【推薦】初中的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
那是一個星期天的早晨，由于昨晚訂正沒有考好的試卷，睡的很遲，當我正處于酣睡之中，傳來了“咚咚”的敲門聲，原來是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地揮舞著小樹枝趕著“呱呱”歡叫的.鴨子，把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒睡醒的倦意，我的心情壞到了極點……
目光游離到河中，看見鴨子們你追我趕，展開了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進水里，只留一個毛茸茸的屁股在水面，不一會兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚，洋洋得意；有的則三個一群，五個一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無憂無慮地游啊，游啊……
初中的作文 篇2
到現(xiàn)在快四年了，而我將她從q上刪除也差不多有兩年了，但我仍然記得與她“交往”的那段時間，以及她的狂放。
相識在一三年的八月，與她認識經(jīng)歷我至今覺得美好。那是在飛車這游戲上，當時我們均在同一車隊，我悶的時候就喜歡找人同房競技，而與她就開始于一局游戲，我在終點的一次對隊友的等待，讓她記住了我，當時她即刻回我“不用等她……”，看到這句話，我見到的是她骨子里的那股堅強，不禁也對她產(chǎn)生了好感，只是自己知道自己想多了，一切只是游戲。然而我也不知那晚給我?guī)淼牡降缀没驂�。那天晚上，我與車隊的隊長在游戲，在準備階段的那段休閑時刻，他高訴我說隊里有個女的想找你結(jié)婚（普遍游戲共有的一種社交系統(tǒng)），我起初認為他在開我玩笑，后來她，也就是島，直接竄到我們所在的游戲房間來了，我當時不明白，我們彼此不認識，她又何以要找我（與她那局游戲時她的游戲名為英文名，至于是什么意思我也不懂，后來她找到我的時候她又來了名，而這次我認識那英文單詞了，就是有island這詞），那次隊長做了媒，在第二天我們“結(jié)婚”了，從那以后，她的qq頭像總是在電腦的右下角閃動，她就是那么一個“話叨”的女生。
剛有她的日子，我覺得她的存在就是一種束縛，之后我也漸漸習慣了。每當我上線，她總會無聲無息地跑到我在的游戲房里，然后“抱怨”我何以上了線也不找她，她那種率直的女生性格有時讓我倍感無助，直面她不是，躲她也不能。有一次她問我是否會嫌她話多，我當時即刻陷入了反思之中，因為現(xiàn)實中的我到了家以外的地方，便不自覺地變得成拘束，與他人的談笑也只存在于小學同學之間，在社交上我?guī)缀跏橇�，因此現(xiàn)實中的我尤為缺少交流，故而我特別感謝她的出現(xiàn)，尤其是她的"話叨"的性格。記得在q上她第一次給我發(fā)信息時聊起的話題是外國動畫，她問我的頭像那肥嘟嘟的小怪人（小黃人）是出自哪部影片的，之后我們，其實主要是她，熱火朝天地聊起電影來了，而這也展開了我們的話題，或許恰巧是同齡人的緣故吧，我們話題也更為融洽。
聊到《里約大冒險》，她又嘮叨要我叫她做珠兒，我霎時也是不知所措，總有難以開口的羞澀感，漸漸地，我習慣了她那樣“話叨”，也在意我上線之后她會否一如既往地沖到我這兒來，后來，有一段時間我雖看到她上線，但假裝不知道，我不知道她是否有關(guān)注我，而我則是盡量地在游戲中躲她，直到一五年的.二月十七號，那天我很早地登了q，打開她的會話框，她發(fā)給了我一堆話，是在凌晨寫的，就是在那凌晨，她與我解離游戲中的關(guān)系，雖然我口頭上表示遵循她的意思，但心里總感覺有什么而我老是刪不去的，然而一切只是游戲。為了避免不必要的尷尬，我很快在游戲中找了一個異性玩家的帳號結(jié)了關(guān)系，不想再栽在情感的瓜葛中，我便索性找了退飛的人與她的號結(jié)成伴侶，之后呢，島看見了，她問我是不是故意找一個退飛的“結(jié)婚”，我回她說對方退飛是在我與她結(jié)后的事，知道一五年的六月底，我將她從我q上專設(shè)的一欄中刪除，而她也沒再找我，覺得遺憾的是，她曾希望我能充當她談心的對象，然而我最后是認為她根本不需要我，選擇就此結(jié)束痛快些……
無論如何，那段日子真的很美好，童話般的愛情能讓自己遇到，很感謝！
初中的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，是泉州一隅的小村莊，那是一個人杰地靈，風景秀麗的地方。那里有我童年的歡笑與美麗的時光，她令我魂牽夢繞……
村口的那條小河，一直是我兒時玩樂的好去處。叫上幾個玩的要好的同伴，卷起袖子開始“捕蟹”，這可是個靈巧的技術(shù)活兒：用一根細長的皮筋穿過小蚯蚓做的餌料綁好，小心地伸進那一個又一個的小洞里。慢慢地待到小蟹上鉤，便緩緩往外拉，太用力可不行，皮筋會被扯斷，可動作太輕，那螃蟹就掙開繩子逃跑了……待到日暮時分，便三三兩兩地提著戰(zhàn)利品回家，站在石板橋上望，河面在夕陽的.照耀下鍍上了一層閃閃的金光，潺潺的流水聲伴著我們嘴里哼的小曲兒，自在悠閑。
屋院后大片大片的田地，也是伴著我長大的。春天，戴一頂草帽，拎一個水壺，帶一把鏟子。我便歡歡喜喜地跟著爺爺一起到田里去了。美其名曰說是“幫忙”，倒不如說是去玩耍。到了地里把工具往邊上一扔，就撒丫子蹦跳著捉蜂捕蝶去了。春天的田野百花盛開，我摘了田邊五顏六色的艷麗鮮花，用手編了編繞成一個小花環(huán)戴在頭上，自個兒美的像小仙女一樣；有時玩累了也幫著爺爺插苗，然而卻堅持不了多久，苗兒還插得東倒西歪。爺爺?shù)挂膊粣溃恢暌恢甑膸臀曳稣�，一邊笑著和我說：“小苗要扶正，根深，才能長得好�！蔽疫@時卻跑到草叢玩蟋蟀去了。有時我拿了水壺說是要澆花，實則把那水壺往手里一揚，水被甩向天空，飄飄灑灑的水珠散落下來，我玩得樂此不疲，還開心的歡叫著：“下雨嘍！下雨嘍！”
村兒不大，鄰里之間都相互認識。我閑時常東跑西跑。碰上幾位熟識的長者，便“叔叔嬸嬸好”的叫個不停，嘮嘮家常，講講趣事兒，常把他們逗得樂不可支，興許還會從口袋里掏出幾顆花生糖來送我。這時我便開心得不行，小嘴兒甜的跟抹了蜜似的。常常帶著諸多戰(zhàn)利品回家。小心翼翼地把糖紙剝開，往嘴里塞進一顆，仔細品嘗著。那種甜香味兒一直留存在我的記憶中，久久不散。
河邊浣紗的婦女，巷里賣糖人的大爺，橋下垂釣的老者，還有那孩童嬉鬧過后留下的笑聲，與我的記憶一起，留存在了我的心中。故土�。∥沂悄菢拥乃寄钆c熱愛你，我愿永遠生活在你的懷抱中。愿你在時間的長河中仍像當初那般美好秀麗！
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