四年級我們的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級我們的校園作文1
我們的校園里有許多的花花草草，花壇里的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的感覺。每當(dāng)春天來臨，一踏進(jìn)校門，那淡淡的花香，撲鼻而來，沁人心脾。
放眼望去，是那寬闊的`紅綠相間的塑膠操場，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上，不時晃動著一些大哥哥矯健的身影，隨著球在每個人手中的傳動，球場四周時不時也會發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場左側(cè)是主席臺，主席臺四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側(cè)立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)搖曳，此時，我覺得，飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景！
我們的學(xué)校處處充滿著書香氣息，數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課，那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角，如饑似渴地讀起書來，圖書角里常常是“座無虛席”。
�。⌒@，您是那樣寧靜，您是那么的美麗！我愛你，校園！
四年級我們的校園作文2
“新的一天又來到，附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進(jìn)校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室那急促的腳步聲，看見學(xué)生們對著老師們敬禮，說：“老師，您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的和諧。知識進(jìn)入我們的腦海中，我們快樂的'學(xué)習(xí)著。
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學(xué)們飛快地跑著，去離弦之箭�，F(xiàn)在操場的中央，抬頭仰望，天空如藍(lán)寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！
學(xué)校還為了我們身體著想，安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動作，真令人贊嘆：“多么可愛的孩子��！”
老師對待我們，是那么的和藹可親。上課時的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，與同學(xué)們的相處，都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識。我們應(yīng)該感謝他們的付出，所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
四年級我們的校園作文3
我們的校園既美麗，又整潔。
一進(jìn)校園大門，一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書館、印刷室、校長室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個花壇，兩條鵝卵石小路通到這個花壇。一圈的六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美��！在它旁邊，有一塊牌，上面寫著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌�！痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長得很多、很茂盛，即使摔倒的'，也不會感到疼痛。
在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹下，分別有兩張石椅，同學(xué)們可以在這兒看書。微風(fēng)吹來的絲絲涼氣，會使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風(fēng)使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛的笑臉；小草們好似評委的樣子，也在頻頻點頭……
這么多美麗的畫面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這幅美畫，就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會，就來欣賞一下，這非仙境絕無的美畫吧！我愛我美麗的校園！
四年級我們的校園作文4
我的學(xué)校叫白鶴小學(xué)，位于江東白鶴公園附近，我的學(xué)校非常漂亮，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座大花壇，花壇里種著許許多多不同品種的花草，到了春天，各種顏色的鮮花竟相開放，有紅的，黃的，白的，粉的……五彩繽紛，真是晃花了人眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一道彩虹，有些小花的莖微微向下彎曲，好像一位美麗的姑娘，正鞠躬迎接著我們。
走過花壇，再往里偏左一些，就是一座座高大堅固的教學(xué)樓，教學(xué)樓藍(lán)色的墻上爬滿了綠色的爬山虎，那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在墻上，風(fēng)一吹，成片的葉子輕輕搖晃，就像一幅動態(tài)的圖畫，將高大的樓房點綴得分外美麗。
教學(xué)樓的后面就是操場，放學(xué)的時候，操場上十分熱鬧，同學(xué)們紛紛涌到操場，有的`同學(xué)在跳繩，有的在打籃球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戲，還有的三五個一起并列跑步，藍(lán)白相間的跑道上灑下了同學(xué)們拼搏的汗水，也記錄下我們的成長歷程。
再往里走一點，就是一片不太茂密的小樹林，小樹林里非常安靜，很適合同學(xué)們看書，初夏的辰光，總有同學(xué)坐在樹林里的石桌子旁邊，避開了外面的炎熱與喧鬧，獨自安然地享受一本書，愜意極了。
除了以上這些，我的學(xué)校還有寬敞安靜的圖書館，別致有趣的科技館和電教室，還有階梯式的多功能廳……
我愛我的校園，它是我們成長的沃土，學(xué)習(xí)的樂園。
四年級我們的校園作文5
每個人都有自己多彩的校園，每個人都認(rèn)為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。
一進(jìn)我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學(xué)們有時還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓；西教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。
東邊是同學(xué)們的樂園--操場了，首先最引人注目的是一排的體育器材了，同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學(xué)們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。直著走是一片草地，同學(xué)們在哪里自由的`做游戲，前面是沙坑，同學(xué)們?nèi)鶗r總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運動會時總能見運動員們跑步的身影。
看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。
四年級我們的校園作文6
我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上，我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟，南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了！雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村，但在同學(xué)們的心中，它是一所充滿智慧陽光的校園，是伴我們健康快樂成長的樂園！
走進(jìn)校園第一眼看見的是一幢黃藍(lán)相間的`教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹，每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣，讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過每一天!
在我們的校園內(nèi)，今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場，還為我們設(shè)計了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場中間的升旗臺，那是我們每周升國旗的地方，使我們能夠時刻為祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí)！
我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩，學(xué)校里會在每個節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。
我最喜歡的是我們的課間操活動，它能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時也鍛煉了我們的體質(zhì)。
我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村，但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施，那就是每個班都有班班通，可以通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導(dǎo)，讓我們也能跟上信息時代的潮流。
總之，我的學(xué)校是一所充滿著多面化的教育模式的學(xué)校，是一所充滿智慧的校園！
四年級我們的校園作文7
我們校園中的四季，都十分美麗。步入校園，兩旁的樹木都沙沙地向你打招呼，再往前走，一棟教學(xué)樓居高臨下地俯視著你。
我們的校園，雖不比其他校園，但別有一番風(fēng)味：春天冰雪消融，夏天花草繁茂，秋天枯葉飄落，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡的是校園的夏季。
夏姑娘穿著可愛的短裙跑進(jìn)了校園中。好像是覺得樹木上的嫩葉在陽光下太過耀眼，便給它們換上了深綠，墨綠的衣裳，樹木穿上后，一個個開心的不知道該怎么表達(dá)自己的喜悅，只好站的筆直，不時整理一下自己的頭發(fā)。
夏姑娘來到花壇，望著花苞，它們像害羞的少女，不敢展現(xiàn)自己，碰碰左邊的花苞好像在說：“你先開吧，那么多人，我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃，像在拒絕。夏姑娘看不下去了，她對這些花苞低語了一陣，而后又揮了揮手，幾朵花開放了，傳來一陣陣醉人的花香，幾個孩子被吸引過來，對著花兒指指點點：“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽了，都爭先恐后地開放，想被人夸獎。夏姑娘被冷落了，但她的'嘴角微微上揚(yáng)，她蹦蹦跳跳地離開了，我看到，凡是夏姑娘走過的地方，都盛開著花。
這便是我的校園，一個被夏姑娘改造過的校園
四年級我們的校園作文8
我們的校園是一個美麗且豐富多彩的一個大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口，上面清楚的寫著“杭州江南實驗學(xué)校”。待你走近時，一座獨特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個碧色池子分布在大門兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲，慢慢走過木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的.右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵我們?yōu)榱藟粝攵粩嗯η靶小?/p>
漫步來到學(xué)校的操場上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時針、分針每一刻的走動，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們在這艘大船中，迎著風(fēng)浪，無畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
四年級我們的校園作文9
我們的校園是一個學(xué)習(xí)和歡樂的地方，每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。
我們的體育場那里寬闊無比，是個同學(xué)們都喜歡的地方，每當(dāng)星期五下午第二節(jié)，同學(xué)們就沖出教室來到體育場，我們的體育老師是何校長，何校長他人很好每當(dāng)我們做完體育動做，他就讓我們自由活動，這就是我們的體育場。接著是我們的教室，我們教室不是很漂亮，但是我很喜歡，教室里有兩個門，一個前門和一個后門，我們走進(jìn)教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板，黑板的正前方是講臺，講臺非常長，是一個長方形的講臺，講臺的正前方是我們的桌椅，還有后面的白墻上有幾個字它就是“秀我風(fēng)采，做七好少年”這幾個字讓我明白要樂于助人和當(dāng)好人，這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了，知道我為什么說它美嗎？因為花園四秀都有特，各種各樣的鮮花撲滿花園，各種顏色都數(shù)不過來，這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的.校園非常干凈，沒有一點白色垃圾，這樣干凈的校園，讓我驕傲，這就是我們干凈的校園。還有我們那浪浪讀書聲，上課的時候老師還沒進(jìn)門我們就把這節(jié)課需要的東西拿出來，然后老師就讓我們讀書，我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班，這就是我們的讀書聲。
這就是我的校園，一個藏著浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。
四年級我們的校園作文10
每當(dāng)我們來上學(xué)的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛(wèi)生，守護(hù)著我們的校園。輕風(fēng)吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來。
我們學(xué)校很美，出來的時候，就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。
學(xué)校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進(jìn)，開拓。第三層寫著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。
教室里還有學(xué)習(xí)園地，每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的`花兒，心里非常。
光陰似箭、日月如梭。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
記得有一次，我和一個去上學(xué)，風(fēng)很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學(xué)校的門口，樹枝就被風(fēng)吹斷了。這時，風(fēng)還在猛烈地吹，樹葉發(fā)出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧��！說著說著，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來，共同保護(hù)校園吧。如果每個同學(xué)都去關(guān)心、愛護(hù)我們校園的花草樹木，那么，將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來！
四年級我們的校園作文11
日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當(dāng)陽光灑下大地時，學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，趕集似的停下來，風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級。7點30分，音樂準(zhǔn)時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號。
上課時，操場上靜靜的，西邊的'一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機(jī)，操場中間的水仙花，已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富，同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學(xué)跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學(xué)摔倒了，另一個同學(xué)便連忙將她扶起，這兒，成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽（從班級篩選出的督導(dǎo)員）看不放過學(xué)校的各個角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……
四年級我們的校園作文12
我們的校園“居住”在風(fēng)景迷人的酉陽縣城里。
走進(jìn)校園，一陣淡淡的花香撲鼻而來，原來是花壇里的花開得正艷。花一見到學(xué)生和老師們，都露出了一張張的笑臉，仿佛在歡迎大家�；▔镞�有一排粗壯高大的銀杏樹，它們像一個個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。銀杏葉隨風(fēng)擺動，好像在說：“我們?yōu)槟銈冋緧彿派�，你們要好好學(xué)習(xí)�！�
花壇的右邊，是一座座假山。每當(dāng)春天到來的時候，那假山長出的枝條，像長長的頭發(fā)。每到下課，學(xué)前班的`孩子們就過去玩。他們跳呀笑呀，那里成了他們的樂園。
花壇后面，是一個寬大的操場。操場上有一棵大樹，應(yīng)該是哨兵們的總司令吧！早上的操場，就有勤勞的同學(xué)來打掃了，猶如一只只蜜蜂在花朵上細(xì)心的采蜜；上課時的操場，鴉雀無聲，無人在此；下課時的操場，熱鬧無比，是同學(xué)出來玩的時間，能在這兒跳繩那兒踢毽子，多么快活�。�
上課時，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲；下課時，教學(xué)樓沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。
啊，我們的校園是一個活力四射的校園，是我成長的樂園。
四年級我們的校園作文13
我們的校園，是一個美麗的地方，是一個讓我們快樂成長的地方。
下課了，我站在教室前面的走廊上，向下望，人山人海，有的在扔沙包，有的在跳繩，有的在打乒乓球……我決定也加入他們的行列。我和李浩揚(yáng)、程冠一一起來到樓下。一到樓下，我們就看到了美麗的圖畫和精致的書法作品。我們先仔細(xì)看了圖畫，圖畫上有上百名小學(xué)生在做課間操，他們都穿著綠色的衣服，像一株株還未開花的`小草。還有那令人驚嘆的書法作品。
接著我們來到了前院，我抬頭一看，那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗正在空中翩翩起舞。我們的學(xué)校還有許許多多的大樹和竹子，一陣風(fēng)吹過，一棵茂密的樹在風(fēng)中抖動著葉子，仿佛在說：“快來看看我，我是那么強(qiáng)壯！”大樹周圍的圖畫聽見了，說：“有什么了不起的，長的壯有什么好，我能讓校園變的更加漂亮�！薄拔夷軆艋諝�，你能么？圖畫聽了，張口結(jié)舌。
我們來到了既大又寬闊的操場，同學(xué)們有的在十字跳，有的在跳房子，有的在丟沙包……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
這就是我們的校園，一個豐富多彩的美麗的校園。
四年級我們的校園作文14
早晨7點半，太陽剛剛升起，伴隨著悅耳的音樂響起，我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學(xué)，開校門了。我和同學(xué)們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊伍緩緩走向校園。
一走進(jìn)校園，就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，空氣中仿佛彌漫著淡淡的書香味。操場上一棵棵大樹隨風(fēng)搖擺，仿佛在伸著懶腰，還有美麗的花兒在盡情的開放。
你看，書法社團(tuán)的同學(xué)在練習(xí)書法，手握毛筆，全神貫注，寫出的字蒼勁有力，真是好看!
你看，葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學(xué)校的葫蘆絲很有名氣呢！
你看，操場上猶如蛟龍一樣的同學(xué)在抖動著空竹，上下翻飛，空中望月，蝴蝶展翅，多美的動作��！
還有紙飛機(jī)社團(tuán)、樂高社團(tuán)、國畫社團(tuán)、合唱團(tuán)等，都是我們學(xué)校的特色，豐富了同學(xué)們多姿多彩的校園生活。
我們的教室，黑板是和班班通一體的.，既可以寫字，又可以看視頻、幻燈片類的投影；教室里有圖書角，有各種圖書供我們課外閱讀；我們學(xué)校還有計算機(jī)教室，我們可以學(xué)習(xí)電腦方面的知識。
下課了，同學(xué)們走出教室，有的在一起玩耍，有的在打籃球，有的坐在椅子上聊天，還有的在教室寫作業(yè)、看書、或者做小手工
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍依依不舍的離開校園，并向同學(xué)和老師說再見！
這就是我的智慧校園，你的校園是什么樣子的呢？
四年級我們的校園作文15
我們的校園一年四季都是那樣美不勝收。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。一朵朵鮮花相繼綻開了笑臉，白的似雪，粉的似霞，紅的似火……它們競相開放，原來是在比美呢！小草也迫不及待地從泥土中探出小腦袋來，好奇地觀察著這個新奇的世界。美麗的小鳥在枝頭快樂地歌唱著。
夏天的校園是熱情奔放的。池塘里一大片荷花正在盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片巨大的荷葉像一把把綠色的大傘，一朵朵粉色的荷花像一個個羞紅了臉的少女，挺立在蓮葉中。一陣微風(fēng)吹來，她們便翩翩起舞。樹上的知了也來趕趟兒，躲在綠蔭后面唱個不停。這波光粼粼的.水面，這粉中透紅的荷花，真讓人流連忘返。
秋天的校園是鶯歌蝶舞的。一片片落葉像一只只金色的蝴蝶，在空中悠悠地飛舞。不一會兒，小路上便鋪滿了一層落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪上了一層金色的地毯。這個時候，只有楓葉像是熱情的火焰，一直“燃燒”著。
冬天的校園是銀裝素裹的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，霎時間整個校園都變成白色的海洋。唯獨墻角的那枝臘梅，它傲然挺立，盡管在寒冷的冬天，它還是開得那么鮮艷，那么美麗。
這就是我的校園，你們說是不是很美呢？