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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2023-02-25 10:03:01 作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生觀察作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生觀察作文三篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂(lè),學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課,我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

  第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫(huà)簡(jiǎn)圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的.工作,分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。

  第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái),做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。

  聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話:“科學(xué)課真好玩!”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  今天,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

  我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的`興趣;便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分;頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

  螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。

  這時(shí),一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

  它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

  我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng);最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

  我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

  觀察螞蟻真有趣。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  我喜歡我家的小貓,因?yàn)樗浅5目蓯?ài)漂亮。

  小貓的眼睛很大,它的爪子非常鋒利。如果你惹火了它,它就會(huì)用爪子來(lái)爪你。它的毛是黑色的。它喜歡有人跟它玩,就像我們?nèi)艘粯,你只要拿根繩子在它面前搖幾下,它就會(huì)爪那根繩子。它非常的要睡懶覺(jué),除非到吃飯的時(shí)候就會(huì)起來(lái),有一次,我吃飯的時(shí)候它就走到我的跟前,拉著我的衣服,好像它想我給它,有時(shí)候還跳到桌子上來(lái)吃。它喜歡到?jīng)]人的地方拉屎。也喜歡到干凈的地上睡覺(jué),它也非常的`弱小。

  我家的小貓到了一定的時(shí)間就會(huì)換毛,換毛的時(shí)候它會(huì)找到一個(gè)地方,等換完了毛才會(huì)回來(lái),有一次它五六天都沒(méi)有回來(lái),我很擔(dān)心,因?yàn)樗f(wàn)一找不到吃的,萬(wàn)一是被人捉到了那該怎么辦?但每次它一回來(lái)就跟著我,好像不想離開(kāi)我似的,我覺(jué)得很煩罵了它一頓,它就用可憐的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō),我罵它干什么。它非常的敏捷,非常的聰明。在晚上它的眼睛會(huì)發(fā)光,它捉老鼠的時(shí)候會(huì)想一想,怎樣才能捉住那些可惡的老鼠。有時(shí)候它想出來(lái)的辦法出乎我的意料。

  我喜歡我家的小貓,不僅因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗浅5穆斆、非常的敏捷,而且還能捉到很多的老鼠。