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未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-02-25 09:26:59 作文 我要投稿

實(shí)用的未來(lái)的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的未來(lái)的作文4篇

未來(lái)的作文 篇1

  哈哈,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我是一位偉大的科學(xué)家。

  那時(shí)我們每人只穿一件衣服,你一定會(huì)想:一件衣服,冬天怎么辦?白雪皚皚,北風(fēng)呼嘯,肯定會(huì)生病的。唉!如果你那么想,那你就落伍了,你可要知道這種衣服是我發(fā)明的。我靠這種衣服不僅獲得了專利,還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  這衣服十分神奇,可以變色,只要你對(duì)它說(shuō)你想要的顏色和款式,它就能馬上變成你想要的,這樣你就能隨時(shí)“更換”衣服。

  衣服還可以放出悅耳動(dòng)聽的歌聲,有抑揚(yáng)頓挫、激情豪放、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……有鋼琴聲、小提琴聲、二胡聲……但是這些都需要自己個(gè)性化的選擇。時(shí)刻給人帶來(lái)輕松和愉快。

  衣服不需要洗,它有自動(dòng)清洗功能。只要衣服臟到自己設(shè)定的'程度,它就會(huì)把衣服上的污垢通過(guò)紅外線自動(dòng)洗干凈并且消毒。同時(shí)向衣服注入可調(diào)節(jié)的各種香味。

  更神奇的是衣服能夠根據(jù)人體的溫度,通過(guò)溫度傳感器測(cè)定人體和環(huán)境的溫度,用太陽(yáng)能發(fā)電,隨時(shí)用恒溫器調(diào)節(jié)衣服的溫度,使衣服達(dá)到人體最適宜的溫度。這樣就可以冬暖夏涼了。

  這可是既舒服又低碳環(huán)保的衣服,你也趕快去買一件吧,物美價(jià)廉。

未來(lái)的作文 篇2

  唉,累死了!我那沉重的書包壓得直埋怨。從上學(xué)期到現(xiàn)在我已經(jīng)換過(guò)好幾個(gè)書包了。不是我不愛惜它,主要是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),書越來(lái)越多,只好換大些的書包,腰簡(jiǎn)直就快被壓彎了。一次,我看到電視上正播著一則減肥膠囊的廣告,這個(gè)奇怪的想法冒了出來(lái):人可以減肥,我想書包也應(yīng)該可以減肥。于是一種新型書包便在我的`腦海中誕生了。

  這種說(shuō)的樣式很多質(zhì)量好,不怕水不怕火,背上它但不會(huì)感到重,反而還可以幫助身體成長(zhǎng)。在背帶的中間和整個(gè)書包的背面有一個(gè)按摩墊,能起到按摩作用,防止頸椎變形。書包還能照明,還可以彈出雨傘。按一下按鈕書包就能自動(dòng)的把書本等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。在炎熱的夏天,書包可以彈出扇子為我扇風(fēng),讓我不耽誤學(xué)習(xí),并且對(duì)身體很有好處,因?yàn)樗瘸龅娘L(fēng)有一股清香的氣味,可以清腦提神。如今,有了這種書包。上學(xué)可輕松多了。

  今天早上,我裝好書包,向?qū)W校走去。

  一路上,我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。雖然書包里裝的滿滿的,但是我一點(diǎn)兒也感覺不到沉重。走到半路上,老天忽然變臉了,轉(zhuǎn)眼間,天空中烏云密布,不一會(huì)兒下起來(lái)雨來(lái)。我急忙按下按鈕,一把傘立刻彈出來(lái),為我遮住了雨。來(lái)到教室,它又自動(dòng)收了回去。我把書包放到課桌里,按下擺放按鈕,書包立刻張開“嘴巴”,把書整整齊齊地“吐”出來(lái),還把筆也放好了。沒事的時(shí)候我就背上它,它的按摩墊,按摩起來(lái)可舒服了。很熱時(shí),我還讓它彈出來(lái)扇子幫我降溫。

  放學(xué)后,由于貪玩,我忘記了回家的時(shí)間。天非常黑了,平時(shí)我最怕走夜路,可是現(xiàn)在我不怕了。書上有照明燈,有他陪著我回家,我一點(diǎn)兒也不害怕。

  未來(lái)的書包,雖然只是一個(gè)美好的想象,但是我相信,只要肯努力,這并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!

未來(lái)的作文 篇3

  章老師從來(lái)不隨意閑置一堂語(yǔ)文課,在我看來(lái),她的每一舉動(dòng)都有著深深的用意。這不,今天的語(yǔ)文課,章老師拿出了一個(gè)大的文件夾,說(shuō)是有未來(lái)大作家的照片,請(qǐng)我們分別上去觀看。但是,看過(guò)的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué),文件夾里到底是什么。我們都很期待,拼命舉手想讓老師叫到自己。

  小萌好像猜透了章老師的心思,等不到章老師的話音落,便脫口而出:“鏡子……”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”,而章老師只是神秘地笑笑,搖了搖頭,并不說(shuō)什么。婧聞第一個(gè)被請(qǐng)上去,第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了,婧聞開始邁步,他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個(gè)角度,非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛,凝視著文件夾中的照片,不一會(huì)兒便“撲哧”一聲笑了出來(lái),小小的臉頰漲得通紅,好像很不好意思。她笑著捂著嘴,回到位子上,什么也沒有說(shuō)。

  第二、第三第四個(gè)幸運(yùn)者,也同婧聞?dòng)幸粯拥姆磻?yīng),“咯咯咯”地,笑個(gè)不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來(lái)了,手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時(shí)閃過(guò)了一道白光,又管不住自己的嘴巴了:“是鏡子,鏡子會(huì)反光!”。章老師一愣,隨著又恢復(fù)了笑容:“我把照片貼在了鏡子上!毕旅嬉黄駠u聲,但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。子涵也成為了幸運(yùn)者,她上去看了之后,笑得很夸張,還十分幽默地評(píng)論了一句:“這個(gè)人以后肯定是一個(gè)大作家!”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼,嘀咕了一聲:“自戀!蔽乙灿行冶徽(qǐng)上去了,三步并作兩步走,跳到文件夾后面。定睛一看,“照片”中的'人圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,笑瞇瞇的,呵!是我!這真的是一面鏡子呀!

  原來(lái)我也可以成為未來(lái)的作家!未來(lái)的作家原來(lái)就是我!我樂了!也像其他同學(xué)一樣,傻呵呵地跑回到位子上,回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問(wèn)我:“是不是鏡子啊?”我笑而不言!笆羌w照對(duì)吧?”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛,我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭。“原來(lái)如此!毙∶取盎腥淮笪颉。可是這顯然還是不能減弱她的好奇心,她用力地舉著手,恨不得爬到桌子上去,非得上去看個(gè)究竟不可。等到最后一個(gè)同學(xué)都看完了,章老師語(yǔ)重心長(zhǎng),卻還是沒有收起笑容,她說(shuō):“這就是我的愿望,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都可以成為未來(lái)的作家。你們都有這個(gè)希望。努力吧!”大家若有所思,就仿佛一張未來(lái)作家的集體照閃在眼前。

  我抬起頭,從章老師的目光中看到了她對(duì)未來(lái)的憧憬,也看到了,我努力的目標(biāo)與方向……

未來(lái)的作文 篇4

  汽車,是我們身邊必需的交通工具。但是它們會(huì)排放汽車尾氣,污染空氣。如果世界上有不用汽油,不排放汽車尾氣的汽車就可以減少環(huán)境污染。于是,我決定發(fā)明一種新型汽車。

  這種新型汽車與其它的汽車有一定的差別。它的外形小巧玲瓏,不阻擋來(lái)車行駛。這個(gè)車能裝下姚明嗎?能,它的高度可以隨時(shí)調(diào)節(jié)適合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你別看它小,坐不了幾個(gè)人。但它隨時(shí)都能坐下上千人,甚至整個(gè)清華大學(xué)的師生都能容納。它的車身可以前后伸縮,內(nèi)部十分寬敞,絲毫也不擁擠。

  如今有許多都是充汽油的`汽車,而新型的汽車絕不使用汽油。那它用什么啟動(dòng)呢?答案是

  ——水。是什么水呢?就是我們平時(shí)喝的白開水。新型汽車像大樹一樣,吸收外界的有害氣體。經(jīng)過(guò)高溫消毒、過(guò)渡后,從排氣管口排放氧氣,車開多長(zhǎng)時(shí)間,就排出多少,比大樹排除的氧氣清新好幾十倍。

  這種汽車還有許多功能:有鋼鐵般的輪胎,不容易爆胎;當(dāng)你的手機(jī)響了,車會(huì)立即自己減慢車速,直到通話完畢;當(dāng)你去到別的地方迷路了,有電子衛(wèi)星導(dǎo)航,它會(huì)一路指引你,走錯(cuò)了會(huì)立即幫你糾正,直到到達(dá)了目的地;當(dāng)你看見前方有車,來(lái)不及剎車,車會(huì)自己剎車;它的車座很軟,坐上去就像坐在棉花上;它的安全帶是自動(dòng)的,一上車就能幫你帶上;除了前座,其他人都有一個(gè)小電腦,想干嘛干嘛……新型汽車的功能就像大樹的葉子多,數(shù)也數(shù)不清。

  至今,我還沒有能力去發(fā)明這種汽車。因此,我要勤奮學(xué)習(xí),多研究,多思考。我相信,只要我努力,我的未來(lái)將不是一個(gè)夢(mèng)!