分享的作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的分享的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　分享，是一種無(wú)上的美德，你如果向別人分享了，別人快樂(lè)，你自己也快樂(lè)；你如果自私了，不僅別人不快樂(lè)，你自己也不會(huì)快樂(lè)的。

　　有一次，哥哥到我的家里來(lái)玩，爸爸買(mǎi)了好多哥哥喜歡吃的菜，其中有一樣菜我非常喜歡，“炸雞排”我看到有這樣菜，心里暗暗高興，準(zhǔn)備吃飯時(shí)吃得痛快�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，媽媽一個(gè)勁的往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣，頓時(shí)想到：“為什么哥哥一來(lái)就有好菜吃，誰(shuí)是你們親生的，他不來(lái)，“炸雞排”我N年都別想吃到。”我頓時(shí)生氣了，把雞排全部夾向自己碗里，媽媽看見(jiàn)了，把我沒(méi)夾完的`端到哥哥面前，然后開(kāi)始教育我：“他雖然是你的哥哥，也是客人，你也不是沒(méi)時(shí)間吃了�！蔽曳瘩g道：“你們幾年才買(mǎi)一次呀，好不容易買(mǎi)了，又全給哥哥吃！”媽媽說(shuō)：“你們那篇課文白學(xué)了嗎？你記不得“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快了嗎？”是呀，我連忙向哥哥道歉，然后把碗里的“雞排”全撿向哥哥碗里，哥哥看了，哈哈大笑，說(shuō)：“還是你媽厲害，一句話(huà)就把你KO了。我頓時(shí)覺(jué)得心里特別開(kāi)高興，這也許就是分享的緣故吧。

　　我們一定要學(xué)會(huì)分享，不要做鐵公雞—一毛不拔，還要銘記：分享不僅會(huì)使別人快樂(lè)，也會(huì)是你自己快樂(lè)喲！

分享的作文 篇2

　　真誠(chéng)是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。真誠(chéng)是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。真誠(chéng)是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

　　我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)四年了，早就盼望著能像鋼琴家那樣在舞臺(tái)上演奏優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。一次全市大中小學(xué)文藝匯演給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我在鋼琴老師的指導(dǎo)下，選中了莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》后，便投入到了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

　　每天做完作業(yè)，無(wú)論多晚，我都坐在鋼琴前，緩緩地打開(kāi)三角鋼琴的琴蓋，翻開(kāi)樂(lè)譜，練習(xí)《土耳其進(jìn)行曲》我很順利的練完了第一樂(lè)章，練習(xí)第二樂(lè)章時(shí)，我卻遇到了難題：邊續(xù)的八度演奏，總也不能準(zhǔn)確的彈到位，失去了曲子應(yīng)有的`歡快、跳躍感。一連好幾天我也沒(méi)攻克難關(guān)。我有些按捺不住急躁的情緒，找到鋼琴老師懊喪地說(shuō)：“這首曲子八度跨音太難了，我實(shí)在是彈不好，還是……”我欲言又止，只是深深的把頭垂在胸前。然而，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是對(duì)我說(shuō)：連這么簡(jiǎn)單的曲子都彈不好，你別去參加大賽了。上完課后，我難以平復(fù)我郁悶的心情，開(kāi)始憤怒的砸琴，這時(shí)門(mén)鈴響了起來(lái)，原來(lái)是鄰居家的大哥哥——王小明。他的出現(xiàn)使我眼前一亮，他可是遠(yuǎn)近聞名的鋼琴天才�！拔衣�(tīng)見(jiàn)你憤怒地砸琴聲了，讓我來(lái)和你分享我的經(jīng)驗(yàn)吧……”經(jīng)過(guò)王小明的真誠(chéng)的鼓勵(lì)與幫助，我重新坐到鋼琴前，打開(kāi)樂(lè)譜，用醒目的符號(hào)標(biāo)示出來(lái)，放慢節(jié)奏，彈好一個(gè)音符再去彈另一個(gè)音符，用心感受拇指與小指的跨越幅度，體味音符的彈奏強(qiáng)度。節(jié)拍器“嘀嗒，嘀嗒”的節(jié)奏就像對(duì)我發(fā)出“努力”、“成功”的鼓勵(lì)，一次又一次，一遍又一遍，不知彈了多少遍，練了多少次，這個(gè)曾經(jīng)被我視為不可逾越的障礙，終于被我攻克了，我能夠順利的彈下整個(gè)樂(lè)曲了！可是，我總覺(jué)得我彈出的曲子缺點(diǎn)什么，并沒(méi)有體現(xiàn)出曲子應(yīng)有的歡快。我便請(qǐng)王小明來(lái)做我的評(píng)委。王小明說(shuō)：“你并沒(méi)有把曲子的感情彈奏出來(lái)，你并沒(méi)有用心去彈奏。你不理解這首曲子的意境，你可以去網(wǎng)上查一查，作者是出于什么原因，在什么心情下創(chuàng)作的這首曲子�！蔽冶闳ゾW(wǎng)上查了查，原來(lái)莫扎特的母親得了絕癥，莫扎特知道了此事后，便趕忙回家，在回家的路上創(chuàng)作了這首《土耳其進(jìn)行曲》，莫扎特想讓他的母親聽(tīng)到這首歡快的曲子，微笑著面對(duì)病魔。我便用歡快的節(jié)奏來(lái)彈奏這首曲子，果然這首曲子在我的彈奏下出現(xiàn)了一種意境美。王小明真誠(chéng)分享的經(jīng)驗(yàn)是我成功的關(guān)鍵。

　　比賽時(shí)，我邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)，我深呼一口氣，我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，我用熟練的技法，準(zhǔn)確的節(jié)奏，動(dòng)情的演奏著《土耳其進(jìn)行曲》我仿佛看到了土耳其的異國(guó)風(fēng)情，看到了勤奮創(chuàng)作的莫扎特，看到了一顆孝子的心，一曲終了，掌聲四起，我的演奏征服了評(píng)委。而小明的幫助與鼓勵(lì)則是我成功的關(guān)鍵！

　　假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆；假如生活是無(wú)垠的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹；假如把生活比作鐘表，那么真誠(chéng)就如鐘表上不可缺少的時(shí)針，指引你生活的方向；假如生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。結(jié)尾：來(lái)吧，以真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，打開(kāi)心窗，感受真誠(chéng)！

分享的作文 篇3

　　在老家，人們通常把傳統(tǒng)端午佳節(jié)稱(chēng)為“五月節(jié)”。每到傳統(tǒng)端午佳節(jié)那天，老家最熱鬧的就是北大橋了，從傳統(tǒng)端午佳節(jié)頭一天晚上開(kāi)始到傳統(tǒng)端午佳節(jié)當(dāng)天晚上十點(diǎn)多都是人。傳統(tǒng)端午佳節(jié)那天，我們大家都會(huì)早早的起床，然后就去北大橋玩，從早上三點(diǎn)多出門(mén)到下午五點(diǎn)多才回家。

　　傳統(tǒng)端午佳節(jié)，給我的印象除了吃就是玩。吃粽子是一定的，傳統(tǒng)端午佳節(jié)那幾天，在大街上都是推著車(chē)買(mǎi)粽子的。插艾草，老人們都會(huì)去采或者是買(mǎi)一把艾草，用艾草穿上葫蘆掛在門(mén)上，至于為什么，我也不知道。吃雞蛋，也是傳統(tǒng)端午佳節(jié)必不可少的一項(xiàng)。我們這兒看不到賽龍舟的，也是傳統(tǒng)端午佳節(jié)的一大遺憾。傳統(tǒng)端午佳節(jié)，我最喜歡買(mǎi)五彩繩系在手脖上，好幾個(gè)月都不會(huì)拿下來(lái)。

　　不同地方傳統(tǒng)端午佳節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。傳統(tǒng)端午佳節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日，也是一個(gè)偉大的節(jié)日。所有地方的.傳統(tǒng)端午佳節(jié)的目的都是為了紀(jì)念屈原。

　　每年最期待的節(jié)日除了春節(jié)就是傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)，更喜歡老家的傳統(tǒng)端午佳節(jié)。

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