己的聲音飄蕩在四周，以此來(lái)取樂(lè)。又有多少時(shí)候，我將滿腔的怨氣撒向無(wú)辜的小狗，四處追打。我將內(nèi)心的憤怒發(fā)泄于路旁的小樹，將它變得光禿禿，只剩下一片瘡痍我滿地狼藉。
應(yīng)該也好。我有著一顆美好的心。在許多人眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者。是他們暗下決心誓死超越的對(duì)手，是被列在他們競(jìng)爭(zhēng)名單中的一員�！昂撸【退�，也配第一？那個(gè)位置將會(huì)永遠(yuǎn)是我的！”
我會(huì)為在戰(zhàn)火中慘遭蹂躪的人們而傷悲痛楚；會(huì)為在洪澇中流離失所的人們而深感同情；會(huì)為地震中家毀人亡的人們默默流淚。靜聽心中的祝福不斷產(chǎn)生。甚至許多時(shí)候我是那么多愁善感，有著一顆玻璃心。無(wú)法面對(duì)飯菜中的豬肉，不忍進(jìn)食。更甚會(huì)慢手慢腳地走路，害怕奪取又一只螞蟻的性命。我同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切；以永不言敗的`精神挑戰(zhàn)一切；以陽(yáng)光向上的面貌感受一切。
身邊的人都說(shuō)猜不透我，讀不懂我。有人說(shuō)我內(nèi)向，有人說(shuō)我開朗；有人說(shuō)我懶散，有人說(shuō)我勤奮；有人說(shuō)我優(yōu)秀，有人說(shuō)我欠缺；有人說(shuō)我勇敢，有人說(shuō)我懦弱；有人說(shuō)我幽默風(fēng)趣，有人說(shuō)我一本正經(jīng)……其實(shí)，只有自己讀得懂自己，只有自己知道自己，正如但丁所說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我常會(huì)依靠在窗邊，等待朝陽(yáng)的光芒穿透云際，期望滿眼的暗寂被打破。盡情擁抱陽(yáng)光的恩惠，全心享受生活的美好。努力地來(lái)讀懂自己，貌似什么都沒(méi)讀懂，但一切都已讀懂。
讀懂自己作文11
直到現(xiàn)在，我仍在想，如今的自己，是一種什么樣的狀態(tài)。古人云：“欲知人者，必先自知�！奔热蝗绱�，我想，我有必要努力讀懂自己。
讀自己的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)，我總會(huì)認(rèn)為自己是為別人而活。為家長(zhǎng)，為朋友，甚至為了老師。抬頭望向窗邊，幾棵枝繁葉茂的大樹立在窗外。一棵樹，人們只會(huì)注意他高大粗壯的樹干，從沒(méi)有人愿意將頭抬高點(diǎn)，去看看那些樹葉。那些抽芽的葉，那些翠綠的葉，那些枯黃的葉。他們，注定只能當(dāng)一棵樹的配角。從春到秋，一片葉從抽芽，到翠綠，到枯黃，再獨(dú)自落下。這，便是一片樹葉的人生。
我曾固執(zhí)的認(rèn)為自己是為襯托旁人才來(lái)到這世界，仿佛永遠(yuǎn)都是世界的旁觀者。窗外的樹葉突然開始“嘩嘩”地響。一看，起風(fēng)了。抬手想要關(guān)窗，卻覺(jué)得這聲音別有韻味，靜靜地聽了下去。
漸漸地，聲音小了。風(fēng)停了。我卻還意猶未盡地站在窗邊出神。若那參天大樹沒(méi)有了葉，還會(huì)有人在一旁稱贊“這是一顆多好的樹”嗎？若那樹沒(méi)有了葉，還會(huì)有剛才那無(wú)比動(dòng)人的自然之聲嗎？若那樹沒(méi)有了葉，樹還會(huì)繼續(xù)存活嗎？我的心中漸漸明朗，答案是否定的吧。
突然記起句話“存在即合理”，是了，樹葉并不是大樹的配角，他是樹的一部分。沒(méi)有他，也沒(méi)有樹。
我，也不是配角。也許我沒(méi)有出眾的外表和優(yōu)異的成績(jī)讓別人關(guān)注我，我只是默默的做著我的作業(yè)，聽著課。但李白說(shuō)“天生我材必有用”，既然有著我的存在，那我并不是旁觀者，更不是將他人送至理想彼岸的`擺渡人。
曾幾何時(shí)，執(zhí)拗地認(rèn)為自己沒(méi)用，自己笨的一塌糊涂�？山袢债�(dāng)我開始讀自己，讀自己的的內(nèi)心，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法有多可笑。沒(méi)有人天生就是弱者，既然活著，那就要活出真正的自己。曾幾何時(shí)，在一片為“別人想想”的聲音中，甘愿把自己藏起�？山袢�，當(dāng)我開始讀一片葉，讀一棵樹，才猛然發(fā)覺(jué)，沒(méi)有人該當(dāng)別人的配角，
今日起，即便狂風(fēng)在耳邊呼嘯，只當(dāng)它微風(fēng)拂面；即便暴雨在身旁傾瀉，只當(dāng)它屋檐滴水；即便閃電在頭頂肆虐，只當(dāng)它微光流螢。什么也不用怕，因?yàn)椋瑸榱俗约�，要努力活下去�?/p>
我努力讀懂自己，終于心中漸漸明朗。不再為自己可笑的想法而束縛，而迷茫；眼前終于有了目標(biāo)，知道了前進(jìn)的方向；從此我就是這個(gè)故事的主角。
讀懂自己作文12
自從讀了《就這點(diǎn)事》之后，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們的人生、前途，每一件不起眼的小事都有它存在的意義。比如，“謝謝”這兩個(gè)字是那么的簡(jiǎn)單，卻含著無(wú)限的敬意。一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)令人感到欣慰。這不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？所以，我們要從自己做起，從小事做起。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，要有自覺(jué)性，而且學(xué)習(xí)之前要預(yù)習(xí)，別看預(yù)習(xí)作用不大，其實(shí)它可以關(guān)系到你這個(gè)內(nèi)容學(xué)得怎么樣。小事不一定是小事，你不注意就會(huì)變大事。
在這本書中，令我印象最深刻的就是“謝謝您”這個(gè)部分，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈说臏?zhǔn)則。要懂得尊敬他人。每個(gè)人都有他生存的.價(jià)值，他幫助了你，你就應(yīng)該毫不猶豫的說(shuō)出“謝謝”，因?yàn)樗麄兏冻隽�，所以我們�?yīng)該回報(bào)他們。我認(rèn)為這就是從我做起，從小事做起，邁出的第一步，也是人生中邁出的第一步，所以有時(shí)候“謝謝”可以改變命運(yùn)。
書中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要，從我做起，從小事做起，這個(gè)原則。這本書讓我站在爸爸媽媽的角度去想，媽媽為什么要那么嘮叨，爸爸為什么要那么嚴(yán)厲。我們都是用厭煩的態(tài)度對(duì)待爸爸媽媽的，現(xiàn)在想來(lái)，我們是多么不應(yīng)該��！我們應(yīng)該多替爸爸媽媽著想，因?yàn)閶寢尩膰Z叨無(wú)非是關(guān)心我，爸爸的嚴(yán)厲無(wú)非是希望我學(xué)業(yè)有成，而且爸爸媽媽的囑咐都讓我受益匪淺。所以我們要為爸爸媽媽分擔(dān)操勞�？戳恕皰行淖詥�(wèn)”這個(gè)部分我終于明白 “有人管的孩子是幸福的”這句話的含義。
從我做起，從小事做起。這句話經(jīng)常出現(xiàn)，但是沒(méi)有多少人會(huì)去注意它，人們都認(rèn)為這種小事他們平常都做的很好了，其實(shí)不是，因?yàn)橐皇韬鼍蜁?huì)暴露，所以我們還有待加強(qiáng)。
說(shuō)一聲“謝謝”，扶一下老人，都是細(xì)節(jié)動(dòng)作，但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)，你做到了嗎？
看似簡(jiǎn)單的小事，卻可以讓一大片人感到羞愧不以。不要小看它，它有著無(wú)窮的力量。
讀懂自己作文13
中國(guó)古代偉大的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子說(shuō)過(guò)：“知人者智，自知者明�！比说囊簧褪窃谧鲋患拢鹤x懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀！
科學(xué)家曾這樣研究過(guò)人的思想，說(shuō)人80%的思想都是潛意識(shí)，而眾所周知的顯意識(shí)不過(guò)是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己，才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進(jìn)入中學(xué)，同寢室的同學(xué)約我晨跑。在學(xué)校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時(shí)缺乏鍛煉，跑了一千多米，我就感覺(jué)累壞了。不僅雙腿無(wú)力，全身酸痛，真想放棄跑步。這時(shí)，一同跑步的同學(xué)，鼓勵(lì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！我自己也在心底暗暗給自己鼓勁：別放棄，挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐，協(xié)調(diào)了呼吸，堅(jiān)持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊，雖然身體累，但心里也很吃驚：原來(lái)自己可以那么強(qiáng)。人的潛力是無(wú)窮的。想讀懂自己，可真難。
心理學(xué)家和生物學(xué)家也研究過(guò)人的性格，發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物一樣，具有趨利避害的心里特質(zhì)。但這在一定程度上也會(huì)與人類道德中的誠(chéng)信相違。我也曾經(jīng)體會(huì)過(guò)這樣的.矛盾。有一次，我在數(shù)學(xué)單元考試中考了全班第一名�？墒悄玫娇季�，在聽老師講評(píng)卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯(cuò)的考題誤改成對(duì)題了。這是一道兩分題，如果告訴老師，改正分?jǐn)?shù)，我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢？自己很糾結(jié)，最后也沒(méi)有勇氣告訴老師。此后幾天，對(duì)自己的舉動(dòng)，心里感到詫異：是虛榮心作祟，還是自己勇氣不足，我努力讀懂自己。
似乎沒(méi)有人能真正讀懂自己，可人類從沒(méi)有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認(rèn)識(shí)你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對(duì)生命、人生終極意義的探尋。
也許我不能完全讀懂自己，但前路不再是迷霧茫茫，有盞明燈在前方引路。我已了然明悟，生命的意義在真誠(chéng)奉獻(xiàn)！
讀懂自己作文14
走過(guò)那最熟悉的小路，腳步仿佛那么沉重，傍晚的陰云在天空盤旋，遮住了天，我頭頂?shù)氖澜缫黄岷�，樹在這黑暗中無(wú)力地?fù)u擺，樹下玩耍的孩子們都回屋去了，一切了無(wú)生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去，往常并不遠(yuǎn)的這段距離，今天顯得格外漫長(zhǎng)。心想，怎么會(huì)這樣子？
應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過(guò)后，老師在講臺(tái)上把全班的成績(jī)進(jìn)行了通報(bào)，我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了！作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我，居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無(wú)數(shù)條螞蟥，好像要把我的血給吸干。我開始反省自己，沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的'那個(gè)我，不愿做練習(xí)題的那個(gè)我，前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中，套著虛榮、焦慮的我開始害怕，害怕自己陷入一片黑暗的沼澤，出不來(lái)，不問(wèn)學(xué)習(xí)，不理解父母，就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己，卻無(wú)從下手。
我忍不住回想，往家走去。
烏云還是在空中不散去，被遮住的太陽(yáng)心有不甘，不愿被這黑暗遮蔽自己，數(shù)束陽(yáng)光試圖從烏云中穿透出來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后，終于有一束陽(yáng)光穿透而出，那是一道很長(zhǎng)的光，像一把利刃，只插胸膛，將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了，駐足觀察。由于它帶頭，越來(lái)越多的光束將烏云劃破，烏云則像喪家犬般，四處亂串，飄散開來(lái)。最終陽(yáng)光沖開烏云，把夕陽(yáng)播撒在大地上。
天地間突然又明亮了。在那陽(yáng)光普照大地的一剎那，我仿佛看到了自己，我好似那個(gè)太陽(yáng)，奮力切開障礙與黑暗，不甘被那云層擋住，突出重圍，噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽(yáng)光美麗的一面？還是為了普照大地萬(wàn)物？
我愿做后者的太陽(yáng)，將黑暗困難化解，把自己的光照去溫暖他人，帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步，獲得快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)，我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽(yáng)，卻一直沒(méi)有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它�，F(xiàn)在，我讀懂了自己，我必須改變習(xí)慣，積蓄力量，發(fā)出我的萬(wàn)丈光芒，把自己照亮，也把他人照亮，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我終于讀懂了自己，明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽(yáng)招了招手，腳步輕快地向家中走去。
讀懂自己作文15
就這點(diǎn)事，讓我們重新回頭看看自己，樹立正確的人生觀。
我們?cè)撟鰝�(gè)什么樣的人呢？讀了這本書后，我有了不少啟發(fā)。
生活是一種奇特的東西，在你漫不經(jīng)心地為自己做一件微不足道的事的同時(shí)，或許你也幫助了他人，《燈盞為誰(shuí)明》就是這么一個(gè)道理。但我們也應(yīng)該在做事的時(shí)候多為他人著想，不能太自私任性，然而現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谧⒅爻煽?jī)的同時(shí)，也忽略了這些。
冒頓的故事告訴我們要講規(guī)矩，講原則，其實(shí)也告訴我們要適可而止，不要得寸進(jìn)尺，或許我們不會(huì)遇到像當(dāng)年西域的國(guó)土之爭(zhēng)，但看不清自己的實(shí)力，有了芝麻還想要西瓜終究會(huì)是我們走向失敗。
《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》的確需要我們好好思考，這些事，我們?yōu)榱藗�(gè)人利益，難道就沒(méi)有做過(guò)嗎？真真應(yīng)該考慮誠(chéng)信的時(shí)候，應(yīng)該是在我們欺騙了別人會(huì)得到好處的時(shí)候——在那些時(shí)候，才是真正需要誠(chéng)信的。
做人不要自卑，也不要驕傲。我們要多回頭，擦亮眼睛看清自己，不要讓自己的心欺騙了自己。什么事都是生活的一部分，失敗了，爬起來(lái)，成功了，繼續(xù)嘗試更難的——生活就是這樣，如果你失敗時(shí)自卑了，那么你會(huì)不進(jìn)而退，如果你太過(guò)驕傲了，你會(huì)退步得更快——因?yàn)槟悴恢雷约涸谕瞬健?/p>
“謝謝”是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)。但它是最最重要的。它決定了你的文明素養(yǎng)，甚至決定了整個(gè)國(guó)家的'文明程度。“謝謝”是你發(fā)自內(nèi)心的感恩，它包含了太多太多，在你說(shuō)出這句話的同時(shí)，你也收獲了許多，同樣的，聽到的人，也收獲了很多很多�！爸x謝”一點(diǎn)也不難，但為什么總是有人不愿意說(shuō)呢？因?yàn)橐磺械脕?lái)的太容易了，我們從沒(méi)體會(huì)過(guò)它們的價(jià)值，也不會(huì)想到要感恩。
迷戀網(wǎng)絡(luò)跟吸毒沒(méi)有差別！至少我是這么認(rèn)為——我們就不能多在現(xiàn)實(shí)世界打拼打拼，甚至豐富一下精神世界，干嘛要去涉及那種危險(xiǎn)又燒錢的IT世界呢？明明是有百害無(wú)一利的東西，為什么要開發(fā)？我們?yōu)槭裁匆ヅ觯?/p>
讀完之后，我覺(jué)得得到了很多很多，我不是在生活上很自覺(jué)的人，但其實(shí)也沒(méi)有人能做到上述，那不是人——有人說(shuō)人類是行動(dòng)派的，所以我們不具備預(yù)知未來(lái)的功能，但我們要三思而后行，要努力做到最好。
我還是應(yīng)該多讀書，多接觸社會(huì)，多與人交流，離開電腦，張開嘴邁開腿，邁向美好的明天！