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回到童年作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的回到童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回到童年作文1
童年像一塊七彩斑斕的雨花石；童年像一幅五彩繽紛的畫卷；童年想一個變幻多姿的萬花筒。
我向往童年，渴望回歸童年。 童年，我們無憂無慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛的笑容，周圍回蕩著美妙動人的笑聲。我們開心地手拉手，圍成一個大圓圈。我們唱歌跳舞，嬉戲玩樂。我們玩作家家。他當(dāng)爸爸，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)姐姐，他當(dāng)妹妹。有的在剪紙作畫、有的在揮筆寫字、有的在專心看書、有的在野外玩耍。我們快樂自由的`過著每一天。
小學(xué)時另一個成長的搖籃，但我們一如既往的過著美好的童年。老師在講臺上認真教導(dǎo)，我們在講臺下認真聽講。我們備受呵護，仍開心快樂。我們團結(jié)一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長了我們的見識，讓我們獲得樂趣，并在不同領(lǐng)域展現(xiàn)才華。
不知什么時候，我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀，奮筆疾書。以為進入了中學(xué)，能有尋找自由夢想的地方。但是，夜里挑燈苦讀，老師嚴厲教導(dǎo)的強勢緊緊地逼迫我們，使我們原有的幻想瞬間破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線，背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個季節(jié)。忽然間，爸爸媽媽開始不認輸了。他們每天念念叨叨，吵吵鬧鬧，之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服，宿舍的清潔衛(wèi)生，跑步跌倒的傷口，寒風(fēng)后的感冒咳嗽，我們都得一力承擔(dān)。這個季節(jié)里，我們被迫學(xué)會了承擔(dān)。我們深愛童年，向往童年，渴望回歸童年！
小時候總想要長大，這一切一切的青春問題將是成長的印證。我們不用煩惱，不用氣餒，這將是一個學(xué)習(xí)豐收的季節(jié)。只要自信飽滿，熱情奔放，我們的青春將過得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕，那是長大成人的基礎(chǔ)，那是享受陽光的季節(jié)。
童年故是美妙快樂，青春亦是精彩斑斕。
回到童年作文2
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想到那有趣的童年。
五歲的那一年，我上學(xué)前班。我對上學(xué)并不是那么的向往，而是喜歡在音樂課上的陶醉，仿佛音符就是我的朋友。盛夏，我喜歡去媽媽的醫(yī)院。哎，不對不對，我是喜歡去媽媽醫(yī)院的小花園。那里一個人也沒有，可以說是一個園子，夸大一點說它是一個世外桃源，我的秘密基地就在那兒。
那是我和兩個發(fā)小的音樂天堂。我們在那里唱歌，我常把它想象成一個音樂天堂，那里漂浮著的不是云朵，而是音符，那里鳥唱出來的不是鳥鳴聲，而是一首首美妙的歌曲。那里沒有雜音，我在那里唱歌，那里是多么美好�！翱茲�，快回家了�！蔽业南胂蟊粙寢尳行蚜�。我是多么依依不舍地離去。回到家，我把那飄拂的不是云朵兒而是音符的事說給家人，他們都哄堂大笑。算了算了，小孩子要寬容大人，因為大人沒有想象力。
在夏日的午時，我最想去的就是家鄉(xiāng)的河了。那里的泥軟軟的.，但我不喜歡那泥土，我因為對那清澈見底的水有點偏心。在那里，我在水里找小魚，那小魚游得可快了，“嗖——嗖——”的游走了，但我沒有放棄，快走緊追。嗵，失足了，我成了七個葫蘆娃里的水葫蘆娃了。一路上，我一直在想回到家如何去和媽媽說。見到媽媽，我就開啟了“胡言亂語”的功能：“媽媽，我被一個小美人魚拉到水里去了�！眿寢尡镄χ鴰臀也粮�。哈哈，我果然成功了。
在我家里面有兩只邊牧，黑白是他們身上的無比耀眼之處，但是我十分怕狗，所以一直都不敢到后院。一天，我看狗不在，就去了后院�！巴簟⑼簟笔枪穪砹�。我剛轉(zhuǎn)過身來，它就把我按在地上親了幾口。剎那間，我突然覺得狗不可怕了。幾天后，我去給狗喂食卻不見了它，便飛快地跑過去問爸爸小狗去哪兒了。爸爸冷漠地回答：“送人！”為此，我傷心了一整天。
我多想留在那充滿音樂的童年；那充滿快樂的童年；那擁有兩份友誼的童年。童年有人生的七味，但都是美好快樂的，我多想留在童年！
回到童年作文3
童年的記憶五彩斑斕，在歲月長河中悄然破碎，那么的夢幻、美麗卻又短暫得讓人無法接受。
童年沒有時間，也沒有人會考慮奇妙的童年究竟是在什么時候和自己告別，那份快樂、天真，似乎一切的一切，都已經(jīng)變得那么虛幻，我們想方設(shè)法的去抓住他，到最后留下的只是自己一個人忍受的痛苦。作業(yè)越來越多，沉重的負擔(dān)壓在肩上，使我喘不過來氣，我也只有不斷地完善自己，讓自己不在弱小才能跟上大家的步伐。分數(shù)像是一個惡魔，一遍又一遍地侵蝕著我的心靈，在社會這譚沸水中，我只有選擇封閉自己的心靈，不受到他人的影響，哪怕只是自欺欺人。每每黑暗籠罩在心頭，我只有逃避，逃到光明的地方，一遍又一遍…… 我也知道不能永遠回避下去，我只能與黑暗作斗爭，我怕了，真的`怕了，我多想那個充滿陽光的夢幻的時候，每個人都是那么的單純，快樂，那沒有一絲利益的快樂是多么令人陶醉�？墒牵暌呀�(jīng)離我們而去，也是長大了一些我才發(fā)現(xiàn)，人生沒有有這么簡單，小時候的童年，只是長大之后的動力，得到了好處，你就要付出，你就要為你的童年而付出。
這灰暗的世界不是我原本想象中的世界，這里充滿了太多的爾虞我詐，其實既然不相信這個世界的美，那又何必戴上眼鏡，去看清它呢？人生就是如此，你改變不了過去，你能做的只有給自己一個好的未來，像童年，夢中的童年一樣的未來。
相信自己的實力，面對那些嘲諷的冷眼，又有什么那，我們只需要知道，我們只在做一件事，做一件自己不會后悔，不會像那些無用的人坐在原地干等，去等待別人對他的施舍，自己可以親手創(chuàng)造幸福，也可以親手毀了它。
多想回到童年啊，帶著一份真誠，帶著一份夢想，帶著一份懵懂去重新認知這世界，感受這世間的純粹的正能量！
回到童年作文4
小時候，那條充滿歡笑的巷子現(xiàn)如今卻是那么冷清：小時候，那一群從早到晚“瘋跑的”小丫頭們，小子們，現(xiàn)如今卻早已分開了。小時候，那一個個拿著零食到處玩的孩子們，現(xiàn)如今都在忙碌著擔(dān)當(dāng)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>
擔(dān)子……
我渴望回到童年，每一次放假，或是周末，那忙碌一周的大人就該頭痛了，那是因為‘我們’！還記得有好幾次都是把人家逼急了，告到我們爸爸媽媽那里去，巷子冷清了不到兩天，又熱鬧起來了。每次都是換著方法的瘋玩，跑來跑去，該回家吃飯，依然都那么的依依不舍，最后都是被爸媽拽回去的……
當(dāng)然，那時候調(diào)皮的我們爬東上西的，所以也免不了受傷，甚至有時把人家的屋頂都要爬個遍，特別有意思的就是：我們小時候都是大饞貓，有時候?qū)嵲谌滩蛔×耍陀么笠稽c長一點的樹枝來偷摘人家的果子吃，因為怕被別人發(fā)現(xiàn)，就藏在屋頂上蹲著吃。吃的時候還會把果汁濺的滿身都是，屁股上還有坐在地上留下的塵土印子。回到家就是一頓臭罵。嘿嘿！那個時侯都是左耳朵進右耳朵出，爸媽也奈何不了我們！
小時候，巷的子里有人蓋房子，所以整天有大車大車的土被拉到這里來，我們沒法玩了��！所以只好玩土了，我們用手把土和水和在一起，再用手把它們捏成蛋的模樣然后再向墻上投，慢慢的，墻面就‘順理成章’的.變了顏色。呵呵，現(xiàn)在想想，那時的我們可真是開心呀！
玩的時候也少不了想喝水，因為那時太小，大瓶子什么的拿著都覺得重，只好厚著臉皮到鄰家叔叔阿姨家借了來喝，有時候就算再渴也不會回家，因為太麻煩了。呵呵，小時候就是這樣放棄什么也不會丟掉‘玩’。
想到以前那么開心，那么快樂的生活，和自己一起瘋的小伙伴們現(xiàn)在都慢慢的走遠……有的只是懂自己，了解自己的閨蜜或是哥們兒和整天為了學(xué)習(xí)而煩惱的生活。
我渴望回到童年，渴望回到那個開心，快樂，無憂無慮的童年時光。
回到童年作文5
指著煙霧迷蒙的玻璃窗畫娃娃；對著朝夕相處的小伙伴打水仗；蒙著雙眼在大樹上捉迷藏；赤著小腳丫在小河里摸魚捉蝦；對著aoe發(fā)呆；鼻青臉腫的跑去向媽媽告狀……童年五彩繽紛，我多想回到天真無邪的童年！
記得我五歲那年，我對媽媽說：“媽媽，我想畫畫！”媽媽從小對我寵愛有佳，二話沒說，馬上跑到兩里多遠的商店買了一盒彩色筆回來。媽媽說：“來，彩色筆買回來了，好好畫哦！”我高興極了，胖嘟嘟的小臉擠在了一堆。我把右手五指并攏，放在右耳旁，做了個立正姿勢并大聲說：“是，遵命�！眿寢尡晃叶旱霉笮�。
我迫不及待地打開彩色筆，擺弄了起來。當(dāng)時，幼稚的我突然想出了個幼稚的問題：商店那么遠，媽媽這么快就回來了，試都不試一下，如果畫不起怎么辦？趕快拿來試一試吧！于是，我就開始找圖畫本，可家里一片紙也找不到。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，一陣呼嚕聲傳入我的耳朵里，原來爸爸睡得正香。一個鬼主意油然而生——爸爸臉上不是最好的實驗基地嗎？
我首先拿出紅色的彩色筆，悄悄地在爸爸的額頭上畫了兩橫。“呵，還行！”我自言自語。接著我又拿起藍色的在爸爸的右臉上輕輕地畫了兩橫�？砂职炙暮贸僚�，一點也沒有發(fā)覺。我又拿起其他顏色的筆不斷地在爸爸臉上畫。十二色試畫完畢，都有色彩，我滿意地笑了。這時我回頭再去看爸爸，爸爸真的成了大花臉了。
看著爸爸的花臉，我才想起爸爸說過不要到處亂畫的禁令。此時，我有些害怕了，如果爸爸醒來發(fā)現(xiàn)了，我一定又要受皮肉之苦了�？匆姲职诌�在睡夢中，三十六計跑為上策，我拿起彩色筆就開溜。
爸爸起床后，立即去洗臉，發(fā)現(xiàn)自己變成了個大花臉。不用說就知道是我干的好事。我那脾氣暴躁的爸爸那天卻一點也沒有生氣，反而大加夸獎，說我越來越淘氣了，盡然把他的臉拿來當(dāng)圖畫本，將來我家一定會畫出一個大畫家來。
我多想再回到天真無邪的童年，指著玻璃畫娃娃，鼻青臉腫告狀去……
回到童年作文6
斗轉(zhuǎn)星移，十三個春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。童年一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到童年，以下幾件事一定認真完成：
廣泛閱讀。英國的莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍菚r代進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。就個人而言，讀的書多了，寫作水平在不知不覺中就能有所提高。不是有句老話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，若在童年時代就能多讀，文章自然日見其文采了。
其次，廣泛閱讀等于全方位的補充知識。童年是個打基礎(chǔ)的時段，若能廣泛閱讀，不說通曉古今，也不說上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。
寬容待人。清代的`林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大壁立千仞，無欲則剛�！睂捜菔怯颜x最管用的的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其它的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會寬容地對待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！彼芑砼缘牟粷M為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。
培養(yǎng)自理能力。我是獨生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛，自理能力有些跟不上節(jié)拍。現(xiàn)在父母是我的保護傘，可將來路漫漫，自然需要我單匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。
培養(yǎng)興趣愛好。法國羅蘭有言：“使生活不至陷入苦悶單調(diào)的方法之一，是培養(yǎng)正當(dāng)?shù)膼酆��！比敉昴芘囵B(yǎng)廣泛的興趣愛好，初中、高中的生活也就不至于枯燥無味了。不管是水之趣、花之趣還是音樂之趣，都可使我敞開塵封的心胸，淡去狹隘和自私，放飛自由的心靈，讓豁達寬容回歸。這樣，生活就更加多姿多彩，可供我在不同時刻去享受，去微笑著唱出生活的歌謠。
“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！蔽业耐暌呀�(jīng)飄然而去，憑我怎樣幻想也難再歸來。但是，不應(yīng)該嘆息，因為我的人生仍然還只有一個開篇，在我的青春之年，我會努力將我曾經(jīng)遺憾的事做以最完美的補償。
回到童年作文7
希望！一句謙虛的話承載著成千上萬人的愿望。如果有人問我：我的愿望是什么？那可能是回到過去的童年！
童年是如此無憂無慮，天真無邪；童年是如此多姿多彩，如畫如畫。我渴望回到我的童年！
昨天我問自己，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，我永遠不會忘記蜿蜒的學(xué)路。
那一年，下課鈴聲一響，我就踏進了小學(xué)的'門檻，像燕子一樣跑出教室，在操場上奔跑，在走廊里追逐，或者靜靜地圍著老師聽他的童話故事；在陽光下，男孩們擁抱在一起，女孩們在角落里哼唱，扯著長長的橡皮筋；笑聲像銀鈴般回蕩在校園里。我不知道我的童年是什么時候溜走的。我長大了，雖然同樣的心依然存在，但我要像個小大人一樣生活。成長帶給我無限的快樂和無盡的煩惱。
走進中學(xué)的門檻，眼前是一片硝煙彌漫的戰(zhàn)場。每天都是考試—作業(yè)，作業(yè)—考試，這是我的中學(xué)生活。我再也沒有時間在外面玩了，再也沒有時間和朋友們拉起那條長長的橡皮筋，再也沒有老師給我講童話了
放學(xué)后，我終于回家了。放下沉重的書包，揉著嬌嫩的肩膀，想像個孩子一樣去沙石地上建城堡，夢想有一天公主和王子能在里面過上幸福的生活。但現(xiàn)在沒時間了，書包張大了嘴，還吐出很多作業(yè)。從窗外望去，一些孩子在玩耍、跳躍，沉浸在自己的世界里�；厥淄�，我也有一個快樂的周末。
童年的周末總是深深地吸引著我。那時，我經(jīng)常和朋友們?nèi)コ靥玲烎~，捉泥鰍；我去山上挖燕窩，玩捉迷藏。于是笑聲在空中蕩漾，蝴蝶與我共舞，鳥兒為我歌唱，童年就像流水。
從中學(xué)開始，我的父母變得嚴厲，不再像以前那樣和藹可親，我也不再有快樂的周末。當(dāng)我周末回家時，我總是聽到爸爸的建議和媽媽的嘮叨！做你的家庭作業(yè)；不要看電視，不要玩！去背誦這本書兒時玩伴們各走各的路。那些記憶是模糊的。沒有人會再提起橡皮筋或過去�，F(xiàn)在，如果可以的話，我想和我童年的玩伴們在同一個地方做同樣的事情，重溫被遺忘的過去
童年是如此無憂無慮，天真無邪；童年是如此多姿多彩，如畫如畫。我渴望回到我的童年！
回到童年作文8
曾經(jīng)的童年，一去不復(fù)返，現(xiàn)實是那么的殘酷。童年的快樂從生活中，像飛離北方的大雁一般消失了，留下的只有美好的記憶。
童年里，我常與姐姐在小水塘里比看誰撿蝸�？�，有時玩得全身都濕透了，也不必擔(dān)心回家要被家人罵。然而記憶中最深刻的是有一年過春節(jié)，我和姐姐心血來潮，要那臘肉烤著吃，于是我便躲在廚房門口，爬在地上，像老鼠一樣死死地盯著門外，監(jiān)視著任何風(fēng)吹草動，以及時向姐姐報信，姐姐則小心地蹲在廚房門口，找一些小塊的臘肉。來到了后院，我便幫助姐姐挑選一些地上結(jié)實的樹枝用來串肉，并把后院的枯枝落葉用大掃把掃到一起。溫暖的火光映襯在我們興奮的臉上，聽著“咝——咝”的聲音，我堅信我們是世界上最幸福的人了。
那時的外婆心靈手巧，不是帶我去集市上玩，就是用一雙巧手在布上飛快地飛舞著。我經(jīng)常要求外婆教我繡，也曾說過將來要繡一幅最好看的送給她。每當(dāng)這時，外婆總是笑得合不攏嘴，輕輕地用那雙柔軟的手撫摸著我的頭，笑瞇瞇地夸我懂事。
秋天，外婆家里的果園里瓜果飄香，雖然只有最普通不過的幾種：蘋果，梨，杏子，但這都是我童年記憶中不可缺少的，每當(dāng)這時，我便猴兒似的躥到樹上，撒下一串串金黃色的，興奮的，爽快的'笑聲。
門前的那棵蒼天大樹，便是屬于我自己的小天地，我常常坐在樹上，手里拿著一個還沒熟透的蘋果悠閑地啃著，腳像掛在樹上似的，晃來晃去，嘴里邊不時模糊不清地哼著曲子，快活極了！
如今，姐姐要中考了，我的學(xué)習(xí)也忙了，過去的快樂一去不復(fù)返了，竟沒能與童年說聲再見，就早已消失了。外婆住進了醫(yī)院，我也沒能繡一幅送給外婆。那果園早已被租出去了，遠遠望去，仿佛看見我正坐在樹下啃著杏子。大樹也被砍了，我的小天地也沒了。
童年的往事在我的眼中是那樣清晰，鮮明。像是昨天發(fā)生似的，但今天一睜眼卻全沒有了，好像它只屬于美好記憶，我將再也看不到它了，我多想回到童年��！
回到童年作文9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”這是一首在青少年中廣為傳唱的歌曲，可我卻總不大喜歡，因為我的煩惱太多了，特別是周末。
每逢周末，小伙伴們都可以出去玩?zhèn)�樂翻天，可我卻被關(guān)在家里，整天做著那似乎永遠也做不完的作業(yè)，就像被關(guān)在籠中的小鳥一樣。
又是一個周末，白天做了一天作業(yè)，吃完晚飯，我拿起遙控器，準備過把電視癮，放松一下�！白鳂I(yè)都做完了嗎？一天到晚就想著看電視，怪不得學(xué)習(xí)這么差！”不知什么什么時候爸爸已站到我身邊，一把搶過遙控器，大聲呵斥道。我的心咯噔一下，所有的委屈、怨恨一起涌上心頭，淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皯{什么別人可以看電視、玩游戲我卻不行，再說我已經(jīng)做了一天作業(yè)了，放松一會不行嗎？”不知從哪兒來的勇氣，我把積聚在心底的怨氣一下子發(fā)泄了出來。
“你怎么不和那些成績好的`同學(xué)比比？他們?yōu)槭裁闯煽儽饶愫�？……”聽到爭吵聲，媽媽也從廚房里沖了過來，怒氣沖沖地對我吼道，“去把我買的試卷再做兩張！”我眼眶中的淚水再也忍不住了，像決了堤的洪水奪眶而出。識時務(wù)者為俊杰，根據(jù)以往的經(jīng)驗，再這樣僵持下去說不準還會享受一頓竹筍炒肉。我抹一把淚水，氣憤地跑進房間，趴在桌上，淚水不住的往下流，滴在胸前的衣服和試卷上，不一會兒胸前就濕了一片。
回想起小學(xué)時候，總是盼著周末的到來，那些日子總是伴隨著歡聲笑語度過的，爸爸會陪我一起做游戲、放風(fēng)箏甚至和我一起過家家，玩累了，媽媽總是把我攬在懷中，哼著小曲或是講講故事……現(xiàn)在，一切都已成為過去。正想著，耳畔傳來鄰居家電視中《神奇寶貝》的歌曲聲，“若道春風(fēng)不解意，何因吹送落花來？”，風(fēng)兒呀，你何苦要將這樂音傳入我的耳鼓，給我平添幾分惆悵而已！風(fēng)兒呀，你可以讓時光倒流，讓我再回到那無憂無慮的童年嗎！
回到童年作文10
藍天托載著我的夢，云朵飄浮著我的理想，窗外飛過的鳥兒是那么自由自在。
坐在家里的我，手里抱著一本厚厚地書看著，樓下小孩子嬉鬧的聲音不時傳來，耳邊又回想起媽媽臨走時的話：“都是初中生了，別整天只想著玩，你現(xiàn)在應(yīng)該報精力都放在學(xué)習(xí)上。抓緊點學(xué)。”
唉，我只能羨慕的看著那些孩子們。我渴望回到童年，童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現(xiàn)出小時候在哥哥家玩耍的情景，“哥哥，哥哥，我想飛！”“你繞著樹轉(zhuǎn)幾圈，就可以飛了……”我按著哥哥的方法，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊……
“呆鈴呤——”電話的鈴聲把我從幻境中拉回現(xiàn)實，我拿起電話，里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簟澳憧赐炅藳]？《典中典》就做到二十面吧！嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了�！眿寢屧偃�，終于掛了電話。
我拖著學(xué)生的腳步來到書房，望著那堆成山似的作業(yè)，深深地嘆了口氣。不知從什么時候開始，作業(yè)越來越多，似乎根本就做不完；休息的時間越來越少，甚至連午休的時間都要拿來寫作業(yè)。
漸漸的，我的視線越來越模糊了，可是又漸漸亮了起來，越來越清晰了�！耙欢奈辶摺币暰�中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽光是那么明媚，我臉上的笑容是那樣無憂無慮�！把绢^，喝點水吧，把汗擦擦�！蹦棠棠弥兔淼臉幼雨J入我的視線。“好！”我傻傻地笑著，是那樣的天真，聲音是那樣的.明媚�！奥c，別嗆著了！”就如下午的陽光，照在身上暖洋洋的……
“鮑昱竹！叫你做作業(yè)你不做，居然敢睡覺。你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊，吹吹就過去了，是吧？怎么？不服氣？還不快做！”媽媽說完就把門狠狠地關(guān)上了。只留下我，面對著一堆作業(yè)。
我想說，我看見我的童年了，我渴望回到童年，回到那無憂無慮的時光。
童年，你別溜走好嗎？
回到童年作文11
在我的記憶中，童年就是一條條白色的“小魚兒”和顆顆美麗的小石子。
在我小時候，家里生活條件不是很好，弟弟又剛好出生，在我四歲時，父母就背井離鄉(xiāng)，帶著年幼的弟弟到遙遠的城鎮(zhèn)尋找工作。我的童年就是和奶奶居住在一起的。
小時候，每天去學(xué)，都是和村里的小伙伴一起走的。因為大人們都很忙，忙著工作，忙著管家，所以我們每天都走在一起，于是就成了十分要好的伙伴。
每次放學(xué)，同學(xué)們都會一窩蜂似的竄出教室。而我們幾個小伙伴就會跑到操場上，在花圃附近尋找圓滑的小石子，我們可以用它做很多的游戲，比如抓子啊，十字格等。我們幾個人最喜歡玩的就是十字格了，十字格就是畫十個方格，然后扔石子扔到哪一格，哪一格就歸你，格子上一般都會用粉筆寫上數(shù)字從一到十，扔到了十的.話，就算你贏了。跟伙伴們一起玩兒得很盡興，那時的生活簡單而美好。
每天中午放學(xué)回家后，就能在廚房里找到一個忙著做飯的人，這個人就是我的奶奶。記得小時候最喜歡奶奶包的小魚餃子，每次奶奶包餃子我都會坐在一旁看著。奶奶的手十分粗糙，手背上布滿了皺紋，但這雙手卻十分的靈活�？�，這雙手在包滿餡料的面皮上快速地舞動著，不一會兒就捏出了一條條白色的“小魚兒”。
奶奶包的餃子既好看又好吃。記得那時放學(xué)到家，奶奶就會給我盛一碗香噴噴的餃子，再配上一碟奶奶特制的醬料，一口一個，唇齒留香。奶奶這時就會坐在我身邊一邊吃一邊對我說：“慢點吃，還有呢，沒人跟你搶�！蔽冶阋贿咟c頭一邊繼續(xù)吃。
現(xiàn)在回想起來，童年真是最美好的時光。但現(xiàn)在因為在外上學(xué)我已經(jīng)很少能吃到奶奶包的餃子了。雖然我自己也學(xué)會了包餃子，但吃著卻也不再是童年時的味道。我真想回到以前無憂無慮的快樂童年��！
回到童年作文12
假如能夠回到童年，我一定還回到從前的老屋里，那幢破舊的土房里裝滿了我童年所有快樂的時光。
假如能夠回到童年，我一定牢牢的記住母親年輕時的面容，那一定是一張干凈純美和善并常常帶有細細汗珠的面孔。最好是帶著相機回到童年，也好把母親年輕的面容記錄在我的相機里，那樣即使是忘記了，還會拿出來翻看翻看。
假如能夠回到童年，我還希望院墻是柳條和高粱桿架的杖子，柳條埋在土里還會長出嫩嫩的綠綠的柳葉，一片片圓圓的豆角葉鉆了出來，仿佛是從柳條和高粱桿里長出的耳朵，傾聽蟬的歌唱，分享母親菜園里的芬芳，粉紅色的豆角花，是圍墻的眼睛，欣賞著蝶兒在園中舞蹈，窺視著園外淘氣的孩子們丟掉的泥球和用柳條編的蛐蛐的籠子。
假如能夠回到童年，我仍然愿意回到教室里，把曾經(jīng)逃掉的課補上，乖乖地站在老師面前承認錯誤，把作業(yè)本里鮮紅的打著差的錯題改過來。能夠坐在教室里讀書是一件最幸福的事兒。
假如能夠回到童年，我仍然愿意和姐姐一起上山，姐姐肩上挑著筐，我一蹦一跳的`跟在后面，經(jīng)過一片郁郁蔥蔥的小樹林，一片一片的小野花，總是絆住我的腳，姐姐就會落我很遠很遠，走過那片小樹林，前面就是長長的看不到盡頭的河渠，河水清的能看見白白的沙子和來回游動的小魚，河兩岸的柳樹都是成堆成堆的長，長長的柳條在風(fēng)中搖擺，像舞蹈演員一樣，彎下柔柔的腰身，輕歌曼舞。開始打白條了，人們仨一幫倆一伙的來到河岸邊，割下長長的柳條去皮，編出各種各樣的筐和撈餃子撈飯的漏勺。最吸引我的還是河邊的山坡上一片一片的打瓜地。打瓜多好吃呀！黃瓤的、粉瓤的、沙瓤的，總是吃的小肚子圓圓的，才戀戀不舍的回家。
假如能夠回到童年，哎！這種曼妙的美好只能存檔到記憶里，在歲月的深處，那本時光的日記本里記載了我童年所有的故事和所有的快樂。
回到童年作文13
原本想，升入初中就可以快樂我做主，隨心所欲，想玩就玩。因為我長大了可以自己說的算，可是繁重的學(xué)習(xí)讓我的夢想徹底破滅了。我才明白快樂是屬于童年的，我更想找回屬于我的快樂童年。從我上幼兒園開始我就被各種各樣的興趣班包圍著————舞蹈班、書法班、跆拳道、繪畫班、小主持人、寫作班等等。整天來回奔波疲憊不堪沒有一點自由更不用說快樂了，我想找到真正屬于我的快樂。
春天來了我想到草地上去看勤勞的小草像裁縫一樣用自己的身體縫成一塊綠色的.大地毯，我在上面打滾、放風(fēng)箏聽小草唱春之歌看柳樹抽枝發(fā)芽，用它編一頂小帽子戴在頭上和朋友們一起嬉戲。小河的冰融化了清澈見底的河水不時游來幾條小魚兒快樂的吐著小泡泡自由自在。
夏天來了我想到池塘里去游泳、看青蛙在傘似的荷葉上跳來跳去，粉紅色的荷花不再像羞答答的姑娘搖擺著身子露出笑臉跳起優(yōu)美的舞蹈歡迎我，聞著花香我陶醉了。我還想到田野里捉蝴蝶、到大樹底下乘涼、到大樹上去捉知了，讓知了的叫聲把老師和媽媽哄睡。
秋天來了我想到驕紅似火的楓樹林里采摘楓葉做成標(biāo)本放到書里做標(biāo)簽，到碩果累累的果園里去品嘗酸甜可口的紫葡萄、又紅又大的蘋果，黃澄澄、甜滋滋的柿子。去莊稼地里去撫摸高粱紅通通的臉。更想去金沙灘踩著軟綿綿的沙子盡情的玩耍把自己埋入沙中忘卻憂愁。
冬天來了，我想和朋友們到雪地里玩雪球、打雪仗、堆雪人，我更想去南極看可愛的北極熊、小企鵝，品嘗美味的鱗蝦和營養(yǎng)豐富的鱈魚。駕馭著雪撬，在銀裝素裹的世界里自由狂奔。
媽媽你可知道這是我內(nèi)心深處發(fā)出的呼喊！我是多么渴望擁有快樂擁有我自己的童年，假如有時空穿梭我會毫不猶豫的去選擇那真正屬于我的一切，讓我為自己的童年做主。到我青春勃發(fā)的年齡不再去回憶我的灰色童年。
回到童年作文14
當(dāng)我站立在那秋天的季節(jié)里，望著樹上飄落下來的樹葉，不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來我已經(jīng)慢慢的走出了童年，慢慢的成長了。那以往逝去的童年歲月，已經(jīng)漸漸的隨著時間的洪流，慢慢的消逝了。而我，也漸漸的步入了成熟的世界里。
到了初中，寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣，還沒找到合適的語句；總是想模仿書上的口氣，到了自己這里卻又無從下筆；想求深卻又故作高深，用一些自己一知半解的新潮詞語來吸引目光，自己又搞不懂它們的真正含義。
小時候，我是天真的，活潑的，也正因為那過分的.“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時，甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天；有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在，一只小小的嗎以我可能無視他們的存在；一張小小的卡片對我來說根本不予理睬；一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛說話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍天下奔跑，在大街上玩耍�？涩F(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無聊時，也只有聽聽音樂，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。
總是想拼命的往前沖，卻錯過了身邊的彩虹；盼著上一堂激動的音樂課，卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。
在我們這個年齡里，我們經(jīng)歷過多少，體驗過多少，又懷念過多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個年齡里，我們的改變。我想，在我們這樣一個年齡里，童年的時光已經(jīng)在慢慢的隨著時間而流逝。
在我們這個年齡里，童年的時光已經(jīng)一點一滴地流逝，而緊接著是青春期的到來。我想，在接下來的這個時光里，我們將會充滿了奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……這是一個美麗純真的時節(jié)，是一個值得珍惜的時節(jié)。
我多想回到童年。
回到童年作文15
若是時光能夠倒流，能夠帶我回到那段牽腸掛肚的日子里，掙脫一切煩惱，重溫那段時光的美好……
——題記
時光荏苒，初中的時光已經(jīng)被晃掉了一半，盡管如此，每一天都像是前一天的復(fù)制品，靜上去回首這兩年的經(jīng)過，卻沒有幾件事能夠真正印在心頭。
回首流年，翻開記憶的明信片，時光的潮流便從中涌出，童年的純真依稀在目。
那時的我，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有糊口的煩惱，滿滿的，都是幸�！�
曾記得，那時的一個冬日的午后，我和媽媽依偎在暖氣旁，母親手捧一本故事書，另一只手摟著我，用溫順的聲音為我講述著一個個童話，我則完全沉醉在童話的世界里，為白雪公主的幸福而激動，為丑小鴨的悲慘遭遇而悲啼……那時侯，母親的懷抱，溫順的話語，一個個童話，便是我所知道的一切幸福了，死后暖氣散發(fā)的溫暖填滿了全部房間，也填滿了我的心房。
我多想回到那時！
曾記得，那時的我，可以整天的與樓下的小伙伴做游戲，我們丟沙包的那一幕現(xiàn)在依然印在我心理，我們在陽光下歡呼雀躍，無所顧及，那時的我，站在湛藍的天空下，幸福的想：以后我也一定能如許幸福的與小伙伴玩耍吧！
我多想回到那時！
曾記得，也有煩惱的`記憶，為了讓我多有一個特長，媽媽要我天天都練習(xí)鋼琴，但鋼琴對于我并沒有多大的吸引力，因而練鋼琴便成了我那時的煩惱，單一的、簡單的煩惱，然而此刻回憶起來，卻不覺得煩惱了，那時的煩惱在此刻看是一種幸福，畢竟是童年��！
終究是無法回到那時了，既然如許，那就把那段幸福的時光封存在心里。而此刻，我會努力學(xué)習(xí)，頂住壓力，正視煩惱，在美好的將來重新找回那種純真，那些美好！
回到童年作文16
隨著時間的推移，我漸漸地長大了，童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時光，童年的時候想做什么就去做，想玩什么就去玩，即使是做錯了，也會被人原諒。畢竟他/她們還小，不懂事。
當(dāng)我一次次聽回那昔日熟悉的童謠，當(dāng)我一次次看到昔日那熟悉的童話書，我的淚水就不禁地流下。頓時，我的心里就有了一個念頭：回到童年，去玩只屬于孩子的游戲，去聆聽那些只屬于孩子的童謠，去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時美好的時光了。
隨著年齡的增長和年級的升高，作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園升到小學(xué)一年級，放學(xué)回到家之后，再也不能像幼兒園那樣去玩了，必須先把學(xué)校的作業(yè)做完，然后再做完媽媽布置的練習(xí)，之后才能玩。
在小學(xué)六年級的時候，為了小學(xué)升初中的考試，老師每天都布置大量的練習(xí)，希望我們能鞏固以前學(xué)過的知識。每天，我都要做到晚上的10點鐘，完成作業(yè)之后又要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識：背書、聽寫……
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初中生了，學(xué)校的.課程增多了。每天都要背著沉重的書包在學(xué)校與家里來回行走，在學(xué)校每天都要進行大量的體育鍛煉，回到家之后還要拖著疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應(yīng)付大大小小的考試。
童年已成回憶，現(xiàn)實卻在繼續(xù)，我要走的路還遠著呢！與其沉迷過去，還不如去面對現(xiàn)實，這不是更好嗎？回頭看看那些曾經(jīng)走過的路，那些留下的足跡，每一個足跡都是一個美好的回憶。童年的時光總是那么的美好，卻又那么的短暫。童年的我，無知、單純、無所畏懼，張揚著那叛逆的性格。但那時的我是那么的快樂，那么的無憂無慮，可那是的我卻不懂得珍惜。小時候想快快長大，成為一個獨立的大人，長大以后卻想回到那快樂、無憂無慮的童年。
人，總是會長大的。只要堅信童年沒有過去，它就會永遠在自己的心里長存。
回到童年作文17
童年是五彩的，是繽紛的，是有趣的。如果有人問我最想干什么？那么我一定會回答我多想回到童年。
童年是我們每個人都要經(jīng)歷的一個成長，充滿這歡樂與淚水。
我多想回到童年，只要回到童年就能無憂無慮，就能回到我的家鄉(xiāng)，就能回到和爺爺奶奶生活的時候。
我多想回到童年，在記憶深處依稀記得那首《數(shù)鴨子》“門前大橋下游過一群鴨”在我讀幼兒園的時候校車上總是會
放著這首歌，我這總是會和同學(xué)們聽著歌曲的節(jié)奏含糊不清的唱著。我們到了六一兒童節(jié)也會跳著《數(shù)鴨子》在學(xué)校里當(dāng)著家長的面笨拙的跳著。
我多想回到童年，回到家鄉(xiāng)那金燦燦的麥田，那里有我和哥哥歡聲笑語的痕跡。麥田中間有條小路，哥哥總是會騎著自行車帶著我玩，我們總是會躺在麥田上看著天空中自由飛翔的小鳥，望著藍天中飄動這的朵朵白云，那是多么自在悠閑。
我多想回到童年，回到家鄉(xiāng)唯一的小賣部。那里有著我纏著爺爺買東西的痕跡，爺爺經(jīng)常在那里打牌，我總是會在他旁邊靜靜的`看著，等他打完牌便纏著他要泡泡糖，餅干等零食。爺爺總會用他那雙布滿皺紋的三角眼，直直的瞪我，最后還是幫我買了許多吃的。
我多想回到童年，回到老家的那棵桃子樹下那里埋著有我養(yǎng)過兩只小麻雀的尸骨。隔壁的爺爺送給我兩只小麻雀，那時我十分高興，我每天都會給它們吃足夠的蟲子，早上喂中午喂晚上喂，時時刻刻的喂著。但最后被我喂得撐死了，于是我好幾天高興不起來，傷心了好久最后決定把它們埋在那棵桃子樹下。
我多想回到童年，夢里多次的夢到我已回到童年。但如今我知道必須向著明天而前進，并不是永遠停留在對童年的幻想中，但童年卻會在我心中永遠保留著它的色彩
回到童年作文18
清晨，走進奶奶家后院那片早已荒蕪的菜地，看著菜地上兒時玩耍留下的一道道痕跡，不禁回想起童年時期那點點滴滴的趣事。
五歲。平時沒有事兒，就到奶奶去玩幾天。日復(fù)一日，奶奶家后院里斷磚下的螞蟻、蚱蜢，每天掛在枝頭的麻雀，還田野間那各式各樣的蔬果，成了我童年不可缺少的玩伴。還有那因每天玩耍而被泥土弄臟的籃球，久而久之，成為一道道不可磨滅的記憶。
六歲、夏天。每到夏天，奶奶家的后院可就有無限的趣味了。不必說那棵高大的柳青樹、開滿花的'冬棗樹、低矮而小巧的灌木叢，也不必說螞蟻在勤勞的工作、蜜蜂充滿興頭的釆取它們賴以生存的花蜜、小巧玲瓏的灰麻掛在枝頭歡快的迎接夏天；單是田地一帶，就有濃厚趣味：知了在這里低吟，蔬果壓彎了枝頭，一條小但充滿活滿力的小溪在這里蜿蜒流淌。每當(dāng)炎熱的中午到來，約幾個同村的小朋友在溪流邊玩耍。餓了，就跑到田里摘幾個碩大的果子，困了，就躺在溪流邊，顧也不顧便倒頭大睡。睡到臨近傍晚暮色中才肯回家……整個夏天，便是這樣度過。
七歲、四月。這個月，正是小時候最喜歡的一月。清晨，早早地跑出去，找?guī)赘氶L而又結(jié)實的枝條，拿起奶奶的白絲線，便跑到前的大空地上與幾個小從伴一起做風(fēng)等，一做便是做到晌午，在風(fēng)箏上，用顏料畫上自己喜歡的圖案，趁下午風(fēng)大時，把風(fēng)箏向空中一撤，風(fēng)箏便神奇地飛了起來。剛開始像一只剛剛學(xué)會飛行的雛鷹，搖搖欲墜，慢慢的，風(fēng)等越飛越高，我們在地上追著風(fēng)箏跑。這時的風(fēng)箏像一只主宰天地的雄鷹，直到風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏才隨之緩緩飄落。
八歲，我要上學(xué)了，終于要告別奶奶家后院，告別那片田地、告別那路邊的小溪流……想到這，心頭便涌上戀戀不舍之情，可現(xiàn)在的我卻不得不去上小學(xué)。
再度回到這，這一方小小院落早已荒廢。沿著以前足跡，以前的點點滴滴重現(xiàn)眼前，往事重臨，我真想再回到那無憂無慮的童年……
回到童年作文19
在人的一生中，若要說最無憂無慮的日子，最簡單，快樂的日子，便要算是童年的時光了，可以沒心沒肺的歡蹦亂跳，可以瘋瘋癲癲的肆意妄為。童年就像一幅五彩繽紛的畫，像一個神奇美好的夢，在每個人的心底揮之不去。常常在翻看舊時的照片時，便會不自覺的想，假如能夠再回到童年，那該多好！
假如能夠再回到童年，我想仔細看看媽媽的模樣，她的頭發(fā)，她的眼睛，她的嘴角，都一一記在心里，永遠也不會忘記。我要當(dāng)個聽話的孩子，再也不惹她生氣發(fā)怒，要告訴她，我有多愛她，我的愛比家到天的'盡頭還要長，比月亮到太陽的距離還要遠。
假如能夠再回到童年，我想回到學(xué)校，認認真真的學(xué)習(xí)、上課，再也不在老師面前做鬼臉，不從后面給同學(xué)貼紙條，也不取那些讓人難堪臉紅的綽號。我要讀很多很多書，變成一個像老師一樣有文化的人。
假如能夠再回到童年，我想回到家鄉(xiāng)，和小朋友一起去山腳的那個小溶洞里探險，看看有沒有媽媽說的水怪和蛇妖。那時候，小溶洞就像我心里的一千零一夜，總是在想里面有沒有會唱歌的魚，有沒有會跳舞的花仙子�？上чL大后，溶洞不見了，我的夢再也無處可尋。
假如能夠再回到童年，我想回到老家的小屋，在四周種上滿滿的牽�；ǎ僮鲆粋�小小的秋千，在花開的季節(jié)，折下技蔓，摘下花朵，做一個大大的花環(huán)，身上穿著漂亮的 “公主裙”，要有漂亮的蕾絲花邊，要有大大的蝴蝶結(jié)，還要一雙紅色的小皮鞋，白色的兒童襪。穿 上它們，坐在秋千上隨風(fēng)蕩漾，就像仙女下凡。
時間飛逝不流轉(zhuǎn)，童年，成了我們記憶長河的那端，而兒時的美好卻一直在心里，其實只要我們擁有一顆童年的心，快樂便一如從前，不曾離開。
回到童年作文20
童年，像朵朵翻騰的浪花，在大海的懷抱中跳躍。童年，像朵朵綻放的花兒，在微風(fēng)的撫摸下舞蹈。童年，多么快樂的時光；童年，多么有趣的時光；童年，多么難忘的時光。我很慶幸，因為我的童年時幸�？鞓返摹，F(xiàn)在，我有點埋怨時光老人，他太狠心了，這么快就帶走了我的童年�，F(xiàn)在的我每天都是睡覺、吃飯、上學(xué)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我多想回到五彩繽紛的童年！
雖然童年的歲月早已消去，就如眨眼之間的事一樣，但童年的痕跡，仍然存留在我的腦中，并且非常清晰。童年的我是天真無邪、純潔的。我有時與朋友蒙著雙眼玩捉迷藏；在夏天光著腳丫和小伙伴一起在河里摸魚；我和朋友們還時常舉行比賽，拿起石頭往看不到一點微波的`河面上砸，比誰扔的遠，明明衣服濕了還那么開心；春天，我們還撿樹枝當(dāng)武器打著玩；我們閑著沒意思了就拿個樹枝在地上畫著玩…白天，我們躺在草地上，悠閑地享受著陽光的照射；晚上，我們坐在院子里，靜靜地賞著那明亮的輪月，數(shù)著天空上千千萬萬顆閃亮的星星......
可回到現(xiàn)實中來，也就是現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，朋友變少了，作業(yè)也變的更多了。父母除了平時正常上課之外，還額外給我報了英語班，奧數(shù)班……搞得我心煩意亂。平時，也沒有太多的時間去看電視，就連電腦游戲也只能玩一個小時。我總感覺我比起以前的自己，是多了很多東西，可又少了點什么。自己仔細地想一想，可能是上五年級的關(guān)系了吧，負擔(dān)著壓力；不再像以前的那個期望自己快點長大，不想受家人管教的無知的孩子了。我整天都是在學(xué)習(xí)，這樣怎么可能高興起來……
我多想回到那個我夢寐以求的童年，沒有壓力，沒有學(xué)習(xí)負擔(dān)，永遠沉浸在快樂之中的世界我多想載著童年的我的快樂的小船，再度回到我的身邊，再一次帶我走進快樂的海洋，重新成為童年的我。
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