實(shí)用的假如的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文 篇1

　　假設(shè)世界是一個(gè)食品的王國(guó)，處處是甜蜜。

　　馬路是巧克力的粉末密密麻麻的撒下的，所有的樹(shù)都是由奶油棒的.梗，口香糖的葉，軟糖的果組成。房子的一面面墻是一塊塊餅干磚組成，屋頂是藍(lán)莓醬刷的，沙發(fā)是鮮紅的熱狗，床是薯片一塊塊搭成的……

　　冬天，天上落下哦了“雪花”，可以吃，西瓜、草莓、櫻桃……口味應(yīng)有盡有。那就是雪糕。

　　秋天，果民們又開(kāi)心又發(fā)愁——橡皮果子各種各樣，賣(mài)出一個(gè)好價(jià)格；那些果子掉下來(lái)，似個(gè)彈簧，蹦來(lái)跳去，不但抓不住，一不留神就會(huì)撞了樹(shù)。

　　夏天，我們到田中干活兒，那土地干巴巴的，似個(gè)干了的土豆泥。沒(méi)錯(cuò)！這兒的田地都是干巴巴的土豆泥。因此，這兒沒(méi)有土豆。種子在土里發(fā)了芽?jī)海�看�?可以繼續(xù)長(zhǎng)高兒的芽?jī)�，為什么要在最柔弱的時(shí)候帶走呢？原來(lái)這兒的植物都是這樣的呀，食品王國(guó)可真特殊哦！告訴你一個(gè)小秘密——食品王國(guó)里只有這種植物 ——面條絲絲。

　　春天了，人民就少花了錢(qián)，因?yàn)檫@兒里沒(méi)有牙刷兒，為了保持牙齒的清潔，人民用口香糖來(lái)維持。但是在這兒的季節(jié)里，葉子是薄荷味的口香糖，只要摘一片葉兒就可以維持著口腔。

假如的作文 篇2

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種海水凈化器。有了它，地球就不會(huì)缺少淡水了。

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種神筆。有了它，就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字啦！

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種超光速飛船。有了它，人們就可以去宇宙遨游。

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種海陸空三用車(chē)。有了它，馬路上就不會(huì)擁擠了。

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明許許多多先進(jìn)的東西，有了它們，我們的`生活就會(huì)更加美好。

假如的作文 篇3

　　我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng)，會(huì)怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話、下位的學(xué)生。我想：假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的作文，我決不可以只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律；這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎！我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴，于是下課我對(duì)他說(shuō)：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)了他的.話，我心里很不是滋味。我想：“假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的話，我一不可以自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不可以諷刺、嘲笑差生。

　　還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報(bào)：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話，那該有多好�。�

　　這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當(dāng)什么班長(zhǎng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。

　　同學(xué)們，我想得對(duì)嗎？哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)像我想的這樣去做嗎？

假如的作文 篇4

　　現(xiàn)在世界上如果有點(diǎn)石成金術(shù)，恐怕每個(gè)人都想擁有這種法術(shù)。如果貪婪的人得到了它，那個(gè)人只想讓自己成為一個(gè)全世界最富有的人。如果善良的人得到了它，那個(gè)人一定會(huì)用金子幫助自己的好朋友和一些有困難的人。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我首先將來(lái)到有許多石頭的山上，撿許多大大小小的石頭，變出許多大塊的和小塊的金子。我會(huì)先把大塊的金子送到貧困山區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子重返校園。我還會(huì)用小塊的金子買(mǎi)許多學(xué)習(xí)用品送給孩子們。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的`超人，我會(huì)用金子在中國(guó)的各個(gè)地方都建上大學(xué)，再聘請(qǐng)?jiān)S多高級(jí)教授來(lái)為學(xué)生們講課。等到大學(xué)建好了，我們就不用為考不上大學(xué)而發(fā)愁了。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用金子在全國(guó)各地購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗，再把這些樹(shù)苗整齊地種在水土流失嚴(yán)重的西北地區(qū)，讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們國(guó)家。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)把金子送給那些患了不治之癥的人，讓他們免受病魔的折磨，讓他們的家人不再因?yàn)闆](méi)有錢(qián)為他們治病而暗自流淚。我還會(huì)把金子捐獻(xiàn)給研究所，讓研究所里的研究人員盡快研究出能治百病的靈丹妙藥。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)運(yùn)用我的超能力把世界變成一個(gè)沒(méi)有疾病、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的美好世界。