【熱門(mén)】偶像的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
我是一位忠實(shí)的足球迷，但我只喜歡一位足球明星。
他不是一劍震天下的羅伯特·巴喬，不是運(yùn)籌帷幄的杰拉德，不是狂傲不羈的羅馬里奧，也不是聲東擊西的羅納爾多，也非統(tǒng)師三軍的馬爾蒂尼……他到底是誰(shuí)呢？噢！他就是被稱(chēng)為世界級(jí)中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)的大衛(wèi)·貝克漢姆。他那精湛的腳法，總是給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，屢屢讓對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)充滿“殺機(jī)”，讓對(duì)方后衛(wèi)提心吊膽……在曼聯(lián)與拜仁慕尼黑的90分鐘后，曼聯(lián)落后拜仁一個(gè)球。傷停補(bǔ)時(shí)階段，貝克漢姆神奇地傳出兩個(gè)超凡脫俗的典型弧線球，讓隊(duì)友兩次將球打入對(duì)方網(wǎng)中。在這短暫的3分鐘內(nèi)，拜仁由勝利走向失敗。曼聯(lián)卻憑借貝克漢姆的神奇?zhèn)髑�，再次捧走了冠軍�?jiǎng)杯。
大衛(wèi)·貝克漢姆不僅有著讓人難以置信的腳法，還有一張英俊的臉。真的'！如果他將來(lái)不踢球的話，一定要去美國(guó)好萊塢，憑借他的風(fēng)采一定成為好萊塢大紅大紫的天王級(jí)影視明星。
在我們班，別說(shuō)是老師了，就是一位同學(xué)，問(wèn)他：“曼聯(lián)7號(hào)是何許人也？”我相信，他也一定會(huì)毫不猶豫脫口而出：“大衛(wèi)·貝克漢姆�！�
大衛(wèi)，你在男孩的心目中是足球的象征，是一位超級(jí)足球天才，在女孩子心中卻變成了一尊帥呆了、酷斃了的偶像！
我是一位忠實(shí)的足球迷，大衛(wèi)·貝克漢姆是我最喜歡的一位足球明星，他是我的偶像，是我心中的神。
偶像的作文 篇2
我的偶像是朗朗。我正在學(xué)鋼琴，很想成為他那樣的鋼琴家。聽(tīng)媽媽講，朗朗小的'時(shí)候練琴非�？炭�，經(jīng)常忘記了吃飯和睡覺(jué)。他有現(xiàn)在的榮耀，都是因?yàn)樗r(shí)候刻苦練習(xí)的結(jié)果。我要向他學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)鋼琴，不能半途而廢。
偶像的作文 篇3
在我的心中，有許多偶像，其中一位抗日英雄卻深深地印在我的腦海里，他就是董存瑞。
董存瑞小的時(shí)候就非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而讀不上書(shū)。一次，一位威武的.軍人問(wèn)長(zhǎng)大了的董存瑞要不要參軍，董存瑞連忙點(diǎn)頭。不久，董存瑞參加了志愿軍。
在一次又一次的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞攻克了一個(gè)又一個(gè)的暗堡。直到最后一座拱形的大暗堡，敵人是猛烈地朝著我軍射擊。有一個(gè)戰(zhàn)士頂著炸藥包沖向敵人，敵人的一顆子彈打中了炸藥包，另一顆子彈打中了炸藥包的導(dǎo)火線了，著了火，這位戰(zhàn)士壯烈犧牲了。
董存瑞二話不說(shuō)，帶著炸藥包沖出去，他的戰(zhàn)友不停地掃射掩護(hù)他，當(dāng)董存瑞沖到了之后，又沒(méi)地方放。
于是，他托起炸藥包，大叫一聲，暗褒被炸開(kāi)了，同志們沿著董存瑞炸開(kāi)的道路沖去，消滅了敵人。
通過(guò)這些事跡讓我深深地感受到了董存瑞是多么的機(jī)智勇敢。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他，現(xiàn)在學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
偶像的作文 篇4
兒時(shí)，最?lèi)?ài)看的，就是爺爺侍弄他的花花草草了。
見(jiàn)他專(zhuān)注地握著小鏟子給蘭花松土，見(jiàn)他拿著毛筆輕柔地給梔子花授粉，見(jiàn)他冬日忙碌地搬花曬太陽(yáng)，又在日落時(shí)搬回屋內(nèi)爺爺做事極細(xì)致，對(duì)花草的熱愛(ài)隨著年齡的增長(zhǎng)也愈加濃烈。
已過(guò)耳順之年，爺爺卻每天手不釋卷。走近一看，是一本一指粗厚的《花卉養(yǎng)護(hù)手冊(cè)》。隨意掃了眼，入目的盡是些文竹的移植與后續(xù)養(yǎng)護(hù)，蘭花的育種讓我一個(gè)頭，兩個(gè)大。爺爺卻津津有味地品讀著，不時(shí)推推老花鏡，拿著筆在書(shū)上劃著些什么。我不禁出聲打破了這份寧?kù)o：爺爺，這么無(wú)聊的東西，你怎么看的這么認(rèn)真阿？
爺爺放下書(shū)本，絲毫沒(méi)有被打斷的不悅，溫和地說(shuō)：阿萱啊，這花就和人一樣，都有著自己的脾性。只有了解他們。才能更好地照顧他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一日，兀地見(jiàn)爺爺拿著剪刀向我最喜歡的茉莉花走去。我心中一驚，趕了過(guò)去。卻見(jiàn)原本枝繁葉茂的花，已有有一小支被剪落了，我呆愣住了。在這短短十幾秒。我的茉莉已經(jīng)被剪到面目全非。我頓時(shí)眼中一熱，差點(diǎn)掉下金豆子。爺爺回頭瞧見(jiàn)了我的模樣，笑了笑說(shuō)：沒(méi)事的。只是剪掉了多余的枝干，他們吸收過(guò)多養(yǎng)分，其他部分就不能正常生長(zhǎng)。為了整株植物的健康，犧牲部分。也是值得的。其實(shí)啊，人也是一樣的。
我將信將疑地看著爺爺。因?yàn)槊媲斑@株花，實(shí)在不能讓我聯(lián)想到那花香溢滿枝頭的美妙景象。
幾個(gè)星期后，花開(kāi)了。小小的花骨朵，綴在枝頭。或含苞待放。或欲蓋彌彰，也有大膽的'，敞開(kāi)懷抱，抖落芬芳。剛抽出的新綠，襯得那抹白愈發(fā)嬌嫩。爺爺?shù)脑拺?yīng)驗(yàn)了，就像小時(shí)候無(wú)數(shù)次那樣，為我答疑解惑。在當(dāng)時(shí)小小的我眼中。他的身影無(wú)比高大。
已識(shí)乾坤大，猶憐草木青。爺爺好像對(duì)什么都不甚很關(guān)心，陶然于自己創(chuàng)造的精神世界里，與花草共同品味著人生之趣。人生一世，草木一秋。從這小小的一葉菩提，感悟大千世界。
爺爺，也是我的偶像。
偶像的作文 篇5
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天，是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)：……
春天，是忙碌的季節(jié)！
我的家鄉(xiāng)住在八岔村大洼組006號(hào)，家鄉(xiāng)的春天讓我流連忘返！
小草在我不知不覺(jué)中，悄悄的探出了頭，鉆出了地面。站在高處放眼望去，漫山遍野的全是綠油油的'小草，這讓我情不自禁的喜歡上了它。
冰凍的小河像一條沉睡的巨龍。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，用它那溫柔的話語(yǔ)使小河蘇醒了，小河感謝太陽(yáng)公公，便搖身化成一名音樂(lè)家，用清脆的喉嚨唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，以向太陽(yáng)公公致謝。
嬌柔的柳姑娘，用它那柔軟又細(xì)長(zhǎng)的“頭發(fā)”吸引著更多朋友的目光。風(fēng)婆婆就是其中之一，她一會(huì)為柳姑娘梳“頭發(fā)”，一會(huì)兒又以柳姑娘做舞伴，與她共舞。不久，柳姑娘的“頭發(fā)”更美了，“發(fā)絲”上探出羞噠噠的嫩芽，這為柳姑娘的美錦上添花。
花兒們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地展露花瓣。之后，它們又六親不認(rèn)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是繁花似錦，美不勝收。他它們這么努力，為的就是不讓自己太孤單，用自己的花香呼朋引伴，香氣沁人心肺，怪不得蝴蝶，蜜蜂都愿意與花兒成為伙伴！
��！家鄉(xiāng)的春天，你春機(jī)盎然，讓我的心完全陶醉于你。我太喜歡你了，你做我的偶像吧！
偶像的作文 篇6
在一般人心目中，偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著一個(gè)紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語(yǔ)文課代表——狄芊汝。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個(gè)做出來(lái)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的`題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨(dú)她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí)，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來(lái)，她自信的大聲說(shuō)出了答案。有時(shí)候她即使解錯(cuò)了，也會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)完別人的解題思路。
她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。在上語(yǔ)文課時(shí)，她總會(huì)在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡可能多地了解作者的各類(lèi)資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因?yàn)樗谡n前做了充足的準(zhǔn)備，她總是可以把老師提出的問(wèn)題回答的頭頭是道、有板有眼。
雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不得半點(diǎn)疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時(shí)，她又沒(méi)心沒(méi)肺的與同學(xué)們抱成一團(tuán)，玩它個(gè)昏天黑地，完全沒(méi)有了上課時(shí)的那種嚴(yán)肅、認(rèn)真，就像變了一個(gè)人。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”，上課一個(gè)樣子，下課又是另一個(gè)樣子，真是讓人摸不透。門(mén)門(mén)功課考第一，是我們每個(gè)學(xué)生都?jí)粝氲哪繕?biāo)，然而只有她做到了。一直以來(lái)，她都保持著年級(jí)前五名的好成績(jī)。
這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會(huì)加倍努力！
偶像的作文 篇7
今天下午放學(xué)，我背上書(shū)包拔腿就往家里跑．因?yàn)榻裉焱砩嫌幸粓?chǎng)比賽．是我一直想看比賽．遼寧打我們山東。是我的偶像李金羽的`復(fù)仇之戰(zhàn)，為什么要叫復(fù)仇之戰(zhàn)呢？是以為遼寧在最沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候把＂大羽＂賣(mài)了．賣(mài)給了我們山東．大羽你一定要踢好這場(chǎng)比賽哦！
�。伏c(diǎn)30分比賽開(kāi)始了，大羽一直踢的很好。到了18分鐘，韓朋利用角球的機(jī)會(huì)頭球進(jìn)了一個(gè)。我們1：0領(lǐng)先。25分鐘大羽接到了一個(gè)直塞球，很快的速度進(jìn)了禁區(qū)，推射進(jìn)了!大羽進(jìn)球了!我們2：0在下一程!上半場(chǎng)結(jié)束了。我們2：0領(lǐng)先。大羽進(jìn)了一球。我也知足了。
下半場(chǎng)，66分鐘一個(gè)任意球，由鄭智來(lái)罰。哨聲一響鄭智一個(gè)傳中大羽魚(yú)躍沖頂球又進(jìn)了3：0，獨(dú)中兩元。73分鐘大羽又接到了一個(gè)傳球，大力抽射球再次入網(wǎng)。4：0帽子戲法。大羽帽子戲法了。補(bǔ)時(shí)階段大羽連過(guò)對(duì)方數(shù)名隊(duì)員，球一挑過(guò)了守門(mén)員。過(guò)無(wú)關(guān)，斬六將!表演了千里走單騎之戲!全場(chǎng)比賽結(jié)束。我好像在做夢(mèng)!大羽進(jìn)了4個(gè)球!
哈哈，這下他們?cè)摵蠡谒懒?