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人生的轉(zhuǎn)折作文

時(shí)間:2024-07-25 20:12:02 作文 我要投稿
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人生的轉(zhuǎn)折作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的人生的轉(zhuǎn)折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的轉(zhuǎn)折作文

人生的轉(zhuǎn)折作文1

  時(shí)間可真快,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,即將進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而選擇一所中學(xué)更是人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),今天我們這些即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們,一起乘車去了寅寺鎮(zhèn)中學(xué),對(duì)自己七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí)的所在地有了進(jìn)一步的了解。

  我們乘車進(jìn)入中學(xué),首先映入眼簾的'平坦寬廣的大操場(chǎng),以后的體育課應(yīng)該是在這里度過吧,少不了跑步了,所以要好好鍛煉身體,下車后我看到了好多好多的六年級(jí)同學(xué),原來,是全鎮(zhèn)的六年級(jí)同學(xué)一起來參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學(xué)的桌子,排著隊(duì)走到那張桌子的后面,等到所有隊(duì)伍都來齊了,老師便帶著我們參觀寅寺中學(xué),參觀時(shí)我看到了各種不同的教室,有舞蹈室,音樂室,繪畫室,危機(jī)室等等,在一條走廊上,還有很多很多漂亮的畫,其中一張畫著一只大老虎,栩栩如生,還有以不同方法書寫的毛筆字,同學(xué)們走過不約而同的贊嘆,這些字就像真的書法家寫的一樣,讓我們飽了眼福,到吃飯的時(shí)間了,我們又排著隊(duì)去了飯廳,飯食很豐盛,一個(gè)桌上有八個(gè)雞腿,八個(gè)饅頭,一盆菜,一盆湯,離得近的人便幫忙舀湯,盛菜,結(jié)果菜和湯的人便開始吃了,吃完后,又把所有盤子剩的,骨頭,菜湯倒在一個(gè)菜盤里,所有的菜盤摞在一起,碗也是摞在一起,把東西收拾好,便坐在那里等著老師發(fā)令,有幾個(gè)老師一直看著我們吃,時(shí)不時(shí)的吹響口哨,不許我們說話,不許離開座位,初中的制度真嚴(yán)格,老師說讓我們走,我們才敢走,走出飯廳,排好隊(duì),我們便上回學(xué)校了,開學(xué)后又將來到這里,我向這里的樹木再見,期待下一次的見面,下一次見面我就是中學(xué)生了,在小學(xué)階段要畫一個(gè)完美的句號(hào),好好復(fù)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī)。更好的面對(duì)初中的生活。

人生的轉(zhuǎn)折作文2

  家人的關(guān)愛如涓涓細(xì)流,流淌在我們的心間,有時(shí)又像洶涌澎湃的大海,海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石,而我就是那犯了錯(cuò)誤的巖石,承受著洶涌的海浪,讓我在錯(cuò)誤中找到轉(zhuǎn)折的地方,改變了人生的軌跡,走上了人生正確的道路。

  記得那是我五歲那年,是一次期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),我才考了69分,只差一點(diǎn)點(diǎn)就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上,他緊閉著雙眼,眉頭緊皺,拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時(shí)坐在下面的我心中不免有些緊張。因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的,而是嚴(yán)厲的,甚至可以用可怕來形容。果真回到家,一頓如暴風(fēng)雨般的批評(píng),隨之而來。沒有任何提前到來的預(yù)兆,跟沒有提前預(yù)防的措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u(píng),但是爺爺卻還是氣不過,拿起院子里的一根棍子,不到一米的長(zhǎng)度,直徑也就一厘米左右,但是從我的身上掄下來,卻是鉆心的痛。一下,兩下……,不知掄了我多少下?身上好痛,好痛,會(huì)到家后,媽媽幫我脫掉衣服,一道一道的`紫紅色痕跡,縱橫交錯(cuò)在我的后背上。那是不止是身上痛,心上也很痛。我不相信,從小就寵愛我的爺爺會(huì)對(duì)我下這么重的手,更不相信只是因?yàn)橐环莩煽?jī)而毀壞了我對(duì)爺爺所有的信任。從此以后,我再去爺爺家,爺爺不是以笑臉相迎,甚至搭理都不搭理我,總是說認(rèn)真上課了嗎?作業(yè)寫完了沒,有沒有預(yù)習(xí)新課,有沒有復(fù)習(xí)?以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始,我,要實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)男脑,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué),認(rèn)真檢查,多讀書,已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績(jī),那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣,再也改不掉,現(xiàn)在的成績(jī)雖說沒有以前好,但是也沒有考過不及格。

  那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),卻也是讓我意識(shí)到家人的關(guān)愛,不能只是寵愛應(yīng)該還有批評(píng)。它是我記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)忘不掉的一次。

人生的轉(zhuǎn)折作文3

  天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷。青春的誓言拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖,在輕盈揮舞的那一刻,我的青春與夢(mèng)想被定格在圓內(nèi),等待著掙脫與奔放。

  青春

  十八歲的我會(huì)去讀安如意,靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》,去品易中天,感受他的睿智與風(fēng)趣,用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲,滿懷憧憬的年齡,卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上,負(fù)載的是父母的期望與“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時(shí)定格、靜止,化作條條悲愴的音符,等待也似潘多拉的盒子打開,慢慢沉淪……十八歲是一個(gè)渡口,失去了很多單純的愿望,心里多了些惆悵,似乎要選擇什么但又很被動(dòng)。

  但在這漫漫征程中,我不會(huì)孤獨(dú),與同道者一起跋涉,與相愛者攜手走過,我還怕什么呢!我只想說:放馬過來吧,我無所畏懼!

  未來

  伴著失眠的黑夜,帶著塔羅牌卜出的人生,看天空尋找答案,不經(jīng)意間,歸巢的鳥雀滑過天際,留下消逝的拖痕,一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來敞開,我的十八歲正為高考奮斗著,負(fù)荷著青春的夢(mèng)想,承載著父母的心愿,我收斂了所有的狂放與奔烈,努力奮進(jìn),風(fēng)雨兼程,蹁躚獨(dú)行。期待是一種色彩,期盼的'未來,還會(huì)充滿著神秘與大片的空白嗎?想象著在我二十歲時(shí),收拾一切燦爛的時(shí)候,把孤單還給昨天,把微笑留給自己,讓青春為之奮斗的歷程永遠(yuǎn)定格在那成長(zhǎng)的路上。

  十八歲,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春的熱血需要揮灑,無論是非成敗,唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮,才有永恒的美麗,唯有體會(huì)了痛徹心扉的磨難,才有那一個(gè)夏季的翩然起舞,就讓這一切定格,等待破繭化蝶。

人生的轉(zhuǎn)折作文4

  時(shí)光如梭,恍惚間,已從小學(xué)一步一步的走向了初三。站在人生路上的第一個(gè)岔路上,我卻不由得駐足深思。初三,是啊,已經(jīng)初三了呢。暮然見回首過往,看看我所走過的路,今后的路,我將何去何從?

  初三了,意味著什么?

  現(xiàn)在的我,每天看著同學(xué)們?cè)谂Φ腵奮斗,心中一片茫然。不知道自己該干什么,什么都不想做。上課,都在認(rèn)真聽講,唯獨(dú)我,卻又失了神。我不清楚自己在想什么,永遠(yuǎn)都不知道自己該干什么。

  現(xiàn)在的我,每天都在聽身邊的人勸我,有些道理,我也很明白?墒牵恢罏槭裁,我不能夠做到。我明知道上課要認(rèn)真聽講,可我就是做不到。我當(dāng)然也非常清楚初三這一年對(duì)于我來說有多重要 。

  聽身邊的人說的越多,我就更茫然。我茫然,我為什么就是克制不了自己,我茫然,我為什么不能夠拋開一切雜念去努力學(xué)習(xí)。更多的是不知所措,身邊有些事太多,不知道該怎么辦才好,該怎么去處理。

  為什么人到了初中以后就會(huì)想太多?明明以前很天真的我,為什么現(xiàn)在這么多愁善感?為什么有時(shí)候一整天不聽課就是為了感悟某一件很小、極其小的事情?為什么有時(shí)候我很清楚自己該干什么,而我卻總是不能夠克制住自己?

  現(xiàn)在的我變成這樣,我該去怪誰(shuí)?怪我自己么?確實(shí)該怪我自己,可是現(xiàn)在的我還可以么?現(xiàn)在的我又該怎么做,有些事情,現(xiàn)在去做還來得及么?

  意味著我們站在人生的第一個(gè)岔路口;意味著我們要為自己的人生做出選擇;意味著我們將要為自己負(fù)責(zé)。

  別人都在努力,而我在做什么?

  黃色的樹林里分出了兩條路,而我卻不知道如何讓選擇人生的路。

人生的轉(zhuǎn)折作文5

  不知道是不是真的要到不可不堅(jiān)強(qiáng)的地步,人才會(huì)暴發(fā)出他的潛力。

  在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團(tuán)時(shí),我只是覺得:他們選錯(cuò)人了!是對(duì)自己的不自信,也是因?yàn)樽约簭臎]擔(dān)任過什么實(shí)際重要的職位,怕自己沒這個(gè)能力去做好。我不停地推卻,不停地想著失敗的后果,以至于每次一想到這個(gè)社團(tuán),一團(tuán)陰郁之氣便會(huì)堵在我的胸口,讓我壓郁得無法呼吸;蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。

  學(xué)長(zhǎng)不斷地找我談話,不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識(shí)到,我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽著學(xué)長(zhǎng)給我寫好的一條條計(jì)劃,小心翼翼地提出我的疑問,當(dāng)學(xué)長(zhǎng)露出無奈而又無語(yǔ)的表情時(shí)。

  我的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是在招新的時(shí)候吧。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)和我不在同一個(gè)校區(qū),所以這邊的事只能我一個(gè)人來做。申請(qǐng)教室、發(fā)報(bào)名表、面試,都得我一個(gè)人來安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng),我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個(gè)社團(tuán)只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱募痹旰褪韬,我忘記帶面試時(shí)用的報(bào)名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間,冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來。

  那一刻,我不知道自己應(yīng)該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著暗淡的.路燈和有些許灰亮的天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強(qiáng)人,卻也不想別人看到我的無助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對(duì)別人探究的目光。盡管那目光并無惡意。

  可喜的是,從那晚以后,我有了堅(jiān)定的決心和信心,去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變,或許是因?yàn)楫?dāng)真正有了責(zé)任,人就會(huì)不自覺地去承擔(dān)吧。不管是何種原因,我都會(huì)堅(jiān)持到底!一直!不管結(jié)果是成功還是失敗。

人生的轉(zhuǎn)折作文6

  有些人,他們生來就具有一種資質(zhì)天賦,有的思維敏捷,有的文學(xué)能力強(qiáng),但是大多數(shù)人都是平平無奇,普普通通的人。

  我們大多數(shù)人都是這樣,沒有天賦,只能靠后天的勤奮與努力。努力的人,無論是家境還是天賦都不影響他的成功,反而,不努力的人,不管是多好的天賦,不勤奮始終是成功路上的絆腳石。自己第一眼看上的東西,往往很貴,第一眼喜歡上的人,往往很優(yōu)秀,不努力,你什么也得不到。

  你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的人,都是踩著刀尖過來的,你如履平地般的舒適,坦然,當(dāng)然不會(huì)擁有任何光芒。請(qǐng)做好足夠多的努力,讓自己有足夠多的選擇。別再有拖延癥了,每一年都很重要,一定要好好努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真拼搏一把,哪怕再累也要咬咬牙堅(jiān)持。慢慢來,一切都來得及,如果你已經(jīng)找到了自己的方向,已經(jīng)努力了,但是你還沒有得到你想要的那只是時(shí)機(jī)未到,努力還不夠。

  努力是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他是改變你一生的法寶。清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生張薇,出生在甘肅省的一個(gè)貧困小縣城,張薇第一次參加物理競(jìng)賽時(shí),甚至因不知道物理競(jìng)賽怎么樣操作而落榜,但是她靠著自己的勤奮與努力,一步一步拼到了清華優(yōu)秀畢業(yè)生。其實(shí)每個(gè)人出生時(shí)都是一樣,每個(gè)兒童的智商都是一樣的,真正讓大家拉開距離的是努力勤奮。努力勤奮的孩子越?jīng)_越猛,最后獲得了成功的人生;而那些不努力學(xué)習(xí)的`,最終只是和大家擠在一個(gè)小辦公室里,當(dāng)一個(gè)小職員。如果讓你的人生重來,你會(huì)選擇勤奮學(xué)習(xí),還是繼續(xù)舒適的過日子?

  每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光,那段時(shí)光是付出了很多努力的,卻得不到結(jié)果的日子。是讓你的人生筆直下滑,還是直搖而上?亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,現(xiàn)在知道不算晚,從現(xiàn)在開始,用你的努力成為新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

人生的轉(zhuǎn)折作文7

  一天一個(gè)老師拿了幾樣?xùn)|西,分別是水,沙子,石頭和燒杯,這時(shí),老師將石頭放進(jìn)燒杯里問:同學(xué)們,滿了么?大家不假思索地說滿了,老師嘆了一口氣,又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進(jìn)了燒杯里,又問他們:現(xiàn)在滿了嗎?這時(shí)只有一部分同學(xué)說滿了,老師嘆了口氣。又將水倒進(jìn)了燒杯里問:現(xiàn)在呢?經(jīng)過前兩次的教訓(xùn),教室里面鴉雀無聲。沒有人敢再輕易下結(jié)論了。這是老師說這回真的滿了…

  老師又拿出了一燒杯,往里面裝石頭問:滿了嗎?大家都爭(zhēng)著說沒滿,還可以玩里面加沙子,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭照做,又問滿了嗎?大家說沒滿,還可以往里面加水,老師又讓做了,然后重復(fù)著同樣一句話,這回大家都說這回滿了。老師笑了一下,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)有人問老師這樣做的目的是什么?老師笑了一下說,人不就像這燒杯呢?

  人不就像這燒杯嘛,從剛出生時(shí)的年幼無知,就像著空空如也的燒杯一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多,接著當(dāng)我們覺得自己足夠好時(shí),也就是當(dāng)燒杯里裝滿石子時(shí),人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來了。

  我們又不停的往里面裝沙子你以充實(shí)自己,不停地充實(shí)。當(dāng)沙子裝滿燒杯時(shí),我們便自以為知識(shí)的滿而沾沾自喜,殊不知自己的知識(shí)還不足。于是,人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便到來了。

  澄清的水一點(diǎn)點(diǎn)的被倒進(jìn)了燒杯中,漸漸的`到達(dá)了燒杯邊緣,人生的第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便開始了,水慢慢的向外溢出,而自己卻不覺得自己的知識(shí)足夠。于是仍不停向里灌輸水,尋找一個(gè)更大的燒杯這是人生第四個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許也是最后一個(gè),澄清的水進(jìn)去可溢出的水卻是渾濁的…知識(shí)是救人的,可它也可能是害人…

  每當(dāng)我們覺得自己足夠好,夠優(yōu)秀時(shí),不妨想一下--自己的燒杯裝滿了嗎?他可以繼續(xù)保持澄清嗎?

人生的轉(zhuǎn)折作文8

  在那一次考完試后,我坐在座位上,無心聽生物老師的課,呆呆地看向窗外。窗外是一片陰沉沉,灰蒙蒙的,是一個(gè)面無死灰的人臉。雨在空中嘩嘩的下著,一滴兩滴,然后最終進(jìn)化到大片大片的雨幕,籠罩了世間萬(wàn)物,把這世界模糊了。

  這一刻的世界,正如同我考完試后,領(lǐng)到成績(jī)單的心情,同樣,那時(shí)的天下著大雨。一個(gè)個(gè)慘不忍睹數(shù)字出現(xiàn)在我的眼中,刺疼著我的心靈。這些分?jǐn)?shù)加起來的總分,幾乎是我們的倒數(shù)幾名?粗?jǐn)?shù),我不經(jīng)開始在心里埋怨起來:“為什么老師出的題這么難!

  放學(xué)后,雨停了,我呆呆的走出了學(xué)校,這時(shí)的天已經(jīng)晴了,陰沉的天已經(jīng)變得湛藍(lán),一道彩虹橋掛在天上。但是我的心情依然停留在那陰雨的天氣一樣,陰沉?墒,當(dāng)我回想起父母看到成績(jī)單的時(shí)候,我就不能把自己的心情給平靜下來。

  無聊之際,我看向天空,一抹七彩之色映在我的眼中,頓時(shí),一句話突然從我的腦海中蹦了出來:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見彩虹。”我茫然的站住,不經(jīng)開始有些自責(zé),如果不是在考試前沒有努力,寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,總是花費(fèi)大量的時(shí)間,讓自己沒有一絲時(shí)間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么,我的成績(jī)有可能得到逆轉(zhuǎn)?上В@個(gè)世界上不存在如果。風(fēng)雨如同在學(xué)習(xí)中的'努力,而那掛在天邊的彩虹就是那美好的成績(jī),本來就不應(yīng)該怪罪別人,應(yīng)該怪自己,一切都是自己在無數(shù)個(gè)選擇和人生的岔路口上的失誤導(dǎo)致的。

  突然,我又想到了林清玄的一篇文章,F(xiàn)在的我有所明白了。我不應(yīng)該怪別人,而是要從失敗中在自己的身上找原因,然后加以改正,正視自己人生的道路。

  一個(gè)人在人生中,不可避免的會(huì)遇到挫折和磨難,只有正視他們,從自己身上找原因,吸取其中的經(jīng)驗(yàn),才可以使自己度過一個(gè)又一個(gè)的挫折和磨難,而只是一味地怪罪他人,只會(huì)使自己更加的失敗。

人生的轉(zhuǎn)折作文9

  人生中有許許多多的成功與失敗,一時(shí)成功,并不代表一世的成功;但一時(shí)的失敗,也并非代表永遠(yuǎn)的失敗。只有在成功中總結(jié)方法;失敗中反思自己,這樣才能不斷進(jìn)步。

  粗心。已經(jīng)成為我的大毛病了,三角形內(nèi)角和我也能算成190°,天哪,我腦子短路了嗎?考試試卷一科一科的發(fā)下來,最終發(fā)現(xiàn)六門有五門都犯了同樣的毛病,可以說是我的通病了。問卷上的答案與答卷上的答案不一樣,這樣算下來,有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰(shuí)嗎?不,這不能怪誰(shuí),只能怪自己太粗心,平時(shí)不注意,結(jié)果考試也是。注重了過程,結(jié)果一定不會(huì)差。

  遺憾。外人聽起來“6A”才是最好,但是他們又何嘗知道“3A3B”呢!3A”是理所當(dāng)然,可是“3B”的遺憾只有我知道,三個(gè)B就以為這有三科沒有達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。我離“6A”的'分?jǐn)?shù)只差三分啦,每門都只差一分,聽起來是多么遺憾啦!

  在過30多天,就是我們邁入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候了,那個(gè)時(shí)候是我們收獲的時(shí)候,你收獲了多少就取決于你揮灑了多少汗水。你們千萬(wàn)不要抱怨,上帝讓我們來到這世上的那一刻起,就注定了痛苦和艱辛?鞓放c幸?偸窃谕纯嗪推D辛過后,就猶如一只無知的蛹,結(jié)一個(gè)復(fù)雜的繭,用痛苦和艱辛去捅破它,迎來的將會(huì)是幸福,做一只快樂的蝶。

  我相信,全班打“A”不是神話,也不是奇跡,而是努力。在奔跑的時(shí)候,為自己準(zhǔn)備好鎮(zhèn)痛劑,去跑這個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過程,人生的第一道彎,一定要成功,或許,會(huì)流下淚的痕跡。

人生的轉(zhuǎn)折作文10

  她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遇見她是我的幸運(yùn)。

  當(dāng)翻開歷史書時(shí),我不得不說好難。但當(dāng)她出現(xiàn),我對(duì)歷史有了新的看法。

  她上課那么生動(dòng),她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠,我在臺(tái)下聽得專心致志。

  有一次上課,當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時(shí),我就是想不通,他為什么會(huì)被人們稱為“人文初祖”?想啊想,實(shí)在想不明白。下課時(shí),我去了她的辦公室,她正在認(rèn)真的批改評(píng)價(jià)單。看見我來了,她放下筆,耐心地替我講解。直到我懂了,她才點(diǎn)頭,笑了。她的笑容是那么好看,那么美麗。就像一朵盛開的花,我的心也隨之綻放了。

  她是一名普通的教師,卻又不平凡。上課時(shí),她是老師;下課時(shí),她是朋友。她和我們一樣愛國(guó),在她的.帶領(lǐng)下,我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師就像園丁,認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。

  歷史就像甘霖,而我們就是沙漠里旅行的人,每一滴都是那么珍貴。在別人眼中,歷史是枯燥無味的,但是在我眼中,歷史是那么的新鮮奇妙,就像棉花糖一樣,甜甜的,美滋滋的。

  還記得第一次看見她時(shí),她的樣子,讓我打心眼兒里覺得她很溫柔。她上課時(shí)講得繪聲繪色,重點(diǎn)難點(diǎn)沒有一處遺漏。在她的幫助下,我的歷史成績(jī)慢慢提高,我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。

  她就像母親一樣,呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽(yáng)光,給我們溫暖。

  她的笑真美,她的聲音真好聽。在我們失落時(shí),她輕輕的拍拍我們的肩膀;當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí),她用眼神示意我們不要驕傲······

  她是一名普通的老師,卻又不平凡。

  她是一名天使。夕陽(yáng)中,看著她的背影,我仿佛看見她的脊背插上了一對(duì)潔白的翅膀,正向著那柔美的晚霞,張開雙翼,展翅飛翔。

  她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遇見她是我的幸運(yùn)。她就是我的歷史老師——李莉老師

人生的轉(zhuǎn)折作文11

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些轉(zhuǎn)折點(diǎn),它們可能是好的,也可能是壞的,能將我們帶入人生的高峰,也可能讓我們跌落人生的谷底,就看我們?nèi)绾伟盐,如何轉(zhuǎn)化。一句話說的好:成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  看過一則很短小的故事,讓我深受啟發(fā):有一次,湯姆要搭火車去外地,但事先沒有買好車票。這時(shí)剛好是圣誕前夕,到外地去度假的人很多,因此火車票很難買到。湯姆打電話到車站詢問,答復(fù)是全部車票已經(jīng)賣完。如果不怕麻煩,可以到車站碰碰運(yùn)氣,看是否有人臨時(shí)退票。車站還特別強(qiáng)調(diào)一句:這種機(jī)會(huì)或許只有萬(wàn)分之一。

  湯姆提著行李趕到車站。等了好久,一直沒有人退票,湯姆仍然耐心等待。就在最后5分鐘的時(shí)候,一個(gè)女人匆忙來退票,因?yàn)樗矣屑笔,只得改期。于是湯姆如愿以償,搭上了火車。到了目?地,湯姆給妻子打了一個(gè)長(zhǎng)途電話:“我抓住了那只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)不怕吃虧的笨蛋,才是真正吃虧的聰明人。”

  這個(gè)故事讓我明白,在通往成功的道路上,處處都有可能被錯(cuò)過的良機(jī)。要努力地抓住那萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),不要只是空坐在家里,等待一個(gè)百分之百的機(jī)會(huì)自動(dòng)送上門來。

  微電影《turning point》中有這樣一句話:每一個(gè)小小的舉動(dòng)都可以成為自己或者別人生命里的轉(zhuǎn)折點(diǎn),都可以有影響,有意義,從此,不僅僅去看眼前我做的事情是不是能立刻見到成效,而是相信,總有一天,影響會(huì)發(fā)生;蛘,影響已經(jīng)發(fā)生,只是我不知道而已,上帝知道……我們不可能遇到的都是好運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但如果遇到厄運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)我們依然保持積極主動(dòng)的心態(tài),持之以恒的努力,我相信好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終會(huì)到來!

人生的轉(zhuǎn)折作文12

  給我一次機(jī)會(huì),我能改變自己的人生。高中畢業(yè)后,懷著仿徨和恐懼的心理而不知去向。因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想,沒有進(jìn)人向往的公費(fèi)學(xué)校,去自費(fèi)學(xué)校更是我的家庭條件所不允許的。情緒低落的我去找了一處建筑工地打工,想著為貧困的家庭增加些收人。我常常對(duì)自己說:“我還年輕有的是力氣,憑體力也能為家庭緩解些負(fù)擔(dān)!笨晌乙采钌畹闹,多年前父母先后下崗后,正是因?yàn)闆]有一技之長(zhǎng)而很難找到工作。憑體力能干多久,我還是要重蹈班轍嗎?我的家庭還要貧困下去嗎?我還年輕我不甘心,我的夢(mèng)想真的還有希望嗎?

  是的.!就在我的仿徨到了谷底的時(shí)候,省政府給了像我這樣貧困家庭的孩子一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),重新抒寫人生的希望!在省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和極力支持下,為了解決阜新市“4050”貧困家庭子女上學(xué)難的問題,由遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)考試錄取下崗職工的子女人學(xué),學(xué)期兩年、學(xué)費(fèi)全免。讓我們這些負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的有了著落,使我們這些懷著希望的貧困子女能夠進(jìn)人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,接受高等的教育,深造自己,學(xué)到一技之長(zhǎng),能夠立足于社會(huì),成為服務(wù)于人民的有用的人才。

  有了政府的好政策,我們也有了一個(gè)絕好的契機(jī)和努力的方向。我的心中除了感激和激動(dòng),更激起了我的斗志。經(jīng)過半個(gè)月的復(fù)習(xí)我終于通過了考試邁進(jìn)了大學(xué)校園。可剛一進(jìn)入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我便遇到了很大的問題,由于知識(shí)基礎(chǔ)的薄弱,又很久沒有接觸書本,所以學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)上的多方知識(shí)都有很多的困難。面對(duì)這些困難我感到有些迷茫。其實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)及老師早就深人地考慮到了我們的這些實(shí)際問題,為我們配備了最資深的老師最優(yōu)良的教學(xué)條件給我們鋪平了道路。我最恐懼的科目就是高數(shù)。剛?cè)藢W(xué)的時(shí)候就像在聽天書一點(diǎn)也不值,甚至一度出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒和嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了我的問題找到了我談話,先從心理問題人手讓我。

人生的轉(zhuǎn)折作文13

  曲曲折折的路,正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而達(dá)到目的地。曲曲折折的人生,正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而豐富多彩。

  我是一顆幸運(yùn)的種子,被春風(fēng)用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里,陽(yáng)光充足;這里,鳥語(yǔ)花香;這里,是我一直追求的人間天堂。

  清晨,我吮吸著清涼的露水;白天,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聽著鳥兒歡快的'歌唱。傍晚,我披著落日的霞輝,望著歸巢的飛鳥,夜里,我蓋著星辰點(diǎn)綴的溫暖棉被,聽著昆蟲囈囈夢(mèng)語(yǔ)。

  在這天堂般的地方里,我過著天堂般幸福的生活,從一顆幼小的種子逐漸長(zhǎng)成參天大樹,在這里,我無憂無慮的成長(zhǎng)。

  我一直以為我的生命就應(yīng)當(dāng)如此,不必考慮一切,安然的生長(zhǎng),直到有一天,人類的闖入,改變了我的一生。

  我尤清楚地記著那一天,清晨,我像往常一樣睜開惺忪的雙眼,但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來起來,抓著翅膀像森林深處飛去。不久,一輛不明物體駛?cè)胛覀儗庫(kù)o的家園,后來我才知道那是車。從上面走下來幾個(gè)人,他們把我的同伴用鋸子鋸倒,森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終,我也未能幸免。

  我絕望的閉上雙眼,感受到身體撕心裂肺的痛。當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已完全變了樣。原來高大的身軀現(xiàn)竟變得一米左右的方形課桌,接著我又被裝進(jìn)車?yán),一路搖晃,很久才到達(dá)目的地,這里四周全是山,我聽見孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我,驚喜的看著我。

  我知道,我來到了一所貧窮的山區(qū)小學(xué),這里沒有明亮的教室,沒有寬闊的操場(chǎng),更沒有先進(jìn)的多媒體教學(xué)。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對(duì)知識(shí)渴望的眼神卻照亮了整張教室。

  現(xiàn)在,我每天的生活就是陪著孩子們一起學(xué)習(xí),雖然我時(shí)常想起那些快樂的時(shí)光,但我從不后悔來到這里。這里是我人生的轉(zhuǎn)折。在這里,我實(shí)現(xiàn)了我自己的人生所值。

  困難并不代表不幸,厄運(yùn)并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件,但那卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我的新生!

人生的轉(zhuǎn)折作文14

  初三,是每個(gè)同學(xué)都要經(jīng)歷的,初一初二的同學(xué)也許會(huì)羨慕我們初三生,我們是學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)。是學(xué)校學(xué)歷最高的學(xué)生。但是,年齡越長(zhǎng)責(zé)任越大,我們身上有超負(fù)荷的責(zé)任,壓力。

  我將要面臨中考,這個(gè)改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  但是中考即是我的向往也是而我的噩夢(mèng),我身上載著全家的希望,寄托媽媽的心愿,我不想讓她失望,讓她流淚,所以,我只有一個(gè)選擇,一條路可走,必須通過中考這道門。

  我還是像往常一樣埋在題海里,偶然轉(zhuǎn)頭間我又看見后面黑板上的那個(gè)醒目的中考倒計(jì)時(shí),只剩五十多天,我想起前一段時(shí)間我還向媽媽說我們中考倒計(jì)時(shí)100天了,接著八十、七十、六十、而現(xiàn)在只剩下五十多天,過得好快、、、、、

  我像一只渺小的螞蟻,是那么的`渺小,沒有人注意,獨(dú)自的在人海里穿流。

  一條魚在大海中漫游,魚對(duì)水說你看不見我的眼淚,水對(duì)魚說我們感覺到你的眼淚,因?yàn)樗谖业男睦,而誰(shuí)能與我相伴,伴我走過這繁忙的歲月,走出中考。

  我好想有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!欠N氣勢(shì),那種豪邁,直沖中考。好想看到暴風(fēng)雨后的彩虹,我知道前邊的路還很艱難,但我不能放棄,要有毛澤東的那種‘自信人生二百年,回當(dāng)擊水三百里’的躊躇滿志。

  在這個(gè)季節(jié)里,我眼里充滿了自信的色彩,嗅到了奮進(jìn)的氣息,在斜陽(yáng)里不會(huì)徘徊彷徨,不會(huì)無所適從,有的是激情、自信、自強(qiáng)不息的精神。沒有比腳下更長(zhǎng)的路,沒有比夢(mèng)更遠(yuǎn)的距離。

  為了不讓夢(mèng)想變?yōu)榭障,我要收拾行李,整裝待發(fā),讓足跡踏破黎明,讓夢(mèng)想綻放色彩。

  我要奮進(jìn),努力!加油!

人生的轉(zhuǎn)折作文15

  我是烏魯木齊市的一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將上中學(xué)的畢業(yè)生,面對(duì)擇校,我報(bào)考了許多重點(diǎn)中學(xué),但是他們與我總是擦肩而過,當(dāng)我聽到我被分到第五中學(xué)后,我的心情萬(wàn)般復(fù)雜。

  原本我認(rèn)為考取重點(diǎn)中學(xué)非常容易,我在十三中考完后,因?yàn)槲覍W(xué)過中階奧數(shù),所以我認(rèn)為我決對(duì)可以被錄取,但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我落選了,這是我第一次失;隨后迎來了兵一的考試,這次除了數(shù)學(xué),我認(rèn)為都不錯(cuò),我覺得會(huì)考入二本,但是我又一次失敗了;好的重點(diǎn)中學(xué)我考不上,普通一點(diǎn)的重點(diǎn)中學(xué)我應(yīng)該不是問題,第四中學(xué)的考試我居然又失敗了,不過這次情有可原,因?yàn)榭荚囘M(jìn)入的只有30人;我一直備戰(zhàn)米泉中學(xué)的考試,因?yàn)槟抢锏那?0人可以免學(xué)費(fèi),住宿費(fèi)……我考完后,除了數(shù)學(xué)的六道高階方程,我認(rèn)為其他都是對(duì)的,心比天高,命比紙破,我又失敗了,要每學(xué)期花費(fèi)2500元學(xué)費(fèi),我還是放棄了,我本想等劃分中學(xué)時(shí)能好一點(diǎn),可是老天爺為什么不眷顧我呢,我被劃分到了第五中學(xué),第五中學(xué)幾乎天天有人打架斗毆,與其去那里,還不如輟學(xué)。

  到五中這個(gè)消息到別人耳中后,他們冷嘲熱諷,母親更是打擊我,我還冤呢,我大吼道:“別人好,那是因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷嫜a(bǔ)習(xí)班學(xué)了六年,憑什么把責(zé)任強(qiáng)加到我的頭上!”她說:“你為什么要推卸責(zé)任呢?”我氣的.鉆進(jìn)被子里就睡。父親出去遛彎前給我說:“爸花錢讓你去米泉上。”這一句話有很多意思,我明白他想讓我在米泉自己獨(dú)立生活,讓我成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

  就在這一天晚上,我夢(mèng)到了我的小學(xué)班主任,她告訴我,人的毛病就是把自己的錯(cuò)放到背后,而把別人的錯(cuò)放在面前……我含淚睡熟了,也許這次轉(zhuǎn)折我經(jīng)歷了一切,下次我的步伐會(huì)更加堅(jiān)定。

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