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【必備】小學(xué)生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
馬上，就要到了離開(kāi)母校之際�？墒呛屠蠋熗瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
“看電視好處多！”
“不，看電視壞處多！”
在我們六年三班，一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì)正在進(jìn)行。
正方“一辯”李菲有力地站起來(lái)，說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是：看電視好處多。我這里有一個(gè)示例：鄰居家的姐姐上高中，每次考試都第一名，可就在這次考試中有很多題涉及國(guó)家大事，而且在電視上有相關(guān)的答案，可由于姐姐沒(méi)有看電視，第一次考了個(gè)不及格，她懊惱極了，她決心多看電視爭(zhēng)取……”
她剛說(shuō)完，反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來(lái)反駁道：“看電視的`確是了解國(guó)家大事，但要看是什么節(jié)目，你們會(huì)看新聞嗎？許多同學(xué)只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片！再說(shuō)電視上許多節(jié)目對(duì)同學(xué)都沒(méi)有益處，如武打片，只會(huì)教同學(xué)罵人、打架……”
她把李菲說(shuō)的啞口無(wú)言，幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍：“看電視會(huì)使我們的大腦得到休息，現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”
反方“二辯”--也就是我，一拍桌子，大聲說(shuō)道：“看電視會(huì)得到休息？它只會(huì)讓我們感到疲倦，因?yàn)橐么竽X和眼睛，看動(dòng)畫(huà)片會(huì)使你上課也想著動(dòng)畫(huà)片，學(xué)習(xí)一落千丈。”
“停！”老師說(shuō)，“下面開(kāi)始我們激烈的自由辯論�！�
在我看來(lái)，自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言，嘴里發(fā)出“嗯、嗯�！钡穆曇�，顯得很著急。最有趣的是王京華，他急得臉紅脖子粗，活像一只大公雞……
小學(xué)雖然即將過(guò)去，但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)刻在了記憶的最深處。
小學(xué)生活作文 篇2
豐富的課余生活我的課余生活有很多：比如，畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……但讓我永久不能忘記的是那一次。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。記得二年級(jí)時(shí)。上美術(shù)課時(shí)，老師走進(jìn)教室后，深深的鞠了一個(gè)躬，然后，說(shuō)：“同學(xué)們，我想你們一定愛(ài)幻想小動(dòng)物的事吧！我們以小動(dòng)物為主題，然后把動(dòng)物比做成人來(lái)畫(huà)，好，廢話不多說(shuō)，開(kāi)始吧！”頓時(shí)，班里像炸開(kāi)了鍋�！拔�，讓我用一下水彩筆。你畫(huà)什么呢？咱倆是好哥們兒，借我用用唄！你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙……”我才不理那些人呢，就算他們求我也不讓他們用，星期三下午才是美術(shù)課，自己不準(zhǔn)備好，反而問(wèn)人家要。
開(kāi)始畫(huà)了，先畫(huà)幾朵白云，再畫(huà)一座山、房子、菜地、樹(shù)、信箱、凳子、蝴蝶‘勤勞的蜜蜂、小草和花。就這樣，一幅畫(huà)不到十分鐘就就畫(huà)好了。寫(xiě)上名字。然后，我不緊不慢地走上講臺(tái)，交給老師，再詳細(xì)地介紹一下，這幅畫(huà)的大概意思。題目是《小白兔的幸福生活》……老師聽(tīng)完我的'介紹，準(zhǔn)備改分，我的心怦怦直跳，老師給我改了一個(gè)98分。哎，心中的石頭終于落地了。心里比吃了蜜還甜。放學(xué)后我激動(dòng)地跑回家去，急忙拿給爸爸、媽媽、姐姐看。他們看完都夸我是一個(gè)小畫(huà)家。晚上，我躺在床上，美滋滋的，都睡不著覺(jué)。通過(guò)這件事，媽媽還特地給我買(mǎi)了一個(gè)黑板和粉筆。每天，我都練習(xí)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)得更好了。
這就是我的課余生活！
小學(xué)生活作文 篇3
漫步在校園，看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹(shù)木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來(lái)的一幕幕。
記得六年前，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過(guò)六十，但卻還是滿(mǎn)頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是膽怯的。不敢和老師面對(duì)面看著，但周老師那雙慈愛(ài)的眼睛總是關(guān)注著我。
六一兒童節(jié)，需要一名學(xué)生上臺(tái)講故事，班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭(zhēng)著舉手，想在大家面前好好表演�？芍芾蠋焻s意外地報(bào)出了我的名字，并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的`指導(dǎo)下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心里都是汗，可周老師不斷地鼓勵(lì)我：“我相信你可以的！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺(tái)后我把這個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我聽(tīng)到周老師拍得格外響亮。
啊，六年的光陰，就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們?cè)谖业娜松謨?cè)中留下了最美的一頁(yè)！
小學(xué)生活作文 篇4
不是每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)微笑，可是有些人天生殘疾，卻依然敞開(kāi)心扉，微笑的接納生活。盡管前面的路很崎嶇，他們卻具有那種大無(wú)畏的精神，不得不讓人佩服的五體投地。
其實(shí)像我們這樣的正常人，有時(shí)候遇到了一些挫折和困難，總是想到逃避和退卻，不能夠以積極的態(tài)度面對(duì)和處理，這時(shí)候心里總是多了個(gè)疙瘩，能夠做些什么呢？我真的'不明白，為什么呢？如果有一天，世界真的因?yàn)槲覀兌淖�，我真想告訴自己你是最棒的，因?yàn)槟愣蒙畹臉?lè)趣了，不是讓自己混混沌沌的消磨時(shí)間，至少你有力量和信心地看到世界是多么的美好。我們的努力不是白費(fèi)的，你可以徹底地放心的舒一口氣，因?yàn)槁愤�要繼續(xù)，我們的目標(biāo)也會(huì)變得更遠(yuǎn)。所以我想沒(méi)有必要讓自己心里多一個(gè)包袱，其至是躲在自卑的陰影之下，因?yàn)槿丝偸菚?huì)向前看的，哪怕此時(shí)你已經(jīng)不知道路的方向在哪邊，但是你還是可以選擇繼續(xù)，就算是為自己的生活搏一下吧！失敗也好，成功也罷，因?yàn)闀r(shí)間和生命是不允許停滯不前的。樂(lè)觀一點(diǎn)，你會(huì)感受到生活不是想象中的那樣枯燥無(wú)味。
以前，我總是想自己不如別人，也怨嘆生活的窘境，為什么有些人天生就命好，享受榮華富貴，過(guò)著公主王子般的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我們還得吃著這頓想著下頓，難道是老天的不公嗎？其實(shí)不然，只有奮斗生活才會(huì)更出彩，如果你老想著等待別人的接濟(jì)和求助，你一樣是得不到快樂(lè)的，也永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。所以我現(xiàn)在會(huì)告誡自己，好好的干，只要是通過(guò)自己辛勤努力的，你一定會(huì)有收獲。
而且我想不管是什么處境也好，樂(lè)觀是一種積極的人生態(tài)度，只要有這種態(tài)度不論在什么時(shí)候都能夠微笑起來(lái)，你甚至可以活的更輕松。讓我們拋棄一切煩惱，從現(xiàn)在開(kāi)始，樂(lè)觀的面對(duì)生活，也許前面的路就是你要達(dá)到的終點(diǎn)站!
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