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關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)香樟樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇1
在江南最多的莫過(guò)于香樟樹(shù)，不管是那低矮的丘陵，還是平緩的河岸，抑或是平原大道的兩邊，到處都能聞到香樟樹(shù)的香氣。香樟是不落葉的高大喬木，在南國(guó)，即使大雪紛飛的日子，香樟樹(shù)一樣海青碧綠。
不過(guò)，我記憶中我們洲地種香樟樹(shù)并不那么容易活。記得98年曾在校園路兩旁栽了兩排香樟樹(shù)，當(dāng)年栽時(shí)樹(shù)高不過(guò)1。5米的樣子。栽后不到一年就發(fā)大水，可憐的香樟樹(shù)在水里浸泡一個(gè)多月，不久就奄奄一息，無(wú)法再成活下去了。后來(lái)，又在教學(xué)樓院墻和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)院墻的周圍栽種了一批香樟樹(shù)，這一批樹(shù)栽下去時(shí)就比較大，一般都有3米以上，栽下不久就長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。幾個(gè)月后，枝繁葉茂，人見(jiàn)人愛(ài)了。又過(guò)了一兩年，它們都長(zhǎng)成一棵棵比較高大的樹(shù)了。但不知什么原因，其中有些樹(shù)的葉子開(kāi)始變得不那么綠了，甚至有點(diǎn)黃了，再后來(lái)葉子變得有點(diǎn)小了，似乎不長(zhǎng)了，最后葉子一片片掉下來(lái)，香樟樹(shù)也就慢慢干枯了。去年我離開(kāi)洲中時(shí)，當(dāng)年栽下的`幾十棵香樟樹(shù)已所剩無(wú)幾了。我想，這些都跟洲地的氣候、土質(zhì)有關(guān)，香樟樹(shù)確實(shí)好，但必須有一個(gè)適應(yīng)它的環(huán)境，它才能茁壯成長(zhǎng)呀。
去年，我離開(kāi)洲頭時(shí)，在學(xué)校旁邊的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)--葡萄園的大道旁，又栽了幾千棵香樟樹(shù)�，F(xiàn)在又到春天了，不知那些香樟樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣了。
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇2
香樟樹(shù)是我們江南四大名木之一，每每看到贊美樟樹(shù)的文章我就會(huì)涌上一股自豪之情。
道路兩側(cè)的香樟樹(shù)很有特點(diǎn)，樹(shù)皮粗糙，但色澤卻很均勻，樹(shù)干一分為二、二分為四的一路長(zhǎng)去，就像有無(wú)數(shù)只手向外伸出；樹(shù)冠的形狀是球形的，如同一把遮陽(yáng)避雨的'傘一樣，撐在地上，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。炎炎夏日，為路人灑下一地清涼；冬天，當(dāng)別的樹(shù)種凋零了所有的樹(shù)葉時(shí)，它卻依然“碧玉妝成一樹(shù)高”，給人希望和信心。
香樟樹(shù)的外型好豐滿好有個(gè)性，一排的香樟樹(shù)連在一起，就好象是蘇東坡的書(shū)法一樣飄逸連綿；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一排排的香樟樹(shù)就真的會(huì)讓人以為是蘇子的書(shū)法了，柔中帶剛，遒勁有力。
香樟樹(shù)有獨(dú)特的香氣，春天的樹(shù)上容易生蟲(chóng)子，人們需要給植物噴防蛀劑，可香樟樹(shù)卻不用，因?yàn)樗旧淼南阄毒妥阋则?qū)蟲(chóng)了。
香樟樹(shù)存活時(shí)間長(zhǎng)，可達(dá)六百年，而且，香樟樹(shù)有驅(qū)蟲(chóng)作用，所以許多人拿它作為上等的木材。香樟樹(shù)壽命長(zhǎng)，因此樹(shù)干粗壯，本身的香味也有許多的功效，人們常將它用在醫(yī)藥軍事、建筑等多方面，并且在防林火方面也有奇效，所以，香樟樹(shù)也為此犧牲了許多。
香樟樹(shù)，你不僅外形美麗，而且木質(zhì)也有許多功效，你不愧是江南四大名樹(shù)之一，我為自己是一個(gè)江南人而與你一同驕傲。
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇3
校園里長(zhǎng)著許多香樟樹(shù)，一年四季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
春天到了，細(xì)雨蒙蒙。香樟樹(shù)悄悄地脫下了舊裝，換上新衣。那黃綠色的圓葉子在春風(fēng)中笑，在春雨里長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天滿樹(shù)是新葉，綠油油的。而地上落了一層厚厚的葉子，有黃色的，有褐色的，還有鮮紅的`，走上去軟綿綿的。
漸漸地，天氣越來(lái)越熱了，夏天來(lái)了。這時(shí)香樟樹(shù)上開(kāi)出了白色的小花，一點(diǎn)兒也不起眼，可是它散發(fā)著陣陣清香，既不像桂花那么甜，也不像菊花那么苦。香樟樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂密了，它們像一把把綠絨大傘，立在操場(chǎng)邊上。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我們就在它的綠蔭下上體育課，我們跑步啦、做游戲啦，玩得很開(kāi)心。
秋天到了，常常會(huì)下綿綿細(xì)雨，我們照樣在樹(shù)下跳皮筋、踢毽子。別的地方都濕漉漉的了，只有樹(shù)下還是干干的。漸漸地天氣越來(lái)越?jīng)隽�，許多樹(shù)都開(kāi)始落葉了，而樟樹(shù)越來(lái)越蔥翠，它在校園里，顯得更神氣了。
冬天，下起了大雪，一團(tuán)團(tuán)的雪把樟樹(shù)的樹(shù)枝壓彎了腰，可它一聲不吭，腰桿挺得直直的。寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，它們就像綠色的城墻，守護(hù)著我們的校園。
樟樹(shù)的好處不只是一年四季美化著校園，呵護(hù)著我們，它還有一個(gè)特殊之處，就是不招蟲(chóng)子，因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的香氣，蟲(chóng)子都怕它。據(jù)說(shuō)，樟木做成了家具，同樣能夠驅(qū)蟲(chóng)，所以用來(lái)放衣服特別好。
我喜歡校園里的香樟樹(shù)。
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇4
青春，哦，14歲的我現(xiàn)在也算是一個(gè)花季少女了。在這樣一個(gè)花季的歲月里，每個(gè)少女的心中都難免會(huì)夢(mèng)想著自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的，美好的。就像隔著一層細(xì)紗看風(fēng)景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開(kāi)的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。我曾想，是否我的白馬王子明天就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的.友誼。我不想去刺破那層紗！我手中拿著一本《夏至未至》漫步在彎曲的小路上，腳踏過(guò)堆積在路面上的香樟樹(shù)葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹(shù)，坐下，閉上眼，將頭靠在樹(shù)干上，任憑一片香樟樹(shù)葉落在臂間。突然，一絲刺骨的冷由鼻尖傳遍全身，我固執(zhí)地握緊了手中的書(shū)�！断闹廖粗痢分斜瘧K的結(jié)局讓我與主人公一起悲傷，然而，當(dāng)我讀到結(jié)尾一首詩(shī)時(shí)，一個(gè)激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺(jué)：那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩教會(huì)我愛(ài)。他們都曾出現(xiàn)在我的生命里然后又消失不見(jiàn)然而我不相信他們是天使他們是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹(shù)下等待著等者他們回來(lái)因?yàn)槲蚁嘈潘麄兛傆幸惶鞎?huì)回來(lái)回來(lái)找我，然后教會(huì)我更多的東西也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛(ài)打動(dòng)了我天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發(fā)出清脆的丁冬聲響我聽(tīng)見(jiàn)了友誼和愛(ài)一切都不重要了。明天，依然回有一個(gè)14歲的少女靠在香樟樹(shù)下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹(shù)林！
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇5
香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我喜愛(ài)香樟樹(shù)：喜歡它的花，喜歡它的葉，喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹(shù)，那樣挺直沒(méi)有太多分叉，它不好像松柏，無(wú)論多重的東西壓在它的上面，它都能挺直樹(shù)干，它不好像柳樹(shù)，那樣婀娜多姿。
春天是它落葉的時(shí)候，落葉緩緩地飄到了地面，給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞，如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著“山中無(wú)歷日，寒盡不知年”的`日子，只要看到香樟樹(shù)落葉了，就是春天來(lái)了！
夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫，但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì)開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花，它藏在綠葉間，和葉子的顏色相近，所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹(shù)很粗，一個(gè)人雙手都抱不攏，可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛，向四周延伸，好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲，但它最長(zhǎng)的樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的，好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng)，它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤�。大家都喜歡在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各種各樣的事。
秋天是感傷的季節(jié)，香樟樹(shù)也在這時(shí)結(jié)果了，果子紫得發(fā)黑，和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子，乘沒(méi)人的時(shí)候，好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得，不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子，還給我們的校園增添了許多生趣，使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿生機(jī)。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)，香樟四季常青，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外，這時(shí)它既不開(kāi)花也不結(jié)果，人們都會(huì)以為它冬眠了，其實(shí)不然，它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面，使一些地方至今還光禿禿的，但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng)，反而使它更加生機(jī)勃勃。
從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。
寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 篇6
在我的校園中，有一片香樟林，像正在受閱的士兵方陣，謹(jǐn)然有序地排列著，但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧！
我，是一棵香樟樹(shù)，是校園中四季常青的樹(shù)之一，大約高2米，樹(shù)干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒(méi)有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹(shù)葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。
夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的.鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。
冬天，讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹(shù)葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。
四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。
清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)充滿力量，課間時(shí)，孩子們來(lái)到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開(kāi)心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，夕陽(yáng)西下。夜晚，我矗立在這寧?kù)o的校園，靜靜等待明天的到來(lái)。
我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲(chóng)，耐溫；種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。
香樟樹(shù)，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待！
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