【實(shí)用】鉛筆的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的鉛筆的作文10篇，希望對大家有所幫助。
鉛筆的作文 篇1
小主人正在練習(xí)書法，但這兩個是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
幫助小主人練習(xí)書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨！你看我多勤勞！而且你只在那里吃飯和工作，小主人不會表揚(yáng)你的！”鉛筆傲慢地說。
剛醒來的橡皮生氣地說：小主人一定會稱贊我的！因?yàn)槟闵恕皦暮⒆�。我也會處理的。”橡皮怒視著鉛筆。
“我的生活是什么？壞孩子。�。 便U筆把他的臉氣得通紅。那是因?yàn)樾≈魅藨?yīng)付不了我，事情就是這樣。”
桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶，這也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇！?/p>
一陣掌聲變成了兩聲小小的`“工具”在我的耳朵里。最初，統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催著吵架：不要爭論，你應(yīng)該好好相處！”
但是鉛筆和橡皮不聽勸告，他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后，小主人再也控制不住它們，把它們?nèi)拥袅恕Ｒ磺卸紤?yīng)該和諧，因?yàn)槟阌心愕膬?yōu)點(diǎn)，我有我的缺點(diǎn)�！耙话讯坛咴炀鸵粋�強(qiáng)壯的人！”
鉛筆的作文 篇2
嗨！大家好！我是人見人愛、花見花開的“自動鉛筆”，我是由粉色和白色形成的。
我是小主人生日的時候，她的媽媽送給她的。小主人第一眼看到我的時候，左摸摸，右摸摸，心里樂開了花，都舍不得將我放下來。
我是由三個部分構(gòu)成的。第一部分是筆帽。那里有一個按動的鍵，你把這個按鍵打開里面就有一個白色的橡皮擦。第二部分是筆芯。每當(dāng)里面的.筆芯沒了，小主人就會幫我換，供她一直使用。第三部分是筆尖。只要小主人按下筆帽，筆芯就會出來。筆尖那有許多小小的零件，那些都是我的腸。
我最大的功能是識人寫字。因?yàn)槲疑砩嫌幸粋�特殊的按鍵。如果是小主人寫我，我就會很好寫，如果是我不認(rèn)識的人，我就會寫不出來。
有一次小主人書包拉鏈沒拉，我突然掉在了地上。小主人發(fā)現(xiàn)后，立刻把我撿起，跑回了家，幫我擦干凈，然后小心翼翼地放進(jìn)筆盒。
我希望小主人以后也這般愛護(hù)我。
鉛筆的作文 篇3
鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……
一天，不知莫名其妙的爭吵了。
鉛筆自豪的說：“我的用處最大。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯了，怎么辦？你看你的本領(lǐng)大？還是我的本領(lǐng)大？”尺子也不甘示弱：“你們的本領(lǐng)算什么，我的'本領(lǐng)才最大，畫圖、連線都離不開我�！彼使P搶著說：“你看我五光十色，多美麗，畫畫一定少不了我�！备恼龓б瞾沓臣�，他們誰也不讓誰，吵的不可開交。
這時鉛筆盒聽著不耐煩了說：“別吵了！你們的本領(lǐng)都很大，不過你們想過沒有，如果不同心協(xié)力，主人會高興嗎？”大家一下子就安靜下來，大家一齊說：“還是鉛筆盒說的對，我們只有團(tuán)結(jié)起來才能更好的為主人服務(wù)。”
鉛筆的作文 篇4
我是一支鉛筆，一支非常漂亮的自動鉛筆。瞧，我身上的花衣服上印著聰明可愛的喜羊羊，真是人見人愛。我的主人王小桐把我從商店里買回來的時候，更是對我愛不釋手，時時都把我?guī)г谏砩�，還給我起了個好聽的名字“羊羊自動筆”。可是，好景不長，有一天，王小桐的老師宣布：“由于自動鉛筆不利于你們這個年齡的孩子的書寫，所以咱們班從此以后誰也不許用自動鉛筆了�！皬拇�，我就被扔在了一個不起眼的角落，孤零零的一個人。王小桐連續(xù)十五天都沒來看過我了，我很傷心，決定離開他，去尋找一個新主人……
我走在一條彎彎曲曲的小路上，忽然碰到了一只棕色的毛茸茸的小狗。小狗一眼就看見了我，歡快地對后面的大狗說：”媽媽，我找到了一根骨頭。"它一邊說一邊迅速地把我叼在嘴里。小狗肯定是餓了，呀，口水滴滴嗒嗒地往下掉，弄得我渾身濕漉漉的。我一聽它把我當(dāng)成骨頭，頓時嚇得魂飛魄散，我的心都快跳出來了，我害怕極了。就在這時，狗媽媽跑過來了，她看了看我,說：“傻孩子，這哪里是骨頭呀，是一支沒用的鉛筆�！毙」泛苁盐彝鲁鰜怼Ｎ艺寐湓谝粓F(tuán)稀泥里，黑乎乎的，好惡心啊。
我用盡全力好不容易才擺脫這可惡的稀泥。我想把身上洗得干干凈凈，于是我來到了一個清澈透明的池塘邊。那里有一只只像逗號一樣的小蝌蚪在水里游來游去，玩得多開心啊!我好想和他們一起玩啊。我豪不猶豫“撲通”一聲跳了下去。我在水里浮浮沉沉被嗆了好幾口水，這才想起自己不會游泳。我嚇得心驚肉跳，大叫：“救命呀!”這時，來了一群一群的小蝌蚪，很快把我從水里抬起來，把我送到了岸邊。我又驚又怕，沒多久，我就暈過去了。
等我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己漂浮在空中。原來我被人拴在了一個氣球上。一個小男孩突然用一支玩具槍對準(zhǔn)我。只聽得“砰”的一聲巨響，震耳欲聾。氣球破了，我也跟著往下掉。我會摔得頭破血流嗎?還是會粉身碎骨?我緊閉雙眼，不敢往下看。忽然，我掉落在一個小小的直升飛機(jī)里。定睛一看，原來是兩只小老鼠救了我。我高興得手舞足蹈，說：“貝塔，舒克，是你們呀!我們好久不見，謝謝你們救了我�！必愃褪婵苏f：“剛才好險啊!你幸虧遇到了我們。”
告別了我的好朋友，我孤獨(dú)地行走，無精打采，又累又餓。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一小塊奶油蛋糕，趕快沖了過去，迫不及待地吃起了香甜可口的'蛋糕。吃飽了就躺在一片綠油油的草地上，美美地睡了一覺。突然，我覺得身上好癢啊。原來身上爬了好多小螞蟻。我尖叫起來：“喂，朋友，我不是蛋糕。我是羊羊自動筆�！薄肮芩钦l呢，還是把它交給大王吧�！毙∥浵伈挥煞终f，把我拖進(jìn)洞里。螞蟻大王說：“你猜個謎語，答錯了就做三個月苦力，幫我修建宮殿。答對了，就放你出去。”我的心里七上八下，看來只能聽天由命了。
螞蟻大王說：“二小二小，頭上長草。猜一個字。”我摸了摸腦袋，拼命地想：“這到底是什么字呢?”忽然，我靈機(jī)一動，這不是“蒜”嗎?王小桐和他媽媽玩猜字謎游戲時我聽到過呀。于是，我趕緊說出了答案。螞蟻大王晃動著他那天線一樣的觸角，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連連稱贊。走出了螞蟻洞，沒多久，一條彎彎曲曲的小河擋住了我的路。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜皮。“哈哈，這下我可以過河了�！蔽覙纷套痰卣襾韮筛景舢�(dāng)船槳，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把這“船”拖到河里。我趕快跳到了“船”上，奮力向前劃去。
不知道過了多久，我覺得又累又餓。于是我吃著西瓜皮上剩下的果肉，涼冰冰，甜滋滋的，真好吃呀。好不容易把“船”劃到岸邊，卻不料遇到了一只好大好大的螃蟹。他舉起一對巨大的鉗子，像個威風(fēng)凜凜的將軍。螃蟹說：“聽說你很聰明，竟然答對了螞蟻大王的題目。你和我玩游戲，贏了，我就放你走。否則，哼哼，就嘗嘗我的厲害�！闭f著，又揮了揮他那巨大的鉗子。我一看他的鉗子，嚇得心驚肉跳。如果我輸了，一定會被他弄得傷痕累累，怎么辦呢?
我想了想說：“我來制定游戲規(guī)則。我們來玩剪刀石頭布的游戲�！斌π穼④姾敛华q豫地答應(yīng)了。我們一起出拳，我出的是石頭，螃蟹出的是剪刀�！肮！蔽业靡庋笱蟮叵耄骸绑π愤@回可上當(dāng)了，他只能出剪刀呀�！苯Y(jié)果，果然不出所料，我三局全出石頭，螃蟹全出剪刀，我大獲全勝，螃蟹一敗涂地。最后他還是沒回過神，自言自語：“我怎么這么傻，每次都出剪刀呢?我想出布，為什么每次都是剪刀?”趁他發(fā)呆，我用閃電一樣的速度飛快地跑了。
我氣喘吁吁地跑到了一片郁郁蔥蔥的森林里，卻不料遇見了灰太狼�；姨钦f：“哈哈，喜羊羊，我終于找到你了，你以為變成一支鉛筆，我就認(rèn)不出你了嗎?”說著，灰太狼張牙舞爪向我撲過來。我嚇得屁滾尿流，再也走不動了，只好閉上雙眼。正巧，一只長著毛茸茸尾巴的小松鼠發(fā)現(xiàn)了我。小松鼠灰色的皮毛在陽光下閃閃發(fā)光。他用一個堅(jiān)硬的松果向灰太狼砸去，正好打在灰太狼的腦袋上，灰太狼的腦袋上馬上出現(xiàn)了一個又大又紅的包�；姨钦f：“你居然敢打本大王，我一定不會放過你!”小松鼠又向他扔了一顆松果，然后迅速拉著我爬上了樹。
最終躲過了灰太狼，我懸著的心終于放下來了。告別了小松鼠，我來到一個湖邊。我看見三只小鱷魚在那里自由自在地玩耍。我毫不猶豫跳進(jìn)了湖里，因?yàn)槲蚁胗芜^這片湖就可以盡快找到我的主人。小鱷魚像閃電一般迅速向我撲過來。我一看見他尖尖的牙齒就嚇得心驚肉跳，手腳發(fā)麻。小鱷魚說：“我不吃你，但是你要和我玩一個游戲，只要我抓住你，就要把你吃掉。”我看看岸邊又看看水面，心想：“我可是跑步高手。”于是我們開始比賽，我飛快地游向岸邊，然后爬上岸跑了起來。小鱷魚看見了，說：“你耍賴，怎么在岸上跑，為什么不在水里游?”我說：“沒有誰規(guī)定不能在岸上跑呀，憑什么我不能在岸上跑?”小鱷魚只好自認(rèn)倒霉，然后，小鱷魚把我馱在背上送我到了對岸。
我開始想念王小桐了，于是就往回家的方向走。走著走著，卻被孫悟空看見了。孫悟空說：“咦，這是什么?好像我的金箍棒呀�！闭f著把我拿在手里舞動起來。我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，連忙說：“大圣饒命，我是羊羊自動筆，不是你的金箍棒�！睂O悟空恍然大悟，他問我準(zhǔn)備去哪里。我告訴他我想找到我的主人王小桐。孫悟空撓撓耳朵，說：“嘻嘻，我也是從王小桐的漫畫書上跑出來的，我們一起回家吧�！庇谑菍O悟空抱著我，一個筋斗云，就到了王小桐家里。王小桐一見我，眉開眼笑：“哈哈，我的羊羊自動筆，你終于回家了�！�
我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑僖采岵坏梅珠_。
鉛筆的作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)用品中，我最喜愛的是鉛筆盒。
這個鉛筆盒是粉紅色的，是鐵制做的長23厘米，寬8厘米，高5厘米，是一個長方形的，可漂亮了。
盒蓋上印有美麗的圖案，左邊是一個機(jī)器貓，右邊有許多英文字母，中間有一位美麗的小仙女，她帶著美麗的'皇冠，脖子上帶著漂亮的項(xiàng)鏈，粉紅色的連衣裙一直垂到腳背上，在鏡柜和窗子的點(diǎn)綴著五顏六色，翩翩起舞的蝴蝶。
打開盒蓋，蓋子內(nèi)貼著一張彩色有圖畫的課程表。每天我都可以按著整理書包，文具盒分上下兩層，中間有有鐵皮隔開，最上面一層放了新鉛筆，好像有許多長長的鉛筆躺在里面睡覺，還有一塊雪白的橡皮躺在旁邊，下面一層放了尺，鋼筆和紅筆。我非常喜歡這個機(jī)器貓和小仙女的鉛筆盒。當(dāng)一開學(xué)前一天，我總會把鉛筆盒擦得干干凈凈，然后再把鉛筆、橡皮、尺和紅筆整整齊齊地放到鉛筆盒。
如今，我的鉛筆盒表面雖然已經(jīng)毛毛糙糙了，可我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是好朋友了。
鉛筆的作文 篇6
現(xiàn)在的鉛筆太不環(huán)保啦！不但要?dú)臉淠具�要破環(huán)我們的地球。可是在未來的世界里有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個前輩的功能嗎？那就看看下面的故事吧！
20xx年5月25日，我躺在床上看書，一不小心做了時光機(jī)器人去了20xx年5月25日，在哪里，我碰到了我的.好朋友王一博先生，他是當(dāng)時最著名的科學(xué)家，他正在發(fā)明一種鉛筆，這個鉛筆有四個按鈕，如果你不開心的時候，按一下第一個按鈕，神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞，翻跟頭，逗你開心！如果你的作業(yè)做完了，按一下第二個按鈕，神奇鉛筆就會像老師一樣幫你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)你做錯了他會幫你糾正；神奇吧！還有更神奇的那，如果你想你的親人了，就按一下第三個按鈕，你想的那個人就會出現(xiàn)在你面前，跟你說話；如果你覺得沒有事情做，很無趣的時候，第四個按鈕就閃亮登場啦！你的面前立刻就出現(xiàn)一臺迷你電腦，保證你玩的非常開心！
“起床啦！起床啦！怎么拿著書睡著啦？”奶奶大聲的喊我，哎呀！我的好夢呀！如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀！
鉛筆的作文 篇7
有一次，媽媽為了獎勵陽陽學(xué)習(xí)進(jìn)步，就帶他去了文具店，小主人看我很特別，就把我買下了。
我有一個車形的身體，就像一輛很酷的紅色雙層巴士。身體由兩層組成，第一層是給小主人陽陽放文具的，例如鉛筆、橡皮和尺子；第二層是給陽陽放彩筆的，紅筆、黃筆、綠筆和藍(lán)筆都在第二層。
我不僅長得像一輛車，也能像車一樣跑，你往前一推，我就可以飛快的'往前跑。我每天都會幫小主人保護(hù)文具，雖然小主人每天背著我上學(xué)放學(xué)，但是我還是感覺非常辛苦。因?yàn)槲颐刻於家d著小主人的文具在桌上跑來跑去。從早到晚我都會努力的工作，雖然有時候會十分累，但是我還是一直堅(jiān)持。
有一次，陽陽去幫媽媽買菜，把我放在書桌上。我的輪子滑了一下，掉在了地上，我滑到了床底，一天都沒人來理我，我很傷心。第二天媽媽看見了，把我拿到書包裡。媽媽把陽陽叫過來，批評了他，讓他要愛護(hù)我。
從那以后，陽陽把我照顧的非常好，每次都把我放好，不讓我受到傷害。我希望小主人不要再把我亂放了。
鉛筆的作文 篇8
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。
鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的�！薄罢媸峭跗刨u瓜，自賣自夸。”橡皮發(fā)話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我�！便U筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處啊？”橡皮說：“像你這個忘恩負(fù)義的人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的�！�
當(dāng)他們吵得沒完沒了的時候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長處，都是我的.得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的�！甭犃诵≈魅说脑挘麄儜M愧極了。
鉛筆的作文 篇9
今天凌晨，我起來上廁所，突然聽到了一陣“嗞嗞，嗞嗞…”的聲音，我連廁所都沒上，就馬上去找聲音的來源……
找啊，找啊，我終于找到了！原來這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的！
我耳朵貼著筆盒，仔細(xì)聽里面的聲音。
橡皮氣憤地說：“我的主人老是寫錯別字，整天給我擦來擦去。本來又高又大又壯的我，現(xiàn)在竟變成了這么瞇瞇小的'一點(diǎn)點(diǎn)，好討厭！”
鉛筆接著說：“我也一樣！主人每天把我摔在地上，把我摔斷，然后，就等著被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨！”
鋼筆說：“主人不僅字寫得不怎么好，還經(jīng)常把我摔在地上，把我的頭都摔壞了！嗚嗚……”
記號筆高興地說：“主人怎么對你們這么差呀？不過主人對我還是蠻好的！每天她看書的時候都會用上我，劃出好詞、好句和好段�！�
聽了這番話，我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀！我要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后好好對待鉛筆盒里的這些好朋友！
鉛筆的作文 篇10
“暈，你一天到底要削多少次鉛筆呀！”“哎，又是錯別字，你就不會平時多練練”。聽，媽媽又在抱怨了。可能是我每次寫字太用力了，鉛筆芯老是被我弄斷。另外就是我老寫錯別字，經(jīng)常被媽媽批評，真是難過死了。我想很多小朋友可能也會有和我一樣的經(jīng)歷吧！于是我想設(shè)計(jì)出一種特別的鉛筆幫助小朋友解決這些難題，現(xiàn)在我就來介紹一下我設(shè)計(jì)的鉛筆吧！
我設(shè)計(jì)的這種鉛筆外形和現(xiàn)在的鉛筆看上去沒多大差別，但是這種鉛筆的鉛芯是利用空氣做成的.，還能節(jié)省不少材料呢！除此之外，和普通鉛筆相比，這種鉛筆還多了一個按鈕。只要輕輕按一下，就會從鉛筆里伸出5根像絲一樣的東西，會緊緊貼住我們的腦袋，我們不用拿著鉛筆，就能把腦子里想的東西寫下來，要是第一次寫錯字了，鉛筆就會自動叫起來：“寫錯別字了，寫錯別字了�！比绻诙芜�是想錯了，鉛筆就會說：“太笨了，太笨了，又錯了”。要是在想的過程中注意力不集中，做小動作或者偷懶都會被鉛筆里伸出來的小拳頭狠兒地懲罰一下，提醒我們要集中注意力。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的鉛筆夠酷吧！