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最讓我感動(dòng)的人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最讓我感動(dòng)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇1
有一個(gè)人，她不僅讓我感動(dòng)，她更讓全天下所有的人感動(dòng)，她就是我們的母親，每個(gè)人都有一個(gè)母親，是她一直在我們身后無(wú)私的奉獻(xiàn)，是她，一直在我們身后幫助我們，支持我們，她是這個(gè)世界上最偉大的人，我們因該拿出最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她，我也有一個(gè)讓我深深感動(dòng)的母親，下面就聽(tīng)我來(lái)介紹她吧！
我的媽媽，長(zhǎng)著一雙葡萄般的眼睛，眉毛好似天上那彎彎的月亮，摸一下她的頭發(fā)，猶如一股緩緩流動(dòng)的清泉。我媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，在燒飯方面她也有一手，例如紅燒牛肉、番茄炒蛋，等都是她的拿手好菜。當(dāng)然，媽媽也很關(guān)心我有一次吃完后，我心想；“媽媽每天早出晚歸這么辛苦，還洗碗，洗衣服，于是我充滿自信地說(shuō)；”媽媽，今天讓我來(lái)洗碗吧！“媽媽起初不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了，但她還是不住的叮囑我，千萬(wàn)別把碗打碎了，劃傷了手。聽(tīng)完媽媽的祝福，我開(kāi)始洗碗，洗著，洗著，我手一滑，“砰”的`一聲，碗破了，我趕緊用手去撿，媽媽聽(tīng)見(jiàn)響聲趕緊跑進(jìn)廚房急忙說(shuō)：
“別用手撿�！眿寢屌艿轿疑砼躁P(guān)切地說(shuō)；“手有沒(méi)有滑劃破？”我說(shuō)；“不要緊，我沒(méi)劃傷�！眿寢屨f(shuō)；“下次可別逞能了！”
還有一天，我在三更半夜發(fā)起了高燒，媽媽一見(jiàn)，趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，幫我量。突然，只聽(tīng)媽媽大吼一聲；“39.5！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，叫了輛出租車，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，掉了一夜的鹽水，媽媽陪在我身旁，一步不離，第二天一早，我醒來(lái)了，我一看媽媽的眼圈黑了
我始終忘不了這兩件事。啊，媽媽是最偉大的人。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇2
這次寒假作業(yè)老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們找尋身邊的感動(dòng)，我思來(lái)想去，絞盡腦汁也想不出身邊有這樣的偉人，正在我為之煩心的時(shí)候爸爸說(shuō)：“能讓人感動(dòng)的不一定是大事，那些在平凡崗位上默默地做好本職工作，熱心為人民服務(wù)的人都是讓我們感動(dòng)的人，爸爸單位就有許多這樣的人，要不明天你去親自體驗(yàn)一下？”我說(shuō)“好，那明天我親自去考察一下�！�
第二天，我早早的來(lái)到公交車站，第一個(gè)坐上了公交車，那輛公交車可真干凈，不一會(huì)人多了起來(lái)，汽車也發(fā)動(dòng)了，正要起步時(shí)，汽車又停了下來(lái)，原來(lái)又來(lái)一個(gè)老人，等老人坐穩(wěn)后汽車才緩緩起步開(kāi)出車站。
到了下一站，座位都座滿了，這時(shí)上來(lái)一個(gè)抱著孩子的阿姨，司機(jī)馬上大聲說(shuō)，“請(qǐng)大家讓個(gè)座！”我剛想站起來(lái)，已經(jīng)有個(gè)叔叔給阿姨讓座了，阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，車上洋溢著一股溫暖的氣息。
車到站了，等所有的乘客下車后，司機(jī)叔叔馬上拿起抹布，水桶，搞起衛(wèi)生來(lái)，我上去問(wèn)：“叔叔，你又打掃衛(wèi)生了，不是要下班前才搞衛(wèi)生嗎？”叔叔笑笑說(shuō)：“一趟跑下來(lái)，車上有不少垃圾了，我把它弄干凈，乘客坐著這樣的車，心情也會(huì)好點(diǎn)了。”聽(tīng)了這句話，我對(duì)這個(gè)普通的'公交車司機(jī)不由的肅然起敬了。
現(xiàn)在我知道了，一個(gè)人不一定要做出豐功偉績(jī)才能贏得別人的尊敬，只要把本職工作做好，同樣能感動(dòng)身邊的人。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，我已從一個(gè)幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個(gè)成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過(guò)的人是她——我的媽媽，她是最讓我感動(dòng)的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點(diǎn)要下雨的征兆。在上學(xué)之前，躺在床上患了重感冒的媽媽叮囑我?guī)蟼�，而我卻不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨啊！”然后摔上家門(mén)走了。
在學(xué)校度過(guò)了一天的時(shí)光，美妙多姿，而天氣似乎也開(kāi)心，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，仿佛鍍了一層金邊。我心想：哪里會(huì)下雨�。】稍诜艑W(xué)之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶著遠(yuǎn)方的明亮一次次閃過(guò)，雷聲接踵而至。許多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子，帶著雨傘的同學(xué)也踏著雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨卻一點(diǎn)沒(méi)有停下來(lái)的.意思。這時(shí)教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，撐著雨傘艱難地移動(dòng)著，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽！頑皮的雨珠已浸濕了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那么柔軟。
我沖出教室，跑進(jìn)了媽媽的傘里。“媽，你還生著病呢，怎么還出來(lái)了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說(shuō)。“傻孩子，你才是最重要的，你病了，媽媽更難受�！贝丝�，我的臉上已分不出是雨水還是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時(shí)光匆匆流過(guò)，您逐漸衰老，纖細(xì)的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白發(fā)。媽媽！您陪我走過(guò)了十四年的成長(zhǎng)歷程，您是讓我最感動(dòng)的人！媽媽！我愛(ài)你！
最讓我感動(dòng)的人作文 篇4
生活中總有許多人和事，在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)著我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)，白老師就是這樣一位讓我感動(dòng)的人。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，身材高挑，經(jīng)常穿著裙子，顯得特精神。
白老師的性格非常溫柔，就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生，她也會(huì)像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待。
有一次，班里調(diào)皮的學(xué)生王晨拿臭氣蛋扔到三（3）班的一個(gè)學(xué)生眼睛上，為了這件事，家長(zhǎng)來(lái)找王晨，白老師苦口婆心說(shuō)服了家長(zhǎng)，讓他“躲過(guò)一難”。事后，白老師耐心地教育了調(diào)皮的王晨，讓他以后玩耍多加小心。
白老師不僅性格溫柔，而且工作也很認(rèn)真。
有一次，白老師都打點(diǎn)滴了還為我們上課，就是前幾天她的腰骨折了還不忘同學(xué)們的'學(xué)習(xí)，每天都要在微信上問(wèn)家長(zhǎng)，孩子們完成作業(yè)的情況，還讓同學(xué)們捎來(lái)一封親筆信，讓我們好好聽(tīng)新老師的話。有這樣的好老師，我們能不喜歡嗎？
作為班主任，每次學(xué)校有活動(dòng)，白老師都會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生排練節(jié)目，今年“六一”兒童節(jié)時(shí)，放學(xué)了我們還在練習(xí)“揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙”，白老師也不回家，和我們一起練，糾正我們錯(cuò)誤的地方，最終我們拿了一等獎(jiǎng)，我們班已有二十六張獎(jiǎng)狀了。我們都知道這些獎(jiǎng)狀里不知凝聚了白老師的多少辛勞和汗水。
白老師帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。她教會(huì)我們做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮刻苦、百折不撓的人。
最讓我感動(dòng)的人作文 篇5
在這個(gè)大千世界里，其實(shí)應(yīng)有許多的事值得我們感動(dòng)。但是最值得我感動(dòng)的竟是一個(gè)陌生的人為我做的事。
那是一個(gè)放學(xué)后的下午，我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到車站，在那里等車。過(guò)了一會(huì)兒，車便來(lái)了，我隨著人流擠了上去，找了一個(gè)靠窗戶的座位坐了下來(lái)，可能是剛上完體育課的緣故吧，困意慢慢侵入了我的身體，不知不覺(jué)之中我便睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的.時(shí)候，完全把我嚇了一跳。從窗戶里望出去，天已經(jīng)漸漸的黑了而且這個(gè)地方我也并不認(rèn)識(shí)。我趕緊下了車，但是這個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，便迷了路。
就在這時(shí)他出現(xiàn)了，他就是那個(gè)讓我感動(dòng)的陌生人。那是驚慌失措地我好像抓住了一根救命草一樣飛一般的跑了過(guò)去，跑的了他的身旁。說(shuō)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)123怎么走呀？”
“哦，到那個(gè)地方的車要走很遠(yuǎn)才能到�！彼粗也唤櫰鹆嗣碱^。
“哦，是嘛，”我十分沮喪的說(shuō)，“那請(qǐng)問(wèn)怎么走呢？”
“嗯，這條路線十分的繞，而且不好走。這樣吧，我正好順路，讓我跟你一起走吧！”
說(shuō)著，便帶著我往前走。此時(shí)我已是死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，便跟著他走了。路上我們邊走邊聊天，漸漸地我便和他熟悉了起來(lái)。
不知不覺(jué)我們便來(lái)到了車站，并且很快便來(lái)了一輛車，當(dāng)我坐上車的時(shí)候，我便不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他下了車站并向回走去......
最讓我感動(dòng)的人作文 篇6
在我的腦海之中，有許多令我感動(dòng)的人，但是令我最感動(dòng)的人卻是我的數(shù)學(xué)老師—程?hào)|興老師。有一件事讓我至今仍然記憶猶新。記得那是20xx年的那個(gè)冬天，中午大課間的時(shí)候，有的女生圍在一起嘰嘰喳喳的講笑話，不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲；有的正在看書(shū)；有的男生在教室里追逐打鬧，我也不例外，玩的熱火朝天、滿頭大汗的，于是我脫下了外衣，只留了一件毛線衣，正在這時(shí)，鬧哄哄的教室里突然傳來(lái)一聲：“程老師來(lái)了！程老師來(lái)了！”，鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
接著老師走進(jìn)了教室，班長(zhǎng)說(shuō)：“起立！”“老師您好！”“同學(xué)們好！”話音剛落，只聽(tīng)“咚”的`一聲，我的頭撞在了桌腳上，只見(jiàn)鮮血順著我的頭流了下來(lái)，原來(lái)是葉楊把我的凳子給抽走了，讓我坐了個(gè)空，程老師連忙把我扶了起來(lái)，抱起我就往外跑，跑到樓下才發(fā)現(xiàn)我身上只是穿了一件毛線衣，程老師連想也沒(méi)想就連忙脫下他自己的衣服給我穿上，接著又抱起我飛快地跑向戴震路診所，到了診所，上氣不接下氣的對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“快，——我的學(xué)生撞到了�！贬t(yī)生馬上給我做了檢查和清創(chuàng)。程老師一直在旁邊握著我的手，安慰著我，讓我不要害怕�？墒沁@時(shí)我感到程老師的手是那么冰涼。我感動(dòng)的熱淚盈眶。望著焦急的程老師，我默默的想，長(zhǎng)大后我也要像程老師一樣當(dāng)一位人民教師，將我的溫暖傳遞給每一位學(xué)生！
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