【熱門】小學(xué)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
曾在一本書上看見有個人寫下這樣一段話“少年，喜愛喝汽水，甘甜而又種類繁多；青年，喜愛喝咖啡，苦澀中略帶香甜；中年人喜愛喝茶，幽香而又極顯恬靜�！�，而初中都未接觸過的我，卻喜歡白開水。
或許，你會認(rèn)為白開水沒有什么奶茶呀、咖啡呀的喝起來時尚；或許，你會認(rèn)為白開水沒有什么脈動呀、雪碧呀的好喝；或許，你會認(rèn)為白開水沒有什么果汁呀、醒目呀的吸引人的眼珠。但是，你們并沒有發(fā)現(xiàn)，白開水的味道非常特別。
有時候，我們在非�？诳实腵時候飲用白開水，從來都是大口大口地往肚里去吞，心里總是這樣想“唉！總算是喝道水了，要是再來點風(fēng)就更爽了”。這樣喝水是喝不出白開水的味道的。
白開水的味道只有在心平氣和的細(xì)細(xì)的品嘗中才能知道它的味道。
喝一口，含在嘴里，再慢慢的咽下去，細(xì)細(xì)的品嘗。你就知道白開水的味道了。它的味道就是：在無比多、無比綠的大山里，聞著泉聲來到山泉邊上，伸出雙手，捧一把溪水，輕輕地品嘗著這甘甜的山泉，微風(fēng)中不時地飄來幾聲鳥鳴，又嗅著花香來到了一個古亭前，看見古亭內(nèi)坐著一位白衣少女，面含微笑。她就如同白開水一般，淡而輕、純而潔，無香無甜、無苦無澀。
白開水還有一種味道，如同春之潤、夏之熱、秋之爽、冬之潔的感受，令人心曠神怡，煩憂俱忘。輕喝了一小口，如溫泉涓涓入肚，似春雨滴滴潤肺，溫?zé)崆逍隆?/p>
一種純潔，一種溫馨，一種無畏，一種清淡，一種香濃，一種甘甜。在那一瞬間，輕輕地流瀉在了那杯白開水里。
小學(xué)的作文 篇2
半夜，一陣細(xì)小的春雨使我鉆出了泥土�？吹搅藡寢屇谴譅畹臉渲Γ曳N下了自已小小的夢想，然后向媽媽的懷抱歪去，靜靜地等待著光明的到來。
當(dāng)媽媽告訴我，我們是美麗的霧松一族時，我無比地激動，看著那矮矮的草叢，我萬分自豪。從此，我與一切自然景物交上了朋友，過上了幸福的生活。
充滿恐懼的日子是從那天開始的……
藍(lán)藍(lán)的天空已被調(diào)皮的小孩們抹上了幾層淡墨。剛吃完午飯的我打著哈哈，索性向媽媽靠去。小鳥飛飛的叫聲把我吵醒了，我極不情愿地睜開眼皮�！鞍装捉憬�，糟了！剛才我見幾個穿著工作服的大個子巨人，手里不知道拿了個什么東西向蘋果樹大姨砍去。只聽蘋果樹大姨慘叫了幾聲后就倒了！緊接著，巨人們還以同樣的方式砍倒松樹姐、棕樹大伯、楊樹姑姑、柳樹…。。”“是伐木工人嗎？”只見在我心目中一向強大的媽媽，緩緩閉上了雙眼，幾滴豆大的淚水落到了我身上。雖然我還小，但我知道：“媽媽的.淚水象征著黑暗、恐懼。我們的好日子要到頭了。
果然，從那天開始，我的親人們一個個離開了我。森林里失去了大家歡快的笑聲，媽媽的淚水也不止一次地落到了我身上。原本一向堅強的她已哭紅了雙眼，森林里每天都會出現(xiàn)大家的慘叫聲……
親愛的人類啊！咱們都是地球上的生物，為何非讓樹木的減少、空氣質(zhì)量下降、洪水增多呢？……我們?yōu)楹尾荒芎推焦蔡幠兀?/p>
小學(xué)的作文 篇3
“快！把JZ——2號藥水拿來�！薄鞍褑娱l拉下，啟動程序�！边@聲聲命令都源于一個地方——實驗室，每當(dāng)我在電視屏幕上看到科學(xué)家在實驗室進(jìn)行研究時，心理異常激動，這些這聲聲命令促使我聲聲慨嘆：“要是我也有一個實驗室那該多好呀！”
實驗室一直是我夢寐以求的，那里電子設(shè)備齊全，不計其數(shù)的儀表數(shù)據(jù)都在我的掌控之中，一個又一個的機器人整齊有序地做著各自的工作……這實驗室之夢我已經(jīng)做過N遍了，我有了實驗室，我要像貝爾發(fā)明電話一樣溝通我們和外星人之間的聯(lián)系；像愛迪生發(fā)明電燈一樣用太陽能照亮全世界，拆掉空中交錯的電線；我要把又鮮又美的蘑菇培育成蒼天大菇，想吃多少就有多少，我也曾經(jīng)想讓孩子像種菜一樣在地里長出來，讓懷孕的媽媽不再辛苦……
二年級的時候，學(xué)校組織放飛夢想的活動，相信不用我說你也知道，我在那鮮紅的條幅上寫下了幾個字：“實驗室”，當(dāng)氣球放飛的.時候，那幾個字如太陽般點亮了我的心。
有一天我做了個夢，夢見自己在一個實驗室里，指揮著實驗倉中的機器人，我似乎早已成為科學(xué)家，在密密麻麻的按鍵中，很流利地操作，不一會兒，外星人駕著飛船來到地球和我們一起過兒童節(jié)。
“嘿！一帆，都幾點了，不想去上學(xué)啦！”我被驚醒了，疑惑地問：“外星人呢？”“什么外星人？快上學(xué)去！”原來是一場夢，但也讓我過了把科學(xué)隱。
小學(xué)的作文 篇4
二月的雨，是迎春之雨。它正在悄無聲息的下著。
安靜的聽著雨聲，淅淅瀝瀝的雨聲嵌入心扉。一陣風(fēng)吹拂過，它們呼嘯著、飛濺著，濺起陣陣水花；它們跳動著，風(fēng)中雨、雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，似飛蛾撲火那般，沖擊著地面，只愿在這雨中開出絢爛花朵，它如此的普通卻不平淡。
在那古樸的'小巷中，雨輕輕的飄落。它洗涮著小石板路，滴落在歷史嗯墻壁上，一切在它的撫摸下變得無比光亮。角落的青苔仿佛被染了發(fā)，比以前更綠了，綠得那么鮮艷，那么耀眼奪目。幽靜的小巷中，過路行人踏著小碎步輕輕走過，時而駐足停留，聆聽著淅淅瀝瀝的的雨聲，欣賞這耀眼奪目的青苔。
無數(shù)的小雨滴，靜靜地飄落下來，這樣的小雨，我是不愿撐傘的，走在雨中，靜靜的小雨落在臉上，我沉浸在這樣的氛圍里，感受著它帶給我的涼意。忽而，他們頑皮了，不安靜了。
微風(fēng)時而吹過，雨滴滴答答的落下，風(fēng)聲、雨聲夾雜著似一陣旋律。幽靜的小巷不幽靜了，滴滴答答的雨聲落在小石板路上，顯得十分嘈雜。
二月的雨，時而安靜，時而頑皮……